资源简介 5.3 三角函数的图象与性质5.3.1 正弦函数、余弦函数的图象与性质第一课时 正弦函数、余弦函数的图象课标要求 素养要求1.能利用三角函数的定义,画y=sin x,y=cos x的图象.2.掌握“五点法”画y=sin x,y=cos x的图象的步骤和方法,能利用“五点法”作出简单的正弦、余弦曲线.3.理解y=sin x与y=cos x图象之间的联系. 通过利用定义和“五点作图法”作y=sin x与y=cos x的图象,重点提升学生的数学抽象、逻辑推理和直观想象素养.INCLUDEPICTURE "../../../课前预习.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../课前预习.TIF" \* MERGEFORMAT自主梳理1.正弦函数、余弦函数的图象函数 y=sin x y=cos x图象 INCLUDEPICTURE "../../../S51.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S51.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../S52.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S52.tif" \* MERGEFORMAT图象画法 “五点法” “五点法”关键五点 (0,0),(,1),(π,0),(,-1),(2π,0) (0,1),(,0),(π,-1),(,0),(2π,1)2.(1)正弦函数的图象叫做正弦曲线,是一条“波浪起伏”的连续光滑曲线.(2)余弦函数y=cos x,x∈R的图象叫做余弦曲线,它是与正弦曲线具有相同形状的“波浪起伏”的连续光滑曲线.3.正弦函数、余弦函数的值域(1)y=sin x,x∈R的值域为[-1,1];(2)y=cos x,x∈R的值域为[-1,1].自主检验1.思考辨析,判断正误(1)正弦函数y=sin x的图象向左右和上下无限伸展.(×)提示 正弦函数y=sin x的图象向左右无限伸展,但上下限定在直线y=1和y=-1之间.(2)函数y=sin x与y=sin(-x)的图象完全相同.(×)提示 二者图象不同,而是关于x轴对称.(3)直线y=与函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象有两个交点.(√)2.用“五点法”作出函数y=3-cos x的图象,下列各点中不属于五点作图中的五个关键点的是( )A.(π,-1) B.(0,2)C. D.答案 A解析 可以利用代入排除法,A中(π,-1)不满足解析式,故选A.3.函数y=sin(-x),x∈[0,2π]的简图是( )INCLUDEPICTURE "../../../xj81.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../xj81.TIF" \* MERGEFORMAT答案 B解析 y=sin(-x)=-sin x,故图象与y=sin x的图象关于x轴对称,故选B.4.函数y=|sin x|的图象( )A.关于x轴对称 B.关于原点对称C.关于y轴对称 D.关于坐标轴对称答案 C解析 函数y=|sin x|的图象是由y=sin x的图象x轴上方不动,x轴下方的部分关于x轴翻折到x轴上方而得到,易知只有C正确.INCLUDEPICTURE "../../../课堂互动.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../课堂互动.TIF" \* MERGEFORMAT题型一 “五点法”作图的应用【例1】 利用“五点法”作出函数y=1-sin x(0≤x≤2π)的简图.解 (1)取值列表:x 0 π 2πsin x 0 1 0 -1 01-sin x 1 0 1 2 1(2)描点连线,如图所示:INCLUDEPICTURE "../../../S53.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S53.TIF" \* MERGEFORMAT思维升华 “五点法”作形如y=asin x+b(或y=acos x+b),x∈[0,2π]的图象时,其步骤如下:(1)列表:取x=0,,π,π,2π;(2)描点:将表中所对应的点(x,y)标在坐标平面内;(3)连线:用平滑的曲线将所描的点连接起来.在连线过程中要注意曲线的“凸性”.【训练1】 利用“五点法”作出函数y=-1-cos x(0≤x≤2π)的简图.解 (1)取值列表如下:x 0 π 2πcos x 1 0 -1 0 1-1-cos x -2 -1 0 -1 -2(2)描点连线,如图所示.INCLUDEPICTURE "../../../S54.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S54.TIF" \* MERGEFORMAT题型二 正弦、余弦函数图象的应用角度1 解有关三角不等式【例2-1】 利用正弦曲线,求满足解 首先作出y=sin x在[0,2π]上的图象.如图所示,作直线y=,根据特殊角的正弦值,可知该直线与y=sin x,x∈[0,2π]的交点横坐标为和;INCLUDEPICTURE "../../../S++55.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S++55.tif" \* MERGEFORMAT作直线y=,该直线与y=sin x,x∈[0,2π]的交点横坐标为和.