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(共46张PPT)
1　中国人民站起来了
初读强基·自主学习
不可磨灭 PK
台 永垂不朽
永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 留传后世;朽:腐烂,磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。
【运用】
1.从下列各句后面提供的词语中选择正确的填在横线处。
(1)感动中国2020年度人物之一的汪勇,新冠肺炎疫情来袭后,他瞒着家人成为了
武汉金银潭医院战疫一线医护人员后勤_____的“带头人”。(保障·保证)
(2)某著名足球运动员接受俱乐部官网采访时表示,他_____赢得更多的奖杯。
(渴望·可望)
保障
渴望
(3)我国某科技公司之所以能赢得最后胜利,离不开其在无人机领域_____的核心
技术。(掌握·把握)
(4)在与恶劣天气作斗争的过程中,人工智能发挥了_________的作用。(不可磨
灭·永垂不朽)
掌握
不可磨灭
√　不屈不挠:比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。
×　毫无疑义:表示完全明确肯定。不合语境,应用“不容置疑”。
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把握文本的思想内容
　　新闻类文本产生的社会价值包括政治价值、历史价值、人生价值等。我们要能够理解新闻类文本的现实针对性、社会意义及产生的影响,并对新闻类文本中提出的问题进行深入的思考和探究。新闻价值是衡量事件能否成为新闻、新闻能否传播的客观标准,新闻中的社会性是新闻价值的决定因素,探究新闻的社会价值也是看文章要传达的信息被读者接受的有效性,判断新闻在多大程度上影响了读者的观念。
课文回扣·规律总结
　　评价新闻产生的社会价值可从以下方面入手:
一、结合时代背景、写作动机
要将文章放到当时的时代背景中,联系当时的政治经济状况,主流思想文化、时代价值取向等,实事求是进行分析。
课文范例:《别了,“不列颠尼亚”》通过四个精彩的画面,真实再现香港回归祖国怀抱这一历史性时刻,表达了对香港回归的喜悦自豪之情。记录神圣时刻,告别屈辱历史,意义重大。
《县委书记的榜样——焦裕禄》则向社会展现了在兰考遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,人民吃不饱,穿不暖时,作为基层领导干部的焦裕禄坚持实事求是、群众路线的方法,带领全县干部和群众一起,与自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌的时代榜样。
二、准确理解文本内容
准确理解文本内容是探究的基础。一般要理清段落层次,归纳内容要点,分析内容隐含的价值追求和时代精神。文中的关键语句往往有提示作用。
课文范例:《别了,“不列颠尼亚”》中就有些关键句。如:
①“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个‘日落仪式’的背景。”这句话是说国旗是一个国家的象征,象征英国统治的“不列颠尼亚”号与回归祖国的特别行政区区旗形成对比,标志着英国对香港150多年来的殖民统治的结束和香港自治的新的历史阶段的开始。
②“大英帝国从海上来,又从海上去。”这句话是说当年不可一世的英国远征军强占香港,殖民统治的开始和现在殖民统治的结束,蕴含着历史和现实的对比,爱国之情油然产生。
《县委书记的榜样——焦裕禄》则要准确理解体会 “亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。
三、凸显个性色彩
探究题是开放性题目,要尽量调动自己的积累,结合自己的人生体验进行思考,从而形成有个性色彩的分析评价。评价要正确、合理,价值观要符合主流意识,但不能脱离文本。
课文范例:《县委书记的榜样——焦裕禄》中焦裕禄精神可以解读为牢记宗旨、心系群众的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业的精神;实事求是、调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不惧风险的精神;廉洁奉公、勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。这种精神不仅可从领导干部的角度评价,也可从个人的人生观价值观产生的积极影响去评价,从社会意义影响等多角度评价。
典例探究·迁移运用
阅读下面的文字,完成后面的问题。
“她只能活七小时”【注】
[美]保罗·舍恩斯坦
本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光,时间是下午3点40分。
本市新闻主编接了电话,他听到这些内容:“我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7小时,除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了磺胺以及其他每一种药。我必须找到某个有足够能力的人帮她。你能帮我吗 ”
打电话的人通报了他的身份,他叫劳伦斯·马隆,职员,家住杰克逊海茨,第34大道第83号。濒于死亡的小孩是他的女儿,叫帕特丽夏,两岁,现就诊于路德医院,在曼哈顿,第144街和康文特大道交会处。
找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为“创造奇迹”的奇药是如此的稀少,以致几乎不能得到它。即使是军方,也只能得到他们所需的一小部分。
然而,这位父亲恳求帮助两分钟之后,本市新闻编辑台决定开始投入这项援助工作。这是一场残酷的斗争。“只能活7小时,除非……”
电话打到路德医院,证实了那个小孩几乎不能活了,她患的是一种罕见的血液病,即葡萄球菌引起的败血症,一种血液中毒。磺胺制剂已用过了,输了两次血,都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。
通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·帕伦请示,并详细调查了纽约的药品公司后得知,施贵宝公司生产青霉素。
打给帕伦博士的电话被A.N.理查兹博士听到了,他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。“新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。”理查兹博士说,“我将打电报,请他们立即定量发放。”
与此同时,人们获悉斯特·基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特·柯利蒂大夫通过电话取得联系的。
“你将得到青霉素。”基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。
现在,计划正在实施之中,由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分,柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时,时间是下午7点30分。
3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车:“是柯利蒂大夫吗 给你青霉素。”
柯利蒂大夫接过那硬纸匣,由冰裹着的青霉素放在里面。“现在,”他说,“我们有了一个战斗的机会。”
最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院,只用了8分钟,这是创纪录的速度。行驶在西区高速公路时,车速器始终指向65英里/小时。汽车就要停在医院门口之前,柯利蒂大夫说:“今天,你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。”
“也许是,”一个记者说,“但是从现在起,大夫,靠你了。”
此后,记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间。她费力地呼吸着,但在蓬乱的丝一般的棕发下面的小脸上,并没有痛苦的表情。“她是个可爱的病孩子。”一个护士低声说。
帕特丽夏·马隆的父母哭了。
“谢天谢地。”凯瑟琳·马隆低语着,“至少,我的小丫头又有了一次机会。”
(选自《普利策新闻奖名篇快读》,有删改)
　　【注】这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月,获1944年普利策新闻奖。
【阅读提示】
思维发展与提升——探究新闻的社会价值
1.这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本新闻背景谈谈你的理解。
【明确】①体现了对生命的尊重,弘扬了一种“不抛弃,不放弃”的人道主义精神。
②歌颂了人与人之间友好互助、团结一致的精神。
③增强了当时(第二次世界大战时期)美国人民终将赢得战争胜利的信心。
语言建构与运用——鉴赏新闻的语言特点
2.新闻语言一般是客观平实的,而这篇报道却有所不同。请对文中画线部分做简要分析。
【明确】画线部分运用“仁慈”“奄奄一息”“焦急”等词语,具有浓烈的感彩,使报道具有较强的感染力和明显的倾向性(或“体现了对小女孩的爱心和人道主义情怀”)。
实践演练·素养提升
1.(分析作品艺术特色)这篇报道以顺叙的方式写作,并特别突出了时间,有什么好处
答: _____________________________________________
参考答案:①以顺叙的方式写作,条理清晰,突出了新闻事件的连贯性。
②突出时间,渲染了紧张的氛围,强调了救援效率之高,现场感强。
2.(分析概括作品内容)柯利蒂大夫为什么说“今天,你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事”
答:_____________________________________________
参考答案:在当时的情形下,青霉素非常稀少,能得到它绝非易事,新闻记者及社会各界同心协力找到了青霉素,并及时把青霉素送到了小女孩的病床前。
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4(共32张PPT)
写作素养实践
如何写演讲稿
典例研习·技法提炼
范文鉴赏·亮点体悟
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核心素养提升
把握文本的思想内容
课文回扣·规律总结
典例探究·迁移运用
实践演练·素养提升
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3　别了,“不列颠尼亚”
*县委书记的榜样——焦裕禄
初读强基·自主学习
【运用】
1.从下列各句后面提供的词语中选择正确的填在横线处。
随着开学一天天_____,市区的书店迎来销售高峰,尤其是教辅类书籍格外受家长
和学生青睐。 (临近·邻近)
临近
√。自食其力:凭自己的劳动养活自己。
×。滔滔不绝: 形容话很多,说起来没完。应用“源源不断”。
三、内容感知
1.下列对两篇文章相关内容的概括和分析,不正确的一项是 (　　)
A.《别了,“不列颠尼亚”》一文在涉及时间时,精确到小时、分钟,这充分展示了香港回归这一事件的严肃性、重要性。
B.《别了,“不列颠尼亚”》一文中运用对比手法不止一处,都表现了中国恢复对香港行使主权,英国对香港殖民统治的结束。
C.《县委书记的榜样——焦裕禄》为了说明焦裕禄病情的严重,文章用了转院的方式来写,一开始是开封医院把焦裕禄转到郑州医院,接着郑州医院又把他转到北京的医院,最后焦裕禄又被转到郑州河南医学院附属医院。
D.知道自己的病情后,焦裕禄安排了自己的后事,一是死后丧事不要铺张,二是死后要埋在兰考的沙堆上,体现了一个共产党员的朴素的作风和忘我的工作精神。
【解析】选D。应为“体现了一个共产党员的朴素的作风和誓死也要把沙丘治理好的决心”。
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初读强基·自主学习
【我的自读必备】
　　一、探寻背景
雄鸡一唱天下白
1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平召开。这次会议是在中国人民解放战争已基本取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景下召开的。毛泽东致开幕词,发表了这篇著名的讲话。向全世界庄严宣告“中国人民站起来了!”参加这次会议的有各民主党派、团体、无党派民主人士和特邀代表662人。经过充分的民主讨论,代表一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议组织法》。
从此,“中国人民已经站起来了!”“中国人民从此站立起来了!”成为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪、自信、自强的话语。
二、相关链接
开　幕　词
