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浙江省杭州市余杭区2021-2022学年九年级上学期社会法治10月月考试卷（历社部分）
一、选择题
1．（2021九上·余杭月考）绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习（　　）
A．第一次世界大战的背景 B．凡尔赛体系下蕴含的矛盾
C．第二次世界大战的经过 D．两极格局下的对抗和冲突
2．（2019九上·萧山月考）“一个极端残暴腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”这表明了这场“大屠杀”是（　　）
A．帝国主义的掠夺战争 B．地区性经济利益冲突
C．资产阶级性质的革命 D．种族间矛盾激化的结果
3．（2021九上·余杭月考）历史事件发生之后，都会产生一定的影响。下列事实由第一次世界大战引发的说法中，正确的是（　　）
①国际新秩序得到了重建 ②战胜国的诉求得到了满足
③德国等战败国的实力下降 ④造成了大量人财物的损失
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（2021九上·余杭月考）对联是中国优秀传统文化的瑰宝之一。对联“七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。”反映的历史事件是（　　）
A．镇南关起义 B．武昌起义 C．皖浙起义 D．黄花岗起义
5．（2021九上·余杭月考）1912年9月，孙中山发表演说指出“辛亥之前国民意识模糊，老百姓对外声称自己是大清子民，辛亥革命后国民意识里有了‘中国人’的概念。”这主要反映了辛亥革命（　　）
A．实现了民族独立 B．推翻了清朝的反动统治
C．结束了封建制度 D．唤醒了国人的民族意识
6．（2021九上·余杭月考）历史漫画以一种独特的方式诠释历史，让人在轻松活泼的氛围中引发对历史的思考。下列说法与下图漫画反映的历史事件不相符的是（　　）
A．宣告了中国君主专制制度的终结
B．领导者是孙中山
C．结束了中国半殖民地半封建社会
D．颁布了《中华民国临时约法》
7．（2020九上·上虞期末）下图是某史书第二十章的目录。下列选项中最合适做该章标题的是（　　）
A．走向共和 B．军阀割据 C．君主立宪 D．国家统一
8．（2021九上·余杭月考）《申报》“时评”栏目曾评述：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局应该出现在（　　）
A．八国联军侵华时期 B．辛亥革命时期
C．北洋军阀统治时期 D．红军长征时期
9．（2021九上·余杭月考）英国《泰晤士报》某日报道：“天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。”该报道评论了（　　）
A．洋务运动的背景 B．辛亥革命的影响
C．戊戌变法的内容 D．五四运动的成果
10．（2021九上·余杭月考）鲁迅曾说，“（辛亥革命后）我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的实质是辛亥革命（　　）
A．反封建不够彻底 B．没有唤醒民众
C．没有推翻封建君主专制 D．果实被袁世凯所窃取
11．（2021九上·余杭月考）“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼。以拯吾民。”这是1915年底一篇宣言中的内容。此处“民贼”指的是（　　）
A．溥仪 B．段祺瑞 C．张作霖 D．袁世凯
12．（2021九上·余杭月考）据某地方志记载，民国时期某城市“旧式婚姻居十之七八，新式者不过十之二三”。对此，下列理解正确的是（　　）
①传统的婚姻观念仍为多数人所坚持 ②旧式婚姻因为简便节约更为流行
③大部分国人的思想观念仍有待改变 ④婚姻习俗的新旧变迁有一个过程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题
13．（2021九上·余杭月考）阅读材料，回答问题。
第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价之后，世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能找到自己的持久和平之路？人们在不断地思考……那些主导着世界发展方向的国家做出了影响整个人类社会的重大决策。
——摘编自人民教育出版社普通高中课本《历史》选修3
（1）第一次世界大战爆发前，列强争夺的焦点在哪里？它成为焦点的原因是什么？
（2）材料中“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪些会议作出了重大决策？由这些重大决策所构建的新的世界格局是什么？
14．（2021九上·余杭月考）阅读材料，回答问题。
材料一：今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族、民权主义，殆不可以须臾缓。
——摘自《民报 发刊词》
材料二：1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。标语字把民国的“国”改写为“囻”。
——宋军《申报的兴衰》
（1）据材料一，说明当时中国社会所面临的问题。