观察图象可知,在[0,2π]上,当所以思维升华 用三角函数图象解三角不等式的方法(1)作出相应正弦函数或余弦函数在[0,2π]上的图象;(2)写出适合不等式在区间[0,2π]上的解集;(3)根据公式一写出不等式的解集.【训练2-1】 在[0,2π]内,求不等式sin x<-的解集.解 画出y=sin x,x∈[0,2π]的草图如下.INCLUDEPICTURE "../../../补25.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../补25.tif" \* MERGEFORMAT因为sin=,所以sin=-,sin=-.即在[0,2π]内,满足sin x=-的x=或.可知不等式sin x<-在[0,2π]内的解集是.角度2 求有关三角函数的定义域【例2-2】 函数y=log2(2sin x+1)的定义域为________.答案 {x|-+2kπ解析 要使函数有意义,则必有2sin x+1>0,即sin x>-.画出y=sin x,x∈[-,]的草图,如图所示.当--成立,所以sin x>-的解集为.INCLUDEPICTURE "../../../xj83a.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../xj83a.TIF" \* MERGEFORMAT可知函数y=log2(2sin x+1)的定义域为{x|-+2kπ思维升华 求三角函数定义域时,常常归结为解三角不等式(组),这时可利用基本三角函数的图象直观地求得解集.【训练2-2】 求下列函数的定义域.(1)f(x)=;(2)f(x)=lg cos x+.解 (1)要使函数有定义,需满足2cos2x+sin x-1≥0,即2sin2x-sin x-1≤0,解得-≤sin x≤1,由正弦函数的图象,可得.(2)由题意,得x满足不等式组即作出y=cos x的图象,如图所示.INCLUDEPICTURE "../../../S++56.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S++56.tif" \* MERGEFORMAT结合图象可得:x∈∪∪.INCLUDEPICTURE "../../../课堂小结.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../课堂小结.tif" \* MERGEFORMAT1.通过本节课的作图和正、余弦函数图象的应用,重点提升学生的数学抽象、逻辑推理和直观想象素养.2.对“五点法”画正弦函数图象的理解(1)与前面学习函数图象的画法类似,在用描点法探究函数图象特征的前提下,若要求精度不高,只要描出函数图象的“关键点”,就可以根据函数图象的变化趋势画出函数图象的草图.(2)正弦函数图象的关键点是函数图象中最高点、最低点以及与x轴的交点.3.作函数y=asin x+b的图象的步骤INCLUDEPICTURE "../../../S64.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S64.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../分层训练.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../分层训练.TIF" \* MERGEFORMATINCLUDEPICTURE "../../../基础达标.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../基础达标.tif" \* MERGEFORMAT一、选择题1.在同一平面直角坐标系内,函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=sin x,x∈[2π,4π]的图象( )A.重合 B.形状相同,位置不同C.关于y轴对称 D.形状不同,位置不同答案 B解析 根据正弦曲线的作法可知函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=sin x,x∈[2π,4π]的图象只是位置不同,形状相同.2.对于余弦函数y=cos x的图象,有以下描述:①向左向右无限延伸;②与x轴有无数多个交点;③与y=sin x的图象形状一样,只是位置不同.其中正确的有( )A.0个 B.1个C.2个 D.3个答案 D解析 如图所示为y=cos x的图象,可知①②③描述均正确.INCLUDEPICTURE "../../../xj84.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../xj84.TIF" \* MERGEFORMAT3.函数y=1+sin x,x∈[0,2π]的图象与直线y=2交点的个数是( )A.0 B.1C.2 D.3答案 B解析 由函数y=1+sin x,x∈[0,2π]的图象(如图所示),可知其与直线y=2只有1个交点.INCLUDEPICTURE "../../../xj85.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../xj85.tif" \* MERGEFORMAT4.函数y=cos x+|cos x|,x∈[0,2π]的大致图象为( )INCLUDEPICTURE "../../../S66.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S66.TIF" \* MERGEFORMAT答案 D解析 由题意得y=显然只有D合适.5.