　　开幕词是党政机关、社会团体、企事业单位的领导人,在会议开幕时所做的讲话,旨在阐明会议的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等,集中体现了大会的指导思想,起着定调的作用,对引导会议朝着既定的正确方向顺利进行,保证会议或活动的圆满成功,有着重要的意义。
　　开幕词有如下特点:
　　一是简明性。开幕词要简洁明了、短小精悍,最忌长篇累牍,言不及义。多使用祈使句,表示祝贺和希望。
　　二是口语化。它的语言应该通俗、明快、上口。
　　三是宣告性。开幕词是会议或者活动的序曲,所以开幕词具有宣告会议或活动正式开始的特性。
　　四是鼓动性。开幕词通过介绍会议或活动激起参与者的参与意识,调动其积极性。
【经典觅珠】
1.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 ——《七律·人民解放军占领南京》
2.不管风吹浪打,胜似闲庭信步。 ——《水调歌头·游泳》
3.世上无难事,只要肯登攀。 ——《水调歌头·重上井冈山》
4.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 ——《沁园春·长沙》
5.坐地日行八万里,巡天遥看一千河。 ——《七律二首·送瘟神》
6.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。 ——《七律·到韶山》
【我的自读达标】
一、音形识记
1.下面这段文字中加点字的注音,完全正确的一项是(　　)
　　在全国平定以后,他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱,他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的,毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性。
A.dǎo　bì　xiè　
B.dāo　bì　xiè　
C.dāo　pì　jiě　
D.dǎo　bì　jiě　
【解析】选A。加点字的读音依次为:dǎo、bì、xiè。
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 (　　)
A.渴望　　 撕毁　　 撕杀　　 不可磨灭
B.妥协 屠杀 图钉 繁荣昌盛
C.松懈 阴谋 阴暗 毫无疑意
D.姿态 决议 抉择 坚苦奋斗
【解析】选B。A项,撕杀—厮杀;C项,毫无疑意—毫无疑义;D项,坚苦奋斗—艰苦奋斗。
二、词语积累
1.易混辨析
(1)保障·保证
保障:指有效地保护人民生命财产和劳动、科研成果等,使不受侵犯和破坏。
保证:着重于担保做到。
(2)渴望·可望
渴望:指迫切的希望。
可望:指有希望。
(3)掌握·把握
掌　握 PK台 把　握
控制,主持;了解熟悉并加以运用。 握,拿;抓住;成功的可靠性。
(4)不可磨灭·永垂不朽
不可磨灭 PK台 永垂不朽
永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 留传后世;朽:腐烂,磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。
2.易错识记
不屈不挠:屈,屈服;挠,弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。
毫无疑义:表示完全明确肯定。
【近义联想】
不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。
徒劳无功:白费力气,没有成就或好处。
【运用】
1.从下列各句后面提供的词语中选择正确的填在横线处。
(1)感动中国2020年度人物之一的汪勇,新冠肺炎疫情来袭后,他瞒着家人成为了武汉金银潭医院战疫一线医护人员后勤保障的“带头人”。(保障·保证)
(2)某著名足球运动员接受俱乐部官网采访时表示,他渴望赢得更多的奖杯。(渴望·可望)
(3)我国某科技公司之所以能赢得最后胜利,离不开其在无人机领域掌握的核心技术。(掌握·把握)
(4)在与恶劣天气作斗争的过程中,人工智能发挥了不可磨灭的作用。(不可磨灭·永垂不朽)
2.判断下列各句中成语运用正误。
(1)由苏霍伊开创的“苏式”飞机早已成为俄罗斯空军的代名词,他不屈不挠敢为人先的拼搏精神永远值得人们铭记。(√　不屈不挠:比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。)
(2)民营经济的历史贡献不可磨灭,民营经济的地位作用毫无疑义,任何否定、弱化民营经济的言论和做法都是错误的。(×　毫无疑义:表示完全明确肯定。不合语境,应用“不容置疑”。)
三、内容感知
下列对文本相关内容的概括和分析,不正确的一项是 (　　)
A.在这篇开幕词中,作者回顾过去,论证了革命胜利的必然性;立足当下,对国家发展作出规划;展望未来,描绘出民族振兴的壮丽蓝图。
B.这篇开幕词在结构上脉络分明,行文流畅。首先宣布会议开幕,然后分别从会议命名原因、性质和职能、意义等角度作了具体阐述,结尾部分发出呼告。
C.本文重在以革命道理说服人,语言上辞藻华丽,生动形象,能够让与会者清晰顺畅地领悟“中国人民站起来了”这一历史宣告的丰富意蕴。
D.开幕词观点鲜明,态度坚决,充满着无比的自豪、无比的自信,处处洋溢着中国人民胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。
【解析】选C。C项,“语言上辞藻华丽,生动形象”分析有误。这篇开幕词语言上不饰辞藻,朴实无华,通俗易懂。
研读提能·探究学习
【我理解我鉴赏】
目标一:分析文章的写作思路、掌握主要内容
1.这篇具有划时代意义的演讲词,读来扣人心弦,这与文章思路密不可分,试分析全文的写作思路。
【明确】在这篇演讲词中,毛泽东同志始终以“中国人民站起来了”这一“共同的感觉”为主线,追溯历史,赞美今天的胜利,并构思和憧憬未来的发展。
　　首先,回顾历史,道出了召开人民政治协商会议的历史必然性,阐述了人民政治协商会议的性质与职能。然后,向全世界庄严宣告:“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”这是历史的伟大转折,缅怀先烈,既深感胜利来之不易,又充满信心,相信人民能够创造更加辉煌的未来。最后,在对未来的展望中,又指明了全国人民需要注意的问题和努力的方向。
　　全文层层递进,扣人心弦,充分体现了一位革命家、战略家在革命获得成功后的喜悦心情,以及对未来充满信心的高瞻远瞩的战略眼光。
2.从演讲的对象看,这篇演讲词的开场白具有怎样的特点
【明确】本次演讲是政治协商会议开幕式上的致辞,所以开头紧扣参加会议的代表的组成特点,说明其范围之广,体现了人民政治协商会议的性质。
目标二:分析文章的艺术手法
3.文中运用“任何”“一切”“完全”“从来”“必须”“决无”等词语,有怎样的表达效果
【明确】“任何”“一切”“完全”“从来”“必须”“决无”等词语,从逻辑上讲,都属“全称”词语,即包含了一切情况;从语气上讲,则有坚定无疑的意味。毛泽东在演讲中大量使用这些词语,则反映了他广阔的胸怀、对时局的清醒认识。这也是他的文章和讲话总给人一种大气磅礴之感的重要原因。
【名师点拨】
赏析重要的词句
　　这类题目,一般考查的是在文中反复出现的或用得精妙、大有深意的词句,让学生揣摩其含意,或结合语段的内容,具体分析其在写人叙事、表情达意、情节结构等方面的作用和产生的艺术效果。
　　解答这类题,需要注意以下几点:
　　(1)遵循词不离句、句不离段、段不离篇的原则。
　　(2)对于词语,考虑其词性和语境意义。对于句子,考虑其表层意义、深层意义和表达方式、句式特点。
　　(3)考虑有没有使用修辞手法。
　　(4)考虑在表情达意上的作用。
　　(5)考虑在行文结构上的作用。
　　(6)考虑对表达主题的作用。
4.这篇演讲词的结尾运用了什么修辞手法 产生了怎样的表达效果
【明确】(1)运用了排比的修辞手法。
(2)这既是胜利的宣告,也提出了奋斗的呼吁,同时照应了演讲标题,气势磅礴,激动人心。
【备选要点】
结合全文来看,中华人民共和国的成立有何意义
【明确】①国内意义:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史,真正成为一个独立自主的国家。中国人民的政治地位和经济、文化、生活水平从此可以得到切实的保障,并不断提高。中国人民从此站起来了,成为国家的主人。②国际意义:中华人民共和国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
【我思悟我提高】
1.毛泽东的这篇演讲,或叙述,或阐释;或加以告诫,或提出期望;或回顾历史,或展望未来。所讲的内容不同,朗诵时的情绪和语调也应随之发生变化。请结合文中的相关句子加以分析。
【点拨】朗诵时,我们要充分注意文中的判断句式和强调性词语、句式,并适当运用重音来加以表现。比如,第二段中的“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”一句,重音要放在“全国人民大团结”上,语速要稍慢些,尤其要突出“大团结”三个字。第三段谈到中国人民解放军,叙述了其英勇的战斗,情绪激昂,朗诵时,语调应高扬而坚定。第五段阐释了此次中国人民政治协商会议的主要内容,朗诵时语调应沉稳而坚毅。第六段中毛泽东向全世界庄严宣布“中国人从此站立起来了”,情绪激越、无比自信、无比豪迈,朗诵时语调应高昂、坚定而自豪。第七段和第八段,谆谆告诫,态度诚恳,诵时语调应沉稳,语速较慢。后几段在谈到新中国成立后的经济、文化和国防形势时,既肯定了即将遇到的困难,又指出了光明的前景,朗诵时语调应平稳、坚毅而自信。
2.结合历史背景,探究“中国人民站起来了”这句话的深刻内涵,并分析文章以此为题的表达效果。
【点拨】①“中国人民站起来了”这句震撼历史的宣言,既表达了毛泽东同志对中国历史发展必然结果的真知灼见,也道出了中国广大民众自1840年以来就郁积的心声。
　　②这句话有着深刻的历史内涵。1840年鸦片战争后,清王朝被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。之后其他西方列强接踵而至,先后发动了一系列侵华战争,逼迫清王朝签订了一个又一个丧权辱国的不平等条约,使中国一步步变成了半殖民地半封建社会。从此,中国人民陷入水深火热之中。从鸦片战争开始,经过太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命,一直到五四运动,为了反抗侵略和奴役,争取国家的独立和民族的解放,中国人民进行了一次又一次英勇顽强、可歌可泣的斗争。终于,中国人民在中国共产党的领导下,经过长期艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了中华人民共和国,拥有了自己的主权。从此,中国人民站起来了。
　　③这一宣告,既鼓舞和激励着全体与会者,也震惊着全人类;这一宣告,既标志着中国新民主主义革命的胜利,也标志着中华民族的历史发展从此进入一个新的时代。
　　④文章以此为题,既照应了文章的线索脉络,同时也体现出了中国人民胜利的喜悦,激动人心,振聋发聩!
【我实践我飞跃】
本文是如何做到观点鲜明,态度坚决,大气磅礴的 请结合文本加以探究。
参考示例:(1)大量判断句和强调性句式的使用。
在第2段,先就代表的组成成分进行了说明,然后得出结论:“这就指明,我们的会议是一个全国人民大团结的会议。”对人民政治协商会议的性质做了判定,给人一种掷地有声、不容置疑的感觉。在第3、4段,强调性的句式主要有“是……的”“之所以……,是因为……”句式,这些句式,给人一种充满信心与希望的意味。
(2)大量运用了表示强调的词语。
强调性的词语有“决无”“必然”“必将”“从来”等,这些强调性的词语,或是涵盖一切情况与事件,或是涵盖一切可能,都给人以确凿无疑的感觉。
通篇读来,气势磅礴而一泻千里,意境昂然而充满激情,充分体现了一位革命家、战略家在革命获得成功后的喜悦心情,以及对未来充满信心的高瞻远瞩的战略眼光。
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　　材料一:
　　革命文化,是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的文化,它以马克思主义为指导,以“革命”为精神内核和价值取向,继承中华优秀传统文化,借鉴世界优秀文明成果,是具有鲜明中国特色的先进文化。它是革命实践的伟大创造,是中国革命事业的精神遗产和文化传承,是中国共产党和广大人民群众优良传统和品格风范的集中体现,是推进中华民族伟大复兴的强大精神动力。它起源于五四新文化运动和中国共产党的成立,形成于新民主主义革命时期,丰富发展于社会主义革命与建设以及改革开放时期。
　　革命文化是中国革命胜利的文化支撑和精神标识,它承载了党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的时代诉求和革命行动,传承和升华了中华优秀传统文化,积淀了社会主义先进文化的底蕴,是文化自信的重要源头。
(摘编自朱喜坤《革命文化是文化自信的重要源头》)
　　材料二:
　　红色文化遗存是红色记忆的重要组成部分。随着国家对传承红色文化的日益重视,各地逐渐认识到了保存、修缮红色文化遗存的重要性,甚至兴起了重建、复建文化遗址的热潮。然而,在这一股红色文化热潮中,一些违背红色文化保护宗旨及历史基准的做法,却是令人忧虑的。