（2）材料二中“1912年元旦的《申报》”庆祝什么？这反映了当时中国怎样的政治发展趋势？
15．（2021九上·余杭月考）阅读材料，回答问题。
材料一：孙中山回忆说：第一次广州起义失败后“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道，咒诅谩骂之声，不绝于耳”；而忠州起义失败后，“则鲜闻一般人之恶声相加，有识之士且多为吾人扼腕叹息，恨其事不成矣，前后相较，差如天渊”。
——李侃等主编《中国近代史》
材料二：（革命后）……报纸以监督政府为己任，议论时政得失，评说政府官员，乃至公开斥责大总统。政党、社团如“雨后春笋，蓬勃兴起”……1921年大中小学生总数超过1911年的一倍，其中女学生增加得更多。
——李侃等主编《中国近代史》
材料三：孙中山晚年颇为深刻地认识到，“建立共和，民权何由而发达？则从团结人心，纠合群力始。”可是，“十年以前，非特一般人不知共和为何物，即知识阶级亦鲜解共和真理，更有甚者，许多人不但不知共和的好处，反而希望满清复辟”……“至于欧美的风土人情和中国不同的地方是很多的，如果不管自己的风土人情是怎么样，便像学外国的机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。”
——董方奎《评孙中山晚年政体思想的飞跃》
（1）据材料一概括国内舆论对待革命的态度变化。
（2）据材料二概括辛亥革命对中国社会的影响。
（3）据材料三，归纳孙中山认为中国民主共和政体失败的原因是什么？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】观察图示，结合所学知识可知，该图描述了第一次世界大战前欧洲两大军事集团的形成，分别是由德、奥、意组成的三国同盟和由英、法、俄组成的三国协约。这两大军事集团矛盾日益加深，大战一触即发，示意图反映了第一次世界大战的背景。
A项第一次世界大战的背景可以借助题干示意图学习，符合题意；
BCD三项和题干示意图不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查第一次世界大战的知识及学生的识记能力和分析问题的能力。识记与灵活掌握第一次世界大战重大事件以及影响。
2．【答案】A
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】本题考查的是一战。解读题干可知，这表明了这场“在欧洲”的“大屠杀”是帝国主义的掠夺战争。第一次世界大战的交战主要力量是三国同盟和三国协约，它们参战的目的都是为了争夺殖民地，争夺世界霸权，即瓜分世界，因此说第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战性质的理解。
3．【答案】C
【知识点】第一次世界大战；凡尔赛体系
【解析】【分析】据所学知识可知，一战结束后帝国主义战胜国在法国召开了巴黎和会，中国作为战胜国参加，会上拒绝了中国代表团的正当提议，并把中国的青岛转让给日本，中国代表团在巴黎和会上的外交遭到了重大失败。②战胜国的诉求得到了满足说法错误，排除含②的选项。
C项①③④说法正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的影响。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
4．【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据题干“七十二健儿”“愁看秋雨湿黄花”等信息，结合所学可知，1910年11月孙中山、黄兴、赵声等革命党人在马来半岛的槟榔屿召开庇能会议，决定再次在广州发动武装起义，起义失败，喻培伦、方声洞，林觉民等革命志士牺牲，其中七十二人的遗体由潘达微寻获安葬于广州红花岗。潘达微将红花岗改名为黄花岗，这次起义因此被称为黄花岗起义。
ABC三项与题干中对联反映的信息不符，不符合题意；
D项黄花岗起义是题干对联反映的历史事件，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查黄花岗起义，要求运用所学解读题干信息。
5．【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，促进了国民的民族意识的觉醒，打开了中国进步潮流的闸门。据“辛亥之前国民意识模糊，老百姓对外声称自己是大清子民，辛亥革命后国民意识里有了‘中国人’的概念。”可知，反映了辛亥革命唤醒了国人的民族意识。
ABC三项理解错误，不符合题意；
D项唤醒了国人的民族意识理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关史实及学生的理解能力。理解与识记辛亥革命的相关史实。
6．【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】据题干漫画可知，此事件与孙中山有关，是孙中山的辛亥革命。结合所学知识，孙中山领导的辛亥革命。辛亥革命是我国历史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清朝的统治，宣告了中国君主专制制度的终结，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，没有结束中国半殖民地半封建社会。
ABD三项与题干漫画反映的历史事件都相符，不符合题意；
