第29课时 通过神经的调1

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第29课时 通过神经的调1

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第29课时 通过神经的调节
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基础梳理
一、神经调节的结构基础和反射
1、神经调节的基本方式是____________,完成它的结构基础是___________。
2、反射弧通常由____________、____________、__________、__________、___________组成。
二、兴奋在神经纤维上的传导
1、静息状态下,膜内为________电位,膜外为_________电位。膜内(或膜外)的不同位置之间________电位差。
2、产生兴奋时,受刺激部位的电位变化为:膜外______电位,膜内________电位。膜内(或膜外)受刺激部位与邻近部位______电位差。
三、兴奋在神经元之间的传递
1、兴奋在神经元之间传递的过程是:位于突触前膜内的_________在神经兴奋传来时会受刺激释放________,它通过突触间隙与突触后膜上的_____________结合,引发突触后膜上的电位变化。
2、兴奋在神经元之间的传递方向是_______的,即只能从一个神经元的_______传向另一个神经元的_________或_________。原因是递质只存在于__________________,由_______释放,作用于____________上。
四、神经系统的分级调节和人脑的高级功能
1、调节机体活动的最高级中枢在____________,调节躯体活动的低级中枢在________,维持躯体平衡的中枢在____________,下丘脑中的重要中枢有____________、___________等,呼吸等维持生命必要的中枢在___________。
2、大脑皮层的言语区位于_______半球侧面,包括分别与听、说、看、写有关的区域_____区、_____区、______区、_______区。
考点突破
考点一、反射和反射弧
1、初中学习的条件反射和非条件反射的比较
非条件反射 条件反射
形成时间 生来就有,先天的 通过学习而获得的,后天的
刺激 具体事物直接刺激引起的反应 信号刺激引起的反应(光,声音等)
神经中枢 不经过大脑皮层 由大脑皮层参与完成
神经联系 神经联系是终生的、固定的 神经联系是暂时的,可消退
数量 数量有限 数量无限
意义 是生存的基本保证(只适应固定不变的环境) 扩大适应环境的能力(具有预见性)
实例 排尿反射,缩手反射 老马识途,望梅止渴
2.只有反射弧结构具有完整性,才可能有反射活动
(1)反射弧不完整时,效应器虽然可能也会发生反应,但这个过程不能称为反射。
(2)当反射弧受损伤时,会出现不能反射的情况,可根据症状判断症状出现的位置。
例1.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:
刺激部位 反应
破坏前 破坏后
左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩
右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩
上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是
A. 感受器 B. 感受器和传人神经
C. 传入神经和效应器 D. 效应器
【解析】在正常情况下,刺激蛙的一侧后肢,会引起蛙双侧后肢发生反应,这与蛙的运动特点有关。破坏左后肢后,刺激左后肢,左右后肢均不收缩,说明左后肢的感受器或传入神经已受损,而刺激右后肢,右后肢可收缩,左后肢仍不能收缩,说明左后肢的传出神经或效应器已受损伤,综合二者情况,只有C项才可能同时满足两种实验结果。
【答案】C
变式1:某人因事故导致下肢受伤而不能运动,但有感觉,损伤部位可能是
A 感受器 B 传入神经
C 神经中枢 D 效应器
【解析】下肢受伤,不可能影响到神经中枢,有感觉,说明向上传的部分是正常的,因此,只能是向下传的传出神经或效应器。
【答案】D
例2、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是