　　真实是历史的最根本要求,红色文化遗存承载着革命历史,首先就应该遵循真实的原则,尽力回到历史的原生态。实际上,国内红色老区有一大批热心革命历史、献身党史研究的专家学者,他们对革命历史、革命遗存有着非常丰富且准确的认识,是革命历史活的“百科全书”,遗存保护和复建中应该充分尊重他们的意见。
　　党的十八大以来,一直强调要传承红色基因,激活革命文化的生命力。红色文化遗存具有重要的价值与特殊的意义,它是几代人红色记忆的主要载体,对其保护必须秉持敬畏之心。我们在红色文化遗存的保护与建设中,一定应避免求新求美,而是须尽力回归历史的本真,实际上,革命年代的物质条件本来就不好,做到修旧如旧、恢复红色遗存的朴素面貌,恰恰能更好地保留更接近真实的历史记忆,也能够更好地发挥红色文化凝神聚魂、砥砺初心的作用。
(摘编自韩伟《红色文化遗存保护须回归历史本真》)
　　材料三:
　　嘉兴南湖对每一个中国人来说都具有特别的意义。在刚刚过去的暑假,有大批中小学生、参加社会实践的大学生来到南湖,走近红船,感受中国共产党的初心与使命。
　　从中国共产党的诞生到党的第一个纲领、第一份决议被通过,南湖上的这艘画舫拥有了特殊的历史地位及象征意义,孕育出了独特的“红船精神”。2005年,时任浙江省委书记的习近平同志在《光明日报》刊文,首次将“红船精神”阐释为开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。党的十九大闭幕不久,习近平总书记就带领新一届中共中央政治局常委,到中共一大旧址重温入党誓词,强调要结合时代特点大力弘扬“红船精神”,使其在新时代永放光芒。
　　诞生于革命战争年代的革命文物,有生命、有记忆、有语言,印证着来路,昭示着明天,是革命文化的具体展现。当红色基因沉淀在一件件宝贵的革命文物当中,穿越时空向我们走来,每个人都会有一种感情、一种激动、一种奋斗的情怀与自信油然而生。
(摘编自绿箫《让革命文化焕发时代光彩》)
【培优训练】
1.(审美鉴赏与创造)下列不属于材料中提到的保护红色文化遗存的做法的一项是
(　　)
A.根据学者的意见修缮革命领导人故居,建立爱国主义教育基地。
B.在市民广场修建象征革命精神的艺术雕塑,宣传爱国主义思想。
C.在城市博物馆建立五四时期革命青年手稿纪念馆,向公众开放。
D.将城市博物馆珍藏的抗日战争时期的军号和红缨枪向公众展出。
【解析】选B。B项“修建象征革命精神的艺术雕塑”不属于保护红色文化遗存的行为,因为“真实是历史的最根本要求”。
2.(文化传承与理解)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 (　　)
A.革命文化是中国共产党领导中国人民在伟大斗争中构建的,它随着中国革命进程的加深逐渐丰富和发展。
B.革命文化是继承中华优秀传统文化、借鉴世界优秀文明成果的基础上的伟大创造,具有鲜明的中国特色。
C.为了推动经济发展、砥砺初心、激活革命文化生命力、增强文化自信等,国家对传承红色文化日益重视。
D.嘉兴南湖上的红船拥有特殊历史地位及象征意义,孕育出了独特的“红船精神”,吸引了学生前来参观。
【解析】选C。C项,“为了推动经济发展……等,国家对传承红色文化日益重视”分析错误,“推动经济发展”并不是国家对传承红色文化日益重视的原因。
3.(思维发展与提升)上述材料围绕着一个话题来展开,请结合文本分析三则材料选择与组合的有机性。
答:_________________________________________________
【解析】题目要求围绕“革命文化”概括三则材料的侧重点,答题时要抓住每则材料中的关键句子,并注意每则材料出处的提示,分点作答即可。
①材料一侧重介绍“革命文化”的概念、发展及其重要意义,指出“革命文化是文化自信的重要源头”。②材料二侧重介绍红色文化遗存是红色记忆的重要组成部分,指出“红色文化遗存保护须尽力回归历史本真”,传承红色基因,激活革命文化的生命力。③材料三指出“红船精神”的含义,并以传承“红船精神”为例,概括如何“让革命文化焕发时代光彩”。三则材料围绕的核心话题是“红色文化”,并按照“红色文化”是什么 如何保护“红色文化” 保护“红色文化”有什么意义 这样一个递进的逻辑顺序进行组织材料的。最后,还以“嘉兴红船”的个案进行了从理论到实践的分析,并总结如何让革命文化焕发时代光彩。
参考答案:①材料一侧重介绍“革命文化”的概念、发展及其重要意义。②材料二侧重介绍红色文化遗存保护须尽力回归历史本真,传承红色基因,激活革命文化的生命力。③材料三以传承“红船精神”为例,谈如何让革命文化焕发时代光彩。
　　三则材料,均围绕“红色文化”这一核心话题,按照“红色文化”的概念是什么,讲为什么要保护“红色文化”以及保护“红色文化”的意义这样的一个递进的逻辑顺序进行展开。最后,还以“嘉兴红船”的个案进行了从理论到实践(或:一般到具体)的总结。
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9别了,“不列颠尼亚”*县委书记的榜样——焦裕禄
初读强基·自主学习
【我的自读必备】
　　一、走近作者
人民记者——穆青
　　生平:穆青(1921—2003),河南杞县人,回族。新华通讯社原社长、著名新闻记者,长期从事新闻工作。
　　成就:他的新闻作品、新闻主张和新闻实践,均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。
　　代表作品:《穆青散文选》《彩色的世界》《十个共产党员》《新闻散记》及《穆青摄影集》等。
　　二、探寻背景
　　1.告别屈辱历史,记录神圣时刻
——《别了,“不列颠尼亚”》
1841年英国远征军第一次将米字旗插上港岛。1984年,《中英关于香港问题的联合声明》决定,英国于1997年7月1日将香港主权归还中国。
1997年7月1日零点,中华人民共和国国旗在香港冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。《别了,“不列颠尼亚”》便记录了这一激动人心的历史性时刻。
　　2.一盏明灯——焦裕禄
焦裕禄是在1962年中华人民共和国遭受三年自然灾害极其严重的困难时刻,根据党的调遣,从工业部门到受灾最严重的兰考县去加强农村工作的。当时摆在他面前的是:遭受风沙、内涝、盐碱“三害”毁灭性打击的兰考大地;兰考农民群众食不果腹,衣不保暖,纷纷外出逃荒。
但是,这天大的困难没有吓倒焦裕禄。这位山东汉子怀着全心全意为人民服务的情愫,来到兰考后,以密切联系群众的作风,实事求是的精神,艰苦奋斗的坚强意志,立即领导兰考36万人民同自然灾害展开了一场殊死的搏斗。
三、相关链接
新　　闻
“新闻”有广义和狭义之分。广义的“新闻”泛指整个新闻事业;狭义的“新闻”则是指一种文体,包括消息、通讯、评论、特写、访问记等。
新闻是一种以记叙为主的文体,它有同记叙文一样的基本要素,但由于各部分的内容要求不同,故其各个部分的概述要点不尽相同。但新闻必须具备五个“W”一个“H”,即WHEN(时间)、WHERE(地点)、WHO(人物)、WHAT(事件)、WHY(原因)、HOW(结果、意义)等六个要素。
新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。
(1)标题是新闻的“眼睛”,有主标题和副标题之分。其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实;副标题用以补充说明情况,或指出内容范围,做出内容提要等。概写标题通常要求的是主标题的概写。
(2)导语是新闻的纲领和中心所在,读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。 根据其主体部分拟写导语,要求简明扼要,重点突出,概括性强。常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。 通常情况下,导语部分除时间、地点(报道具体时间、具体地点的动态新闻要有时间、地点要素)外,其余要素均应具有。
(3)新闻的主体部分自然要有时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素。
(4)背景指的是消息发生的社会环境和自然环境。
(5)结语(有时可无)是整个消息的结束语,它主要用于揭示事实的本质。
通　　讯
通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种报道形式。
【我的自读达标】
一、音形识记
1.下面这段文字中加点字的注音,完全正确的一项是 (　　)
　　晚6时15分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。
A.bó　　 mǎng　　 xián　　 jīng
B.pō　 máng　 xuán　 jīn
C.bó　 shà　 xuán　 jīng
D.pō　 shà　 xián　 jīn
【解析】选C。加点字的读音依次为:bó、shà、xuán、jīng。
2.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 (　　)
A.核(hé)心　 瘟(wēn)神　 淤塞(sè)　 北风怒号(hào)
B.滋润(rùn) 浸渍(zì) 自给(jǐ) 勉强(qiáng)
C.半晌(xiǎnɡ) 畜(xù)牧 安慰(wèi) 前仆(pū)后继
D.颤(chàn)抖 咀嚼(jué) 供给(jǐ) 倾(qīng)听
【解析】选D。A项,北风怒号(hào)应读(háo)。B项,勉强(qiáng)应读(qiǎnɡ)。C项,半晌(xiǎnɡ)应读(shǎnɡ)。
3.下列句中加点的词语,没有错别字的一项是 (　　)
A.刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列巅尼亚”号的甲板。
B.查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:“英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。150多年的英国管制即将告终。”
C.要想战胜灾害,必须详尽地掌握灾害的底细,了解灾害的来龙去脉,然后作出正确的判断和布署。
D.三年前焦裕禄倡导制订的改造兰考大自然的蓝图,经过三年艰苦努力,已经变成了现实。
【解析】选D。A项,“不列巅尼亚”应为“不列颠尼亚”。B项,“管制”应为“管治”。C项,“布署”应为“部署”。
二、词语积累
1.易混辨析
(1)临近·邻近
临　近 PK台 邻　近
表示时间上的接近。 表示位置上的接近。
(2)自力更生·自食其力
自力更生:不依赖外力,靠自己的力量把事情办起来。
自食其力:凭自己的劳动养活自己。
2.易错识记
滔滔不绝:形容话很多,说起来没个完。
【近义联想】
侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。
夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。
口若悬河:形容口才好,说起话来滔滔不绝。
【运用】
1.从下列各句后面提供的词语中选择正确的填在横线处。
随着开学一天天临近,市区的书店迎来销售高峰,尤其是教辅类书籍格外受家长和学生青睐。 (临近·邻近)
2.判断下列各句中成语运用正误。
(1)教育学生自食其力乃是大学教育的基本职责,也应当成为大学生们的第一堂课。 (√。自食其力:凭自己的劳动养活自己。)
(2)他们认为中华文明起源、发展、壮大于黄河中下游流域一带,同化了所谓的“东夷、西戎、南蛮、北狄”,最后才形成了滔滔不绝的中华文明。(×。滔滔不绝: 形容话很多,说起来没完。应用“源源不断”。)
三、内容感知
1.下列对两篇文章相关内容的概括和分析,不正确的一项是 (　　)
A.《别了,“不列颠尼亚”》一文在涉及时间时,精确到小时、分钟,这充分展示了香港回归这一事件的严肃性、重要性。
B.《别了,“不列颠尼亚”》一文中运用对比手法不止一处,都表现了中国恢复对香港行使主权,英国对香港殖民统治的结束。
C.《县委书记的榜样——焦裕禄》为了说明焦裕禄病情的严重,文章用了转院的方式来写,一开始是开封医院把焦裕禄转到郑州医院,接着郑州医院又把他转到北京的医院,最后焦裕禄又被转到郑州河南医学院附属医院。
D.知道自己的病情后,焦裕禄安排了自己的后事,一是死后丧事不要铺张,二是死后要埋在兰考的沙堆上,体现了一个共产党员的朴素的作风和忘我的工作精神。
【解析】选D。应为“体现了一个共产党员的朴素的作风和誓死也要把沙丘治理好的决心”。
2.《别了,“不列颠尼亚”》主体部分是以时间为序,这些时间精确计时计分,衔接非常自然,为什么要这样写
答:__________________________________________________
参考答案:①新闻需要真实地记录历史事件;②急切地盼望着回归时刻的到来;③表现了扬眉吐气的民族自豪感。
3.通读《县委书记的榜样——焦裕禄》,请回答焦裕禄是如何带领干部群众改变兰考面貌的。
答:__________________________________________________
参考答案:①首先改变兰考干部的思想,树立自力更生、消灭“三害”的信心;
②辛苦奔波,调查研究,实事求是,掌握了水、沙、碱发生发展的规律,换来了一整套又具体又详细的资料,为蓝图的实现打下基础;
③树立榜样,激发革命豪情斗志;
④关心群众生活;
⑤廉洁,以身作则,爱护、管理好干部;
⑥无私奉献。
研读提能·探究学习
【我理解我鉴赏】
《别了,“不列颠尼亚”》
目标一: 赏析新闻的场景描写
1.《别了,“不列颠尼亚”》一文按照时间顺序展开描述了哪几个场景 这样写有什么好处 请简要分析。