C项结束了中国半殖民地半封建社会与题干漫画反映的历史事件不相符，孙中山领导的辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的历史功绩。要求具备正确解读图片信息及知识的识记能力。
7．【答案】A
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】1911年，孙中山领导了武昌起义，起义胜利后，1912年1月1日，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，辛亥革命推翻了清朝的统治，推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，故标题为走向共和，而不是君主立宪。
A项走向共和最合适做该章标题的，符合题意；
BCD三项和该章内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关知识及学生解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记孙中山的革命活动、辛亥革命的相关史实。一个章节的标题必须对该章节的各个部分起到概括作用。
8．【答案】C
【知识点】北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】依据“皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也”并结合所学可知，这一时局出现在北洋军阀统治时期。袁世凯死后，北洋军阀分裂为皖系、直系、奉系三大派系，其他军阀控制着多个省份。各派军阀为争夺地盘和巩固政权，彼此间不断地混战，使中国陷入灾难中。
ABD三项和题干材料不符，不符合题意；
C项北洋军阀统治时期出现了题干时局，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查北洋军阀割据，要求运用所学分析解读题干信息。
9．【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。据“天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国”及所学知识可知，该报道评论了辛亥革命的影响。
ACD三项和题干信息不符，不符合题意；
B项辛亥革命的影响是题干报道评论的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关史实及学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握辛亥革命的相关史实。
10．【答案】A
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但辛亥革命反封建不彻底，果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务。据辛亥革命后“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”及所学知识可知，材料反映的实质是辛亥革命反封建不彻底。
A项反封建不够彻底是题干材料反映的实质，符合题意；
BD两项所述是对于题干主旨误读，不符合题意；
C项没有推翻封建君主专制不符合史实，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命，要求运用所学解读题干信息。
11．【答案】D
【知识点】北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】根据题干“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼。以拯吾民。”结合所学知识可知，1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国元年”，准备在元旦举行登基大典。袁世凯的复辟活动，举国哗然。孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和，掀起了护国运动。
ABC三项和题干信息不符，不符合题意；
D项袁世凯是题干中“民贼”所指的对象，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查护国运动的相关内容。注意掌握相关基础知识。
12．【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】“旧式婚姻居十之七八，新式者不过十之二三”反映了婚姻习俗虽已发生变化，但旧式婚姻礼仪仍占主导地位，题干并未反映出旧式婚姻“简便节约”的特点，而且这一说法不符合史实。故②旧式婚姻因为简便节约更为流行理解错误，排除含②的选项。
C项①③④理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查近代社会生活的变迁，要求学生具备解读题干并运用所学分析史实的能力。
13．【答案】（1）巴尔干半岛；巴尔干半岛位于欧、亚、非三洲交通的要冲。
（2）巴黎和会、华盛顿会议；凡尔赛—华盛顿体系。
【知识点】第一次世界大战；凡尔赛体系