若函数y=2cos x(0≤x≤2π)的图象和直线y=2围成一个封闭的平面图形,则这个封闭图形的面积是( )A.4 B.8C.2π D.4π答案 D解析 作出函数y=2cos x,x∈[0,2π]的图象,函数y=2cos x,x∈[0,2π]的图象与直线y=2围成的平面图形为如图所示的阴影部分.INCLUDEPICTURE "../../../S72.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S72.TIF" \* MERGEFORMAT利用图象的对称性可知该阴影部分的面积等于矩形OABC的面积,又∵OA=2,OC=2π,∴S阴影部分=S矩形OABC=2×2π=4π.二、填空题6.不等式sin x<-,x∈[0,2π]的解集为________.答案 解析 如图所示,不等式sin x<-在x∈[0,2π]上的解集为.INCLUDEPICTURE "../../../S67.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S67.tif" \* MERGEFORMAT7.若方程sin x=4m+1在x∈[0,2π]上有解,则实数m的取值范围是________.答案 解析 由正弦函数的图象,知当x∈[0,2π]时,sin x∈[-1,1],要使得方程sin x=4m+1在x∈[0,2π]上有解,则-1≤4m+1≤1,故-≤m≤0.8.函数f(x)=则不等式f(x)>的解集是________.答案 {x}解析 在同一平面直角坐标系中画出函数f(x)和y=的图象(图略),由图易得-<x<0或+2kπ<x<+2kπ,k∈N.三、解答题9.用“五点法”作出函数y=1-cos x的简图.解 (1)列表x 0 π 2πcos x 1 0 -1 0 11-cos x 1 1(2)描点,连线可得函数在[0,2π]上的图象,将函数图象向左,向右平移(每次2π个单位长度),就可以得到函数y=1-cos x的图象,如图所示.INCLUDEPICTURE "../../../S73.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S73.tif" \* MERGEFORMAT10.若方程sin x=在x∈[,π]上有两个实数根,求a的取值范围.解 在同一直角坐标系中作出y=sin x,x∈的图象,y=的图象,由图象可知,当≤<1,即-1INCLUDEPICTURE "../../../S++74.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S++74.tif" \* MERGEFORMATINCLUDEPICTURE "../../../能力提升.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../能力提升.tif" \* MERGEFORMAT11.(多选题)关于三角函数的图象,有下列命题正确的是( )A.y=sin |x|与y=sin x的图象关于y轴对称B.y=cos(-x)与y=cos |x|的图象相同C.y=|sin x|与y=sin(-x)的图象关于x轴对称D.y=cos x与y=cos(-x)的图象关于y轴对称答案 BD解析 对B,y=cos (-x)=cos x,y=cos |x|=cos x,故其图象相同;对D,y=cos (-x)=cos x,故其图象关于y轴对称,由作图可知A、C均不正确.12.函数f(x)=lg(1+2cos x)的定义域为________.答案 解析 由题知1+2cos x>0,即cos x>-,结合图象可知定义域为.13.已知函数f(x)=(1)作出该函数的图象;(2)若f(x)=,求x的值.解 (1)作出函数f(x)=的图象,如图①所示.INCLUDEPICTURE "../../../xj86.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../xj86.TIF" \* MERGEFORMAT(2)因为f(x)=,所以在图①基础上再作直线y=,如图②所示,则当-π≤x<0时,由图象知x=-,当0≤x≤π时,x=或x=.综上,可知x的值为-或或.INCLUDEPICTURE "../../../创新拓展.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../创新拓展.tif" \* MERGEFORMAT14.函数f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,2π]的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,求实数k的取值范围.解 f(x)=sin x+2|sin x|=其图象如图所示.INCLUDEPICTURE "../../../Q21.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../Q21.tif" \* MERGEFORMAT若使f(x)的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,根据图象,可得实数k的取值范围是(1,3).(共42张PPT)5.3 三角函数的图象与性质5.3.1 正弦函数、余弦函数的图象与性质第一课时 正弦函数、余弦函数的图象1.能利用三角函数的定义,画y=sin x,y=cos x的图象.2.掌握“五点法”画y=sin x,y=cos x的图象的步骤和方法,能利用“五点法”作出简单的正弦、余弦曲线.3.理解y=sin x与y=cos x图象之间的联系.