①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩 ③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【解析】最基本的实验对照应是将药物分别放在突触间隙和神经纤维的某点上,再刺激神经纤维靠近感受器的一端,观察效应器是否有反应,即肌肉是否收缩。
【答案】A
变式2.继续使用例2中的实验材料研究另一种药物,它也能阻断反射活动,但不知道作用部位是神经纤维还是突触。下列实验中不需要的做的是
A 不放药物,刺激B处,观察现象
B 将药物放在A处,刺激B处,观察现象
C 将药物放在C处,刺激B处,观察现象
D 将药物放在C处,刺激A处,观察现象
【解析】实验可以设计一个空白对照,A是应该设计的;由于兴奋传导的方向是B——C——A,药物放置部位应在刺激点之后,选项B和C的实验都是必需的。但D项,药物放在刺激点之前,不论药物是否有作用,都可观察到肌肉收缩。
【答案】D
考点二、兴奋的传导与传递
1.兴奋的产生
①静息状态下,细胞外的Na浓度高于细胞内,而细胞内K浓度高于细胞外,但人体内Na的含量远高于K的含量,于是细胞外阳离子明显多于细胞内,神经细胞电位表现为外正内负。
②受到特定刺激时,细胞膜对Na的通透性增强,Na大量进入细胞,使细胞电位变为外负内正。
2.兴奋的传导
由于受刺激部位电位和邻近部位不同,在细胞内,兴奋部位的Na高于邻近部位,向邻近部位扩散,而在细胞外,兴奋部位的Na低于邻近部位,邻近部位的Na向兴奋部位扩散,导致邻近部位的电位由外正内负变成外负内正而产生兴奋,于是兴奋就向邻近部位传导。
3.兴奋的传递
当兴奋传到轴突末端时,会引起突触小泡释放递质,递质由突触前膜内释放出来进入突触间隙,再作用于突触后膜,引起突触后膜电位变化,这样兴奋就由一个神经元传给下一个神经元。
需要注意的问题
(1)关于兴奋在神经纤维上的传导方向:在离体状态下,兴奋在神经纤维上的传导是双向的,但在人和动物体内,是单向的。原因是体内情况下,只有传入神经的末端(感受器)才能接受刺激,因此只能是单向。
(2)关于兴奋的传递:传递过程的信号转变是电信号――化学信号――电信号。
(3)关于递质:一个神经元产生的递质对下一个神经元的作用可能是兴奋,也可能是抑制。递质的化学本质种类很多,但大多数都不是蛋白质。
(4)关于兴奋传导和传递的速度:兴奋在神经纤维上的传导速度要大于在神经元之间的传递速度,因为其过程中没有电信号与化学信号的转变。
例3.右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是
A. 曲线a代表正常海水中膜电位的变化
B. 两种海水中神经纤维的静息电位相同
C. 低Na+海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度高于膜外
D. 正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内
【解析】本题通过图示的方式显示了钠离子的内流引发了动作电位的原理。未刺激时电位相同,所以两种海水中神经纤维的静息电位相同,B选项正确。在两种海水中,均是膜外的Na+浓度高于膜内,只是在正常海水中,膜外和膜内的Na+浓度差较低Na+海水中的大。所以D正确,C错误。在受到刺激后,由于正常海水中膜外和膜内的Na+浓度差较大,所以钠离子迅速内流引发较大的的动作电位,对应于曲线a,所以曲线a代表正常海水中膜电位的变化,A正确。
【答案】C
变式3.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到
A.静息电位值减小 B.静息电位值增大
C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低
【解析】Na影响动作电位,Na浓度低,动作电位峰值降低
【答案】D
例4.神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这 两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是(多选)
【解析】未受刺激时的外正内负为静息电位 受刺激后形成的外负内正为动作电位。
【答案】AC
变式4.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化情况是否相同?