【解析】【分析】（1）结合所学可知，第一次世界大战爆发前，在欧洲列强的角逐中，巴尔干成为当时帝国主义矛盾的焦点，对巴尔干半岛的控制权成为列强争夺的重点。这主要是因为巴尔干半岛位于欧、亚、非三洲交通的要冲。
（2）据材料中的“第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价之后，世界取得了暂时的和平”及所学知识可知，“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过巴黎和会、华盛顿会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局--凡尔赛—华盛顿体系。1919年，一战战胜的协约国集团召开巴黎和会，协约国集团分别和德国及其盟国签订了一系列和约，这些和约构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。1921-1922年，美、英、日、中等九国代表在华盛顿举行会议，华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序，通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。1939年第二次世界大战的爆发彻底打破了这一体系。
故答案为：（1）巴尔干半岛；巴尔干半岛位于欧、亚、非三洲交通的要冲。
（2）巴黎和会、华盛顿会议；凡尔赛—华盛顿体系。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战及凡尔赛—华盛顿体系的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息、运用所学知识分析归纳的能力。解题的关键是熟悉教材内容并能灵活运用。
14．【答案】（1）君主专制统治根深蒂固；清政府的腐败统治；西方列强的侵略
（2）庆祝中华民国成立（或庆祝中华民国南京临时政府成立）。从君主专制走向民主共和的发展趋势。
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】（1）“今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之”说明当时中国社会所面临的问题是：君主专制统治根深蒂固；“外邦逼之，民族、民权主义，殆不可以须臾缓”说明当时中国社会所面临的问题是：清政府的腐败统治；西方列强的侵略。
（2）依据材料“1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。标语字把民国的 ‘国’ 改写为‘囻’”可知，材料反映的是中华民国成立。第二小问趋势，依据材料和所学知识可知，1912年1月，中华民国成立，3月颁布《中华民国临时约法》，反映了中国开始从专制走向民主的发展趋势。
故答案为：（1）君主专制统治根深蒂固；清政府的腐败统治；西方列强的侵略。
（2）庆祝中华民国成立（或庆祝中华民国南京临时政府成立）。从君主专制走向民主共和的发展趋势。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关知识，要求具备解读材料和运用所学知识解答问题的能力。
15．【答案】（1）变化：由反对到接受（或由恐惧到支持）。
（2）促进民主共和观念深入人心；推动了教育的发展。
（3）民主共和思想没有深入人心，缺乏对共和思想的认识；封建专制思想的束缚；国民素质较低；缺乏对国情的正确认识等
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】（1）据材料一”第一次广州起义失败后’举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道，咒诅谩骂之声，不绝于耳’”可见国内舆论反对革命；据材料一”而忠州起义失败后，’则鲜闻一般人之恶声相加，有识之士且多为吾人扼腕叹息，恨其事不成矣，前后相较，差如天渊’”可见国内舆论接受革命。
（2）据材料二“（革命后）……报纸以监督政府为己任，议论时政得失，评说政府官员，乃至公开斥责大总统。”可见辛亥革命促进民主共和观念深入人心； 据材料二“政党、社团如‘雨后春笋，蓬勃兴起’……1921年大中小学生总数超过1911年的一倍，其中女学生增加得更多” 可见辛亥革命推动了教育的发展。
（3）根据材料三“十年以前，非特一般人不知共和为何物，即知识阶级亦鲜解共和真理，更有甚者，许多人不但不知共和的好处，反而希望满清复辟”可见孙中山认为中国民主共和政体失败的原因是民主共和思想没有深入人心，受封建专制思想的束缚，缺乏对共和思想的认识；根据材料三“至于欧美的风土人情和中国不同的地方是很多的，如果不管自己的风土人情是怎么样，便像学外国的机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错”可见孙中山认为中国民主共和政体失败的原因是国民素质较低；缺乏对国情的正确认识等。
故答案为：（1）变化：由反对到接受（或由恐惧到支持）。
（2）促进民主共和观念深入人心；推动了教育的发展。
（3）民主共和思想没有深入人心，缺乏对共和思想的认识；封建专制思想的束缚；国民素质较低；缺乏对国情的正确认识等。
【点评】本题难度适中，以三则文字材料为背景依托，主要考查国内舆论对待革命的态度变化、辛亥革命对中国社会的影响，中国民主共和政体失败的原因等知识及学生识记和分析历史知识的能力。要求学生具备准确解读历史材料的能力。