【明确】(1)场景:
①4时30分→末任港督告别港督府,降下港督旗帜。
②晚6时15分→举行“告别仪式”;7时45分,降下英国国旗。
③子夜时分→举行交接仪式,降下米字旗,升起中国国旗。
④0时40分→查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。
(2)好处:①这些真实的场面描写大大增强了新闻的时效性和真实性。②增强了仪式感,突出了对香港回归的喜悦心情和自豪感。
目标二:理解文中重要语句的含义
2.“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个‘日落仪式’的背景。”该如何理解这句话的含义
【明确】象征英国统治的“不列颠尼亚”号与象征香港回归祖国的特别行政区区旗,构成了鲜明的对比,启示人们发现这一仪式的深厚内涵。
3.为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”
【明确】英国曾经占领了非常广大的殖民地,被称为“日不落帝国”,喻指在它的领土上,永远都有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地,于1997年脱离英国的统治,回归祖国,可以说在中国香港的土地上,英国殖民统治的太阳落山了。所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”。
《*县委书记的榜样——焦裕禄》
目标一:赏析新闻的内容主题
1.为什么说焦裕禄是县委书记的榜样
【明确】焦裕禄1962 年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导方法,同全县干部和群众一起,与自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”“人民的好公仆”。他用自己的实际行动,铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。所以说他是县委书记的榜样。
2.怎样理解“焦裕禄生前没有写完的那篇文章,由36万兰考人民在兰考大地上集体完成了”中“没有写完的那篇文章” 这句话的含意是什么
【明确】焦裕禄的文章:(1)应当是他对兰考县发展治理的具体规划。(2)应当是他对兰考县未来美好图景的设想。(3)应当是他让这片土地和土地上的人民富裕安康的心愿。
这句话的含意是:焦裕禄生前对兰考县富裕安康的规划与心愿,在他死后,被勤劳的兰考人民完成。
目标二:分析文章的写作特色
3.文章是如何在激烈的矛盾冲突中刻画焦裕禄的形象的
【明确】本文在写焦裕禄时,注意通过矛盾冲突来表现人物的思想性格,矛盾冲突主要表现在两个方面:一是与严重的自然灾害内涝、风沙、盐碱做斗争;二是同自己的病痛做斗争。文章正是在十分尖锐的斗争中显示出了焦裕禄“在困难面前逞英雄”的革命性格。人物思想在矛盾冲突激烈的时候最容易显现出来。把典型人物放在矛盾斗争中去写,通过人物的言行来揭示人物思想,能够使文章波澜起伏、精彩纷呈、引人入胜。
4.本文形散神聚,“神聚”表现在什么地方
【明确】全篇共分为六个部分,如第一部分讲述焦裕禄转变干部作风,第二部分讲述他将毛泽东思想运用于工作实践中,等等。虽然每一部分都有自己的主题,但整篇文章始终围绕和贯穿“塑造焦裕禄典型形象,赞扬焦裕禄公仆精神”这一中心主旨,使文章的“神”紧紧凝聚。
【备选要点】
1.《别了,“不列颠尼亚”》这篇新闻是按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的
【明确】按时间顺序。具体表现如下:
　　1997年6月30日下午4时30分彭定康注视着港督旗帜降下;4时40分乘黑色“劳斯莱斯”离开港督府;晚6时15分在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行“告别仪式”,查尔斯王子在雨中宣读女王赠言;7时45分 “威尔士亲王”军营旁举行第二次降旗仪式;6月30日的最后一分钟,交接仪式现场米字旗在香港最后一次降下;在新的一天来临的第一分钟,交接仪式现场五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起。0时40分在中国南海,查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号消失在夜幕中。
2.如何理解《县委书记的榜样——焦裕禄》中的几个小节之间的关系
【明确】文章开头写焦裕禄受到党的委派,到兰考县上任,意在强调党的领导的重要性,这是战胜困难的组织保障。第一、二两节写焦裕禄战胜困难的思想基础,其中第二节还涉及了焦裕禄战胜困难的群众基础。第三、四节写焦裕禄忍受病痛折磨、舍身忘我、爱民亲民的工作态度,这是战胜困难的主观因素。最后一节写焦裕禄病逝后的工作成效以及兰考人民对焦裕禄的怀念。文章以时间为经,空间为纬,为读者展现了焦裕禄在兰考县的工作,照应了文章题目中的“榜样”二字。
3.从《县委书记的榜样——焦裕禄》一文的写作背景出发,谈谈本文深刻的思想性。
【明确】中华人民共和国成立后,基于国家建设和生产发展的社会环境需要,典型人物的报道具有引导群众学先进,凝聚民心,鼓舞士气,推动社会建设的重要作用。《县委书记的榜样——焦裕禄》发表时,中国正处于国民经济复苏期。该怎样将蕴含于人民之中的那种打不垮、压不倒的英雄精神,通过报道播撒到每一个中国人的心里 在实地调研后,穆青等人决定以焦裕禄为典型人物进行报道,因为焦裕禄的事迹契合了豫东地区抗灾背景下“备战、备荒、为人民”的“骨头精神”,顺应了国家恢复经济建设的思想。文章以典型人物揭示时代背景,以小见大,立意深远。
【我思悟我提高】
1.《别了,“不列颠尼亚”》在1998年第八届“中国新闻奖”评选中荣获一等奖。请探究一下它获奖的原因。
【点拨】①新颖独特的标题。这个标题有两层含义:一方面指参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号离开香港,消失在茫茫的海面;另一方面,“不列颠尼亚”号的离去象征着英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告结束,中国历史上一段的屈辱终被洗雪。
②清晰的可视性。作者善于捕捉精彩的镜头、典型的场景,并将其形象地再现。如文中写的“在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院”“面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆”,这些简洁的笔法,为读者勾勒出一个个场景,一幅幅画面,使新闻具有清晰的可视性,让读者加深了对香港回归这一重大历史性事件意义的理解。
③深邃的历史感。作者巧妙地在文中穿插新闻背景材料,并运用对比手法,如提到彭定康离开港督府,就引入一些关于港督府历史的背景材料,使得现实场景有历史纵深感,让人深入体会到仪式本身的现实内涵。
④生动的可听性。文章用富有个性化的语言,形象感强的环境描写,增强了新闻的可听性。如“面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在‘日落余音’的号角声中降下旗杆”“五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起”等。这些描述,让人好像亲临新闻发生的现场,听到降旗和升旗的乐曲声,从而受到强烈的感染。
⑤鲜明的色彩感。如“绿树丛中”“白色建筑”“广场上灯火渐暗”“南海的夜幕”等,这些多彩的画面,给读者以色彩明快的深刻印象。
2.请比较《别了,“不列颠尼亚”》《县委书记的榜样——焦裕禄》这两篇新闻作品在写法上的异同。
【点拨】两篇文章的共同之处:都通过典型场景和生动细节记录重大事件,展现其重大意义;语言都简练深刻。既具有新闻语言的客观平实的特点,又形象生动,含蓄深刻。不同点:前者记录的重点是事件。通过典型的镜头式场景来展现主题。后者重在通过人物的语言传达心声、反映品格;对人物选择典型事件,选择人物主要经历,详略得宜地记述人物并凸显其精神品格,多角度、分层次表现人物。
【我实践我飞跃】
2014年,习近平在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调“大力学习弘扬焦裕禄精神”。结合课文内容思考并讨论,我们应该学习焦裕禄的什么精神 对青少年来说,学习焦裕禄精神,有何现实意义
参考示例:(1)学习他科学求实、实事求是的精神。为了掌握兰考县“三害”情况,焦裕禄本着“没有调查就没有发言权”的原则,亲自进行了大规模的实地调研,为之后的治理工作打下了坚实的基础。这启示青少年,一切从实际出发,不急不躁,从眼前做起,从小事做起,一步一个脚印,实现人生价值。
(2)学习他不忘初心的精神。即使是在生命的最后时刻,焦裕禄惦念的依旧是兰考县灾害治理的情况以及兰考县百姓的生活。这种不忘初心的精神,启示青少年在前进的道路上,要始终记得自己为什么而出发,为什么而坚持。
(3)学习他自强不息的精神、坚韧不拔的意志。即使身患重病,焦裕禄依旧奔走在除“三害”斗争的一线,蹲在泥水里歇息,冒着大风雪走访,不论自然条件多么恶劣,身体状况多么糟糕,他始终不退缩,从来不放弃。这启示青少年,在学习和生活中,为了实现理想和目标,要不怕困难,不贪图安逸,坚韧不拔,奋发有为。
群读培优·拓展学习
　　材料一:
别了,“不列颠尼亚”
　　新华社香港1997年7月1日电　
在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。
　　英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院。
　　晚6时15分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。
　　7点45分,广场上灯火渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前,一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。
　　当然,最为世人瞩目的是子夜时分中英香港政权交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。
　　在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起,两分钟前,“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军,解放军开始接管香港防务。
　　0时40分,刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。
(有删改)
　　材料二:
　　BBC香港1997年7月1日报道
　　他们在回荡珠江两岸的号角声中离开,用挥手画下悠长告别的句点。这是“不列颠尼亚”号的最后一次航行,大英帝国的最终章。
　　雨并没有造成太大影响。这位最后的香港总督离开总督府时,现场弥漫着情绪。这一刻他准备已久。当降旗的“最后岗位”号角声最后一次响起时,最后一任总督彭定康勉力维持住情绪。
　　这位总督是苏格兰风笛的爱好者,这首《高地教堂》是他最喜欢的曲调。他必须离开代表这座城市的住所,象征这位最后总督的国旗也将随他回国。他的女儿们专注地见证这一历史性的一刻。
　　总督离开时,他遵循传统,坐车绕行总督府三圈。这是中国人的传统,代表着承诺“我会回来”。
　　英国占领香港,是在维多利亚女王统治之时。今晚,她的后代将把香港交还。
　　夜空紧接着被点亮,伴随着隆隆的烟花声。帝国主义的最后一程在节庆般的烟花中画下句点。
　　午夜来到,历史将香港从英国的怀抱中移开。英国国旗降下,一个半世纪的大英帝国统治随之结束。
　　登上“不列颠尼亚”号,他给女儿温柔的碰触。
　　看着今晚在我身后航行的“不列颠尼亚”号,很难想象英国人靠着木造船航行过半个世纪的时代。那时候,香港是个荒凉寂寞的地方,英国人的帝国主义冒险最不可能发生于此。当时香港还没有成为大英帝国最有价值的战利品。
(有删改)
　　材料三:
　　美联社香港1997年6月30日电
　　随着午夜国旗的交换,焦虑不安和兴奋的香港今天摆脱了156年的殖民时代,并开始了在欢欣鼓舞的中国共产党主权下捉摸不定的新时代。
　　香港剪贴簿上此时此刻展示的英国人结束、中国人开始的种种镜头,显示殖民主义逐渐衰落的图像,以其规模和速度使人眼花缭乱。
　　英国查尔斯王子的游艇驶离香港。红旗取代了蓝旗。当大英帝国的太阳最终沉落时,天上下雨了。
　　对英国来说,虽然查尔斯王子和彭定康设法把他们的撤退变成尊严和克制的英国爱国主义场面,但是,这个事件已通过使英国感到沮丧的方式提醒英国:英国在世界舞台上的作用已缩小。
　　全世界通过电视观看的这个简单仪式给19世纪的殖民主义以致命的一击,并洗刷了中国一贯认为是根本的耻辱。
　　对香港630万人民来说,这是未来的黎明。这一天是一个时代的结束,另一个新纪元的诞生。
(有删改)
【培优训练】
1.(审美鉴赏与创造)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是 (　　)
A.“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个‘日落仪式’的背景”,用对比和双关的手法暗示了英国帝国主义的没落。