A.相同,两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B.不同,刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转,刺激B点时甲乙均发生两次方向相反的偏转
C.相同,刺激A点甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转,刺激B点时乙不偏转,甲发生两次方向相反的偏转
D.不同,刺激A点时甲发生一次偏转,乙不偏转,刺激B点时甲乙均发生两次方向相反的偏转
【解析】刺激B点,兴奋可以传给A,使甲、乙电流表都发生偏转,并且电流表的两个电极都依次发生电位变化,发生两次偏转;而刺激A,兴奋不能传给B,只能引起甲发生偏转,且只有左侧电极处发生电位变化,偏转一次。
【答案】D
例5.在人脑内有一类只有结构而没有信息传递功能的“沉默突触”。科学家经过研究,破解了其中的沉默之谜。该类突触沉默的原因可能是
① 突触小体中没有细胞核 ② 突触后膜缺乏相应的受体 ③ 突触前膜缺乏相应的受体 ④ 突触前膜不能释放相应的神经递质
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【解析】准确地获取题干信息,“只有结构而没有信息传递功能”所以突触的结构是正常的,不能传递信息,应该与传递信息的物质“递质”有关。
答案 D
变式5. α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是
A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛
C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直
【解析】根据题意,银环蛇毒将使突触后膜持续兴奋,造成肌肉僵直;有机磷农药导致递质无法正常和受体结合,不能使突触后膜兴奋,造成肌肉松驰。
【答案】B
考点三、神经系统的分级调节和人脑的高级功能
1、人体的不同生命活动的调节中枢位置不同,有些很容易区分和记忆:
(1)语言文字有关的中枢、所有的感觉(视、听、嗅、味、冷、热、触、渴等)中枢均在大脑皮层
(2)体温、血糖、水平衡的调节中枢在下丘脑
(3)基本生命活动中枢如呼吸中枢在脑干
(4)身体平衡中枢在小脑
2.关于躯体运动调节的中枢,高级的在大脑皮层,低级的在脊髓,如何区分,原则如下:
(1)大多数躯体运动中枢在大脑皮层,特别是有关精细运动的中枢
(2)脊髓中只有很少的中枢,如缩手反射、膝跳反射、排尿、排便的中枢
(3)很多位于脊髓中的中枢都受大脑皮层的控制,有些在幼年期神经系统发育不完整,大脑皮层无法控制,如排尿排便,但发育成熟后则受大脑皮层控制。
2.关于人脑的高级功能
主要复习语言文字有关的中枢位置即可
(1)中枢只位于大脑皮层左半球侧面,右半球没有
(2)四个区域可以根据听、说、看、写四个英文单词的首字母记忆
(3)具体位置:听说在下,读写在上;左下为说,右下为听,左上为写,右上为看
课时作业
1.下列生理活动不能体现神经系统调节机能的是( )
A.含羞草受刺激后叶片合拢
B.运动员听到观众的“加油”声加速运动
C.成年人憋尿
D.“植物人”的体温相对稳定
【答案】A
2.下列关于反射弧的叙述,正确的是( )
A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
B.反射弧中的感受器和效应器均分布于肌体同一组织或器官
C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱
D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
【解析】在同一个反射弧中,神经冲动的传递一般是从感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,如果这个反射弧只有两个神经元组成,那么刺激传出神经可使效应器产生与刺激感受器相同的反应。因为在反射弧中兴奋的传导是单向的。感受器是感觉神经末梢,效应器一般是运动神经末梢及其支配的肌肉或腺体。神经中枢经传出神经把兴奋传递给效应器,不会影响感受器的敏感性。人体的神经中枢包括大脑皮层、下丘脑,小脑、脑干和脊髓。如完成条件反射的反射弧的神经中枢是大脑皮层。
【答案】A
3.下列有关神经信号的传导与传递,说法正确的是( )
A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的
B.兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的
C.兴奋在神经元之间传递是单向的
D.兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的
【解析】兴奋在神经纤维上以局部电流的形式双向传导,需要消耗ATP水解释放的能量。兴奋在神经元细胞之间的传递是通过突触前膜释放神经递质刺激突触后膜完成的,是单向传递的。