1 / 1浙江省杭州市余杭区2021-2022学年九年级上学期社会法治10月月考试卷（历社部分）
一、选择题
1．（2021九上·余杭月考）绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习（　　）
A．第一次世界大战的背景 B．凡尔赛体系下蕴含的矛盾
C．第二次世界大战的经过 D．两极格局下的对抗和冲突
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】观察图示，结合所学知识可知，该图描述了第一次世界大战前欧洲两大军事集团的形成，分别是由德、奥、意组成的三国同盟和由英、法、俄组成的三国协约。这两大军事集团矛盾日益加深，大战一触即发，示意图反映了第一次世界大战的背景。
A项第一次世界大战的背景可以借助题干示意图学习，符合题意；
BCD三项和题干示意图不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查第一次世界大战的知识及学生的识记能力和分析问题的能力。识记与灵活掌握第一次世界大战重大事件以及影响。
2．（2019九上·萧山月考）“一个极端残暴腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”这表明了这场“大屠杀”是（　　）
A．帝国主义的掠夺战争 B．地区性经济利益冲突
C．资产阶级性质的革命 D．种族间矛盾激化的结果
【答案】A
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】本题考查的是一战。解读题干可知，这表明了这场“在欧洲”的“大屠杀”是帝国主义的掠夺战争。第一次世界大战的交战主要力量是三国同盟和三国协约，它们参战的目的都是为了争夺殖民地，争夺世界霸权，即瓜分世界，因此说第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战性质的理解。
3．（2021九上·余杭月考）历史事件发生之后，都会产生一定的影响。下列事实由第一次世界大战引发的说法中，正确的是（　　）
①国际新秩序得到了重建 ②战胜国的诉求得到了满足
③德国等战败国的实力下降 ④造成了大量人财物的损失
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】第一次世界大战；凡尔赛体系
【解析】【分析】据所学知识可知，一战结束后帝国主义战胜国在法国召开了巴黎和会，中国作为战胜国参加，会上拒绝了中国代表团的正当提议，并把中国的青岛转让给日本，中国代表团在巴黎和会上的外交遭到了重大失败。②战胜国的诉求得到了满足说法错误，排除含②的选项。
C项①③④说法正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的影响。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
4．（2021九上·余杭月考）对联是中国优秀传统文化的瑰宝之一。对联“七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。”反映的历史事件是（　　）
A．镇南关起义 B．武昌起义 C．皖浙起义 D．黄花岗起义
【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据题干“七十二健儿”“愁看秋雨湿黄花”等信息，结合所学可知，1910年11月孙中山、黄兴、赵声等革命党人在马来半岛的槟榔屿召开庇能会议，决定再次在广州发动武装起义，起义失败，喻培伦、方声洞，林觉民等革命志士牺牲，其中七十二人的遗体由潘达微寻获安葬于广州红花岗。潘达微将红花岗改名为黄花岗，这次起义因此被称为黄花岗起义。
ABC三项与题干中对联反映的信息不符，不符合题意；
D项黄花岗起义是题干对联反映的历史事件，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查黄花岗起义，要求运用所学解读题干信息。
5．（2021九上·余杭月考）1912年9月，孙中山发表演说指出“辛亥之前国民意识模糊，老百姓对外声称自己是大清子民，辛亥革命后国民意识里有了‘中国人’的概念。”这主要反映了辛亥革命（　　）
A．实现了民族独立 B．推翻了清朝的反动统治
C．结束了封建制度 D．唤醒了国人的民族意识
【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，促进了国民的民族意识的觉醒，打开了中国进步潮流的闸门。据“辛亥之前国民意识模糊，老百姓对外声称自己是大清子民，辛亥革命后国民意识里有了‘中国人’的概念。”可知，反映了辛亥革命唤醒了国人的民族意识。
ABC三项理解错误，不符合题意；
D项唤醒了国人的民族意识理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关史实及学生的理解能力。理解与识记辛亥革命的相关史实。
6．（2021九上·余杭月考）历史漫画以一种独特的方式诠释历史，让人在轻松活泼的氛围中引发对历史的思考。下列说法与下图漫画反映的历史事件不相符的是（　　）
A．宣告了中国君主专制制度的终结
B．领导者是孙中山
C．结束了中国半殖民地半封建社会
D．颁布了《中华民国临时约法》
【答案】C