B.“他们在回荡珠江两岸的号角声中离开,用挥手画下悠长告别的句点。”这是“不列颠尼亚”号的最后一次航行,大英帝国的最终章。“他们”是指彭定康和查尔斯王子。
C.香港最后一任总督彭定康是苏格兰风笛的爱好者,《高地教堂》是他最喜欢的曲调,当降旗的号角声最后一次响起时,他没有把悲伤表现出来。
D.全世界通过电视观看到了红旗取代蓝旗,虽然查尔斯王子和彭定康设法把他们的撤退变成尊严和克制的英国爱国主义场面,但是,这个事件充分显示了英国在世界舞台上的作用正在缩小。
【解析】选D。D项,“显示了英国在世界舞台上的作用正在缩小”错误,材料三中说的是“英国在世界舞台上的作用已缩小”。
2.(思维发展与提升)下列说法,符合文意的一项是 (　　)
A.材料一按照空间顺序报道了香港回归这一历史事件,从不同的视角体现了民族自豪感和爱国热情。
B.材料二认为香港曾是个荒凉寂寞的地方,其能有现在的繁荣富足,和大英帝国的统治是密不可分的。
C.彭定康离开时,坐车绕行总督府三圈,这是中国人的传统,代表着承诺“我会回来”。彭定康也将再次回到香港履行他的使命和职责。
D.材料三从第三方的角度客观真实地报道了香港回归这一历史事件,语言不带有任何感彩。
【解析】选B。A项,材料一是按照时间顺序进行报道的,并非空间顺序。C项,“彭定康也将再次回到香港履行他的使命和职责”曲解了文意。D项,“语言不带有任何感彩”错误,材料三中“焦虑不安和兴奋的香港今天摆脱了156 年的殖民时代,并开始了在欢欣鼓舞的中国共产党主权下捉摸不定的新时代”,带有嘲讽的语气。
3.(思维发展与提升)新闻讲究时效性、真实性,请分析这三则材料是如何体现的。
答:__________________________________________________
【解析】仔细阅读这几则材料可知,事件发生的具体时间是6月30日下午到7月1日0时,而这三则材料的发表时间“新华社香港1997年7月1日电”“BBC香港1997年7月1日报道”“美联社香港1997年6月30日电”体现了新闻的时效性。新闻的真实性体现在:这三则材料中提到了事件发生的具体时间、地点,以及具体人物、事件经过,如“7点45分,广场上灯火渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式”“总督离开时……”“英国查尔斯王子的游艇驶离香港……天上下雨了”;三则材料中穿插了真实的史料,如“156年前,一个叫爱德华·贝尔彻的……降下了米字旗”“随着午夜国旗的交换……中国共产党主权下捉摸不定的新时代”;三则材料中提供了许多准确的数据,如“晚6时15分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行”“午夜来到,历史将香港从英国的怀抱中移开。英国国旗降下,一个半世纪的大英帝国统治随之结束”“对香港630万人民来说,这是未来的黎明。这一天是一个时代的结束,另一个新纪元的诞生”。
参考答案:新闻中事件发生的具体时间是6月30日下午到7月1日0时,而这三则材料的发表时间充分体现了新闻的时效性。真实性体现在以下几个方面:一是有具体时间、地点,以及具体人物、事件经过;二是材料中穿插的史实都是一些真实的材料;三是材料中提供了许多准确的数据。
4.(审美鉴赏与创造)这三则材料的报道侧重点有什么不同 请结合材料加以分析。
答:_____________________________________________
【解析】三则新闻的报道者分别是中国官方媒体、英国媒体、美国媒体,由材料一中的“156年前……降下了米字旗”等可以看出,中方按照时间顺序报道了这一重大历史事件,侧重历史回顾,带有强烈的民族自豪感;从材料二中的“看着今晚在我身后航行的‘不列颠尼亚’号……当时香港还没有成为大英帝国最有价值的战利品”可知,英国媒体在报道这一事件时强调英国对香港的贡献;从材料三中的“随着午夜国旗的交换……捉摸不定的新时代”“这个事件已通过使英国感到沮丧的方式提醒英国:英国在世界舞台上的作用已缩小”等可知,美国作为与该事件无关的第三方,在报道这一历史性时刻时,既对共产党领导下的中国开始对香港行使主权充满了不信任,也对交还香港主权的英国充满嘲讽。
参考答案:①材料一是中国官方媒体的报道,按照时间顺序记录了香港回归这一重大历史事件,侧重历史回顾,展现了强烈的民族自豪感。②材料二是英国媒体的报道,从最后一任港督彭定康的角度表现他们经历的这一历史时刻,并表明了英国对香港的贡献。③材料三是美国媒体的报道,从第三方的角度幸灾乐祸地报道了这一历史时刻,语带嘲讽地揭示了英国的没落。
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13写作素养实践
如何写演讲稿
典例研习·技法提炼
　技法提炼一　语言简洁、出奇制胜
典例一:诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在近代落伍了。这种落伍,完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。一百多年以来,我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过,其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们,叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来,以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立了。
(毛泽东《中国人民站起来了》)
【点拨】结合上文说说演讲稿的开篇有什么特点
我的感悟:____________________________________________
【示例】作者开篇点明了这次会议的重要意义,并且用简洁而深刻的语言“中国人民站起来了”说明新中国成立了。中国人民经过百余年的不屈不挠的斗争,打倒了内外压迫者,从此当家做主了,屈辱的历史一去不复返。演讲词的开头通常是对听众的呼语和开场白。开场白的地位比较重要,好的演讲词一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样才能达到出奇制胜的效果。
　　此篇演讲词作为一篇划时代的文献而载入史册,它宣告了一个新国家的诞生,宣告了一个新民族的崛起。
　技法提炼二　客观真实、感情强烈
典例二:人民民主专政和团结国际友人,将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。
随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了,我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。
我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上,我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军。
(毛泽东《中国人民站起来了》)
【点拨】这篇演讲稿在内容上有何可取之处
我的感悟:____________________________________________
【示例】此篇演讲稿从内容上来说是高瞻远瞩,认识深刻,对未来新中国的发展道路做出了设计与规划,具有极大的信服力。好的演讲稿,内容一般要做到选例客观真实、思想深刻、态度明确、感情强烈,演讲者的爱憎要鲜明,语句要精练。
　技法提炼三　运用修辞、语言有力
典例三:这次战役尽管我们失利,但我们决不投降,决不屈服,我们将战斗到底,我们将在法国战斗,我们将在海洋上战斗,我们将充满信心在空中战斗!我们将不惜任何代价保卫本土,我们将在海滩上战斗!在敌人登陆地点作战!在田野和街头作战!在山区作战!我们任何时候都不会投降。即使我们这个岛屿或这个岛屿的大部分被敌人占领,并陷于饥饿之中,我们的由英国舰队武装和保护的海外帝国也将继续战斗。
【点拨】这段文字在语言上有何特点
我的感悟:____________________________________________
【示例】运用排比,增强气势。作者通过运用“我们将……”构成一组排比,有排山倒海之势,充分显示了不投降、不屈服、战斗到底的信心和决心,唤起听众的共鸣,激起国民的壮志,有极强的感染力和号召力。写演讲稿时,恰当、灵活地运用新鲜、精彩的修辞手法可以有效地增强语言的生动性、感染力和说服力。
　技法提炼四　运用修辞,句式整齐
典例四:让那些内外反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
庆贺人民解放战争和人民革命的胜利!
庆贺中华人民共和国的成立!
庆贺中国人民政治协商会议的成功!
(毛泽东《中国人民站起来了》)
【点拨】演讲稿的语言应该怎样处理
我的感悟:____________________________________________
【示例】这段演讲词的结尾运用了排比的修辞手法,句式整齐,既是胜利的宣告,更是奋斗的呼唤,同时又照应了演讲的题目,使文章结构完整。
范文鉴赏·亮点体悟
共同迎接新时代的科学的春天
——在“典赞·2018科普中国”揭晓盛典上的致辞
卢新宁
在2019年刚过去的这半个月中,我们已多次见证科学的巨大力量,也一再感受到公众的科学激情。中国的“嫦娥四号”降落月球背面,一张看似平淡无奇的月面照刷爆了朋友圈;加拿大天文学家再次收到来自15亿光年外的重复快速射电暴,引来网友纷纷留言。从视野可及之处到人类想象力的边界,科学随着宇宙一起热闹起来,更为重要的是,公众愿意为科学的每一点动静挥洒热情。我们有理由相信,即将到来的,是一个科技进步催生的“科普的春天”。①
公民科技素质为什么如此重要 我们曾在一篇评论写道,从掌握科学知识、科学方法,到尊崇科学精神和科学思想,科学素质的提升既关系每个人成长,也关乎国家乃至人类的共同命运。意识到人类在“宇宙年”最后一天的晚上才出现在地球上,或许就会多一份对生命的理解、对自然的敬畏;认识到从发明天文望远镜到在月球踩下脚印只用了几百年时间,可能就会多一份对科学的期待、对创新的信心。如果说科学的前沿是技术发明翻腾的浪花,那么公众的科学素质、社会的科学水平则是浪花之下深沉的大海。只有公众的科学素质得到不断提升和普遍提高,国家创新能力才能始终活力奔涌、波澜壮阔。②
习近平总书记深刻指出:“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”对中国而言,实现创新发展、建设创新型国家,既需要一批有建树有成就的科学家,也需要越来越多的人学会“像科学家一样思考”。爱因斯坦说过,宇宙最不可理解之处在于它是可理解的。换个角度看,科学的“可理解”,正是其“可传播”的基础。作为主流媒体的排头兵、领航者,人民日报的全媒体方阵目前已覆盖7.8亿人次,我们有责任秉持科学精神,为广大读者析事明理、解疑释惑,为科普工作建言献策、聚气凝神,使科学思想在全社会广泛传播。
我们可以用更生动的内容去传播。比如,在国产C919大型客机首飞的报道中,我们采用了图文、视频、H5等多种手段,在科普的同时也增强了公众的民族自豪感。今后,我们将努力创新科普内容生产,不断壮大科技创新、科学普及的主流思想舆论。我们可以用更有效的方式去传播,比如,2018年“科普中国”项目组37条内容被推送至微博平台,累计阅读量近4 000万。今后,我们将努力提升科普传播效率,让科普内容传得更快、更广。我们可以用更权威的信息去传播。比如,人民日报的“求证”栏目和人民网“求真”栏目,通过融合之力为芜杂的网络信息去伪存真。今后,我们将加强与科协等部门的沟通与合作,让权威准确的科学声音更加响亮。③
人民日报社愿与中国科协以及广大科普工作者一起,共同为科普事业的繁荣发展助力,共同迎接新时代的科学春天!④
【鉴赏提示】
　　认真阅读这篇文章,仔细分析这篇文章在开头、结尾、语言等方面有哪些亮点,然后和同学交流。
示例:
亮点1:开头具有感染力、鼓动性,吸引听众。
亮点2:巧妙的比喻。生动形象。将作为科学前沿的“技术发明”喻为“翻腾的浪花”,将“公众的科学素质、社会的科学水平”喻为“浪花之下深沉的大海”,生动形象地揭示了二者之间的关系,为下面的表述做了铺垫。
亮点3:精彩的排比,增强气势。连用三个“今后,我们将……”表明了人民日报社的打算,气势磅礴。
亮点4:恰当的点题。点明题旨,呼应标题,增强感染力。
素养实践·妙笔生花
【微写作】
自1949年中华人民共和国成立,七十多年的建设历程让人感慨万千,作为新一代青年,你有什么想对祖国表白的话,写一段演讲词,300字以上。
参考示例:七十余年披荆斩棘,七十余年风雨兼程。中国人民走的每一步都是步履蹒跚,每一步都有巨大的牺牲。这牺牲既有先烈的浴血、也有我辈的拼搏,所有的一切,都离不开大家的团结奋进,离不开大家不惧牺牲、勇往直前的精神。
　　如今的祖国已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展:仰望蓝天,“神舟飞船”太空穿梭;俯瞰大地,三峡工程旷世神奇。中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网……一个个举世瞩目的超级工程已经成为中国的新名片。这一系列成就,证明中国不仅可以跟上世界的步伐,而且可以引领世界的潮流。
　　国家的伟大,莫过于以改革之魄力圆国人之理想;人生的精彩,莫过于以拼搏之活力筑家国之梦想。作为新一代的青年,我们应当把个人梦想融入伟大的中国梦。与国同梦必将让我们的目标更清晰、步履更坚定,在报效祖国的同时实现个人价值,成就人生的辉煌!
