资源简介

(共21张PPT)
为生命而战斗他们……
第九课 珍视生命
第一框 守护生命
01
爱护身体
畅所欲言：说说你爱吃的东西……
科普小知识：
因垃圾食品致病，说说我们应该怎样守护自己的身体？
关注自己的身体状况，养成健康的生活方式。
思考：
1.病床上的他后悔了吗？
2.她的经历给我们什么启示？
要关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体，当某些内心需要得不到满足时，不能做出过激行为，更不能伤害自己的身体。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。
成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。
为何每年世界各地都有溺亡的人，给我们怎样的警示？
需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
考考你：疫情中需要注意什么？增强自己的什么意识？
安全意识和自我保护意识，提高安全防范能力。
总结一：
如何爱护我们的身体？
（1）守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。
（2）我们要关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体；
（3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
02
养 护 精 神
说说你对健康的定义是什么？
关于健康的定义，说说为什么还要养护精神呢？
我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
总结二：
为什么要养护精神？
1.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。
2.精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
你身边有这样的现象吗？是守护精神吗？为什么？
我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。我们要守住自己的心灵，追求真、善、美。
你参加过下列活动吗？说说你的感受。
思考：
1.你喜欢吗？为什么？
2.我国的传统文化可以丰富我们的精神生活吗？
3.作为中国人，该如何养护自己的精神？
守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人世界的充盈中发扬民族精神。
总结三：
如何养护精神？
1.我们要守住自己的心灵，追求真、善、美。
2.守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
守护生命
2.
..
爱护身体
如何爱护身体
如何养护精神？
养护精神
为什么要养护精神？
谢谢！中小学教育资源及组卷应用平台
9.1 守护生命
一、单项选择题
1.守护生命需要增强自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法。下列方法正确的是（ ）
序号 生活中的场景 自救自护方法
① 不小心被热水烫伤 立即用冷水冲洗
② 厨房里发现煤气泄漏 快速拨打电话求助
③ 放学途中遇到雷阵雨 尽快跑到大树下躲避
④ 半夜发现家中起火 用湿毛巾捂住口鼻
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2.我们的生活与社会有着千丝万缕的联系，我们也不断从社会中汲取营养。下列选项中属于从社会中获得精神滋养的有（ ）
①观看一场红色电影 ③欣赏一场民族音乐会
③读一本优秀的书籍 ④购买时尚服饰和箱包
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3.世界上最珍贵的是什么？有人会回答：“是钻石。”有人会回答：“是荣誉。”也有人会回答：“是成功。”我认为，世界上最珍贵的是生命。因为有了生命，就可以挖掘钻石，就可以赢得荣誉，还可以获得成功。但是，钻石、荣誉和成功都没法让自己的生命再来一次。这启示我们要（ ）
A. 藐视财富，养护精神 B. 放弃荣誉，不思进取
C. 追求成功，放弃生命 D. 珍视生命，守护生命
4.在日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中，你认为错误的做法是（ ）
A. 一人在家时，遇到陌生人敲门，不随意开门
B. 被困在失火房间，用湿布捂住口鼻，防止呛烟窒息
C. 被坏人劫持时冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗
D. 夜里家中发现煤气泄漏，立即开电灯然后去关闭煤气阀门
5.“中小学要把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入考试内容，把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。”《健康中国行动（2019-2030年）》这一要求，旨在（ ）
A. 提高学生学业水平 B. 引导学生珍视生命守护生命
C. 促进义务教育公平 D. 不断提升医疗服务保障能力
6.为提高青少年食品安全和健康意识，在“中国学生营养日”到来之际，怀化市某中学联合怀化市第一人民医院举办了“中学生营养健康与安全”专题知识讲座。在爱护身体和养护精神方面，下列观点不可取的是( )
A. 坚持体育锻炼，合理饮食，保证营养均衡
B. 积极参加经典诵读活动，了解、学习、宣传中华优秀传统文化
C. 注重餐饮养生，为身体多补充保健品
D. 发扬民族精神，守护精神家园
7.“半夜不睡，在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不写，生活空虚无意义……”这是许多同学暑假生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是（ ）
