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16.1 从永磁体谈起
（第一课时）
沪粤版 九年级下
新知导入
郑和的船队在茫茫的大海上航行，在天气恶劣的时候，他们靠着指南针可以继续向目的地前进，不会迷航。那你知道为什么指南针的南极为什么会指向地理的南方呢？
　　公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”
　　中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。
新知讲解
　（一）磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质。
一、简单磁现象
（二）具有磁性的物体。
S
N
N
S
N
S
条形磁体
蹄形磁体
针形磁体
各种各样的磁体
（三）磁体上磁性最强的部分,叫做磁极.
每一块磁体上都存在两个磁极.一个叫南(S)极,另一个叫北(N)极.
磁体上指北方的磁极叫北极，用N表示。磁体上指南方的磁极叫南极，用S表示。（注：North,South)
（四）可以自由转动的磁体，静止后总是一端指南，一端指北
如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极。
每一段磁体上仍然有N极和S极
（五）磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
（六）磁化：原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化.
　 被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失（软磁体）
　 被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间（永磁体）
铁和钢制的物体都能被磁化。
　　 物体被磁化的方法：用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。
钢棒或其它磁性物质
磁体一般都是通过磁化制造出来的。例如实验室用的条形磁体。
取用不断敲击已磁化的钢针或者将它放在火焰上加热，就会失去磁性，这种现象称为“去磁”。
（七）去磁：磁化的钢针或钢块失去磁性
二、磁性材料的应用：
1、利用磁体的指向性指方向。
司南
罗盘
2、利用磁体间的相互作用。
磁悬浮列车
电磁起重机
3、磁记录。
4、磁疗治病和保健。
核磁共振机
磁枕
课堂练习
　
1、（2021苏州） 《论衡》中记载：“司南之杓、投之于地，其柢指南”.如图。“柢”即握柄，是磁体的 _____________ 极，司南之所以能指南北，是由于受到 __________________ 的作用。
地磁场
S（南）
2、甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒 （ ）
A.一定互相吸引
B.一定互相排斥
C.可能无磁力的作用
D.可能互相吸引，也可能排斥
D
3、有甲、乙两根外形完全一样的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部，发现没有吸引现象，由此可知（ ）
A． 甲钢棒有磁性，乙钢棒没有磁性
B．乙钢棒有磁性，甲钢棒没有磁性
C． 甲、乙钢棒都没有磁性
D．.无法判断哪根钢棒有磁性
A
4、如图，有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如下图所示的四幅图中能正确反映实 际情况的是( )
A
5、如图所示，弹簧测力计下吊挂一个钢球，将弹簧测力计自左向右逐渐移动时，弹簧测力计的读数将________________________；
先减小后增大
6、(杭州中考)有外形相同的两根钢条M、N，按图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力．则下列推断正确的是( )
A．M无磁性、N无磁性
B．M无磁性、N有磁性
C．M有磁性、N无磁性
D．M有磁性、N有磁性
D
7、罗盘即平常我们说的指南针，它是我国古代的四大发明之一，它的发明极大地促进了航海业的发展、东西方文化和贸易的交流。学习了磁现象之后，同学们都想自己制作一个简易的指南针。请你利用提供的器材，再自选部分器材进行设计。
提供的器材有：条形磁体、缝衣针
（1）补充物品： _____________________________。
（2）制作过程：
方法一：
添加的器材：细线。
制作的过程：
(1)将条形磁体的一端沿着同一方向摩擦缝衣钢针，重复几次后，使钢针获得磁性；
(2)将获得磁性的钢针，用细线悬挂，自由转动，让它在水平位置自由静止，则指南方的为小指南针的南极，另一端为北极；
(3)用不同颜色标注自制指南针的南、北极。
方法二：
添加的器材：泡沫块、大烧杯。
制作的过程：
（1）将条形磁体的一端沿着同一方向摩擦缝衣钢针，重复几次后，使钢针获得磁性，
（2）把缝衣钢穿入小泡沫塑料块中，两端露出，并将泡沫块放入大烧杯的水中，漂浮在水面，缝衣钢在水面静止时一端指南一端指北，
（3）用染色笔做好标记，此时的缝衣针，就是一个指南针。
8、如图所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具，它呈橄榄球形。两个橄榄球形磁铁抛起来后，在空中就会相互吸引、碰撞，发出类似蛇叫的清脆响声，故又名“响尾蛇蛋”。小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿呢？请你设计实验帮助小梦解决问题：
（1）写出你选用的实验器材：
（2）简述实验过程及现象：
答案：器材：橄榄球形磁铁 一盒大头针
实验过程及现象：
把橄榄球形磁铁放在大头针盒里翻转几下，拿出来观察，吸引大头针个数最多的两个部位就是该橄榄球形磁铁的磁极。
9.（广西中考）如图所示，磁悬浮地球仪应用了________（选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律：磁悬浮地球仪悬浮静止时，底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力_______（选填“是“或“不是”）一对平衡力。
同
是
课堂总结
磁现象
磁性
磁体
磁极
磁体间相互作用的规律
磁化
去磁
作业布置
沪粤版物理课本自我评价与作业第8页1、3、4题
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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