资源简介 第1讲 小数乘法认识知识点1. 小数乘整数小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。1、转化计量单位把小数化成整数计算,例如:2、根据积与因数的变化规律把小数转化成整数计算,例如:例题精选【例1】列竖式计算下列各题。(1)0.37 × 4 (2) 1.06 × 5 (3) 0.56 × 30【学有所获】小数乘整数:①先将小数看作整数;②按整数乘法算出积;③确定积的小数点位置。【例2】8个0.1元是 元,22个0.1米是 米。巩固练习【练1】列竖式计算。(1)2.05×4 (2)12.4×7 (3)2.3×12【练2】填空题。1.一书包的售价是38.5元,买3个要付 元.2.已知一个因数2.5,另一个因数是4,积是 .3.3.6的3倍是 ,4个1.2是 .知识点2. 小数乘小数1、小数乘小数的计算方法(1)先按照整数乘法算出积,再点小数点;(2)点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。(3)如果积的小数部分末尾有0时,要把0划掉;小数位数不够时在积的前面用0补足。2、小数乘法的验算方法(1)调换两个因数的位置,重新计算。(2)用计算器验算。例题精选【例3】给下面各题中的积点上小数点。0.87 × 0.26= 2 2 6 2 38.7×0.25= 9 6 7 5449.5×1.2= 5 3 9 4 0 1.38 ×0.015= 2 0 7 0【例4】一般乘法竖式计算题。2.3×0.13 2.39×0.15 2.5×0.3【例5】乘数中间有“0”的乘法。2.02×3.6 1.01×6.1 4.08×1.1【例6】积末尾有“0”的乘法。2.06×0.25 1.5×1.6 8×0.125【例7】9.265×0.24的积有 位小数.【学有所获】如果积的末尾有0,要先点上积的小数点,再把小数末尾的“0”去掉。巩固练习【练3】竖式计算。12×1.4 2. 02×2. 5 0.35×8.04【练4】填空题。1.0.29×0.07的积有 位小数,6.5×8.4的积有 位小数.2.6.8×0.7,积有 位小数,结果是 .3.5.12×13.2875的积是 位小数.知识点3. 积的近似数1、先算出积,然后看需要保留数位的下一位数字,再按照“四舍五入”的方法求出结果,用“≈”连接。2、注意事项:要看清楚题目的要求;所要保留数位的末一位或末几位是0,不能划去。例题精选【例8】填空题。1、算式0.68×0.6的积是 位小数,积保留两位小数约是 .2、3.3、3.30、3.300这三个数有什么异同?3、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0,这个数最大是 ,最小是 。4、近似数5.2是把一个两位小数保留一位小数时所得到的,这样的小数共有 个,最大是 ,最小是 。5、9.995保留两位小数是 ,保留一位小数是 。末尾的零 舍去,因为 。巩固练习【练5】填空题。1.算式0.37×4.8的积是 ,结果保留一位小数约是 .2.53.4×0.06的积是 位小数,精确到百分位约是 ,留一位小数约是 .3.0.23×0.47的积是 小数,保留两位小数约是 .知识点4. 因数与积的大小关系1、一个数(0除外)乘以大于1的数,积大于它本身;(大1积大)2、一个数(0除外)乘以等于1的数,积等于它本身;(等1积等)3、一个数(0除外)乘以小于1的数,积小于它本身。(小1积小)例题精选【例9】在下面的( )里填上“>”、“<”或“=”。(1)3.05×1.03( )3.05 (2)7.3×1.8( )7.3 (3)0.45( )0.45 ×9(4)4.8×0.99( )4.8 (5)924×0.6( )924 (6)13.76( )13.76 ×0.8(7)3.1×0.44( )0.44 (8)0.83×1( )0.83 (9)0.78×1( )0.78【学有所获】一个不为零的数乘以( )的数积大于这个数;一个不为零的数乘以( )积等于这个数;一个不为零的数乘以( )的数积小于这个数。巩固练习【练6】在下面的( )里填上“>”、“<”或“=”。(1)2.7×1.01( )2.7 (2) 0.89×8.97( )8.97(3)8.2×0.1( )7.95×0.1 (4)3.2×0.4×0.4( )3.2×0.4(5)6.53×0.7( )6.53+0.7 (6)9.5+5.3( )9.5×5.3知识点5. 积的变化规律1、积的变化规律(1)在乘法里,一个因数不变,另外一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)几倍。(2)在乘法里,一个因数扩大a倍,另外一个因数扩大b倍,积就扩大a×b倍。(3)在乘法里,一个因数缩小a倍,另外一个因数缩小b倍,积就缩小a×b倍。(4)在乘法里,如果一个因数扩大10倍、100倍、1000倍……,另外一个因数缩小10倍、100倍、1000 倍……,那么积的扩大或缩小就看a和b的大小,哪个大就顺从哪个。