资源简介

1.6 歌手大赛
自习目标：
能正确进行小数加减法的混合计算,并能选择简便的方法进行计算。
能运用小数加减法解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。
通过具体的教学情境让学生在活动中学会运用所学的知识解决实际的问题,培养学生的合作意识。
通过情境让学生体验生活中学习数学的乐趣和获得成功的喜悦。
自学重难点：
自学重点：
能正确进行小数加减法的混合计算,能解决实际问题。
自学难点：
掌握小数加减法混合计算的计算方法,能正确计算。
三、自学提纲
估计谁的总分高，说一说是怎么估的。
谁的总分高？高多少？列式解答。
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小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序（ ），都需要先算（ ），再算（ ），如果有小括号，先算（ ），再算（ ）
四、自主练习
1、计算下面各题。
9.5+4.85-6.36 4.02-3.5+0.98 4.6-（1.75+2.08）
一根长3.7米的主干垂直插入水池中，竹竿如泥部分是0.46米，露出水面的部分是1.06米，这个水池深多少米？
铺路大队用三天的时间铺1.08千米的公路，第一天铺0.46千米，第二天铺0.34千米，第三天铺了多少千米？
一袋面粉中25千克，用去了13.6千克，用去的比剩下的多多少千克？
一辆卡车自重5.2吨，车上的货物重20.7吨，这辆卡车能安全功过限重28吨的桥吗？
6、你能用以前学习过方法进行简便计算吗？
5.6+2.7+4.4 70.8-1.25-1.75 19.1+1.26+2.74
五、自主检测
1、脱式计算
4.69+3.02+2.7 6.06-（3.14+0.4） 10-1.39-4.25
2、小明在书店买了两本书，一本16.8元，一本23.5元。他付了50元，应找回多少钱？

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