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】据题干漫画可知，此事件与孙中山有关，是孙中山的辛亥革命。结合所学知识，孙中山领导的辛亥革命。辛亥革命是我国历史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清朝的统治，宣告了中国君主专制制度的终结，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，没有结束中国半殖民地半封建社会。
ABD三项与题干漫画反映的历史事件都相符，不符合题意；
C项结束了中国半殖民地半封建社会与题干漫画反映的历史事件不相符，孙中山领导的辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的历史功绩。要求具备正确解读图片信息及知识的识记能力。
7．（2020九上·上虞期末）下图是某史书第二十章的目录。下列选项中最合适做该章标题的是（　　）
A．走向共和 B．军阀割据 C．君主立宪 D．国家统一
【答案】A
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】1911年，孙中山领导了武昌起义，起义胜利后，1912年1月1日，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，辛亥革命推翻了清朝的统治，推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，故标题为走向共和，而不是君主立宪。
A项走向共和最合适做该章标题的，符合题意；
BCD三项和该章内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关知识及学生解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记孙中山的革命活动、辛亥革命的相关史实。一个章节的标题必须对该章节的各个部分起到概括作用。
8．（2021九上·余杭月考）《申报》“时评”栏目曾评述：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局应该出现在（　　）
A．八国联军侵华时期 B．辛亥革命时期
C．北洋军阀统治时期 D．红军长征时期
【答案】C
【知识点】北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】依据“皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也”并结合所学可知，这一时局出现在北洋军阀统治时期。袁世凯死后，北洋军阀分裂为皖系、直系、奉系三大派系，其他军阀控制着多个省份。各派军阀为争夺地盘和巩固政权，彼此间不断地混战，使中国陷入灾难中。
ABD三项和题干材料不符，不符合题意；
C项北洋军阀统治时期出现了题干时局，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查北洋军阀割据，要求运用所学分析解读题干信息。
9．（2021九上·余杭月考）英国《泰晤士报》某日报道：“天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。”该报道评论了（　　）
A．洋务运动的背景 B．辛亥革命的影响
C．戊戌变法的内容 D．五四运动的成果
【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。据“天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国”及所学知识可知，该报道评论了辛亥革命的影响。
ACD三项和题干信息不符，不符合题意；
B项辛亥革命的影响是题干报道评论的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关史实及学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握辛亥革命的相关史实。
10．（2021九上·余杭月考）鲁迅曾说，“（辛亥革命后）我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的实质是辛亥革命（　　）
A．反封建不够彻底 B．没有唤醒民众
C．没有推翻封建君主专制 D．果实被袁世凯所窃取
【答案】A
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命，极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但辛亥革命反封建不彻底，果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务。据辛亥革命后“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子里是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”及所学知识可知，材料反映的实质是辛亥革命反封建不彻底。
A项反封建不够彻底是题干材料反映的实质，符合题意；
BD两项所述是对于题干主旨误读，不符合题意；
