资源简介 《运动和力的关系》“牛顿第二定律”章节考点归纳&典例示范一、牛顿第二定律的表达式1.牛顿第二定律:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。2.表达式(1)比例式形式:a∝或F∝ma。(2)等式形式:F=kma,式中k是比例系数,F是物体所受的合力。3.表达式F=ma中F指物体受到的力,实际物体所受的力往往不止一个,这时F指物体所受合力,该式中,F、m、a的单位都要用国际单位。4.对牛顿第二定律的理解(1)瞬时性:a与F同时产生、同时变化、同时消失,为瞬时对应关系。物体在某时刻的瞬时加速度由该时刻所受的合力决定,当物体的受力发生变化时,其加速度同时发生变化。这类问题常会遇到轻绳、轻杆、轻弹簧、橡皮条等模型。全面准确地理解它们的特点,可帮助我们灵活正确地分析问题。共同点:质量忽略不计,都因发生弹性形变产生弹力,内部弹力处处相等且与运动状态无关。不同点【特别注意】分析物体在某时刻的瞬时加速度,关键是分析这一时刻物体的受力情况,明确哪些力不变,哪些力发生突变,再用牛顿第二定律求出瞬时加速度。(2)因果性:力是使物体产生加速度的原因,物体加速度的大小跟它受到的作用力的大小成正比,加速度的方向跟作用力的方向相同。(3)同体性:公式F=ma中a、F、m对应于同一物体。(4)矢量性:F=ma是矢量式,任一时刻a的方向均与力F的方向一致,当力F的方向变化时,a的方向同时变化。(5)独立性:当物体同时受到几个力作用时,各个力都遵循牛顿第二定律F=ma,每个力都会使物体产生一个加速度,这些加速度的矢量和即为物体具有的合加速度,故牛顿第二定律可表示为【注意】Fx、ax分别为x方向上物体受到的合力、x方向上物体的加速度;Fy、ay分别为y方向上物体受到的合力、y方向上物体的加速度。(6)相对性:牛顿第二定律适用于相对地面静止或做匀速直线运动的参考系,对相对地面做变速运动的参考系不适用。5.合力、加速度、速度的关系(1)力与加速度为因果关系:力是因,加速度是果。只要物体所受的合力不为零,就会产生加速度。加速度方向与合力方向相同,大小与合力大小成正比。(2)力与速度无因果关系:合力方向与速度方向可以相同,可以相反。合力方向与速度方向相同时,物体做加速运动,相反时物体做减速运动。(3)两个加速度公式的区别a=是加速度的定义式,是用比值定义法定义物理量,a与v、Δv、Δt均无关;a=是加速度的决定式,加速度由物体受到的合力和物体的质量决定。6.应用牛顿第二定律解题的一般步骤(1)确定研究对象。(2)进行受力分析和运动情况分析,画出受力分析图,明确运动性质和运动过程。(3)求出合力或加速度。(4)根据牛顿第二定律列方程求解。7.两种求加速度的方法(1)正交分解法:当物体受多个力作用时,常用正交分解法求物体的合力,再应用牛顿第二定律求加速度。在实际应用中常将力分解,且将加速度所在的方向选为x轴或y轴,有时也可分解加速度,即(2)矢量合成法:若物体只受两个力作用,应用平行四边形定则求这两个力的合力,再由牛顿第二定律求出物体的加速度的大小及方向。加速度的方向就是物体所受合力的方向。若知道加速度的方向也可应用牛顿第二定律求物体所受合力的方向。【思考】静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力,在拉力刚开始作用的瞬间,物体是否立即有加速度?是否立即有较大速度?提示:力是产生加速度的原因,力与加速度具有瞬时对应关系,故在力刚开始作用的瞬间,物体立即获得加速度;但由公式Δv=aΔt可知,必须经过一段时间加速,物体才能获得较大速度。【解题技巧1】搞不清楚力与加速度的因果关系,容易由F=ma得到合力与加速度成正比的错误结论。因为力是使物体产生加速度的原因,所以只能说加速度与合力成正比,而不能说合力与加速度成正比。【解题技巧2】(1)分析瞬时加速度的“两个关键”①明确绳或线类、弹簧或橡皮条类模型的特点。②分析该时刻前、后的受力情况和运动情况。(2)分析瞬时加速度的“四个步骤”第一步:分析物体原来的受力情况;第二步:分析物体在突变时的受力情况;第三步:由牛顿第二定律列方程;第四步:求出瞬时加速度并讨论其合理性。【典例示范】如图所示,A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球质量mA=2mB,两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间( )A.A球加速度为g,B球加速度为gB.A球加速度为g,B球加速度为0C.A球加速度为g,B球加速度为0D.A球加速度为g,B球加速度为g[答案] B如图所示,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为a1、a2。