资源简介

卫星运行时间
自学目标：
1.结合现实问题,经历三位数乘两位数计算方法的探索过程,体会算法的多样化,理解竖式计算的道理,能用竖式正确地进行计算。
2.在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算。
3.在与他人交流算法的过程中,学会表达自己的想法,逐步养成善于倾听、敢于质疑的好习惯。
自学重难点：
自学重点：
探索三位数乘两位数乘法的计算方法,重点掌握竖式计算法。
自学难点：
算理的理解与各种算法间的联系。
三、预习提纲【看书P30】
1、卫星绕地球21圈需要多长时间？怎样列式？为什么这样列式？
2、用估算的方法，估一估114×21的积，说一说你是怎样估算的？
3、计算114×21有几种方法？分别是怎么算的？用什么方法计算比较简便快捷准确？
四、自主练习
C层:
计算
890×74 52×340
2、判断
23×120积是四位数（ ） 450×90积是四位数（ ）
B层：
比一比，看谁算得又快又对。
728×45 29× 870 58×608
A层：
竖式计算
805×74 52×342 642×23
121×41 28×502 58×687
325×620 870×687
检测
1．填空。
(1)估算213×31时，可以将213看成(　　)，31看成(　　)，估算的结果是(　　　)。
(2)估算196×58时，可以将196看成(　　)，58看成(　　)，估算的结果是(　　　)。
2．估算。
909×62≈　　　　　548×76≈
415×51≈ 389×29≈
3．算一算，填一填。
4．用竖式计算。
325×23＝　　　　　458×25＝
437×34＝ 523×42＝
5．一辆汽车每时行驶165千米，从甲地到乙地共行驶了12时。甲、乙两地相距多少千米？
6．学校要买142个同一类型的鼠标，准备了5000元，可以买哪一种？还剩多少元？
……(　　)×(　　)
……(　　)×(　　)
……(　　)＋(　　)

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