C项没有推翻封建君主专制不符合史实，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命，要求运用所学解读题干信息。
11．（2021九上·余杭月考）“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼。以拯吾民。”这是1915年底一篇宣言中的内容。此处“民贼”指的是（　　）
A．溥仪 B．段祺瑞 C．张作霖 D．袁世凯
【答案】D
【知识点】北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】根据题干“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼。以拯吾民。”结合所学知识可知，1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国元年”，准备在元旦举行登基大典。袁世凯的复辟活动，举国哗然。孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和，掀起了护国运动。
ABC三项和题干信息不符，不符合题意；
D项袁世凯是题干中“民贼”所指的对象，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查护国运动的相关内容。注意掌握相关基础知识。
12．（2021九上·余杭月考）据某地方志记载，民国时期某城市“旧式婚姻居十之七八，新式者不过十之二三”。对此，下列理解正确的是（　　）
①传统的婚姻观念仍为多数人所坚持 ②旧式婚姻因为简便节约更为流行
③大部分国人的思想观念仍有待改变 ④婚姻习俗的新旧变迁有一个过程
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】“旧式婚姻居十之七八，新式者不过十之二三”反映了婚姻习俗虽已发生变化，但旧式婚姻礼仪仍占主导地位，题干并未反映出旧式婚姻“简便节约”的特点，而且这一说法不符合史实。故②旧式婚姻因为简便节约更为流行理解错误，排除含②的选项。
C项①③④理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查近代社会生活的变迁，要求学生具备解读题干并运用所学分析史实的能力。
二、非选择题
13．（2021九上·余杭月考）阅读材料，回答问题。
第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价之后，世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能找到自己的持久和平之路？人们在不断地思考……那些主导着世界发展方向的国家做出了影响整个人类社会的重大决策。
——摘编自人民教育出版社普通高中课本《历史》选修3
（1）第一次世界大战爆发前，列强争夺的焦点在哪里？它成为焦点的原因是什么？
（2）材料中“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过哪些会议作出了重大决策？由这些重大决策所构建的新的世界格局是什么？
【答案】（1）巴尔干半岛；巴尔干半岛位于欧、亚、非三洲交通的要冲。
（2）巴黎和会、华盛顿会议；凡尔赛—华盛顿体系。
【知识点】第一次世界大战；凡尔赛体系
【解析】【分析】（1）结合所学可知，第一次世界大战爆发前，在欧洲列强的角逐中，巴尔干成为当时帝国主义矛盾的焦点，对巴尔干半岛的控制权成为列强争夺的重点。这主要是因为巴尔干半岛位于欧、亚、非三洲交通的要冲。
（2）据材料中的“第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价之后，世界取得了暂时的和平”及所学知识可知，“那些主导着世界发展方向的国家”主要通过巴黎和会、华盛顿会议作出的“重大决策”构建成了战后的格局--凡尔赛—华盛顿体系。1919年，一战战胜的协约国集团召开巴黎和会，协约国集团分别和德国及其盟国签订了一系列和约，这些和约构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。1921-1922年，美、英、日、中等九国代表在华盛顿举行会议，华盛顿会议是凡尔赛会议的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序，通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。1939年第二次世界大战的爆发彻底打破了这一体系。
故答案为：（1）巴尔干半岛；巴尔干半岛位于欧、亚、非三洲交通的要冲。
（2）巴黎和会、华盛顿会议；凡尔赛—华盛顿体系。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战及凡尔赛—华盛顿体系的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息、运用所学知识分析归纳的能力。解题的关键是熟悉教材内容并能灵活运用。
14．（2021九上·余杭月考）阅读材料，回答问题。
材料一：今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族、民权主义，殆不可以须臾缓。
——摘自《民报 发刊词》
材料二：1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。标语字把民国的“国”改写为“囻”。
