资源简介 (共20张PPT)浙教版 七年级上新知导入新知讲解物体含有物质的多少用质量表示用m表示质量的国际单位是:1吨= 1000 千克 1千克 = 1000 克 1克 = 1000 毫克千克 符号: kg吨千克克tkggmg————100010001000毫克——1031031031公斤= 千克 1公斤= 斤 1斤= 克125001.6千克 = 克 = 毫克 = 吨1.6×1031.6×1061.6×10-30.35吨= 千克 50吨= 千克562毫克= 克 0.5克= 千克1.8千克= 克 0.73克= 毫克350500000.5620.00051800730单位:千克电子 胰岛素 蜂鸟 人 蓝鲸 地球 银河系10-3110-23~10-2~101105~ 1024~ 1041不同物体的质量尺度填单位:(g,kg,t)一个鸡蛋大约50约6约40—70约0.2ggkgt班上同学的最大质量为多少千克?最小的是多少千克?随机选取8个同学,他们的平均质量为多少千克?1. 500g的水倒入烧杯中,水的质量是 500g。(填大于、小于或等于)2.500g的水被拿到操场上,水的质量是 500g。3.500g的水被宇航员带到太空中,水的质量是 500g。4.500g的水结成冰,冰的质量是 500g。等于等于等于等于质量是物体的一种属性物体的质量是由物体本身决定的。改变物体的形状、状态、温度,把物体放在水下、地面或宇宙空间,物体的质量都不会因此而发生改变。案秤台秤磅秤分析天平电子秤托盘天平分度盘指针底座游码平衡螺母左盘右盘横梁标尺砝码及砝码盒镊子1.零刻度线:由于零刻度线在标尺的左边,游码放在标尺的零刻度线处时,是游码的左边与“0”对齐,因此游码读数时以左边的线为准;2.天平的量程:就是这台天平配套砝码盒内砝码的总数加游标最大的读数所表示的质量;3.最小刻度值(感量):就是标尺上每小格表示的质量数。一、估计 估计被测物体的质量,不能超过天平的量程。二、放平、归零 把托盘天平放在水平桌面上。把游码放在标尺左端的“0”位上三、调平 调节平衡螺母使横梁平衡。横梁平衡的标志是指针对准分度盘的中央刻度线。如指针在分度盘中央左右摆动的格数相等,横梁也平衡;四、测量左物右码 用镊子向右盘里加减砝码加减砝码由大到小逐步替换用镊子调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡五、读数①砝码的示数② 游码的示数55 g3.8g③将其相加得最终质量58.8 g135.6g14.0 g天平放在水平台,游码移至零刻线。调节螺母到平衡,左物右码居两边。砝游需用镊子夹,称量完毕要复原。1.观察砝码盒内砝码的个数,最大砝码的质量和最小砝码的质量,并计算砝码的总质量。天平的称量范围2.观察横梁标尺上的最大刻度值和最小刻度。3.该天平最大可称量的质量和最小可称量的质量。用天平称物体的质量时,要注意它的称量范围。使用托盘天平注意事项:1.不能用手去摸天平的托盘或砝码;2.取放砝码时要使用镊子;3.不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上;4.加减砝码时要轻拿轻放。课堂总结质量表示物体含有物质的多少。物体的质量是物体本身的一种属性,它不随物体的状态、形状、温度、位置的改变而改变。1、放平:把天平放在水平桌面上。2、调平:用镊子把游码移动到“0”刻度线后,调节平衡螺母使横梁平衡。3、称量:左物又码,加砝码时从大到小,最后移动游码。4、读数:物体的质量等于砝码的质量加上游码所示的刻度值。5、复原:称量完毕,取下被测物,用镊子将砝码收回去,并将游码拨动到“0”刻度线处。课堂练习1、下列物体中,最接近50克的物体是( )A.一瓶牛奶 B.一只鸡蛋 C.一枚硬币 D.一块橡皮B2、某同学用天平测量物体的质量,称量前发现指针左偏,那他应该( );该同学将天平调节平衡后,称量时发现指针左偏,那他应该( )A.减少砝码或游码左移 B.增加砝码或游码右移C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D.将横梁右端的平衡螺母向左移动CB3、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该( )A.减少砝码 B.增加砝码C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D.将横梁右端的平衡螺母向左移动B4、一架天平,测量前左盘低右盘高,未经调节称得一铁块的质量是50克,那么铁块的实际质量应比50克______。(填"大"或"小")小5、称量一木块的质量的正确顺序是: 。A.把天平放在一平稳的水平桌面上;B.调节横梁右端的平衡螺母, 使横梁平衡;C.把木块放在天平的左盘中;D.把游码放在标尺的零刻线处;E.向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至天平恢复平衡。ADBCE6、某同学用天平测量物体的质量时,(填“偏小”或“偏大”或“不变”)1)若用破损的砝码测物体的质量,则测出来的质量跟真实值比偏( )2)若用生锈的砝码测物体的质量,则测出来的质量跟真实值比偏( )偏大偏小https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.2质量的测量第1课时.ppt 千克标准.mp4 天平的使用.mp4 托盘天平的使用.mp4 质量.mp4 质量是物体的固有属性.mp4