【答案】C
4.下列关于兴奋传递的叙述,不正确的是( )
A.兴奋由一个神经元传到另一个神经元的能量变化是:电信号→化学信号→电信号
B.兴奋在突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜
C.兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突
D.兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢
【解析】兴奋在神经元之间的传递是单向的,通过的结构是突触,即由上一个神经元的轴突传递给下一个神经元的胞体或树突,也可以传递给肌肉或腺体。
【答案】C
5.下图为一个反射弧模式图,有关分析中,正确的是( )
①S是感受器,M是效应器②S是效应器,M是感受器
③Ⅰ是传入神经,Ⅲ是传出神经④Ⅰ是传出神经,Ⅲ是传入神经⑤兴奋的传导方向是:SⅡM ⑥兴奋的传导方向是:MⅡS ⑦兴奋的传导方向是:SⅡM或MⅡS
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑦ D.②④⑦
【解析】由Ⅱ内突触结构可判断兴奋传导方向应为SⅡM,即S为感受器,M为效应器,Ⅰ是传入神经,Ⅲ是传出神经。
【答案】A
6.下图为突触结构模式图,下列有关说法正确的是(  )
A.在a中实现电信号→化学信号的转变,该信息传递需要能量
B.①中内容物以被动运输的方式释放至②中
C.兴奋传递时,②处的组织液含有特异性受体
D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处表面分布着正电荷
【解析】 图中a为突触小体,其内信号的转换是电信号→化学信号;突触小泡中的神经递质由突触前膜以胞吐方式释放到②突触间隙,通过突触间隙与突触后膜上的特异性受体结合,使下一个神经元b兴奋或抑制,兴奋处表面分布着负电荷,里面分布着正电荷。
【答案】 A
7.下图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是(  )
A.与感受器相连的部位是A和C,图中共有3个完整的突触
B.若在f点施加一强刺激,则f点的膜电位变为内负外正,并在b点可测到电位变化
C.对该反射弧来说,大脑皮层对其活动不会产生影响
D.若在e点施加一强刺激,则f点不会测到电位变化,而下一神经元的兴奋将会加强
【答案】 A
8.科学家在研究大脑皮层某些区域(如图)时,发现它与躯体运动和语言活动功能有着密切的联系,下列叙述科学的是 (  )
A.小脑内存在许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢
B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
C.S区受损,患者会得听觉性失语症
D.H区受损,患者会得运动性失语症
【解析】维持生命必要的中枢在脑干;S区受损,患者会得运动性失语症;H区受损,患者会得听觉性失语症。
【答案】B
9.用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:
刺激部位 反应
破坏前 破坏后
左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩
右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩
上述结果表明,反射弧被破坏部分可能是( )
A.感受器 B.感受器和传入神经
C.传入神经和效应器 D.效应器
【解析】本题是先后进行的两个实验,实验一刺激左后肢,根据结果可判断是传入部分(感受器或传入神经受到了损伤),实验二刺激右后肢,左后肢不收缩,可判断是左后肢的传出部分(传出神经或效应器)受损伤,只有选项C符合这种组合。
【答案】C
10.某人不小心从高处摔下,到医院检查,下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是(  )
A.针刺双脚观察是否有反应
B.检查血细胞的数量是否有变化
C.检查膝跳反射是否正常
D.要求此人复述医生的一段话
【解析】能否复述医生的一段话与听觉中枢、语言中枢和运动中枢的受损有关,而血细胞数量的变化与神经中枢无关。
【答案】B
11.图一A、B、C为三个神经元。请据图回答有关问题(请在横线上填文字,括号内填编号):
(1)A、B、C细胞间信息的传递方向为(______→ ______→ ______)。其中可构成神经中枢的细胞是______________。
(2)刺激部位④,该部位的膜外电位变化情况是____________________,可测得同样电位变化情况的部位是_________。
(3)图二是图一中的结构______。G位点的兴奋由_______引起,F位点的兴奋由___________________引起。
