资源简介

爸爸妈妈多辛苦
【教材分析】
《少让父母为我操心》是部编版《道德与法治》四年级上册第二单元“为父母分担”的第一课，本单元旨在引导学生深入体会父母生活的不易、工作的辛苦，从而懂得感恩父母长辈的养育之恩，承担起自己的家庭责任。本课是《少让父母为我操心》的第一课时，旨在引导学生从多角度观察体会父母生活中的辛苦，体验感悟父母工作中的辛劳，萌生体谅父母、感激父母之情。
【学情分析】
在现今的家庭中，小学生往往被家长视为“掌上明珠”，享受着长辈们的百般宠爱，接受了太多的关注与呵护，不懂得如何关心家人。久而久之，他们心中只有自己，凡事往往以自己的需要和兴趣为中心，对日常的生活缺乏敏锐的观察力，很少顾及家庭和长辈的处境，对父母的辛苦付出视为理所应当，有的甚至根本不了解父母的工作情况。因此，要引导学生更多地了解父母，体谅父母的辛苦，激发感恩父母的意识和情感。
【教学目标】
1.通过观察、交流、采访等方式全面体会父母的辛劳。
2.萌生体谅父母、感激父母之情。
【重点难点】
教学重点：了解父母的辛劳，激发感激父母、孝顺长辈的情感。
教学难点：能够从细微处观察父母、发现父母的变化，通过观察和体验，感受父母的辛苦。
【教学过程】
大家好，今天我们一起学习道德与法治四年级上册“爸爸妈妈多辛苦”。
【导入新课】
同学们，爸爸妈妈每天和我们朝夕相处，是我们最亲近的人。那么，你们平时关注过父母的生活吗？今天这节课，我们就一起走近父母，了解父母的生活。
【学习新知】
一、父母在家真辛苦
同学们，一天当中，我们有很多时候和父母待在家中，那么请你仔细回想一下，父母每天在家中都忙些什么呢
下面我们一起来看看小观察员都观察到了哪些内容。
活动一：小小观察员
大家好，请看，这是我给妈妈画的画，名字叫“我的妈妈是超人”。因为妈妈在家时总是很忙碌。每天早晨，天刚蒙蒙亮，妈妈就起床准备早餐，为了家人能在家安心吃早餐，妈妈经常前一天晚上就着手准备早餐的食材。早餐后，妈妈迅速收拾碗筷，然后送我上学，她再去上班。每天下班后，妈妈更加忙碌。她先从单位急匆匆赶到学校接我放学，然后买菜、做饭、洗碗、洗衣服、擦地、整理房间、辅导作业、给弟弟洗澡、陪我们读书、哄弟弟睡觉。当我和弟弟都入睡了，妈妈才打开电脑开始工作，有的时候一直忙碌到深夜，真的很辛苦。
在家里最忙碌的是爸爸。因为妈妈经常出差，所以家务基本上都是爸爸做。爸爸厨艺特别精湛，为了让我能多吃一些，爸爸每天花费很多时间在每一餐上。你们瞧，这些都是爸爸做的美味饭菜。除此之外，爸爸还包揽了洗衣服，打扫房间等劳动。看，爸爸总是把家里打扫的干干净净。
小结：通过观察，我们发现，爸爸妈妈在家时不停地忙碌，真辛苦呀！
【设计意图】通过观察、交流父母在家中的忙碌，感知父母的辛苦。
二、父母工作真辛苦
活动一：说一说工作的辛苦
过渡：同学们，父母在家里的辛劳，我们都看在眼里，那么父母工作时辛苦吗？仔细观察，图中的父母是做什么的？他们的工作有多辛苦呢？
图1：这位妈妈在市场卖菜。每天天不亮，就要去菜场把蔬菜整理好，顾客来买菜的时候更加忙碌，连喝水的功夫都没有。
图2：这位家长是位茶农。采茶的时候很辛苦，顶着烈日，长时间的弯腰站在那，一天下来，腰酸背痛。
图3：瞧，这位爸爸的工作离不开电脑，每天要处理很多业务，不能有丝毫的差错，眼睛盯着电脑屏幕，精神高度集中，一天下来，头晕眼花。
过渡：刚刚同学们看到了这几位父母工作的辛苦。那么，你的父母是做什么工作的？你知道他们工作时的辛苦吗？下面我们就来开个分享会吧。
活动二：分享会
分享1：同学们，我经过爸爸允许，和爸爸一起上了一天班，了解了爸爸的工作情况。我的爸爸是一名智能化和信息化研发工程师，主要负责软件编程和硬件设计。爸爸的工作单位离家很远，我们早晨6点半就从家出发了，先乘公交去地铁站，再乘地铁到达爸爸的单位，全程要一个多小时。早高峰，没有座位，地铁上很拥挤。爸爸一到单位就立马换上工作服开始工作。他一直坐在电脑前，不停敲打着键盘，时不时接打电话处理问题。有时他还会走进车间，与工人耐心的交流。我发现爸爸在公司里走路的速度特别快。他很少喝水，很少去厕所，一直盯着电脑屏幕，偶尔摘下眼镜，揉揉眼睛，扬起脖子，捏捏肩膀，然后戴上眼镜继续工作。我想，爸爸长时间的对着电脑工作，一定很累。傍晚，我和爸爸离开了单位，我们又挤地铁、挤公交回家。当我俩到家时，天已经有些黑了。回到家，我就摊在沙发上了，这一天筋疲力尽的。我只体验了一天而已，爸爸每天都如此，爸爸的工作真的太辛苦了。