课标要求素养要求通过利用定义和“五点作图法”作y=sin x与y=cos x的图象,重点提升学生的数学抽象、逻辑推理和直观想象素养.课前预习课堂互动分层训练内容索引课前预习知识探究11.正弦函数、余弦函数的图象函数 y=sin x y=cos x图象 图象画法 “五点法” “五点法”关键五点 (0,0),_______,(π,0),____________,(2π,0) (0,1),________,(π,-1),_________,(2π,1)2.(1)正弦函数的图象叫做__________,是一条“波浪起伏”的连续光滑曲线.(2)余弦函数y=cos x,x∈R的图象叫做__________,它是与正弦曲线具有相同形状的“波浪起伏”的连续光滑曲线.正弦曲线余弦曲线(1)y=sin x,x∈R的值域为[-1,1];(2)y=cos x,x∈R的值域为[-1,1].3.正弦函数、余弦函数的值域1.思考辨析,判断正误(1)正弦函数y=sin x的图象向左右和上下无限伸展.( )提示 正弦函数y=sin x的图象向左右无限伸展,但上下限定在直线y=1和y=-1之间.(2)函数y=sin x与y=sin(-x)的图象完全相同.( )提示 二者图象不同,而是关于x轴对称.××√2.用“五点法”作出函数y=3-cos x的图象,下列各点中不属于五点作图中的五个关键点的是( )A解析 可以利用代入排除法,A中(π,-1)不满足解析式,故选A.3.函数y=sin(-x),x∈[0,2π]的简图是( )B解析 y=sin(-x)=-sin x,故图象与y=sin x的图象关于x轴对称,故选B.C4.函数y=|sin x|的图象( )A.关于x轴对称 B.关于原点对称C.关于y轴对称 D.关于坐标轴对称解析 函数y=|sin x|的图象是由y=sin x的图象x轴上方不动,x轴下方的部分关于x轴翻折到x轴上方而得到,易知只有C正确.课堂互动题型剖析2题型一 “五点法”作图的应用【例1】 利用“五点法”作出函数y=1-sin x(0≤x≤2π)的简图.解 (1)取值列表:(2)描点连线,如图所示:思维升华【训练1】 利用“五点法”作出函数y=-1-cos x(0≤x≤2π)的简图.解 (1)取值列表如下:(2)描点连线,如图所示.题型二 正弦、余弦函数图象的应用用三角函数图象解三角不等式的方法(1)作出相应正弦函数或余弦函数在[0,2π]上的图象;(2)写出适合不等式在区间[0,2π]上的解集;(3)根据公式一写出不等式的解集.思维升华解 画出y=sin x,x∈[0,2π]的草图如下.角度2 求有关三角函数的定义域【例2-2】 函数y=log2(2sin x+1)的定义域为_____________________________.求三角函数定义域时,常常归结为解三角不等式(组),这时可利用基本三角函数的图象直观地求得解集.思维升华【训练2-2】 求下列函数的定义域.解 要使函数有定义,需满足2cos2x+sin x-1≥0,即2sin2x-sin x-1≤0,1.通过本节课的作图和正、余弦函数图象的应用,重点提升学生的数学抽象、逻辑推理和直观想象素养.2.对“五点法”画正弦函数图象的理解(1)与前面学习函数图象的画法类似,在用描点法探究函数图象特征的前提下,若要求精度不高,只要描出函数图象的“关键点”,就可以根据函数图象的变化趋势画出函数图象的草图.(2)正弦函数图象的关键点是函数图象中最高点、最低点以及与x轴的交点.课堂小结3.作函数y=asin x+b的图象的步骤分层训练素养提升3一、选择题1.在同一平面直角坐标系内,函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=sin x,x∈[2π,4π]的图象( )A.重合 B.形状相同,位置不同C.关于y轴对称 D.形状不同,位置不同解析 根据正弦曲线的作法可知函数y=sin x,x∈[0,2π]与y=sin x,x∈[2π,4π]的图象只是位置不同,形状相同.B2.对于余弦函数y=cos x的图象,有以下描述:①向左向右无限延伸;②与x轴有无数多个交点;③与y=sin x的图象形状一样,只是位置不同.其中正确的有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个解析 如图所示为y=cos x的图象,可知①②③描述均正确.D3.函数y=1+sin x,x∈[0,2π]的图象与直线y=2交点的个数是( )A.0 B.1C.2 D.3解析 由函数y=1+sin x,x∈[0,2π]的图象(如图所示),可知其与直线y=2只有1个交点.B4.函数y=cos x+|cos x|,x∈[0,2π]的大致图象为( )D5.若函数y=2cos x(0≤x≤2π)的图象和直线y=2围成一个封闭的平面图形,则这个封闭图形的面积是( )A.4 B.8 C.2π D.4π解析 作出函数y=2cos x,x∈[0,2π]的图象,函数y=2cos x,x∈[0,2π]的图象与直线y=2围成的平面图形为如图所示的阴影部分.D利用图象的对称性可知该阴影部分的面积等于矩形OABC的面积,又∵OA=2,OC=2π,∴S阴影部分=S矩形OABC=2×2π=4π.二、填空题7.若方程sin x=4m+1在x∈[0,2π]上有解,则实数m的取值范围是________.解 (1)列表11.(多选题)关于三角函数的图象,有下列命题正确的是( )A.y=sin |x|与y=sin x的图象关于y轴对称B.y=cos(-x)与y=cos |x|的图象相同C.y=|sin x|与y=sin(-x)的图象关于x轴对称D.y=cos x与y=cos(-x)的图象关于y轴对称BD解析 对B,y=cos (-x)=cos x,y=cos |x|=cos x,故其图象相同;对D,y=cos (-x)=cos x,故其图象关于y轴对称,由作图可知A、C均不正确.12.