资源简介

第16课《夏天里的成长》课时作业
2021—2022学年部编版六年级语文上册
一、选择题
1．“处暑不出头，割谷喂老牛。”这句谚语的意思是（　　）
A．处暑节这一天，人们会割谷子喂牛。
B．稻谷在处暑的时候，还没有抽穗。
C．如果谷子长得太慢，到处暑时还没抽穗，就没有收成的希望，只能割了喂牛了。
2．下列关联词语填入句子中的括号内正确的一项是（　　）
（　　）草长，树木长，（　　）山是一天一天地变丰满。
A．虽然……但是…… B．不仅……而且……
C．不是……就是…… D．因为……所以……
3．“六月六，看谷秀。”这句谚语的意思是（　　）
A．公历6月6日，稻谷都成熟了。
B．农历六月初六时，庄稼已长得很高了。
C．农历六月初六，农民们可以去看表演。
4．加点字的读音全部正确的一项是（　　）
A．菜畦（wā）　　铁轨（ɡuǐ） B．处暑（chǔ）　　苞蕾（léi）
C．迅速（sù）　 谚语（yàn） D．甘蔗（zhé）　 缝隙（fènɡ）
5．下面各组词语中有错别字的一组是（ ）
A．绿蔓 跳跃 高粱 B．苔藓 菜畦 稻秧
C．捡查 瀑布 威力 D．铁轨 接茬 谚语
6．《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”这句话来写的，这个句子是文章的（ ）
A．中心句 B．总起句 C．过渡句
7．依次填入横线中最恰当的一项是（ ）
形容谋虑周到用 ；形容根基实用 ；形容灾难重重用 ；形容意味隽永，耐人寻味用 。
A．深远 深长 深重 深厚 B．深远 深厚 深重 深长
C．深长 深厚 深远 深重 D．深长 深厚 深重 深远
二、填空题
8．根据意思从课文《夏天里的成长》中找出相应的词语。
（1）有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田地。（______）
（2）在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。（______）
（3）表示力求在一定范围内达到最大限度。 （______）
我能选择其中的一个或几个词语说句子：___________________________
9．按要求完成词语练习。
（1）活生生（ABB式结构） ___________ ____________ _____________
（2）不热不长（ABAC式结构）______________ _____________ ___________
10．词语运用
写出下列句子中加点词语的反义词。
（1）随着太阳威力的增加， 温度的增加，什么都在长。（____）
（2）农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。（____）
（3）柏油路也软绵绵的，像是高起来。（____）
（4）草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（____）
（5）夏天是万物迅速生长的季节。（____）
11．按要求完成词语练习。
（1）“生物从小到大。本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。”句中“活生生”的意思是________，像这样结构的同语还有________、________等。
（2）给加点词选择恰当的解释。
（丰满）fēng mǎn①充足：今年好收成，囤里的粮食都很~。②（身体或身体的一部分）胖得匀称好看：她比上大学的时候～多了。③（鸟类的毛）多而奢羽毛～羽翼～。
①昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。________
②这孩子身子不算胖，脸长得很丰满。________
③随着你的长大，随着你的羽翼逐渐丰满，母亲的两鬓也渐渐多了银丝。________
12．按《夏天里的成长》内容填空。
（1）《夏天里的成长》全文围绕“__________”这个中心句，分别从______、_______ 、______、_______、______及人等方面层层说明，最后水到渠成，揭示给人的启示。
（2）《夏天里的成长》描写了___________________，从而告诉我们要___________________。
（3）《夏天里的成长》一文中的农谚有“________________”“____________”，再写2个农谚：________________、_______________。
三、语言表达
13．照样子，把句子补充完整。
例：夏天是万物迅速生长的季节。
春天是________________的季节。
秋天是________________的季节。
冬天是________________的季节。
14．“冬练三九，夏练三伏。”冬天最冷的时节，夏天最热的时节，恰恰是人们强身健体、学习本领的最佳时节；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”炎炎夏季，有很长的暑期，这恰恰为大家提供了充足而自由的学习和实践的时间。请结合上述谚语和诗句，联系自己的生活实际，谈一谈对“人也是一样，要赶时候，尽量地用力地长。”这句话的理解。
________________________________________________________
15．按照要求改写句子。
（1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和愉快的歌声。
修改病句：_____________
（2）蒙古包外，主人热情地迎接远道而来的客人。
缩写句子：___________________________
（3）、这些哲理人类尚未完全领悟。（改为反问）
_____________　　
（4）我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！（改陈述句）
___________________________　
（5）老师对晓刚说：“你爸爸正在开会，你自己回家做晚饭。”（改为转述句）
___________________________
四、现代文阅读
（一）读下面片段，完成练习。
①生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
②草长，树木长，山是一天一天变得丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽表深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
