资源简介 分数乘法(二)学案一、自学目标1、结合具体的情境和直观模型的运用,进一步探索并理解分数乘整数的意义,并能正确计算。2、会解决有关的问题,进一步体会分数乘法在生活中的应用。3、通过活动,培养学生动手实践的能力,培养学生思维的深刻性,培养学生缜密思维的思维习惯。自学重难点自学重点:理解求一个数的几分之几是多少用乘法计算。自学难点:理解求一个数的几分之几用乘法计算的道理。三、自学提纲1、淘气的苹果数是小红的,这个表示( )。2、(1)淘气的苹果数是小红的,可以把( )个苹果平均分成( )粉,每份是( )个。(2)、再思考,是否可以一个一个的分。如果一个一个的分,就得到( )个淘气的苹果数是小红的。(3)这两种分法都可以列式为( )3、笑笑的苹果数是小红的,你怎么理解?又可以怎样分?四、质疑问难五、自主练习(一)基本练习1、涂一涂,算一算。12的是多少?○○○○○○ 列式为:_______________________○○○○○○2、小丽有8个桃子,小明的桃子数小丽的,小明的桃子数可以看作是( )。3、一本书有90页,小青每天看这本书的,小青每天看多少页?相当于把( )平均分成( )份,取其中的( )份,用( )×( )。综合练习选一选。下面( )的积大于a。(a>0)A B C a×0 D a×11千克的和5千克的相比较( )A 1千克的重 B 5千克的重 C一样重 D 无法比较淘气有33元,笑笑的钱数是淘气的,笑笑有多少元?修路队修一条长24千米的路,已经修了全程的,已经修了多少千米?一件毛衣原价120元,现在打八折出售,现在的售价是多少元?比原来便宜多少元?提高练习教室里的人数在50以内,男生人数占总人数的,教室里最多有多少名男生?最少呢?六、自主检测水果店有120千克水果,其中苹果占,苹果有多少千克? 展开更多...... 收起↑ 资源预览