【大作文】
红旗一中将于1月13日举行“不忘初心,追梦人生”演讲比赛,这次比赛的主题是:“追梦人生”。要求是:“书写自己的梦想,讲好自己的故事”。年级希望你代表高一的同学参赛,请你根据演讲主题和演讲要求,结合自己学习、生活中的经历,写一篇演讲稿。
材料1:
　　世界上最幸福的事情是彻彻底底地了解自己人生的追求和梦想,并依托自己天性的才华,让自己的梦想得到实现,让自己的才华得到彰显。《牧羊少年的奇幻之旅》一书中,圣地亚哥说:一路上我都会发现从未想象过的东西, 如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事,如今我就还只是个牧羊人而已。
材料2:
　　也许是因为人缺了什么就更喜欢什么吧,我的两条腿虽动都不能动,却是个体育迷。我不光喜欢看足球、篮球等各种球类比赛,也喜欢看田径、游泳、拳击、滑冰、滑雪、自行车和汽车比赛,总之我是个全能体育迷。当然都是从电视里看,体育馆场门前都有很高的台阶,我上不去。
(摘选自史铁生《我的梦想》)
【写作指导】题干明确要求演讲的主题是“追梦人生”,要求是“书写自己的梦想,讲好自己的故事”。“追梦”,即追求梦想。每个人都有属于自己的梦想。在追梦的旅途中,我们痛,我们哭,我们累,我们笑,我们无所畏惧,因为我们坚信不忘初心,方得始终。“初心”,是一种难能可贵的东西,或许,它也是一种生命。追梦的路上,怀着初心,装着自信,拿着坚持,走到终点。演讲过程中,可以恰当运用题干提供的材料,抓住“追梦”“人生”“初心”等分析立意。
参考立意:不忘初心,砥砺前行;做新时代最美的“追梦人”;不忘初心,追梦前行;不负韶华,追梦前行等。
【参考例文】
追梦,不忘初心
尊敬的各位老师、同学:
　　大家好。今天我演讲的题目是《追梦,不忘初心》。
　　随着社会不断发展,追梦已经成了人们口中常常提起的话题,在新的时代人们有了追梦的勇气和实力,然而追梦途中的拦路虎并不少,在路上的坎坷和诱惑很容易让我们失败。
　　不忘初心,方得始终,习主席的话为我们指出了明路,只要坚定不移,一定能够实现我们的梦想,实现个人的价值。无数的革命先烈也是如此,才会有了我们现在的新中国。
　　有一个人,他被毛主席称为“农民运动大王”,在广东海陆丰地区(今汕尾市)领导武装起义后,建立了海丰、陆丰县苏维埃政府,这是中国第一个农村苏维埃政权,1929年8月30日在上海龙华英勇就义,时年仅33岁,他就是澎湃。彭湃出生于广东省海丰县城郊的一个工商业兼地主的家庭。彭湃的童年和少年,是在中国的民族危机日益深重、资产阶级民主革命潮流正在兴起的年代中度过的。激荡的时代,严峻的现实,给青少年时期的彭湃以深刻的教育,使之成为资产阶级革命的热情支持者和参与者。为了心中的信念,他离家出走,不惜与自己的家庭割裂。尽管在革命的道路上充满了坎坷,但是他仍然向前,实现了个人的价值,为我们的国家留下了丰富的宝藏,在中国的历史上留下了浓墨重彩的一笔。
　　当然,由于受到难以迈过的坎坷和令人昏头的诱惑,也有遗忘了自己的初心,与最初的梦想背道而驰的人。
　　世界上最幸福的事情是彻彻底底地了解自己人生的追求和梦想,并依托自己天性的才华,让自己的梦想得到实现,让自己的才华得到彰显。《牧羊少年的奇幻之旅》一书中,圣地亚哥说:一路上我都会发现从未想象过的东西,如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事,如今我就还只是个牧羊人而已。
　　事实证明,不忘初心才能真正的实现我们的目标,才能实现个人价值的升华。被镜花水月般虚幻的奢靡而吸引无疑只会让自己堕落。
　　在逐梦的过程中,遭遇别人的不解和嘲笑是再正常不过的事情。然而,成功与失败的区别,就在于你是会因这些打击的话语就此放弃,接受失败,还是姿态昂扬地继续追寻自己的梦想。
　　追梦,不忘初心,追逐我们真正的梦想吧,不要畏惧坎坷,不要贪图享受,坚毅的目光终会看到成功的彼岸。
　　我的演讲结束,谢谢大家。
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6(共75张PPT)
2　长征胜利万岁 *大战中的插曲
初读强基·自主学习
【运用】
1.从下列各句后面提供的词语中选择正确的填在横线处。
(1)毛相林,是感动中国2020年度人物之一,作为下庄村村委会主任,他带领村民不
等不靠、_____奋斗、拔除穷根,是优秀基层党员干部代表。(艰苦·坚苦)
(2)夜读《资治通鉴》,看到赵奢的故事,不禁_________,掩卷长叹曰:赵奢这人,实
在太牛了! (拍手称快·拍案叫绝)
(3)在第78分钟,亚历山德里尼带球被放倒,随后他有明显的_____性蹬踹动作!(报
复·抱负)
(4)今年,济南黄金谷_____区1 700多户居民今冬可享集中供暖。(安排·安置)
艰苦
拍案叫绝
报复
安置
√。运筹帷幄:在后方决定作战策略,泛指筹划决策。
√。互诉衷肠: 形容相互之间诉说对对方心底里的感情,通过诉说,大家会有进一
步的了解。
√。来龙去脉:比喻人、物的来历或事件的前因后果。
用“颠沛流离”。
×。背井离乡:离开自己
的故乡,到外地生活(多指在不得已的情况下)。此处与前面“离家出走”有重复之处,
三、内容感知
1.下列对两篇文章相关内容的概括和分析,不正确的一项是 (　　)
A.《长征胜利万岁》写红军到达吴起镇、吴起镇伏击战等内容为下文中央召开全军干部会议,引出毛主席关于长征的著名论断做了有力的铺垫。
B.《长征胜利万岁》中,“十二个月零二天”“三百六十七天”“三十五天”“六十五天”“二百六十七天”“十一个省”“二万五千里”,列举这些数字主要为了表现毛主席作为革命领袖超凡的记忆力。
C.《大战中的插曲》开篇点题,接着叙述救助、送还日本小姑娘的过程,然后写事件在中国、日本引起的反响,美穗子到中国探访,最后点明事件成为中日友好佳话,脉络清晰,线索分明。
D.《大战中的插曲》“战时的生活,并不都是炮火轰鸣、刀光剑影的场面,也常常遇到一些曲折有趣的事情”,文章开篇一句,简洁自然地引出下文拯救日本小姑娘的故事。
【解析】选B。B项,“列举这些数字主要为了表现毛主席作为革命领袖超凡的记忆力”,理解肤浅,与文意相悖。毛主席以准确的数字告诉大家,这确实是一次远征,一次名副其实的、前所未有的长征。
2.《长征胜利万岁》记述事件的线索是什么 好处是什么
答:___________________________________________________
参考答案:(1)以时间顺序为线索组织材料。
　　从整体上说,文章主要是按照时间顺序由先到后组织材料的:写红四团到达吴起镇,作者交代了时间为“10月18日这一天”;写毛主席等到吴起镇用了“没隔多久”来表示时间的延续;在记述吴起镇战斗时分别以“10月的一天早晨”“8时整”来提示时间的变化;记述中央召开全军干部会议,又以“吴起镇战斗之后”交代了时间。
　　从局部来说,文章也多次点明时间的变化,比如写中央召开会议,分别以“太阳快要出来”“天刚蒙蒙亮”“这时太阳在天空露出了笑脸,阳光灿烂”来交代时间的变化。
研读提能·探究学习
群读培优·拓展学习长征胜利万岁 *大战中的插曲
初读强基·自主学习
【我的自读必备】
　　一、走近作者
　　1.开国上将杨成武
　　生平:杨成武(1914—2004),福建省长汀县人。1929年参加革命,1930年加入中国共产党。17岁当上团政委。后任红1军团第1师政治委员,指挥过抗日战争、解放战争,为创建新中国立下了不朽功勋。
成就:1955年被授予上将军衔。1955年获一级八一勋章、一级独立自由勋章和一级解放勋章,1988年获一级红星功勋荣誉章。
代表作品:《杨成武军事文选》《忆长征》《反攻进攻曲》《战华北》《新的使命》《回忆录》。
　　2.开国元帅聂荣臻
生平:聂荣臻(1899—1992),字福骈,四川江津(现重庆市江津区)人。无产阶级革命家、军事家。
成就:中国人民解放军创建人和领导人之一,中华人民共和国十大元帅之一,为我国人民解放和国防军事现代化做出了重大贡献。
代表作品:《聂荣臻回忆录》等。
　　二、探寻背景
1.战略性转移,艰难的旅程
长征是1934年10月到1936年10月中国工农红军进行的一次战略转移。1934年10月,因左倾机会主义的严重错误,第五次反“围剿”失败。中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击,被迫实行战略性转移,退出中央根据地,进行长征。红一方面军于1935年10月19日到达吴起镇,与陕北红军胜利会师。红一方面军结束长征。1936年10月,红二、四方面军到达甘肃会宁地区,同红一方面军会师。红军三大主力会师,标志着万里长征的胜利结束。
中央红军长征其间共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过草地,翻过雪山,行程二万五千里。长征是人类历史上的伟大奇迹,向世界展示了中国工农红军的坚强意志、优良作风。长征,粉碎了国民党“剿灭红军”的企图,使红色基因广为传播。长征精神至今仍广为传颂。
2.火海之中救孤女
1940年8月,我军打响了有名的“百团大战”,聂荣臻领导的晋察冀军区是参加部队之一。8月20日晚上10点,聂荣臻一声号令,中央纵队三团,在工人的配合下,扑向井陉火车站,到21日黎明,就把矿区的日军全部消灭。日军为了阻止我们的部队继续前进,不顾他们的侨民还没有撤退,就打了好多带着燃烧弹的迫击炮弹,整个矿区成了一片火海。
我们的八路军战士在一片废墟中听见了呼救声和婴儿的啼哭声。然后就奋不顾身进去,救出两个孩子。就是本课中的两个日本小姑娘。聂将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女,并设法将她们送往日军驻地。
三、相关链接
回　忆　录
回忆录,就是回忆过去的事情,并且用文字记录下来。准确地说,回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种文体,它具有文献的价值。它是一段历史的真实写照,是全面研究断代史、学术成果不可缺少的资料之一。
吴起镇会师
吴起镇会师是红一方面军与陕北红军的会师。吴起镇位于陕西省延安市西北部吴起县的中部,据说战国时期的魏国大将吴起曾在此驻守,也因此而得名。1935年9月,红一方面军翻越雪山、越过岷山草地,10月份翻越六盘山之后到达吴起镇,10月19日与陕北红军胜利会师。
百 团 大 战
百团大战,是抗日战争时期,八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役,由于参战兵力达105个团,故称“百团大战”。百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。
百团大战分为3个阶段。1940年8月20日至1940年9月10日为第一阶段,中心任务是摧毁正太路交通。1940年9月22日至1940年10月上旬为第二阶段,主要任务是继续破坏日军的交通线,并摧毁日军深入抗日根据地的主要据点。1940年10月上旬到1941年1月24日为第三阶段,主要任务是反击日伪军的报复性“扫荡”。
据八路军总部1940年12月10日的统计,百团大战仅前三个半月期间,进行大小战斗共1824次,重击了日伪军的反动气焰,有力地配合了国民党军正面战场的作战,极大地振奋了全国的抗战信心。
【我的自读达标】
一、音形识记
1.下面这段文字中加点字的注音,完全正确的一项是 (　　)
　　可不是,自从去年离开瑞金、于都河,无论在巍巍的雪山上,还是在茫茫的草地上,不管是在怎样艰难的日子里我们都惦念苏维埃。如今,在陕北吴起镇的窑洞门口,终于又见到了这个名字!
