资源简介 2021学年第一学期七年级期中质量检测考生须知1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分,考试时间90分钟2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、学号、姓名、试场号、座位号。3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应1.考试结束后,只需上交答题卷道德与法治·历史与社会试题卷判断题(本大题有6小题,每小题1分,共6分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)1.实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量2.发现并保持对学习的兴趣就是学会学习。3.通过广泛参与活动,发现他人和社会对自己的需要,可以激发自己的潜能。()4.竟争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度5.友谊需要信任和忠诚,为朋友应该做任何事6.友谊需要信任,应该将网上的朋友都转化为现实中的朋友选择题(本大题有24小题,每小题2分,共48分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)2021年9月17日,神秘的“古蜀文明”空降杭州。为更好地结合课堂知识,参观完展览的小钰同学整理出以下资料。根据材料,回答7-9题7.填写在年代尺上①、②两处的的内容分别是一石器时代一新石器时代良渚人、三星堆人距今约距今约距今约距今约距今约距今约四70万年20万年3万年7000年6000年五千年A.山顶洞人、河姆渡人B.山顶洞人、半坡人C.北京人、河姆渡人D.北京人、半坡人8.下列整理的文物中,能反映②处先民生活状态的是岛画CB七年级道德与法治·历史与社会试卷第1页/共8页江余杭反山墓地是良渚中期的遗存,11座墓中出土了大量玉器,包括玉琮、玉壁和象征军事指挥权的玉钺,这些资料印证了①玉器是良渚先民主要的生产工具②良渚手工业的发展③良渚、三星堆同属于石器时代遗址④良渚已经是早期国家D.②④古老的神话与传说中的历史痕迹,能间接反映远古社会时期那段没有文字的历史。以下说法正确的是A.炎黄部落在阪泉之战中最终打败蚩尤炎帝和皇帝被后人尊崇为“人文初祖”C.尧、舜、禹联盟生活在黄河流域一带D.相传炎帝时期,创造文字、发明算盘1.《三字经》中“夏传子,家天下”所反映的最高权力的传承制度最早开始于A.尧一舜B.舜一禹C.禺一启D.桀一汤12.对右图某国宝的描述正确的有国宝档業B.②③国宝名称:①毛公鼎C.①③文物朝代:②商代后期②24文物用途:③盛酒器具文物价值:④是迄今世界上出土的最重的青铜器13.某班举办历史小报设计活动,选取了“田氏代齐”围魏救赵“吴起变法”等历史事件并画了某次战争的示意图(右图),据此判断小报的主题是A.春秋时期的政治特点B.战国时期的政治特点秦朝末年农民起义D.西汉末年农民起义第13题14.俗话说“塞翁失马,焉知非福。”最早提出类似观点的学派还主张A.中央集权B.“知己知彼,百战不殆C.顺应自然D.“兼爱”“非攻”15.历史结论离不开对史实的正确解释。下列结论与史实相符的是史实结论董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”中国古代第一次思想文化发展的高峰西汉朝廷设置西域都护标志着西域正式归属中央政权秦始皇派兵开凿灵渠沟通长江和黄河,加速西南地区统汉武帝派张骞出使西域促进了汉朝与欧洲各国的相互了解16.比较法是历史学习的重要方法。小明同学在整理汉文帝、汉武帝、汉光武帝这三个历史人物时,发现他们的共同点有七年级道德与法治·历史与社会试卷第2页/共⑧页七上法治社会参考答案一、 判断题1. T 2. F 3. T 4. T 5. F 6. F二、 选择题7-ll CCDCC 12-16 DBCBD 17 18 CA 19-30 DCADD BCCAA DD三、 非选择题31. (1)分封制(1分)C 2) A: 皇帝: B:御史大夫;C: 郡(守〉:作用: 中央集权(或加强中央对地方的控制)(1空1分, 共4分)(3)汉武帝(或刘彻, l分): 颁布推恩令: 规定诸侯王除以摘长子继承主位外, 可将封地再次分封给子弟作为{吴国, 由皇帝制定封号(2分, 只写推恩令给1分)。32. ( l) C (2分)(2)图l: 道家;图2: 儒家; 无为而治(或以德治国)( 3分)(3)西汉(1分): 世界各国的造纸术都是从中国辗转流传过去的。 造纸术的发明, 是中国对世界文明的伟大贡献之 一 ( 1点1分;2分〉33. Cl)铁制农具和牛耕的使用Cl分):影响: 促进了农业上的深耕细作, 并为开发山林、扩大耕地创造了条件(2分〉(2)图3 ( 1分)(3)措施:废除井旧制, 允许士地自由:奖励耕织(2分)景象: 经济萧条(或社会生产遭到破坏)(1分〉政策: 休养生息政策(1分〉(4)生产工具进步、 耕作技术进步、 水利工程、 国家政策、 劳动人民的智慧(任写2点,2分)34【答案】(l)C C2)A (3)8 (4)D35【答案】( l )编织人生梦想, 是青少年时期的重要生命主题。 梦想是我们对未来美好生活的愿望, 它能不断激发我们生命的热情和勇气, 让生活更有色彩。 有梦想, 就有希望;(2分)少年的梦想, 是人类天真无邪、 美丽可爱的愿望。 有了少年的梦想, 我们才能不断地进步和发展。(2分〉(2)少年的梦想, 与时代的脉搏紧密相连, 与中国梦密不可分。(2分)民族复兴的美好前景, 为我们提供了更广阔的舞台, 也提出了更高的要求, 我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。(2分〉(3)少年有梦, 不应止于心动, 更要付诸行动。(l分)努力, 需要立志;努力, 需要坚持(2分)材料中金锚立志成为导演且有着坚持的执念与信仰。(材料分析1分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级社会法治.pdf 七年级社会法治答案.pdf