分享2：我的妈妈是一位幼儿园老师。班里的孩子年龄很小，因为刚上幼儿园不适应经常哭闹，妈妈总会耐心的抱着他们，安抚他们，缓解小朋友的焦虑。妈妈说，在幼儿园工作，眼睛一刻都不能离开孩子们，要时刻跟着孩子后边，保证孩子们的活动安全。因为小朋友太小，所以在学校的很多事情，都需要妈妈去帮助他们，比如教小朋友怎样接水，给小朋友整理好衣角，和小朋友们一起上课、一起游戏。一天下来，妈妈累得精疲力尽。
分享3：我的妈妈是一名医生，每天工作非常忙碌。你们看，这是妈妈急诊的挂号单，一天下来妈妈要给很多人看病，忙得抬不起头来。尤其给病人做手术时，妈妈会更辛苦，一台手术需要几个小时，从头至尾精神都要高度集中。妈妈经常白班连着夜班，连着上36个小时、48个小时的情况都有，由于经常上夜班，她的睡眠总是不好。妈妈工作真的很辛苦，我特别心疼妈妈。
分享4：我的爸爸是一名警察，每天早出晚归，周末很少有休息的时候。工作时间极其不确定，只要接到单位电话，他总是以最快速度到单位。最辛苦的是出差去外地办案，经常整晚不能睡觉，午饭晚饭经常吃泡面。
通过同学们的分享，我们发现爸爸妈妈工作特别辛苦。老师给大家个温馨小贴示，当和父母一起上班时，一了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的。二在爸爸妈妈工作的时候仔细观察，但不要打扰他们。三要注意安全，讲礼貌。
洋洋同学通过小记者访问的形式对妈妈进行了采访，我们来看看吧。
【设计意图】通过分享，感受父母在工作中的辛苦，体谅父母的辛劳。
活动三：小记者访问
洋洋的访问提纲
访问对象 妈妈 职业 公交车驾驶员
访问人 洋洋（女儿） 访问时间 2020.9.2
问题一 请问您为什么那么早上班呢？
问题二 您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？
问题三 工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？
提问：请同学们仔细观察这个提纲，并说说你都获得了哪些信息？
对，从提纲中我们知道了访问对象、时间及访问的主要问题。这样更利于采访活动的顺利进行。下面，请同学们把教材打开到27页，听一听洋洋对妈妈访问的内容。
播放洋洋访问实录的录音。
提问：同学们，洋洋妈妈的工作辛苦吗？你从哪一点最能感受到洋洋妈妈工作的辛苦？
是啊，洋洋妈妈负责首班车每天都要早起，吃饭不能准时，水也不敢多喝。有时遇到特殊情况，还会被乘客埋怨误解，工作真的很辛苦。
洋洋对妈妈的访问非常成功，这离不开访问提纲的功劳。同学们，对于设计访问提纲，你有什么好的建议？
我们来看看小贴士当中的几点建议吧。
1.可以就职业特点和工作内容提问。
2.可以根据自己的疑问，有针对性地提问。
3.可以抓住细节，访问工作中的辛苦和烦恼。
下面我们来看看天天同学制订的访问提纲。
天天的访问提纲
访问对象 妈妈 职业 社区工作人员
访问人 天天（儿子） 访问时间 2020.9.3
问题一 为什么每逢各种节日，当别人都休息的时候，您总是加班呢？
问题二 您每天都做哪些具体的工作？
针对天天的访问提纲，我们来听听天天的访问实录。
同学们，我是天天，我的妈妈是社区工作人员，平时工作特别忙。通过这次访问，我更加了解了妈妈的工作。下面请听我的访问实录：
儿子：妈妈，为什么每逢各种节日，当别人都休息的时候您总是加班呢？
