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第三单元《捐书活动》导学单
连加的三步混合运算的方法:按从(　　)到(　　)的顺序依次计算。
一、教材第17页例题：捐书活动。
二、教材第17页问题一：哪个年级捐的书多一些？说一说你是怎样想的？
学生四人一组，说一说。
二、教材第17页问题二：三年级一共捐多少本书？
四人一组合作学习。
三、教材第17页问题三：四年级一共买多少本书？ 哪个年级捐的多，多多少本？
学生四人一个小组讨论，完成。
一、计算。
1、直接写得数。
795+205= 285+25= 157+473= 136+208=
345+120= 433+390= 431+150= 525+210=
904+38= 439+174= 49+573= 284+533=
2、用竖式计算。
109+207+198= 309+120+312=
153+274+160= 195+273+398=
153+170+130= 273+536+138=
二、判断。
1、612+532+448和的个位上的数是2。 （ ）
2、156+239+144，计算这道题时可以先做156+144。 （ ）
3、102+213+398的和是713 。 （ ）
三、解决问题。
1、鲁山林场在一次植树活动中，植松树127棵，杨树296棵，柏树85棵。一共植树多少棵？
2、张华坚持写大字，第一周写了159个，第二周写了178个，第三周写了206个。张华三周一共写了多少个大字？
参考答案
第1课时 捐书活动
一、计算。
1、1000、310、630、344、465、823、581、735、943、613、622、817
2、514、741、587、866、453、947
二、判断。
1、√
2、√
3、√
三、解决问题。
1、127+296+85=508（棵）
2、159+178+206=543（个）
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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