——宋军《申报的兴衰》
（1）据材料一，说明当时中国社会所面临的问题。
（2）材料二中“1912年元旦的《申报》”庆祝什么？这反映了当时中国怎样的政治发展趋势？
【答案】（1）君主专制统治根深蒂固；清政府的腐败统治；西方列强的侵略
（2）庆祝中华民国成立（或庆祝中华民国南京临时政府成立）。从君主专制走向民主共和的发展趋势。
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】（1）“今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之”说明当时中国社会所面临的问题是：君主专制统治根深蒂固；“外邦逼之，民族、民权主义，殆不可以须臾缓”说明当时中国社会所面临的问题是：清政府的腐败统治；西方列强的侵略。
（2）依据材料“1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。标语字把民国的 ‘国’ 改写为‘囻’”可知，材料反映的是中华民国成立。第二小问趋势，依据材料和所学知识可知，1912年1月，中华民国成立，3月颁布《中华民国临时约法》，反映了中国开始从专制走向民主的发展趋势。
故答案为：（1）君主专制统治根深蒂固；清政府的腐败统治；西方列强的侵略。
（2）庆祝中华民国成立（或庆祝中华民国南京临时政府成立）。从君主专制走向民主共和的发展趋势。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关知识，要求具备解读材料和运用所学知识解答问题的能力。
15．（2021九上·余杭月考）阅读材料，回答问题。
材料一：孙中山回忆说：第一次广州起义失败后“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道，咒诅谩骂之声，不绝于耳”；而忠州起义失败后，“则鲜闻一般人之恶声相加，有识之士且多为吾人扼腕叹息，恨其事不成矣，前后相较，差如天渊”。
——李侃等主编《中国近代史》
材料二：（革命后）……报纸以监督政府为己任，议论时政得失，评说政府官员，乃至公开斥责大总统。政党、社团如“雨后春笋，蓬勃兴起”……1921年大中小学生总数超过1911年的一倍，其中女学生增加得更多。
——李侃等主编《中国近代史》
材料三：孙中山晚年颇为深刻地认识到，“建立共和，民权何由而发达？则从团结人心，纠合群力始。”可是，“十年以前，非特一般人不知共和为何物，即知识阶级亦鲜解共和真理，更有甚者，许多人不但不知共和的好处，反而希望满清复辟”……“至于欧美的风土人情和中国不同的地方是很多的，如果不管自己的风土人情是怎么样，便像学外国的机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。”
——董方奎《评孙中山晚年政体思想的飞跃》
（1）据材料一概括国内舆论对待革命的态度变化。
（2）据材料二概括辛亥革命对中国社会的影响。
（3）据材料三，归纳孙中山认为中国民主共和政体失败的原因是什么？
【答案】（1）变化：由反对到接受（或由恐惧到支持）。
（2）促进民主共和观念深入人心；推动了教育的发展。
（3）民主共和思想没有深入人心，缺乏对共和思想的认识；封建专制思想的束缚；国民素质较低；缺乏对国情的正确认识等
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】（1）据材料一”第一次广州起义失败后’举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道，咒诅谩骂之声，不绝于耳’”可见国内舆论反对革命；据材料一”而忠州起义失败后，’则鲜闻一般人之恶声相加，有识之士且多为吾人扼腕叹息，恨其事不成矣，前后相较，差如天渊’”可见国内舆论接受革命。
（2）据材料二“（革命后）……报纸以监督政府为己任，议论时政得失，评说政府官员，乃至公开斥责大总统。”可见辛亥革命促进民主共和观念深入人心； 据材料二“政党、社团如‘雨后春笋，蓬勃兴起’……1921年大中小学生总数超过1911年的一倍，其中女学生增加得更多” 可见辛亥革命推动了教育的发展。
（3）根据材料三“十年以前，非特一般人不知共和为何物，即知识阶级亦鲜解共和真理，更有甚者，许多人不但不知共和的好处，反而希望满清复辟”可见孙中山认为中国民主共和政体失败的原因是民主共和思想没有深入人心，受封建专制思想的束缚，缺乏对共和思想的认识；根据材料三“至于欧美的风土人情和中国不同的地方是很多的，如果不管自己的风土人情是怎么样，便像学外国的机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错”可见孙中山认为中国民主共和政体失败的原因是国民素质较低；缺乏对国情的正确认识等。
故答案为：（1）变化：由反对到接受（或由恐惧到支持）。
（2）促进民主共和观念深入人心；推动了教育的发展。
（3）民主共和思想没有深入人心，缺乏对共和思想的认识；封建专制思想的束缚；国民素质较低；缺乏对国情的正确认识等。
【点评】本题难度适中，以三则文字材料为背景依托，主要考查国内舆论对待革命的态度变化、辛亥革命对中国社会的影响，中国民主共和政体失败的原因等知识及学生识记和分析历史知识的能力。要求学生具备准确解读历史材料的能力。
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