函数f(x)=lg(1+2cos x)的定义域为________________________________.解析 由题知1+2cos x>0,14.函数f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,2π]的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,求实数k的取值范围.其图象如图所示.若使f(x)的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,根据图象,可得实数k的取值范围是(1,3).(共46张PPT)第二课时 正弦函数、余弦函数的性质1.了解周期函数、周期、最小正周期的定义.2.掌握函数y=sin x,y=cos x的奇偶性,会判断简单三角函数的奇偶性.3.掌握y=sin x,y=cos x的最大值与最小值,并会求简单三角函数的值域和最值.4.掌握y=sin x,y=cos x的单调性并能利用单调性比较大小.课标要求素养要求借助y=sin x和y=cos x的图象,理清周期性、奇偶性及单调区间与最值;重点提升直观想象、逻辑推理素养.课前预习课堂互动分层训练内容索引课前预习知识探究11.周期函数条件 ①对于函数f(x),存在一个______常数T②当x取定义域内的每一个值时,x±T都有定义并且________=f(x)结论 函数f(x)叫做周期函数,T称为这个函数的一个周期非零f(x±T)2π是y=sin x,y=cos x的____________,最小正周期常简称为______.最小正周期周期2.正弦函数、余弦函数的图象和性质(表中k∈Z) 正弦函数 余弦函数图象 值域 ______________ ______________周期性 最小正周期2π 最小正周期2π奇偶性 奇函数 偶函数[-1,1][-1,1][-π+2kπ,2kπ][2kπ,π+2kπ]单调性 在_______________________上单调递增, 在_________________________上单调递减 在____________________上单调递增,在_____________________上单调递减最值 x=___________时,ymax=1; x=__________时,ymin=-1 x=_______时,ymax=1;x=__________时,ymin=-1π+2kπ1.思考辨析,判断正误(1)正弦函数、余弦函数在定义域内是单调函数.( )提示 正弦函数、余弦函数在定义域内不单调.(2)任何周期函数都有最小正周期.( )提示 常数函数f(x)=c,任意一个正实数都是其周期,因而不存在最小正周期.(3)若存在正数T,使f(x)对每一个x都有f(x+T)=-f(x)成立,则函数f(x)的周期为2T.( )(4)函数f(x)=sin 2x是奇函数.( )××√√提示 余弦函数最大值为1.(6)余弦函数y=cos x在[0,π]上是减函数.( )×√A.周期为π的奇函数 B.周期为π的偶函数C.周期为2π的奇函数 D.周期为2π的偶函数D3.函数y=2-sin x取得最大值时x的值为______________________.4.比较sin 250°与sin 260°的大小.解 ∵sin 250°=sin (180°+70°)=-sin 70°,sin 260°=sin (180°+80°)=-sin 80°,而sin 70°∴-sin 70°>-sin 80°.∴sin 250°>sin 260°.课堂互动题型剖析2题型一 正弦、余弦函数的单调区间又∵x∈[-4π,4π],用整体替换法求函数y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)的单调区间时,如果式子中x的系数为负数,先利用诱导公式将x的系数变为正数再求其单调区间.求单调区间时,需将最终结果写成区间形式.思维升华题型二 三角函数的奇偶性与周期性的简单应用【例2】 (1)下列函数中是奇函数,且最小正周期是π的函数是( )D(2)D【迁移1】 若将例2(2)题中的“偶函数”改为“奇函数”,其他条件不变,结果如何?当函数值的出现具有一定的周期性时,可以首先研究它在一个周期内的函数值的变化情况,再给予推广求值.思维升华1题型三 求正弦、余弦函数的最值(值域)解 令t=sin x,y=f(t),(1)形如y=asin x+b(或y=acos x+b)的函数的最值或值域问题,利用正弦、余弦函数的有界性(-1≤sin x,cos x≤1)求解.求三角函数取最值时相应自变量x的集合时,要注意考虑三角函数的周期性.(2)求解形如y=asin2 x+bsin x+c(或y=acos2x+bcos x+c),x∈D的函数的值域或最值时,通过换元,令t=sin x(或cos x),将原函数转化为关于t的二次函数,利用配方法求值域或最值即可.求解过程中要注意t=sin x(或cos x)的有界性.思维升华解 设cos x=t,∵y=t2-2at=(t-a)2-a2,∴当a<0时,M(a)=1-2a,m(a)=0;当a≥1时,M(a)=0,m(a)=1-2a.1.判断函数奇偶性的两个关键点(1)看函数的定义域是否关于原点对称;(2)看f(-x)与f(x)的关系.对于三角函数奇偶性的判断,有时可根据诱导公式先将函数式化简后再判断.2.判断函数的奇偶性,必须坚持“定义域优先”的原则,准确求函数定义域和将式子合理变形是解决此类问题的关键.如果定义域关于原点对称,再看f(-x)与f(x)的关系,从而判断奇偶性.3.