A.wèi　mǎng　diàn　yào
B.wèi　máng　diǎn　yáo
C.wēi　máng　diàn　yáo
D.wēi　mǎng　diǎn　yào
【解析】选C。加点字的读音依次为:wēi、máng、diàn、yáo。
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 (　　)
A.功绩　 缴获　 掂念　 人喊马嘶
B.镇压 嶂碍 报复 秋毫无犯
C.筹款 艰巨 精华 运筹帷幄
D.伏击 伦落 勒马 互诉衷肠
【解析】选C。A项,“掂念”应为“惦念”;B项,“嶂碍”应为“障碍”;D项,“伦落”应为“沦落”。
3.下列各组词语中,没有错别字的一组是 (　　)
A.拯救 襁褓 安祥 刀光剑影
B.颠簸 殒命 协从 横征暴敛
C.感慨 给予 环境艰苦 兵慌马乱
D.幡然 拽着 不失时机 来龙去脉
【解析】选D。A项,安详;B项,胁从;C项,兵荒马乱。
二、词语积累
1.易混辨析
(1)坚苦·艰苦
“坚苦”意思是“坚忍刻苦”,它强调的是人的意志。 “坚苦”一般喻指一个人在非常困难的环境或条件下,坚守岗位或坚持学习的坚强意志。
“艰苦”的意思是“艰难困苦”,它强调的是环境。而“艰苦”专指环境或条件状况不好,如环境艰苦、条件艰苦等。
(2)拍手称快·拍案叫绝
拍手称快:多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
拍案叫绝:拍着桌子叫好。形容非常赞赏。
(3)抱复·报负
抱　复 PK台 抱　负
对别人不满或别人和自己有仇对其实施打击。 远大的志向、理想。
(4)安排·安置
安　排 PK台 安　置
指有条理、分先后地处理(事物)。强调按轻重缓急,先后主次,有条不紊地给以合理安顿处置,多指人事或任务等的处理。 指安放、使人或事物有着落。强调“置”,多指对人或事物的处置,使之有一个适当位置或处所。
2.易错识记
运筹帷幄:在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战策略。也泛指主持大计,筹划决策。
【近义联想】出谋划策:出主意,定计策。
指挥若定:形容指挥员沉着、冷静、很有把握的样子。
足智多谋:智谋很多,形容善于料事和用计。
互诉衷肠:形容相互之间诉说对对方心底里的感情,通过诉说,大家会有进一步的了解。
来龙去脉:比喻人、物的来历或事情的前因后果。
背井离乡:离开自己的故乡,到外地生活(多指在不得已的情况下)。
【运用】
1.从下列各句后面提供的词语中选择正确的填在横线处。
(1)毛相林,是感动中国2020年度人物之一,作为下庄村村委会主任,他带领村民不等不靠、艰苦奋斗、拔除穷根,是优秀基层党员干部代表。(艰苦·坚苦)
(2)夜读《资治通鉴》,看到赵奢的故事,不禁拍案叫绝,掩卷长叹曰:赵奢这人,实在太牛了! (拍手称快·拍案叫绝)
(3)在第78分钟,亚历山德里尼带球被放倒,随后他有明显的报复性蹬踹动作!(报复·抱负)
(4)今年,济南黄金谷安置区1 700多户居民今冬可享集中供暖。(安排·安置)
2.判断下列各句中加点成语运用正误。
(1)近年,白云机场在资本运作方面运筹帷幄,“大手笔”不断,公司董事会团队付出了艰辛的努力,取得了突出成绩,为白云机场的发展增加了“新动能”。 (√。运筹帷幄:在后方决定作战策略,泛指筹划决策。)
(2)在疗养院门口,队员们与科室同事隔门互诉衷肠,重逢场面令人动容。(√。互诉衷肠: 形容相互之间诉说对对方心底里的感情,通过诉说,大家会有进一步的了解。)
(3)外交部新闻发言人介绍了加勒万河谷冲突事件的来龙去脉及中方对解决此次事件所持立场。(√。来龙去脉:比喻人、物的来历或事件的前因后果。)
(4)在《月亮与六便士》中,他塑造了一个叫查理斯的证券交易所经纪人,突然辞职离家出走,放弃安稳工作和家庭,风餐露宿、背井离乡只为画画。(×。背井离乡:离开自己的故乡,到外地生活(多指在不得已的情况下)。此处与前面“离家出走”有重复之处,用“颠沛流离”。)
三、内容感知
1.下列对两篇文章相关内容的概括和分析,不正确的一项是 (　　)
A.《长征胜利万岁》写红军到达吴起镇、吴起镇伏击战等内容为下文中央召开全军干部会议,引出毛主席关于长征的著名论断做了有力的铺垫。
B.《长征胜利万岁》中,“十二个月零二天”“三百六十七天”“三十五天”“六十五天”“二百六十七天”“十一个省”“二万五千里”,列举这些数字主要为了表现毛主席作为革命领袖超凡的记忆力。
C.《大战中的插曲》开篇点题,接着叙述救助、送还日本小姑娘的过程,然后写事件在中国、日本引起的反响,美穗子到中国探访,最后点明事件成为中日友好佳话,脉络清晰,线索分明。
D.《大战中的插曲》“战时的生活,并不都是炮火轰鸣、刀光剑影的场面,也常常遇到一些曲折有趣的事情”,文章开篇一句,简洁自然地引出下文拯救日本小姑娘的故事。
【解析】选B。B项,“列举这些数字主要为了表现毛主席作为革命领袖超凡的记忆力”,理解肤浅,与文意相悖。毛主席以准确的数字告诉大家,这确实是一次远征,一次名副其实的、前所未有的长征。
2.《长征胜利万岁》记述事件的线索是什么 好处是什么
答:___________________________________________________
参考答案:(1)以时间顺序为线索组织材料。
　　从整体上说,文章主要是按照时间顺序由先到后组织材料的:写红四团到达吴起镇,作者交代了时间为“10月18日这一天”;写毛主席等到吴起镇用了“没隔多久”来表示时间的延续;在记述吴起镇战斗时分别以“10月的一天早晨”“8时整”来提示时间的变化;记述中央召开全军干部会议,又以“吴起镇战斗之后”交代了时间。
　　从局部来说,文章也多次点明时间的变化,比如写中央召开会议,分别以“太阳快要出来”“天刚蒙蒙亮”“这时太阳在天空露出了笑脸,阳光灿烂”来交代时间的变化。
　　(2)以时间顺序为线索,可使文章脉络清晰,符合回忆录文体的一般要求,也符合读者的认知习惯,有利于读者阅读。
3.《大战中的插曲》中作者是怎样讲述这一大战中的插曲的 请概括本文情节。
答:___________________________________________________
参考答案:本文围绕救助日本小姑娘这件事的起因、经过、结果,这件事的意义、影响展开故事情节。情节可概括为:战火中救出日本小姑娘,悉心照料日本孤女,送日本孤女到石家庄日军处以便回国,给日本官兵的一封信,孤女专程来中国看望聂帅并表示感谢。这件小插曲影响很好,成为中日友好的佳话。
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【我理解我鉴赏】
《长征胜利万岁》
目标一: 理解文章的思想内容
1.梳理文章思路,思考文章具体描绘了哪几个场景来记录长征胜利这一伟大历史时刻。
【明确】文章按照时间顺序,先后详细描绘了红军到达陕北、在吴起镇伏击并歼灭敌军、召开全军干部会议等场景,表达了对长征取得胜利的欣喜和激动之情。
2.仔细阅读毛主席关于长征的论述,说说这一论述主要讲了哪些内容。
【明确】(1)总结了红军长征的时间。包含了总的长征时间、战斗时间、休息时间、行军时间。
(2)总结了红军长征途经地。共走过十一个省,走了二万五千里,是前所未有的长征。
(3)总结了红军长征的成就。占领几十个城镇、筹款数百万元,建立数百苏维埃政府。
(4)总结了红军长征的困难。路途遥远,敌人围追堵截,说不尽的艰难险阻。
(5)总结了红军长征的意义。长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。
目标二: 赏析文中的人物形象
3.从本文中,你看到了一个怎样的邓小平 文章是如何展现其特点的
【明确】文中的邓小平同志是一个爱护战士、平易近人的首长。文章主要运用了语言描写来刻画人物,从邓小平同志与“我”的交谈中可以看出邓小平同志对战士们的关心和爱护。“小鬼”这一亲昵的称呼,更拉近了邓小平同志与战士们之间的关系,显得他尤为平易近人。“小平同志与我们热烈握手”则是运用动作描写,写出了邓小平同志丝毫没有首长架子。
4.这篇文章展现了红军战士们怎样的形象特点 请简要分析。
【明确】这篇文章通过描写红军战士们歼灭敌人的追剿骑兵团,刻画了红军战士们骁勇善战、有勇有谋的形象;通过描写红军战士们消灭反动民团,刻画了红军战士们为人民服务、热爱人民的形象;通过描写红军战士们见到区苏维埃政府的牌子时感到亲切,刻画了红军战士们热爱中国共产党的形象;通过对长征过程的描述,刻画了红军战士们不畏艰难险阻、勇往直前、不屈不挠、自强不息的形象。
目标三: 鉴赏文章的表达技巧
5.举例说明作者运用了哪些不同的手法,来表现红军指战员到达陕北后无比兴奋和激动的心情。
【明确】(1)正面描写:①场面描写。比如,红四团到达吴起镇后指战员“欢叫着冲着跑了下去”的欢乐、热烈的场面,中央召开全军干部会时指挥员早早到场“把一个晒麦的场子占得满满的”“熙熙攘攘”的场面,以及会上欢呼“长征万岁!”“二万五千里长征万岁!”的场面等。
　　②人物动作行为描写。比如对指战员到达吴起镇时“欢叫”“冲”“跑”的动作描写,红四团的指战员与边区苏维埃政府的同志“互相祝贺,互诉衷肠”的行为描写,“我”“骑着马一口气跑了三十多里地”的描写等。
　　③人物心理活动描写。如“我们都很高兴”,见到区苏维埃政府的牌子“像见到久别重逢的亲人”“我们仍穿着单衣,但情绪很高,心里始终觉得是热乎乎的”“我的心情和同志们一样,十分激动”“我们越听越激动,越听越高兴,深深感到:胜利来之多么不易”“只觉得周身的热血直往上涌”等。
(2)侧面描写:
　　文中环境描写虽然不多,但有力地烘托出指战员长征胜利后的兴奋和激动心情。如开头部分“吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们”,灿烂的阳光烘托出指战员灿烂的心情;文末部分“这时太阳在天空露出了笑脸,阳光灿烂”,太阳的笑脸就是在烘托和映射指战员的笑脸。
《*大战中的插曲》
目标一:理解文章内容
1.聂荣臻正在指挥部队向日军发起全面进攻,为什么还要救两个日本小女孩呢
【明确】因为他想:孩子是无辜的。应该让所有人明白,日军虽然残忍地杀害了我们无数的同胞,但我们决不伤害日本儿童。这充分体现了聂荣臻伟大的人道主义精神。
2.聂荣臻在送回日本女孩的时候,为什么要写一封没有加封的信给日本军官
【明确】聂荣臻写这封信是为了交代事件的原委并表明自己的立场。聂荣臻送回两个日本女孩是为了让她们回到自己的祖国,回到她们的亲人身边,这么做是出于对孩子的照顾,为孩子的安全和将来考虑。
　　信件不加封是为了让更多的日本下层人员看到,以此了解我军的思想和精神,聂荣臻的信义正词严、不卑不亢,展现了其作为政治家、军事家的远见卓识,体现了其革命人道主义精神和至仁至义的品质,体现了我们的军队是一支不畏强敌的仁义之师、正义之师。
　　战火中的信件体现了我们八路军对战争的认识和态度,日本士兵和日本人民都是战争的受害者,我们应给予同情;对于侵略我们的日本法西斯,为了民族的生存和人类的和平,我们要抗战到底。
3.“没有想到,百团大战中这个小小的‘插曲’,四十年后,竟成了中日人民友好的佳话。”试分析这句话的丰富内涵。
【明确】(1)看起来是一个小小的“插曲”,但其中却蕴含了我党我军的革命人道主义精神,而这成为中日人民友好的良好基础。(2)正是这样一个小小的“插曲”,触动了不少日本旧军人的灵魂,促使他们反思侵略战争给中国人民带来的伤痛;同时,美穗子这件事,使日本人民很受感动,对中日友好产生了很好的影响。(3)反对战争、热爱和平是中日两国人民的共同愿望,而这个小小的“插曲”恰恰是这一愿望的见证者、承载者,很好地充当了友好、和平的信使,自然就成为中日人民友好的佳话。
目标二:分析人物形象特点
4.《大战中的插曲》中日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”
【明确】①聂将军救出并治疗两个日本孤女,而此时,日本正在侵略中国。
②聂将军无微不至地关心和照料两个日本孤女,有菩萨心肠和宽厚襟怀。
③自从送走日本孤女后聂将军还时时担心她们是否安全回国。
目标三:分析文章的写作特色
5.本文的标题为“大战中的插曲”,作者是如何叙述这一“插曲”的
【明确】文章第一自然段介绍故事背景,点题并引出“插曲”。再用倒叙的方式,叙述大战中聂荣臻拯救两个日本女孩并将她们送回日方的故事,体现了中国军人的革命人道主义精神。文章以小见大,通过叙述大战中的一个小小的“插曲”,写出中国军人在处理战争中各种问题的方式和态度,体现出中国军人的人道主义精神,这个故事也成为中日友谊的象征。文章用质朴、自然、亲切的语言回忆过去,用第一人称的方式叙述,流露出作者理性又真诚的感情。
6.《大战中的插曲》中作者救助日本小姑娘并致信日本官兵有何用意 文中直接引用信件原文产生了怎样的效果
【明确】(1)不失时机对敌军做政治工作,这涉及军心问题。日军虽然残忍的杀害了我们无数的同胞,但我们决不伤害日本的儿童。向日军表明我们八路军的政策态度,坚守国际主义人道精神,宽待俘虏。
(2)①引用信件原文,丰富了文章内容,增强了文章的真实性。②既彰显了八路军伟大的革命人道主义精神,至仁至义,又通过事实对比,对日本法西斯对中国人民犯下的惨无人道的残暴罪行进行揭露和控诉,产生震撼人心的力量。
【备选要点】