16．选段①自然段是围绕哪句话写的，请用波浪线画出来。这个自然段的结构是先 后 。
17．选段①自然段描写了____________、___________、__________、____________、__________等几种事物生长得快。
18．选段②自然段中的“草长，树木长，山是一天一天变得丰满。”这句话中的“丰满” 意思是：___________________。
19．②段中划线句子运用了_____________的修辞手法，这样写的好处是：______________________
20．课文引用了一些俗语，使文章读起来更加通俗化，你能写出这些俗语的意思吗？
六月六，看谷秀。________________________。
处暑不出头，割谷喂老牛。______________________。
21．想一想，最热的时候，除了铁轨、柏油路，还有什么事物也在长？试着写一写。
___________________________________
（二）课内阅读。
（1）夏天是万物迅速生长的季节。
（2）生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸；你到竹子林．高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓；一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
（3）草长，树木长,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来。水长，瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接碴地方的缝儿几乎填满．柏油路也软绵绵的,像是高起来。
（4）一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级，跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说：“六月六,看谷秀。”又说：“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
22．给下列加点字注音。
瓜藤（______） 菜畦 （______）
23．写出这篇文章的中心句。
____________________
24．“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见地长。”是啊，作者在第二自然段中都写了植物和动物的生长，哪一类生物写得详细呢，为什么？
____________________
25．画浪线句子中“丰满”的原意是______。请用“因为……所以……”这样的句式说一说，山是怎样一天一天变得丰满的，并写在下面的横线上。
____________________
26．对文中画横线句子理解正确的一项是（ ）
A．农作物应该充分利用有利时机生长，人也是。
B．农作物要充分利用有利时机收成。
C．人要珍惜时间，不要浪费美好时光。
D．人要珍惜青春时光，争取知识、能力、经验的增长。
（三）阅读短文，回答问题。
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
27．“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这样的美景，感到“____”和“____”。
28．用波浪线划出文中打比方的句子。
29．从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。
___________________________
30．用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。
___________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．C
2．D
3．B
4．C
5．C
6．A
7．B
8．菜畦 谚语 尽量 当朋友遇到困难的时候，我们要尽量帮忙。
9．亮晶晶 绿油油 阴森森 再接再厉 自言自语 相辅相成
10．减少 失望 硬梆梆 干瘪 缓慢
11．发生在眼前的 亮堂堂 雨蒙蒙 ① ② ③
12．夏天是万物迅速生长的时节 植物 动物 山水 马路 铁路 夏日里各种事物都在快速地生长 把握机遇 努力学习知识和本领。 六月六，看谷秀。 处暑不出头，割谷喂老牛。 春雨贵如油、冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡
13．万物复苏 硕果累累 雪花飞舞
14．年少的时候时间充足，精力旺盛，要趁这个时候学好文化知识，练好本领，将来的人生发展的起点就会高，发展空间也会更广阔。
15．大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸，听到了孩子们愉快的歌声。 主人迎接客人。 难道这些哲理人类完全领悟了吗？ 我简直记不起几时有过这样的夜晚了，谈不上打鱼。 老师对我说，我爸爸正在开会，我自己回家做晚饭。
16．生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。 总 分
17． 瓜藤 竹子 高粱 苞蕾 苔藓
18．山上的草、树木长得茂盛，山变得茂密高大
19． 排比 生动形象地写出了事物生长迅速的特点。
20． 庄稼能否获得丰收，在六月初六这一天就能看个八九不离十。 处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。
21．最热的时候，连小河也在长，像是宽了不少。
22． téng qí
23．夏天是万物迅速生长的季节。
24．植物写得详细，因为植物长得快最能突出生物在夏天里生长得非常迅速的特点。
25． 胖得匀称好看。 因为草变多，树木的枝叶变得浓密，所以山一天一天变得丰满。
26．D
27． 愉快 兴奋
28．它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
29．夕阳西下、夜幕降临、夜色加浓。
30．海滨的夏夜如诗如画，令人陶醉其中，不能自拔，好美呀！
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