颠球与游戏(教案)- 体育与健康六年级上册

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颠球与游戏(教案)- 体育与健康六年级上册

资源简介

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 体育 年级/册 五年级 教材版本 人教版
课题名称 颠球与游戏
难点名称 全身放松,眼睛观察球的运行轨迹。体会用多大的力量触球,才可以让足球颠球合适的高度。
难点分析 从知识角度分析为什么难 熟悉球性是个长期的过程才能逐步形成肌肉感觉。须经常练习才能熟而生巧。
从学生角度分析为什么难 足球作为世界第一大球类运动, 随着时代的发展而变得更加普及。无论是体育课的考试要求,还是足球爱好者的兴趣所在,颠球已经成了-项足球运动必备的技能。每个人的天赋不同,学会颠球的时间快慢因人而异。不过,掌握合适的学习方法最为关键
难点教学方法 1、颠球过头顶。
2、球弹起后,用脚背轻踢球的底部。
3、用脚接住落下来的球。
4、换另一只脚做一次。反复练习。5、最后组合练习
教学环节 教学过程
导入 颠球可以让足球新手增强球感、熟悉球性,按着触球部位可以分为脚背正面颠球、脚内侧颠球、脚外侧颠球、大腿颠球、头部和肩膀颠球。其实,看起来很炫的颠球可以通过由浅入深的练习掌握。
知识讲解(难点突破) 1、颠球过头顶。
2、球弹起后,用脚背轻踢球的底部。
3、用脚接住落下来的球。
4、换另一只脚做一次。反复练习。5、最后组合练习
课堂练习(难点巩固) 1、当球还没落到合适的高度时,别急着去踢。什么高度合适 不同的人有不同的高度,一般来说是过头顶。
2、脚尖不要过度勾起,否则引起皮球回旋,还会让球飞向踢球者胸部。触球时保持脚面水平,不让皮球过快回旋。
3、要用膝盖以下的部位发力摆动小腿。不要抬大腿踢球,那样常常会让球飞离你的控制范围。
4、触球最佳部位是鞋带部位,也就是球鞋中部,不宜太靠后,也不要太靠前。
小结 足球作为世界第一大球类运动, 随着时代的发展而变得更加普及。无论是体育课的考试要求,还是足球爱好者的兴趣所在,颠球已经成了-项足球运动必备的技能。每个人的天赋不同,学会颠球的时间快慢因人而异。不过,掌握合适的学习方法最为关键

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