①爱护身体，珍视自己的肉体生命 ②爱护身体，养成健康的生活方式 ③养护精神，拒绝与学习无关的任何活动 ④养护精神，丰富假期文化生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.“腹有诗书气自华”，近年来全国各种线上线下阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展有助于（ ）
①养护精神，充盈我们的精神世界 ②丰富精神生活，满足我们的精神需求 ③增长知识，提高我们的科学文化素质 ④增强体质，延长我们的寿命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.近年来，央视节目《经典咏流传》，用流行歌曲的唱法演唱经典诗词，形式新颖，传播迅速，深受各年龄段观众喜爱。这一节目的播出（ ）
A. 能提升每个中国人的科学文化素质 B. 表明跟随潮流，就能提高道德品质
C. 有助于关爱身体健康，实现生命的接续 D. 有助于养护精神，充盈个人的精神世界
二、非选择题
10.生命哲学家史怀泽说：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”为了更好领会这一名言，某校七（3）班开展以“珍爱守护生命，实现人生价值”为主题的探究学习活动，请你结合所学知识，回答下列问题。
（探问生命）
“树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶；人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。”这是海阳同学根据老师布五的任务找到的一句名言。
（珍视生命）
“结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”
（拓展思考）
小品《站台》中，列车长和老公不到三分钟的团聚不知道感动了多少观众，为了千家万户的团圆，很多人坚守和奋战在春运一线。
（1）这句名言让我们认识到生命是________的。
（2）这首防侵害“三字歌”想告诉我们中学生怎样的道理？
（3）守护生命，除了爱护好我们的身体外，还应该如何做？
答案解析部分
一、单项选择题
1.【答案】 D
【解析】 ①正确，不小心被热水烫伤，立即用冷水冲洗，可避免余热进入皮肤里继续损伤身体；
②错误，房间里发现煤气泄漏，快速拨打电话求救，有可能引起爆炸事故；
③错误，放学途中遇到雷阵雨，跑到大树下躲避，容易遭受雷击；
④正确，遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前行，避免被烟呛着。
故答案为：D。
2.【答案】 A
【解析】 ①②③符合题意，看一场红色电影，听一场民族音乐会，读一本中华优秀书籍，都可以让我们从社会中获得精神滋养，精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神；
④与题意不符。
故答案为：A。
3.【答案】 D
【解析】 钻石、荣誉和成功都没法让自己的生命再来一次，这告诉我们生命是不可逆的，生命价值高于一切，我们要珍视生命，守护生命，D符合题意，正确。
A中藐视财富的观点明显错误，应排除。
B中不思进取观点明显错误，应排除。
C错误，我们要珍爱生命，永不放弃生的希望。
故答案为：D。
4.【答案】 D
【解析】 夜里家中发现煤气泄漏，立即开电灯容易引发火灾或爆炸事故，做法错误，D符合题意。
ABC做法正确，具有自我保护意识的表现，但不符合题意，排除。
故答案为：D。
5.【答案】 B
【解析】 中小学要把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入考试内容，这有利于引导学生珍视生命守护生命，所以B符合题意，正确。
ACD不符合题意，排除。
故答案为：B。
6.【答案】 C
【解析】根据所学守护生命要爱护身体养护精神， 坚持体育锻炼，合理饮食，保证营养均衡是爱护身体的表现。 积极参加经典诵读活动，了解、学习、宣传中华优秀传统文化， 发扬民族精神，守护精神家园，这是养护精神的表现，ABD观点正确，但不符合题意，排除。
C错误，爱护身体要做到营养均衡，而不是为身体多补充保健品。
故答案为：C。
7.【答案】 B
【解析】本题考查了精神文明建设的重要性，依据课本知识分析题目可知，针对许多同学节假日生活的真实写照，应该爱护身体，养成健康生活方式，养护精神，丰富假期文化生活，所以①②④是正确的选项；
③选项忽略了精神生活的重要性；
故答案为B。
8.【答案】 A
【解析】此题考查对开展阅读活动的认识。依据所学知识，题文中目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展有助于养护精神，充盈个人的精神世界，有助于培养我们高雅的生活情趣，有助于提高我国的国民素质，所以①②③符合题意；
活动开展与增强体质，延长我们的寿命无关，④说法错误；
故答案为A。
9.【答案】 D
【解析】D项符合题意，本题考查养护精神。《经典咏流传》这一节目的播出有助于养护我们的精神家园，有利于充盈我们个人的精神世界；
A项说法太绝对；
B项说法错误；
C项与题意不符；
故答案为：D。
二、非选择题
10.【答案】 （1）独特
（2）①要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法；②要敬畏生命，珍爱生命。
（3）①关注并养护精神；②守护心灵，追求真、善、美；③传承中华文化，守护精神家园，发扬民族精神。
【解析】（1）题文中的关键信息“树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶；人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。”体现了生命的独特性。
（2）题文中的“三字歌”启示我们要增强安全意识和自我保护意识，提高自我防范能力，掌握一些自我保护的方法和技巧，要敬畏生命，珍爱生命等。言之有理即可。
（3）根据所学，守护生命，既要爱护身体，也要关注并养护精神；守护心灵，追求真、善、美；③传承中华文化，守护精神家园，发扬民族精神。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