求三角函数值域或最值的常用方法:将y表示成以sin x(或cos x)为元的一次或二次等复合函数,再利用换元或配方或利用函数的单调性等来确定y的范围. 课堂小结分层训练素养提升3一、选择题1.下列函数中,周期为2π的是( )CC3.函数y=sin 2x的单调递减区间是( )B4.函数f(x)=-2sin2x+2cos x的最大值和最小值分别是( )B解析 f(x)=-2sin2x+2cos x=-2×(1-cos2x)+2cos x=2cos2x+2cos x-2C二、填空题8.sin 1,sin 2,sin 3按从小到大排列的顺序为________________________.sin 3sin(π-2)=sin 2,sin(π-3)=sin 3.∴sin(π-3)即sin 3三、解答题∴f(3π-x)=1-sin(3π-x)=1-sin x.又∵f(x)是以π为周期的偶函数,∴f(3π-x)=f(-x)=f(x),10.求下列函数的单调递增区间.得4kπ+π≤x≤4kπ+3π,k∈Z.11.(多选题)关于x的函数f(x)=sin(x+φ)有以下说法正确的是( )A.对任意的φ,f(x)都是非奇非偶函数B.存在φ,使f(x)是偶函数C.存在φ,使f(x)是奇函数D.对任意的φ,f(x)都不是偶函数BC(1)求函数f(x)的定义域.(2)判断函数f(x)的奇偶性.(3)试判断f(x)是否为周期函数?若是,直接写出f(x)的最小正周期.解 (2)由(1)知定义域关于原点对称,∴该函数为奇函数.(3)f(x)为周期函数,T=2π.14.已知a>0,0≤x<2π,若函数y=-sin2x-asin x+b+1的最大值为0,最小值为-4,试求a与b的值,并分别求出使y取得最大值和最小值时x的值.∴a=2,b=-2.则当sin x=-1时,ymax=-1+a+b+1=0,当sin x=1时,ymin=-1-a+b+1=-4,∴a=2,b=-2,舍去.综上,a=2,b=-2,第二课时 正弦函数、余弦函数的性质课标要求 素养要求1.了解周期函数、周期、最小正周期的定义.2.掌握函数y=sin x,y=cos x的奇偶性,会判断简单三角函数的奇偶性.3.掌握y=sin x,y=cos x的最大值与最小值,并会求简单三角函数的值域和最值.4.掌握y=sin x,y=cos x的单调性并能利用单调性比较大小. 借助y=sin x和y=cos x的图象,理清周期性、奇偶性及单调区间与最值;重点提升直观想象、逻辑推理素养.INCLUDEPICTURE "../../../课前预习.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../课前预习.TIF" \* MERGEFORMAT自主梳理1.周期函数条件 ①对于函数f(x),存在一个非零常数T②当x取定义域内的每一个值时,x±T都有定义并且f(x±T)=f(x)结论 函数f(x)叫做周期函数,T称为这个函数的一个周期2π是y=sin x,y=cos x的最小正周期,最小正周期常简称为周期.2.正弦函数、余弦函数的图象和性质(表中k∈Z)正弦函数 余弦函数图象 INCLUDEPICTURE "../../../S77.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S77.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../S78.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../S78.tif" \* MERGEFORMAT值域 [-1,1] [-1,1]周期性 最小正周期2π 最小正周期2π奇偶性 奇函数 偶函数单调性 在[-+2kπ,+2kπ]上单调递增,在[+2kπ,+2kπ]上单调递减 在[-π+2kπ,2kπ]上单调递增,在[2kπ,π+2kπ]上单调递减最值 x=+2kπ时,ymax=1;x=-+2kπ时,ymin=-1 x=2kπ时,ymax=1;x=π+2kπ时,ymin=-1自主检验1.思考辨析,判断正误(1)正弦函数、余弦函数在定义域内是单调函数.(×)提示 正弦函数、余弦函数在定义域内不单调.(2)任何周期函数都有最小正周期.(×)提示 常数函数f(x)=c,任意一个正实数都是其周期,因而不存在最小正周期.(3)若存在正数T,使f(x)对每一个x都有f(x+T)=-f(x)成立,则函数f(x)的周期为2T.(√)(4)函数f(x)=sin 2x是奇函数.(√)(5)存在实数x,使得cos x=.(×)提示 余弦函数最大值为1.(6)余弦函数y=cos x在[0,π]上是减函数.(√)2.函数y=sin(x+)是( )A.周期为π的奇函数 B.周期为π的偶函数C.周期为2π的奇函数 D.周期为2π的偶函数答案 D解析 因为y=sin(x+)=cos x,所以该函数是周期为2π的偶函数.3.函数y=2-sin x取得最大值时x的值为________.答案 -+2kπ(k∈Z)解析 当sin x=-1,即x=-+2kπ(k∈Z)时,函数y=2-sin x的最大值为3.4.比较sin 250°与sin 260°的大小.解 ∵sin 250°=sin (180°+70°)=-sin 70°,sin 260°=sin (180°+80°)=-sin 80°,而sin 70°∴-sin 70°>-sin 80°.∴sin 250°>sin 260°.INCLUDEPICTURE "../../../课堂互动.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../课堂互动.TIF" \* MERGEFORMAT题型一 正弦、余弦函数的单调区间【例1】 求函数y=1+sin,x∈[-4π,4π]的单调递减区间.