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第三单元《搭积木比赛》导学单
通过预习,我知道了:(　　)根据从两个不同方向观察到的平面图形确定立体图形的形状,但是我们可以确定搭成这个立体图形所需要的小正方体的数量(　　)。从(　　)不同方向观察立体图形,才可以确定立体图形的形状。
一、热烈紧张的搭积木比赛开始了！
二、教材第32页比赛一：画一画。淘气用5个小正方体搭了一个立体图形，请两队同学分别画出从上面、正面、左面看到的形状，比一比哪个队画得正确。
1.拿出课前准备好的5个小正方体搭出立体图形　
2.分别从上面、正面、左面三个不同方向观察，把看到的形状画出来。
3.你发现它们共同的特点是什么吗？
三、教材第32页比赛二：一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样一个立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？请两队分别搭一搭，说一说。
1.拿出小正方体搭一搭。
2.我的结论是：最少需要（ ）个小正方体，最多可以有（ ）个小正方体。
3.通过搭一搭，你发现了什么？
从两个方向观察不能确定立体图形的（ ），但可以确定搭成这个立体图形所需的小立方体的（ ）。　　
教材第32页比赛三：用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是。
1.拿出小正方体搭一搭。
2.我的结论是：一共有（ ）种搭法。
3.只知道一个方向的形状，你还能确定需要小正方体的数量范围吗？
我发现：从一个方向观察不能确定立体图形的（ ）和搭成这个立体图形所需的小立方体的（ ）。
1、找出下面图形中从正面看到的形状，并在下面的（ ）里画“△”
（ ） （ ） （ ）
2、连一连。
（1）
从正面看
从正面看
（2）将立体图形与从正面看到的图形连起来。
3、填一填。
（1）从正面能看到（ ）个正方形，从正面能看到（ ）个正方形。
（2）从侧面只能看到（ ）个正方形。
4、选一选。
（1）下面图形中，从侧面看不是 的是（ ）。
A、 B、 C、
（2）从上面看是的图形是（ ）。
A、 B、 C、
（3）从左面看到的是（ ）。
A、 B、 C、
参考答案
1、找出下面图形中从正面看到的形状，并在下面的（ ）里画“△”
（△ ） （ ） （ ）
2、连一连。
（1）
从正面看
从正面看
（2）将立体图形与从正面看到的图形连起来。
3、填一填。
（1）3、4
（2）1
4、选一选。
（1）C
（2） B
（3） A
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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