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第四单元《加法交换律和乘法交换律》导学单
通过预习,我知道了加法交换律用字母表示是(　　　　　　　　),乘法交换律用字母表示是(　　　　　　　　)。
课件出示50页问题一：观察上面的式子，请你照样子再写一组，说一说你发现了什么。
学生四人一组自学。
教材第50页问题二：你能用生活中的事例解释你的发现吗？
四人一个小组研究性学习。
三、教材第50 页问题三：用a、b代表两个数，你能写出上面的发现的规律吗？
四人一个小组合作学习。
四、教材第50页问题三：先说出下面各题的运算顺序，再计算。
学生四人一个小组互相说一说。
一、填空。
1、两个数相加，交换两个加数的位置和不变，这叫做（ ）。
2、在下面的括号里填上合适的数或字母。
X+Y= Y+（ ） 58+42=42+（ ）
37×25=25×（ ） M×N=N×（ ）
X+87=（ ）+X M×65=65×（ ）
3、68+32=32+68运用了（ ）律。
35×27=27×35运用了（ ）律。
二、计算。
1、直接写得数。
25×4= 5×20= 125×8= 250×4=
4×25= 20×5= 8×125= 4×250=
5×12= 400+300= 50+105= 147+53=
12×5= 300+400= 105+50= 53+147=
（15×25）×4= 15×（25×4）= （6+12）+5= 6+（12+5）=
2、用你喜欢的方法计算。
37+128+63 125×25×8 20×106×5
44+139+56 98+27+173 25×125×4
3、连一连。
56+78 25×4×17
38×5×20 122+98
25×17×4 78+56
98+122 125×18×8
125×8×18 20×5×38
参考答案
一、填空。
1、加法交换律
2、X、58、37、M、87、M
3、加法交换、乘法交换
二、计算。
1、100、100、1000、1000、100、100、1000、1000、60、700、155、200、60、700、155、200、1500、23
2、228、25000、10600、239、298、12500
3、连一连。
56+78 25×4×17
38×5×20 122+98
25×17×4 78+56
98+122 125×18×8
125×8×18 20×5×38
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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