解 y=1+sin=-sin+1.由2kπ-≤x-≤2kπ+(k∈Z).解得4kπ-≤x≤4kπ+π(k∈Z).又∵x∈[-4π,4π],∴函数y=1+sin(-x+)的单调递减区间为[-4π,-],[-,],[,4π].思维升华 用整体替换法求函数y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)的单调区间时,如果式子中x的系数为负数,先利用诱导公式将x的系数变为正数再求其单调区间.求单调区间时,需将最终结果写成区间形式.【训练1】 求函数f(x)=2cos(2x-)的单调递增区间.解 令-π+2kπ≤2x-≤2kπ,k∈Z,解得-+kπ≤x≤+kπ,k∈Z,所以函数f(x)的单调增区间是[-+kπ,+kπ](k∈Z).题型二 三角函数的奇偶性与周期性的简单应用【例2】 (1)下列函数中是奇函数,且最小正周期是π的函数是( )A.y=cos|2x| B.y=|sin x|C.y=sin D.y=cos(2)定义在R上的函数f(x)既是偶函数,又是周期函数,若f(x)的最小正周期为π,且当x∈时,f(x)=sin x,则f等于( )A.- B.C.- D.答案 (1)D (2)D解析 (1)y=cos|2x|是偶函数,y=|sin x|是偶函数,y=sin=cos 2x是偶函数,y=cos=-sin 2x是奇函数,根据公式得其最小正周期T=π.(2)f()=f(-π)=f()=f(-π)=f(-)=f()=sin=.【迁移1】 若将例2(2)题中的“偶函数”改为“奇函数”,其他条件不变,结果如何?解 f()=f(-π)=f()=f(-π)=f(-)=-f()=-sin=-.【迁移2】 若将例2(2)题条件不变,求f+f的值.解 f()=f(672π+)=f()=sin=,f()=f(672π+)=f()=f(-)=f()=sin=,所以f()+f()=+=.思维升华 当函数值的出现具有一定的周期性时,可以首先研究它在一个周期内的函数值的变化情况,再给予推广求值.【训练2】 若函数f(x)是以为周期的偶函数,且f=1,则f=________.答案 1解析 f(-)=f(-+3π)=f()=f(-)=f(-)=f()=1.题型三 求正弦、余弦函数的最值(值域)【例3】 (1)求函数y=3-2sin x取得最大值、最小值时的自变量x的集合,并分别写出最大值、最小值;(2)求函数f(x)=2sin2 x+2sin x-,x∈的值域.解 (1)∵-1≤sin x≤1,∴当sin x=-1,即x=2kπ+,k∈Z时,y取得最大值5,相应的自变量x的集合为.当sin x=1,即x=2kπ+,k∈Z时,y取得最小值1,相应的自变量x的集合为.(2)令t=sin x,y=f(t),∵x∈,∴≤sin x≤1,即≤t≤1.∴y=2t2+2t-=2-1,∴1≤y≤,∴函数f(x)的值域为.思维升华 (1)形如y=asin x+b(或y=acos x+b)的函数的最值或值域问题,利用正弦、余弦函数的有界性(-1≤sin x,cos x≤1)求解.求三角函数取最值时相应自变量x的集合时,要注意考虑三角函数的周期性.(2)求解形如y=asin2 x+bsin x+c(或y=acos2x+bcos x+c),x∈D的函数的值域或最值时,通过换元,令t=sin x(或cos x),将原函数转化为关于t的二次函数,利用配方法求值域或最值即可.求解过程中要注意t=sin x(或cos x)的有界性.【训练3】 已知0≤x≤,求函数y=cos2x-2acos x的最大值M(a)与最小值m(a).解 设cos x=t,∵0≤x≤,∴0≤t≤1.∵y=t2-2at=(t-a)2-a2,∴当a<0时,M(a)=1-2a,m(a)=0;当0≤a≤时,M(a)=1-2a,m(a)=-a2;当当a≥1时,M(a)=0,m(a)=1-2a.综上,M(a)=m(a)=INCLUDEPICTURE "../../../课堂小结.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../课堂小结.tif" \* MERGEFORMAT1.判断函数奇偶性的两个关键点(1)看函数的定义域是否关于原点对称;(2)看f(-x)与f(x)的关系.对于三角函数奇偶性的判断,有时可根据诱导公式先将函数式化简后再判断.2.判断函数的奇偶性,必须坚持“定义域优先”的原则,准确求函数定义域和将式子合理变形是解决此类问题的关键.如果定义域关于原点对称,再看f(-x)与f(x)的关系,从而判断奇偶性.3.求三角函数值域或最值的常用方法:将y表示成以sin x(或cos x)为元的一次或二次等复合函数,再利用换元或配方或利用函数的单调性等来确定y的范围. INCLUDEPICTURE "../../../分层训练.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../分层训练.TIF" \* MERGEFORMATINCLUDEPICTURE "../../../基础达标.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../基础达标.tif" \* MERGEFORMAT一、选择题1.下列函数中,周期为2π的是( )A.y=sin B.y=sin 2xC.y=|sin | D.y=|sin 2x|答案 C解析 y=sin 的周期为T==4π;y=sin 2x的周期为T==π;y=|sin |的周期为T=2π;y=|sin 2x|的周期为T=.2.函数y=sin (0≤φ≤π)是R上的偶函数,则φ的值是( )A.0 B.C. D.