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第二单元《旋转与角》导学单
1. 通过预习,我知道了(　　)和(　　)等数学概念,还知道了1周角=(　　)平角=(　　)直角。
2. 角的大小关系,锐角(　　)直角(　　)钝角(　　)平角(　　)周角。
一、教材第22页问题一：你能做一个活动角吗？做一做，想一想。
四人一组，合作完成。
二、教材第22页问题二：观察旋转过程中所成的角，认一认，说一说，你发现了什么。
学生四人一个小组练习。
三、教材第22页问题三：找一找，说一说生活中的平角和周角。
四人一个小组说一说。
填空。
1.一个直角和一个锐角可以组成（ ）角，两个锐角可以组成（ ）角，也可以组成（ ）、（ ）角，两个平角可以组成（ ）角。
2.一条射线围绕它的端点旋转，得到的图形叫做（ ）。
3.互相垂直的两条直线相交，构成（ ）个直角。
4.按照角度大小排列各种学过的角位（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
5.下午四点整，时针与分针形成的角是（ ）。
6.填入下面角的名称。
下图中，有( )锐角，( )个直角，( )个钝角，( )个平角。
选择。
1.三角板中没有（ ）。
A.直角 B.锐角 C.钝角
2.一个三角形中至少有（ ）个锐角。
A．1 B.2 C.3
3.妈妈用拖布拖地时（ ），自行车论转了一圈又一圈是（ ）。
A.旋转、平移 B.平移、旋转 C.旋转、旋转
4.通过旋转变换后的图形（ ）。
A.大小改变 B.形状改变 C.位置不变
5.从一点能发出（ ）个角。
A.1个 B.2个 C.无数个
6.角的两边分别是两条（ ）。
A.射线 B.直线 C.线段
三、判断。
1.一条直线就是一个平角。（ ）
2.三角板上最大的角是钝角。（ ）
3.一个角有一个顶点和两条边。（ ）
4.把一个角的两边分别延长到原来的3倍，这个角的度数也扩大为原来的3倍。（ ）
5.一个角平移过后大小不改变。（ ）
6.比直角大的角一定是钝角。 ( )
7.一个直角用两倍的放大镜看，就是平角。 （ ）
答案
一、填空。
钝；直（锐、钝）；锐（直、钝）；钝（直、锐）；周
角
4
锐角；直角；钝角；平角；周角
钝角
锐角；直角；平角；周角；钝角；钝角
4；3；2；1
二、选择。
1.C；2.B；3.B；4.C；5.C；6.A
三、判断。
1.×；2.×；3.√；4.√；5.√；6.×；7.×
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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