妈妈：社区工作涉及百姓生活方方面面 ( http: / / www. / s q=%E6%96%B9%E6%96%B9%E9%9D%A2%E9%9D%A2&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "_blank )，所以当人们过节放假时，我们格外忙碌。比如除夕夜，我们要在社区巡查到十二点半，宣传禁燃烟花爆竹，防范火灾。到了清明节不能休息，我们要在路口执勤，劝导居民不烧纸，文明祭扫，中秋节时，我们还会走访慰问困难家庭，送去祝福等等。
儿子：您每天都负责哪些具体的工作呢？
妈妈：妈妈每天的工作很多，比如组织开展多种形式的精神文明创建活动。创建志愿服务团队，每周带领志愿服务团队开展志愿服务活动。在重大节假日组织文艺演出。处理日常居民求助，解决因为漏水、噪音等多种原因造成的邻里矛盾纠纷，对楼内外进行卫生巡视，发现堆物、废弃物、垃圾、小广告、晾晒等情况进行劝导及清理，定期开展卫生环境大清整：拔草、盖垃圾桶盖、清理小广告、共享单车等等，太多了。
过渡:从天天的访问内容中，我们感受到了天天妈妈的工作真辛苦。
三、引思动情、升华情感
（一）听故事、引起共鸣
小娟同学通过文字，记录了爸爸的辛苦，请同学们打开教材25页，我们一起看看吧。
《爸爸，您辛苦啦！》
星期一清早，爸爸像往常一样骑车送我去上学。一路上，自行车在坑洼不平的道路上颠簸得厉害，爸爸不停地嘱咐我：“小鹃，抓紧啦，当心别摔着！”我拽住爸爸的衣角，猛然间发现这件衣服他已经穿了那么久，因为洗的次数太多，衣角早已发白、起毛。爸爸一直踩着自行车，看到他吃力的样子，我不由得鼻子一酸......
在我的记忆中，爸爸永远是忙忙碌碌的。妈妈的身体很不好，因此，照顾我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班的地方离家很远，每天早上为了赶在上班前给我做早饭，送我去上学，他总是天不亮就起床。下午放学时，他又会准时出现在学校门口，接我回家，辅导我学习。除此之外，还要做晚饭、打扫卫生、照顾妈妈......等忙完了这一切，爸爸早已累得精疲力尽。
提问：听了故事，你有什么感受？
父母虽然很忙碌，但是对我们的照顾总是无微不至。你能分享一个这样的事例吗？
录音1：我的爸爸平时工作非常忙，只有周末能休息。可是为了我的学习和爱好，爸爸放弃了周末宝贵的休息时间。每逢周末，爸爸都会送我去学美术和乐器。一天中奔波好几个学习的地方，特别辛苦。
录音2：我的妈妈每天都有很多家务要做，特别忙。记得有一次，我生病发烧了，妈妈几乎一夜没睡，一直陪在我身边，用物理降温的方法，不停的洗毛巾，放在我额头。经过妈妈的精心照顾，我终于退烧了，妈妈特别高兴。
（二）细观察，体味真情
爸爸妈妈每天为了我们，为了这个家辛苦忙碌。细心的同学发现，爸爸妈妈发生了一些变化。
录音1：母亲节时，班级组织了我为母亲画像活动，当我画的时候才发现，母亲的两鬓已经开始冒了一些白发，眼角已经出现细碎的皱纹，我当时鼻子一酸，强忍着眼泪。妈妈为了我，为了这个家每天忙忙碌碌，日夜操劳。
录音2：我的爸爸是位农民，每天干农活，风吹日晒，所以爸爸的皮肤总是黝黑的，最让我心疼的是爸爸的手，很粗糙，长了很多老茧，又硬又厚，秋冬季节手上还会裂开一个个小口子，我想一定很疼，但爸爸总是笑着说不疼。
录音3：左边这张是爸爸妈妈年轻时的照片，右边这张是今年拍的全家福。年轻时的爸爸妈妈青春充满活力，现在的爸爸妈妈每天忙于家务和工作，已经不再年轻了。
提问：从爸爸妈妈的变化中，你感受到了什么？
总结：爸爸妈妈为了我，为了这个家，付出了许许多多的辛苦，我特别感激爸爸妈妈。
【设计意图】通过观察爸爸妈妈的变化，感受爸爸的辛苦操劳，激发感恩之情。
【总结全课】
从早到晚，爸爸妈妈总是在忙碌，为工作努力、为生活奔波、为我们操心。我们体会到了他们的辛苦，我们要用我们的行动，表达对爸爸妈妈的爱。
本节课就上到这儿，同学们再见。

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