1. 《长征胜利万岁》中吴起镇附近是荒凉的,文章却多次写到环境优美,如“吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们”“这是10月的一天早晨,秋高气爽,太阳还没有升到头顶”,为什么这样写
【明确】是为了衬托红军指战员喜悦的心情。红一方面军经过一年多的长途跋涉,经过无数次残酷的战斗,现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇,结束了长征,表达了兴奋、激动的心情。
2.《长征胜利万岁》中写到吴起镇战役的胜利,有何重大意义
【明确】(1)消灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团,缴获了大量的战马、布匹等物资。
(2)这是长征的最后一仗,这一仗,宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产。
【我思悟我提高】
1.在旧中国,人民在帝国主义的侵略和黑暗势力的压迫下,处于水深火热之中,而中国共产党在新民主主义革命时期及抗日战争时期领导的红军和八路军肩负使命,浴血奋战,进行了艰苦卓绝的斗争,请探究《长征胜利万岁》《大战中的插曲》这两篇纪实性的文章带给了新时代的我们怎样的启发和思考
【点拨】①对党的领导、中国革命意义有了更深刻的认识。党的领导地位是历史的选择。谁使长征胜利的呢 是共产党。没有共产党, 这样的长征是不可能设想的。中国共产党,它的领导机关、它的干部、它的党员,是不怕任何艰难困苦的。谁都不能怀疑我们领导革命战争的能力。
②在旧中国,水深火热中的中国人民的正义和良知从未缺失。在抗日战争中,中国共产党坚持抗日民族统一战线,中国人民同入侵的帝国主义展开了艰苦卓绝的斗争,斗争残酷,但人性的美好和正义的良知从未缺席,中国人民在残酷战争中坚守革命人道主义,展现了善与恶的对抗,人性美与丑的对抗,体现了中国人民抗战坚持到底的决心和抗战必胜的信心。
③革命的意义在于打碎这旧制度,解放被剥削、被压迫的中国人民,让人民翻身得解放。革命的意义在于推翻压在人民头上的帝国主义、封建主义、资本主义这三座大山,抵御帝国主义侵略,为赢得国家的独立、民族的解放而斗争。
④继承革命传统,珍惜现在美好生活。
⑤铭记历史,永不遗忘,绝不允许历史悲剧重演。
2.红军长征有何历史意义 结合历史课,分组讨论,然后予以归纳。
【点拨】示例一:长征是人类历史上的伟大奇迹,向世界展示了中国工农红军的坚强意志和优良作风。通过长征,粉碎了国民党“剿灭红军”的企图,使红色基因广为传播,长征精神至今被广为传颂。
示例二:(1)粉碎了国民党反动派“围剿”红军、扼杀中国革命的企图,使中国革命转危为安。
(2)红军冲破国民党反动派的围追堵截,克服雪山草地的自然险阻,战胜党内分裂的危机,最后到达陕北时不足三万人。但这是经过千锤百炼保存下来的中国共产党和红军的精华。它们构成了以后领导抗日战争和人民解放战争的主干。
(3)在长征途中,中国共产党宣传了自己的政治主张,广泛地播下了革命的火种。
【我实践我飞跃】
　　俗话说,细节决定成败。如《长征胜利万岁》在开会时这样写:“这时太阳在天空露出了笑脸,阳光灿烂,也许是由于刚才骑马狂奔出了阵汗,衣服湿了,现在骤然一热,我身不由己地打了一个寒噤, 但还继续听着毛主席的讲话,只觉得周身的热血直往上涌。”这一细节生动地写出了红军指战员的心理变化。《大战中的插曲》中聂将军对小姑娘细致照顾的细节描写也精练传神。请你写一段上课的场面,运用细节描写,150字左右。
参考示例:今天是我们毕业前的最后一课。上课了,同学们目不转睛地盯着老师,生怕漏掉一句话,一个词,甚至一次最平常不过的停顿,没有一个人关注窗外的鸟,没有一个人去关心不小心碰落在地上的笔和橡皮,每一个人都用心聆听着老师的话语。坐在最前面靠近窗子的李娜,偷偷地打开了从家里带来的录像机忙碌起来,想把这一切都变成永恒的记忆。
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　　材料一:
　　《伟大的转折》用镜头寻觅红军战士的闪光足迹,用艺术丈量惊心动魄的血色距离,力图通过一幕幕以少胜多的浴血搏战、一场场殊死战役的惨烈与凶险,叩问如今的人们:我们当年为什么出发的初心可还记得清 红军在长征路上书写的壮烈史诗可还读得懂
　　《伟大的转折》选择深入植根史实,坚持现实主义创作手法,尽量对长征的真实状态做历史和艺术的还原——艰难的抉择、艰苦的跋涉、艰窘的生活和浴血的战斗。作品讲述的是红军长征最关键的一段时间,即湘江战役后,转战黔、滇、川等地的5个月发生的事情。应当说,这是我党的一次思想解放,是我党带领灾难深重的中华民族走向胜利与复兴的伟大转折和起点。
　　经过80多年的岁月淘洗、时空化合,长征精神已不仅仅属于一个军队、一个政党、一片地域,它已经成为中华民族优秀文化的一部分,成为人类战胜邪恶所表现的敢于牺牲的大无畏的英雄气概。《伟大的转折》真实地再现历史,艺术地揭示历史经验,这是为了坚守和传承留存在历史中的高贵英雄主义精神,以期其成为今天的思想烛照和精神钙质。当然,这部剧还存在一些不足,如制作不够精致、特型演员的形似与神似拿捏得不够到位等。长征有着说不尽的深厚历史内涵、思想内涵、人文内涵,它在历史长河中渐渐远去,但艺术创作的长征任重道远。
　　(摘编自李树声《让长征精神成为我们的精神之钙》,2019年11月5日《光明日报》)
　　材料二:
　　80多年前,长征的胜利促使当时大批进步青年奔赴革命圣地延安,投身革命事业,这直接促进了我们党和军队在抗日战争中的大发展。80多年后的今天,实现“两个一百年”奋斗目标就是新的长征。长征精神没有丢,不能丢,更不会丢,因为它具有更多新的时代意义。
　　长征途中,“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”,革命战士为何有如此英雄气概 答案是他们坚守着共产主义信仰追求。正所谓:心有所信,才能行远;不忘初心,方得始终。中国共产党人带领中国人民走过的这95年,又何尝不是一场始终“不忘初心,继续前进”的伟大长征 80多年前的长征体现了中国共产党人的精神自信与文化自信,这种“走自己的路”的自信正逐渐沉淀升华为中华民族前进的强大定力和深厚历史底蕴。正如毛泽东同志后来所说:“我们现在遇到的困难不算很大,有什么了不起呀!比起万里长征,爬雪山过草地,总要好一点吧。”长征的胜利表明,中国共产党只有高扬理想信念的风帆,保有对社会主义事业的必胜信念,从对中国特色社会主义事业的摸索中、自省中、挫折中、成功中获得自信,才能从容应对各种考验,不断推动中国特色社会主义伟大事业向前进。
　　“一个行动胜过一打纲领。”世界上的事情都是干出来的。当年的红军既尊重客观规律,又永葆斗志和毅力;既勇于直面困难,又敢于接受挑战。长征的胜利启示我们:艰难困苦,玉汝于成。长征不常有,长征亦常态。当前,我国进入全面建成小康社会的决胜阶段,精神懈怠的危险尖锐地摆在全党面前。我们应明确,关键时期还会有许多新的“雪山”“草地”需要跨越,许多新的“金沙江”“大渡河”需要征服。绝不能看到困难就畏首畏尾、喊苦喊累,提条件讲难度,向挫折和压力妥协,否则,任何工作都只能受困于“泥沼”,寸步难行。
　　在长征前,红军的三大任务之一就是要向群众宣传,做群众工作,帮助群众建立政权和地方党组织。长征途中,红军用实际行动丰富和发展了党的群众路线。在红军途经少数民族地区时,很多少数民族同胞主动为红军带路、送粮草、救护伤病员。可以说,长征精神形成的一个重要因素就是红军是人民的军队,人民群众是红军的胜利之本。
　　80多年前的长征有终点,中国共产党人、中国人民的长征没有终点。中国梦的具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,它归根结底是人民的梦。但幸福不会从天而降,美梦不会自动成真。只有把党的战略目标变成群众的自觉实践,不忘密切联系群众,不断调动人民群众干事、创业的积极性和创造性,才能聚合众力、融合众智,以实现中华民族近代以来最伟大的梦想——中华民族的伟大复兴。
　　(摘编自《新时期长征精神的时代意义》,2016年12月《大庆社会科学》)
　　材料三:
　　长征是“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”。令人感叹的是,长征其实也是“一群年轻人的进发”。因为在这支一往无前的队伍里,大约54%的人是24岁以下的年轻人。在江西信丰,中央红军长征路上牺牲的第一位师长洪超只有25岁;在湖南道县,死守湘江阵地的陈树湘只有29岁……就是这群胸怀理想的年轻人,在这条淬火成钢的道路上舍生忘死、抛洒热血,谱写了一曲壮丽的青春之歌。
　　对今天的年轻人来说,怎么看待来时的路,往往决定了能否走好未来的路。让人欣慰的是,不断有年轻人回到长征路上,用脚步与先辈对话,切身感受这一传奇史诗。一名20多岁的网络主播,用直播的形式挖掘红军艰苦卓绝的英雄故事,观察长征路上变化与发展中的今日中国;一名95后大学生在重走长征路时,为过去不了解红军的艰辛而流泪。精神是可以传承的,这条地球红飘带孕育的英雄的基因,感染与召唤着一代又一代人在这条曲折而顽强的道路上努力奔跑、奋力前进,探寻从胜利走向胜利的密码。
　　有人曾提出疑问,今天的年轻人还用“长征”、还能“长征”吗 答案当然是肯定的。因为长征除了是脚步的丈量,更是精神的洗礼、思想的升华。青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,在成长和奋斗中会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐,与人民共命运,才能更好地实现人生价值,升华人生境界。
　　(摘编自盛玉雷《激扬新长征的青春力量》,2019年6月24日《人民日报》)
【培优训练】
1.(审美鉴赏与创造)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是 (　　)
A.长征精神表现出了敢于牺牲的大无畏的英雄气概,因而成为中华民族优秀文化的一部分。
B.长征精神启示我们,只有发扬艰苦奋斗精神,才能克服精神懈怠的危险,在新时代阔步前行。
C.长征的历史告诉我们,只有依靠人民群众,才能建立政权,才能实现中华民族的伟大复兴。
D.对今天的年轻人来说,要想走好未来的路,就要以直播的形式挖掘红军的英雄故事。
【解析】选B。A项,“长征精神表现出了敢于牺牲的大无畏的英雄气概,因而成为中华民族优秀文化的一部分”错误,选项因果关系错误,在材料一第三段中,“成为中华民族优秀文化的一部分”与“成为……敢于牺牲的大无畏的英雄气概”应该是并列关系,而非因果关系。C项,“只有依靠人民群众,才能建立政权”错误,这一说法在文中没有依据,材料只是说长征前红军的任务之一是“帮助群众建立政权和地方党组织”。D项,“要想走好未来的路,就要以直播的形式挖掘红军的英雄故事”说法绝对,“以直播的形式挖掘红军的英雄故事”只是今天的年轻人切身感受长征的一种做法。
2.(思维发展与提升)根据材料一和材料三,下列说法不正确的一项是 (　　)
A.《伟大的转折》采用现实主义创作手法,聚焦红军长征最关键的一段时间,引发人们的思考。
B.用艺术再现历史,更利于大众接受,也益于传承长征精神,但艺术并不代表历史。
C.年轻人重走长征路,不仅可以用脚步与先辈对话,还可以确定未来之路的方向,探寻成功的密码。
D.新时代的年轻人,依然需要“长征”,只不过“长征”的含义有所变化,它更强调精神和价值。
【解析】选C。C项,“年轻人重走长征路,不仅可以用脚步与先辈对话,还可以确定未来之路的方向,探寻成功的密码”错误。选项曲解文意,材料三第二段说的是“对今天的年轻人来说,怎么看待来时的路,往往决定了能否走好未来的路”,文中是“怎么看待来时的路”,而不是“重走长征路”。
3.(思维发展与提升)材料二在论证上有哪些特点 请简要说明。
答:________________________________________________
参考答案:①运用比喻论证。在论证长征精神是发扬艰苦奋斗的精神时,以“雪山”“草地”“金沙江”“大渡河”等比喻新时期无数个需要面对的挑战,指出我们绝不能看到困难就畏首畏尾、喊苦喊累。②运用引用论证。引用诗词和名言增加文章的文学性,引用毛泽东的话,增加论述的可信度。③运用对比论证。文章无论是在提出观点时,还是在中间论述时,时时不忘用80多年前和80多年后进行对比,突出了长征精神的时代意义。④采用总分总结构。开头先提出总论点“长征精神具有更多新的时代意义”,然后分为“坚定理想”“发扬艰苦奋斗精神”“依靠人民群众”三个分论点进行论述,最后再次总结观点,强调长征精神的时代意义。
4.(文化传承与理解)我们应该如何传承和发扬长征精神 请结合材料和自己的生活实际谈谈你的看法。
答:________________________________________________
参考答案:①重走长征路,用脚步与先辈对话,在心底与先辈共鸣,了解红军英雄们的艰辛;②积极主动地组织或参加不同形式的红色教育活动,了解更多的红军故事,从中汲取精神营养,使自己的人生思想得到升华;③生活中,当遇到困难的时候,想想当年红军长征的不易,鼓励自己勇敢向前;④坚定理想,不断追求,朝着自己的人生目标不断奋进。
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