2、积不变性质在小数乘法中,一个因数扩大(或缩小)几倍,另一个因数扩大(或缩小)相同的倍数,积不变。例题精选【例10】根据38×45=1710,在括号里填上合适的数。3.8×4.5=( ) 3.8×45=( )0.38×450=( ) 38×0.45=( )巩固练习【练7】根据794×98=77812,填出下面各式的得数。79.4×0.98=( ) 79.4×980=( ) 7.94×0.98=( )【练8】根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( )【练 9】根据积不变的性质填空根据96 ×0.018=1.728写出:( ) ×( )=1.728 ;( ) ×( )=1.728;( ) ×( )=1.728。2、根据96×0.0018=0.1728写出:( )×( )=( );( )×( )=( );( )×( )=( )。课堂巩固1、判一判(对的在后面的括号里打√,错的打×)。(1)一个数乘小于1的数, 积比原数小。( )(2)7.2×0.78 > 7.2 ( )(3)3.03×2.06的积有四位小数。 ( )(4)一个数(0除外)乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。( )(5)0.6时等于6分。( )2、2.815扩大它的10倍是( ),再缩小到它的 是( )。3、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。4、用竖式计算:(1)5.12×1.4 = (2) 5.6×4.25=5、两个因数相乘的积是27.5,如果一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积就扩大( ),结果是( )。6、0.35×0.7积是( )位小数,0.45×1.02积是( )位小数。7、在( )里填上“>”“<”或“=”。47.6×1.01( )47.6 6.4×0.99( )6.45.43×38( )54.3×3.8 1×0.95( )0.958、 5.04千克=( )克 0.6平方分米=( )平方厘米9、苹果的售价是4.85元/千克,买2千克要付( )元,买3.4千克要付( )元。10、计算1.5×3.57时,先按( )算出积,再看因数中一共有( )位小数,就从积的右边起数出(),点上小数点。家庭作业。一、口算。0.11×3= 1.5×4= 5.6×0= 2.4×3=1.25×3= 1.5×5= 8.5+2.5= 6.5×3=1.02×0.2= 0.45×0.6= 0.8×0.125= 0.759×0=0.25×0.4 = 0.067×0.1= 0.1×0.08= 0.85×0.4=二、填空题:1、两个因数的积是10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它的110 ,积是( )。2、两个因数的积是121.5,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是( )。3、 根据38×45=1710,在括号里填上合适的数。3.8×4.5=( ) 3.8×45=( )0.38×450=( ) 38×0.45=( )4、 5.04千克=( )千克( )克 0.6时=( )分 3.8平方米=( )平方分米 0.56千米=( )米三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”,)1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。…………( )2、0.125×8与8×0.125的积相等。…………( )四、选择题。将正确答案的序号填括号里。1、3.3、3.30、3.300这三个数( )。A大小相等,但精确度不同 B相等、精确度也相同C 3.300最大 D不相等2、两数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小20倍,积( )。A 扩大2倍 B扩大10倍 C缩小2倍 D缩小10倍3、1.01×36=( )A 3.636 B 36.36 C 363.6 D 36364、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0,这个数最大是( )。A 9.90 B 9.99 C 10.04 D 10.505、要求一个小数精确到千分位,也就是要( )。A保留整数 B保留一位小数 C保留两位小数 D保留三位小数6、近似数5.2是把一个小数保留一位小数所得到的,下列( )数不可能是这个小数。A 5.21 B 5.239 C 5.248 D 5.255五、计算下面各题。0.8×0.9(得数保留一位小数) 1.7×0.45(得数保留两位小数)2.9×1.8(得数保留一位小数) 4.58×0.37(得数保留两位小数) 展开更多...... 收起↑ 资源预览