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道德与法治
第三单元 勇担社会责任
第六课 责任与角色同在
6.1做负责任的人
教学目标
学习目标
1.正确认识承担责任的代价与回报，做出最合理的选择，有勇气为自己的选择承担相应的责任。
2.能自觉评估承担责任的代价和回报，作出合理的选择；能够为自己的选择负责。（重点）
3.增强责任意识，积极承担责任，努力做一个负责任的人。（难点）
＊1.承担责任的代价和回报是什么？P71
＊2.面对责任，怎样作出合理的选择？P71
＊3.如何对待生活中不可推卸的责任 （为什么承担,我 无悔）
＊4.自觉承担(履行）责任有什么意义？
＊5.怎样承担责任，做一个负责任的人？
自主学习
你是负责的人吗？
在以下情境中，你会怎样做？
老师表扬你黑板报办得好，其实你知道是小杰同学出力最多，你只是协助。
买早餐时，店主多找了10元钱给你。
看到有人驾车撞伤人后逃逸，而你刚好在场目睹了这一切。
结合角色与责任来谈自己的做法。并思考不同选择带来的结果。
不言代价与回报
01
扶贫驻村第一书记----黄文秀
建设家乡，带领贫困村村民脱贫致富的责任。
(1)驻扎贫困乡村，黄文秀承担了什么责任？
第2课时　做负责任的人
(2)为承担上述责任，黄文秀付出了什么代价？获得了什么回报？
代价：时间、精力、甚至生命。
回报：村民的信任和依赖、妇联追加“三八红旗手”等。
1.承担责任的代价与回报是什么？P71
①代价
担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到惩罚。
②回报
回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
承担责任
代价
回报
物质方面
精神方面
(无形的财富)
付出时间、精力和金钱
可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚
良好自我感觉
他人的尊重和赞许
获得新的知识和技能
　　
回顾生活中你承担责任付出后获得回报的最令你难以忘怀的事。
说一说：
荣誉越多，勋章越多，张桂梅对自己的要求也就越高。她要实现的最终目标是：要使华坪县今后的女性都沿着“高素质的女孩──高素质的母亲──高素质的下一代”良性循环。
上述材料告诉我们什么？
2.如何承担自己选择的责任？P71
①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
②既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借 自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出合理的选择。
③无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
我承担 我无悔
02
学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师到选拔队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条、舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。
议一议：（1）小青同学是自愿当舞蹈队队长吗？她当队长的代价和回报分别是什么？
（2）你认为她这样做值得吗？
并非自愿。当队长的代价是：牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。回报有：工作能力得到提高、舞蹈队的工作开展得有声有色。老师的赞扬、同学的肯定，内心的成就感。
提示：各抒己见
“逆行者”们为什么要选择逆行
武警官兵逆行救援、医生逆行参与抗疫、消防官兵逆行救火等等都是主动承担责任的表现，这种责任来自于职业要求、道德规范。他们选择他们无悔！
说一说：（1）樊锦诗为什么没有把爸爸的信转交给学校领导人？
（2）去敦煌之后樊锦诗的工作态度是怎样的？她取得了什么样的成绩？
敦煌女儿樊锦诗
虽然去敦煌不是她自愿选择的，但是既然承诺了服从分配，这就是自己应该自觉承担的责任。
面对艰苦的工作环境和无穷的寂寞，她无怨无悔地坚守五十多年，把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作，并且取得了不凡的成绩。
3.如何对待生活中不可推卸的责任 （为什么承担,我无悔）
①有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
3、第三种人从来不计较个人的得失，尽心尽力地承担着社会责任，奉献于社会。
在我们的社会，面对责任的三种表现（态度）：
1、第一种人千方百计逃避自己的责任。
2、第二种人会努力做好自己分内的工作，付出自己该付出的，得到自己该得到的。
低境界
中境界
高境界
在我们身边有许许多多“我承担，我无悔”的人
在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。
125名战士坚守阵地冻成冰雕，美军脱帽致敬
《长津湖》讲述了1950年，中国志愿军部队与美军在朝鲜长津湖地区交战，中国人民志愿军第9兵团将美军1个多师分 2 解放割包围于长津湖地区，歼敌1.3万余人，扭转了战场态势。
因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
4.自觉承担责任有什么意义？
①在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
②正因为有他们勇于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
5、★如何做一个负责任的人？
①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。P71
②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入。P72
③向周围的模范人物学习，承担责任，不言代价与回报。(抄写）
④努力提升自身素质，增强履行责任的能力 ，勇于承担责任。P73
做负责任的人
不言代价与回报
我承担 我无悔
1.承担责任的代价与回报
2.面对责任我们应该如何选择
3.如何面对不可推卸的责任
4.承担责任的意义
5.怎样做一个负责任的人
不言代价与回报
做负责人的人
承担责任的代价与回报
我承担
我无悔
正确对待不是自愿选择的责任
本课小结
正确对待自愿选择的责任
不言代价与回报地承担责任的意义
做负责任的公民
1.诗人艾青在诗中写道：“即使我们是一支蜡烛，也应该‘蜡炬成灰泪始干’；即使我们是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。”诗中体现的是一种（ ）
A.艰苦奋斗精神
B.不言代价与回报的奉献精神
C.见义勇为的精神
D.拾金不昧的精神
当堂训练
B
2.“没有责任感，不负责任”是有些人贴在“00后”身上的标签。作为“00后”的中学生，要使人们改变这种看法，我们应该（ ）
①强化责任意识，自觉承担责任
②信守承诺，承担过错
③热心公益，服务社会
④追求个性，我行我素
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
当堂训练
A
3.语文课代表琳琳因病请假休息，语文老师指派芳芳临时代替语文课代表职责。芳芳尽管不大愿意，但还是答应了；并且她很认真，甚至比琳琳做的更好，受到语文老师的表扬。这说明（ ）
①不是自愿选择的责任，人人都能做好
②不管是自愿还是非自愿选择的责任，都应该无悔地承担
③即使不是自愿选择的责任，只要全身地投入，也能够做的出色
④承担非自愿选择的责任，往往比承担自愿选择的责任做的好
A．②③ B．②④ C．①④ D．①②
当堂训练
A
4. 习近平总书记在全国青联学联大会的贺信中寄语青年一代：国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。当代青年要有所作为，就要有所担当。一个人只有勇于承担责任，才可能承担更大的责任。
结合本节所学知识，你认为当代青年应怎样承担自己的责任？
参考答案：
（1）认清自己的角色，勇于承担责任
（2）正确评估承担责任的代价与回报，作出合理的选择；一旦作出选择，就应义无反顾地承担起应负的责任。
（3）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
（4）学习那些履行社会责任而不计代价和回报的人，学会担当。
（5）努力提高自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

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