资源简介 (共19张PPT)浙教版 七年级上新知导入质量表示物体含有物质的多少。物体的质量是物体本身的一种属性,它不随物体的状态、形状、温度、位置的改变而改变。1、放平:把天平放在水平桌面上。2、调平:用镊子把游码移动到“0”刻度线后,调节平衡螺母使横梁平衡。3、称量:左物又码,加砝码时从大到小,最后移动游码。4、读数:物体的质量等于砝码的质量加上游码所示的刻度值。5、复原:称量完毕,取下被测物,用镊子将砝码收回去,并将游码拨动到“0”刻度线处。新知讲解1.测量无腐蚀性的固体药品时:用称量纸(两边加)2.测量有腐蚀性的固体药品时:用烧杯或表面皿3.测量液体的质量:用烧杯4.测量小质量固体的质量测量一枚邮票的方法,下列可行的是( )A.直接用天平测量B.利用天平测出100枚邮票的质量,再求出这枚邮票的质量。C.利用天平测出邮票和铁块的质量,再测出铁块的质量,两次质量差即是邮票的质量。D.利用天平测出铁块的质量,再测出邮票和铁块的质量,两次质量差即是邮票的质量。B累积法测质量重点:弄清先放物体还是砝码!要称取5.4g食盐,该如何操作?如果要称取17.8g水,该如何操作?1.将托盘天平放在水平台上,发现指针向右偏,下面的调整方法正确的是( )A.将底座右端垫高 B.将底座左端垫高C.将平衡螺母向左边旋转 D.将平衡螺母向右边旋转C2.在“用天平称物体质量”的实验中,小林同学用已调节好的天平在称物体质量时,指针指在中央刻度线左侧,这时应该( )A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.增加砝码或向右移动游码 D.向右移动游码C3.在“用天平称物体质量”的实验中,小林同学用已调节好的天平在称物体质量时,指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该( )A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.增加砝码或向右移动游码 D.向右移动游码D4.小林要称量12g蔗糖,小林同学用已调节好的天平称量,加入一定质量的蔗糖时,发现指针指在中央刻度线左侧,这时应该( )A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.增加砝码或向右移动游码 D.把左盘的蔗糖减少一些D如果偏向右呢?5.某同学用托盘天平测量物体的质量时,①若用破损的砝码测物体的质量,则测出来的质量跟真实值比偏( );②若用生锈的砝码测物体的质量,则测出来的质量跟真实值比偏( );(填“偏小”或“偏大”或“不变”)偏大偏小6.①某同学调节天平平衡时,指针偏向分度盘中线的左侧时就开始称量,测量值 。②某同学调节天平平衡时,指针偏向分度盘中线的右侧时就开始称量,测量值 。偏大偏小7.一架天平,测量前左盘低右盘高,未经调节,称得一铁块的质量是50克,那么铁块的实际质量应比50克_______。(填"大"或"小")小8.某同学调节天平平衡时,未将游码移到“0”刻度线就开始称量,测量值 。偏大9.①某同学调节天平平衡时,头部偏向分度盘中线的左侧时,测量值 。偏大②某同学调节天平平衡时,头部偏向分度盘中线的右侧时,测量值 。偏小偏小:胀,仰,右,锈刻度尺量筒指针砝码10.用托盘天平称量物体的质量时,将被称物体和砝码放颠倒了位置,若天平平衡时,左盘放有100g和10g砝码各一个,游码所对的刻度值是2g,则物体的质量应该是( )A.112g B.111g C.110g D.108gD物体和砝码的位置不能调换,假如调换了怎么读数?物码调换问题m左=m右+m游码指示刻度值m物=m砝+m游码指示刻度值m砝=m物+m游m物=m砝-m游11.一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时,将砝码放在了左盘,盘内的砝码及游码的位置如图所示,物体的质量应为( )A.55.8g B. 58.2g C. 55.6g D. 58.4gC12.用托盘天平称量物体的质量时,测得物体的质量为145g,(↓表示加砝码,↑表示取掉砝码)加减砝码的顺序正确的是( )A.100↓+20↓+20↓+10↓↑+5↓B.100↓+20↓+20↓+5↓C.100↓+50↓↑+20↓+20↓+10↓↑+5↓D.100↓+50↓↑+20↓+20↓+5↓D加减砝码问题课堂总结使用托盘天平的步骤: (1)把天平放在 上,把游码放在标尺左端的 处。 (2)调节___ ,使指针对准__________或___________这时横梁平衡。 (3)把被测物体放在天平 盘里,向 盘里加减砝码并调节游码的位置,直到横梁恢复平衡,被测物体质量等于 ________ __。 (4)为了保证天平测量精确,使用时要注意:待测物体的质量不能超过 。水平桌面左右盘里砝码的总质量加上游码所对刻度值天平的称量“0”刻度线横梁的平衡螺母分度盘中央刻度线或左右摆动幅度相等物码调换问题m左=m右+m游码指示刻度值m物=m砝+m游码指示刻度值m砝=m物+m游m物=m砝-m游偏小:胀,仰,右,锈刻度尺量筒指针砝码偏大、偏小问题加减砝码问题先估计,然后从大到小地放课堂练习1.用托盘天平称量物体的质量时,将被称物体和砝码放错了位置,若天平平衡时,左盘放有100克和50克的砝码各1个,游码所对的刻度值是6克,则物体的质量( )A.156克 B.150克 C.144克 D.154克C2.在使用天平测量物体质量前,若指针指在分度盘中心线的右侧,它表示横梁 端下沉,为使天平平衡,应调节横梁右端的螺母向 边移动。当天平平衡后进行称量,左盘放 ,右盘放 调节位置如图1-16所示时,横梁再次平衡,则被测物体质量为 。右左物体砝码66.4克游码3.小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中的错误是:(1)________________________;(2)________________________;(3)________________________。砝码和物体的位置放反了用手取放砝码 没有将游码拨到标尺左端零刻 线处 4.某同学使用天平过程中,出现如图所示情况,请你写出可能出现这种情况的原因或过程以及具体的调节措施。在调节天平平衡时:在称量未知质量物体时:在称量一定质量物体时:向左调节平衡螺母减少砝码或向左移动游码向左盘加药品5.有9个相同规格的小钢珠,其中有1个次品小钢珠,你如何用天平快速地找出次品的小钢珠?方法2:(1)把一个钢珠先拿掉,天平两边各放四个,若天平平衡,则拿掉一个是次品,若不平衡,则次品在质量小的一堆里.(2)把次品堆的钢珠分成两堆…点拨:把小钢珠分成几堆,逐渐“缩小包围圈”.方法1:(1)把九个小钢珠分成3堆,每堆3个.(2)把任意两堆分别放到调好的天平上,若天平平衡,则说明次品在第 三堆中,若天平不平衡,则说明次品在质量小的一堆里.(3)把次品堆里的任意两个放在天平上,若天平平衡,则说明次品是第三个,若天平不平衡,则说明次品是第三个,若天平不平衡,则质量小的一个是次品.https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.2质量的测量第2课时.ppt 天平的使用.mp4 测水的质量.mp4 累积法测质量.mp4