(4)假如图二中的D来自相邻的细胞,E来自大脑皮层。当刺激①时,导致⑦产生反应,则D释放的物质对F具有_______作用。但如果大脑皮层发生的指令是对这个刺激不作出反应,则E释放的物质对F具有________作用,导致⑦不产生相应反应,这说明低级神经中枢接受高级神经中枢的控制。
【解析】 (1)根据三个神经元的特点(如A的胞体位于神经节)可作出判断,A为传入神经元,B为中间神经元,C为传出神经元,所以兴奋传递方向为A→B→C,B为构成神经中枢的细胞。
(2)神经元接受刺激,则兴奋部位Na+内流,所以电位变化为正→负。兴奋在一个神经元上为双向传导,在神经元之间沿感受器到效应器的方向单向传递,所以刺激④,可测得电位变化的有⑤⑥⑦以及③的突触后膜。
(3)图二为突触,可表示图一中的③和⑤。G位点为突触前部位,兴奋由电信号(电位变化)引起,F位点为突触后膜,兴奋由神经递质(X物质)的释放引起。
(4)如果刺激①时⑦产生反应,说明兴奋在整个反射弧上完成了传导,则经过突触时必然使突触后膜(F)产生了兴奋。如果大脑皮层可阻止⑦的反应,说明兴奋在传导过程中受到了抑制。
【答案】 (1)A B C B 
(2)正电位→负电位 ③的突触后膜和⑤⑥⑦ 
(3)③⑤ 电位变化(动作电位) X物质的释放 
(4)兴奋 抑制
12.下图为人体神经元细胞模式图,据图回答:
(1)[④]______________的形成主要由[ ]_______________(细胞器)完成,⑤的释放方式是__________________。
(2)此神经元细胞核中有无胰岛素基因?_________。理由是_____________________________________________________。
(3)若刺激A点,图中电流计将偏转 __________次。
(4)与兴奋传递相关的耗能过程包括_________________、__________________、____________________。
(5)药物麻醉的原理可能是:抑制________________的分泌或抑制_________________。
(6)若抑制该细胞的呼吸作用,一段时间后,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,带电离子通过细胞膜的方式为_________________。
【答案】(1)突触小泡 ② 高尔基体 胞吐
(2)有 所有体细胞都是由同一受精卵经有丝分裂产生的
(3)2
(4)神经递质的合成 神经递质的分泌 神经电位的改变
(5)神经递质 神经递质与受体的结合
(6)主动运输
13.下图为支配青蛙后肢活动的反射弧模式图,假设图中各结构都有生命活性;现提供
电刺激设备和电位计(电位测量仪),请设计实验方案,验证兴奋在神经纤维上及神经元之间的传导特点,并阐述预期结果,作出结论。
(1)验证兴奋在神经纤维上的传导特点
①方法步骤:_________________________________________________________。
②预期结果:_________________________________________________________________。
③实验结论:_________________________________________________________________。
(2)验证兴奋在神经元之间的传导特点
①方法步骤:__________________________________________________________________。
②预期结果:__________________________________________________________________。
③实验结论:__________________________________________________________________。
【解析】①本题为验证性实验,所以预期结果和结论要求跟验证的内容相符合,即本题隐含条件:兴奋在神经纤维上的传导是双向的;兴奋在神经元之间的传导是单向的。②充分利用材料和器具对实验步骤的提示作用,在应用器具的过程中自然就引出了下一步实验操作,例如:根据提供的器具电位测量仪,推测设计步骤中应该有电位测量。③在验证兴奋在神经纤维上的传导是双向的实验中,首先应该选择合适的刺激点,显然可以通过排除法,排除a、c,而选择b点。
【答案】(1)①电刺激b处,观察肌肉的反应,同时用电位计测量c处的电位有无变化 ②肌肉发生收缩反应,c处电位发生变化 ③兴奋在神经纤维上的传导是双向的
(2)①先刺激a处,测量c(b)处的电位有无变化(或观察肌肉的反应);再刺激c(b)处,测量a处的电位有无变化 ②刺激a点,c(b)处的电位有变化(或观察肌肉有收缩反应);再刺激c(b)处,a处的电位无变化 ③兴奋在神经元之间的传导是单向的

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