π答案 C解析 由y=sin是R上的偶函数,则sin=sin恒成立,所以-x-φ=π-+2kπ(k∈Z),解得φ=--kπ(k∈Z),则φ可以为选项中的.3.函数y=sin 2x的单调递减区间是( )A.(k∈Z)B.(k∈Z)C.(k∈Z)D.(k∈Z)答案 B解析 令+2kπ≤2x≤+2kπ,k∈Z,得+kπ≤x≤+kπ,k∈Z,则y=sin 2x的单调递减区间是[+kπ,+kπ](k∈Z).4.函数f(x)=-2sin2x+2cos x的最大值和最小值分别是( )A.2,-2 B.2,-C.2,- D.,-2答案 B解析 f(x)=-2sin2x+2cos x=-2×(1-cos2x)+2cos x=2cos2x+2cos x-2=2×=2-,∵-1≤cos x≤1,∴f(x)min=-,f(x)max=2.故选B.5.已知函数f(x)=(sin x+cos x)-|sin x-cos x|,则f(x)的值域为( )A.[-1,1] B.C. D.答案 C解析 f(x)=(sin x+cos x)-|sin x-cos x|=则f(x)的图象如图所示,由f(x)的图象知f(x)的值域为.INCLUDEPICTURE "../../../Q38.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../Q38.TIF" \* MERGEFORMAT二、填空题6.函数f(x)是周期函数,10是f(x)的一个周期,且f(2)=,则f(22)=________.答案 解析 f(22)=f(22-20)=f(2)=.7.已知函数f(x)=-sin,ω≠0,φ∈(-π,π)为奇函数,则φ=________.答案 -或解析 由题意知+φ=kπ,k∈Z,即φ=-+kπ,k∈Z.∵φ∈(-π,π),当k=0时,φ=-;当k=1时,φ=.8.sin 1,sin 2,sin 3按从小到大排列的顺序为________________________.答案 sin 3解析 ∵1<<2<3<π,sin(π-2)=sin 2,sin(π-3)=sin 3.y=sin x在上是增函数,且0<π-3<1<π-2<,∴sin(π-3)即sin 3三、解答题9.已知f(x)是以π为周期的偶函数,且x∈时,f(x)=1-sin x,求当x∈时,f(x)的解析式.解 x∈时,3π-x∈,∵x∈时,f(x)=1-sin x,∴f(3π-x)=1-sin(3π-x)=1-sin x.又∵f(x)是以π为周期的偶函数,∴f(3π-x)=f(-x)=f(x),∴f(x)的解析式为f(x)=1-sin x,x∈.10.求下列函数的单调递增区间.(1)y=1-sin ;(2)y=logsin.解 (1)由2kπ+≤≤2kπ+π,k∈Z,得4kπ+π≤x≤4kπ+3π,k∈Z.∴y=1-sin的单调递增区间为[4kπ+π,4kπ+3π](k∈Z).(2)要求函数y=logsin的单调递增区间,即求使y=sin>0且单调递减的区间.∴2kπ+≤-<2kπ+π,k∈Z,整理得4kπ+≤x<4kπ+,k∈Z.∴函数y=logsin的单调递增区间为,k∈Z.INCLUDEPICTURE "../../../能力提升.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../能力提升.tif" \* MERGEFORMAT11.(多选题)关于x的函数f(x)=sin(x+φ)有以下说法正确的是( )A.对任意的φ,f(x)都是非奇非偶函数B.存在φ,使f(x)是偶函数C.存在φ,使f(x)是奇函数D.对任意的φ,f(x)都不是偶函数答案 BC解析 φ=0时,f(x)=sin x是奇函数.φ=时,f(x)=cos x是偶函数.12.若f(x)=2sin ωx(0<ω<1)在区间上的最大值是,则ω=________.答案 解析 ∵x∈,即0≤x≤,且0<ω<1,∴0≤ωx≤<.∵f(x)max=2sin=,∴sin=,=,即ω=.13.设f(x)=log3.(1)求函数f(x)的定义域.(2)判断函数f(x)的奇偶性.(3)试判断f(x)是否为周期函数?若是,直接写出f(x)的最小正周期.解 (1)∵>0,∴-∴kπ-∴该函数的定义域为{x|kπ-(2)由(1)知定义域关于原点对称,又f(-x)=log3=log3=-log3=-f(x),∴该函数为奇函数.(3)f(x)为周期函数,T=2π.INCLUDEPICTURE "../../../创新拓展.tif" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../创新拓展.tif" \* MERGEFORMAT14.已知a>0,0≤x<2π,若函数y=-sin2x-asin x+b+1的最大值为0,最小值为-4,试求a与b的值,并分别求出使y取得最大值和最小值时x的值.解 y=-++b+1,-1≤sin x≤1,a>0,①若0<≤1,即0则当sin x=-时,ymax=+b+1=0,当sin x=1时,ymin=-++b+1=-a+b=-4,∴a=2,b=-2.②若>1,即a>2,则当sin x=-1时,ymax=-1+a+b+1=0,当sin x=1时,ymin=-1-a+b+1=-4,∴a=2,b=-2,舍去.综上,a=2,b=-2,当x=时,ymax=0;当x=时,ymin=-4. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一课时 正弦函数、余弦函数的图象.doc 第一课时 正弦函数、余弦函数的图象.pptx 第二课时 正弦函数、余弦函数的性质.doc 第二课时 正弦函数、余弦函数的性质.pptx