资源简介

(共14张PPT)
1、一个同学蒙住眼睛，在脸上画五官。
2、一个同学负责给蒙住眼睛的同学提示，只限于用声音提示。
在这个游戏中
成功的关键是什么
A.B.C.D四个同学是好朋友，有一天A遇到了一个烦恼，他分别去找四个好朋友诉说.
A一副愁眉苦脸的神情，沮丧地走着。这时候他碰到了正在做作业的B。A上前去，诉苦求助：“我最近好烦恼，我的数学考试又不及格了，被老师训了一顿，又被老爸打了一顿。而且……”B一副不耐烦的神情：“别烦我，没有看到我在忙着吗？别打搅我拉。走开走开！”
A更加烦恼，于是想到校园里散散心。碰到C，上前诉苦求助：“我最近好烦恼，我的数学考试又不及格了，被老师训了一顿，又被老爸打了一顿，而且-……”C一边打着呵欠，一边东张西望的，一副毫不感兴趣的样子。
A更加烦恼痛苦，这时候他又碰到了D。A上前去，诉苦求助：“我最近很烦恼，我的……”D一听，急忙插嘴：“怎么拉？你烦恼什么？”A说：“我的数学……”D又插嘴说：“数学作业又没有交了吗？不会做吗？是你没有听课吧？”A解释道：“不是，是我的……”D继续插嘴自说自话：“是不是考试偷看作弊被老师抓到了，还是你老爸不让你玩游戏又把你的游戏碟给收了？……”A看着D一股脑地说了一大串话，自己就是插不上嘴，更加苦恼了，唉声叹气地走了。
谁是我的好朋友
请四个同学分别说说你们的感受。
不好的倾听表现有哪些？良好的倾听是怎么样的？
不好的倾听表现
良好的倾听表现
眼神
表情
语言
动作
不好的倾听表现
良好的倾听表现
眼神 看别的地方；目光呆滞、无神，东张西望 保持适当的眼神接触
表情 严肃；冷漠；皱眉；多度情绪表现 适当微笑；肯定地点头表情放松
语言 打断别人说话；窃窃私语；装腔作势；声音过大或过小；不给予回应。 不随意打断对方谈话，适时重复或加入一些表示接受、鼓励的语言
动作 背向说话者；双手交叉胸前；坐姿后仰；转笔；伸懒腰；做其他事情 身体面向说话者；适当安抚；不做其他事情
A、B、C、D四个同学是好朋友，有一天A遇到了一个烦恼，他分别去找四个好朋友诉说。
做个好听众、 掌握倾听的技巧，注意倾听，是一门艺术。
倾听让人学到更多的知识，了解更多的细节。
倾听，让人感觉你很谦虚
专心听他人讲话
是我们给予他的最大尊重和赞美
课 外 拓 展
认真倾听别人谈话。
搜集关于倾听的小故事，可以是名人的，也可以是身边人的。
谢谢倾听！
祝大家学会倾听，提高自己。

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