重力加速度大小为g。则有( )A.a1=0,a2=g B.a1=g,a2=gC.a1=0,a2=g D.a1=g,a2=g[答案] C3.(多选)关于牛顿第二定律,下列说法正确的是( )A.公式F=ma中,各量的单位可以任意选取B.某一时刻的加速度只决定于这一时刻物体所受的合外力,与这一时刻之前或之后的受力无关C.公式F=ma中,a实际上是作用于该物体上的每一个力所产生加速度的矢量和D.物体的运动方向一定与它所受合外力的方向一致[答案] BC4.(多选)下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是( )A.由F=ma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比B.由m=可知,物体的质量与其所受的合力成正比,与其运动的加速度成反比C.由a=可知,物体的加速度与其所受的合力成正比,与其质量成反比D.由m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合力而求出[答案] CD5.如图所示,质量为m=1 kg的小球穿在斜杆上,斜杆与水平方向成30°角,小球与杆之间的动摩擦因数μ=,小球受到大小为20 N、方向竖直向上的拉力F作用,则小球的加速度大小是多少?方向是什么?(取g=10 m/s2)答案 2.5 m/s2 方向沿斜杆向上解析 小球受重力、拉力、杆的支持力和滑动摩擦力,如图所示,根据牛顿第二定律得:Fsin30°-mgsin30°-Ff=maFcos30°=mgcos30°+FNFf=μFN联立以上各式解得a=2.5 m/s2。则小球的加速度大小为2.5 m/s2,方向沿斜杆向上。6.如图所示,质量为m的物体随自动扶梯加速上升。已知加速度的大小为a,方向与水平面成θ角,求:(1)物体在加速上升过程中受到的摩擦力的大小与方向;(2)物体所受支持力的大小。答案 (1)macosθ 方向水平向右(2)m(g+asinθ)解析 (1)如图所示,建立直角坐标系,对物体进行受力分析,并将加速度a沿已知力的方向正交分解,得a1=asinθ,a2=acosθ由牛顿第二定律知f=ma2=macosθ,方向水平向右。(2)在竖直方向上:N-mg=ma1解得N=m(g+asinθ)。7.如图所示,车厢顶部固定一定滑轮,在跨过滑轮的绳子的两端分别系一个小球和一个物块,小球的质量为m1,物块的质量为m2,且m2>m1,物块静止在车厢底板上,当车厢向右运动时,系小球的那段绳子与竖直方向的夹角为θ。若滑轮、绳子的质量和摩擦忽略不计,求:(1)车厢的加速度大小;(2)车厢底板对物块的支持力和摩擦力。[答案] (1)gtanθ(2)m2g-,方向竖直向上 m2gtanθ,方向水平向右[解析] (1)解法一(力的合成法):设车厢的加速度为a,小球的加速度与车厢的加速度相同,对小球进行受力分析,如图甲所示,由牛顿第二定律得:F合=m1gtanθ=m1a解得:a=gtanθ。 解法二(正交分解法):以小球为研究对象,进行受力分析,如图乙所示,在水平方向上:Tsinθ=m1a在竖直方向上:Tcosθ=m1g解得车厢的加速度大小为a=gtanθ。(2)对物块进行受力分析,如图丙所示,竖直方向上:N+T=m2g,由(1)知,T=,则车厢底板对物块的支持力N=m2g-,方向竖直向上,物块受到的摩擦力为f=m2a=m2gtanθ,方向水平向右。二、力的单位1.F=kma中k的数值取决于F、m、a的单位的选取。当k=1时,质量为1 kg的物体在某力的作用下获得1 m/s2的加速度,则这个力F=ma=1_kg·m/s2,力F的单位就是千克米每二次方秒,把它称作“牛顿”,用符号N表示。2.在质量的单位取千克(kg),加速度的单位取米每二次方秒(m/s2),力的单位取牛顿(N)时,牛顿第二定律可以表述为:F=ma。【典例示范】判断正误(1)加速度的方向决定了合外力的方向。( )(2)加速度的大小跟合外力成正比,跟物体的质量成反比。( )(3)牛顿第二定律表达式F=kma中的比例系数k,在国际单位制中才等于1。( )[答案](1)× (2)√ (3)√ 展开更多...... 收起↑ 资源预览