资源简介 (共20张PPT)生产目的是为了生产目的是为了自然经济商品经济有了商品经济就有了市场自 然 经 济商 品 经 济商品经济随着整个社会的发展自给自足交换情景模拟剧供不应求价格上涨获利增多生产扩大供过于求价格下跌获利减少生产缩小看不见的手更多人投资这一领域,即社会上的生产资料和劳动力等经济资源流入这一领域一些人减少、放弃这一生产,转投其它领域,即社会上的生产资料、劳动力等经济资源退出这一方面的投资目前所拥有的经济资源1、劳动人手若干2、创业资金20万3、沧海路上面房一间商战制胜秘籍之 ——及时关注市场需求谁先觉察到市场的新需求,谁就可以在别人没有注意之前进军这一领域,为自己赢得丰厚的利润,且独领风骚。即所谓的“人无我有”市场调研报告调查内容 情况 调查内容 情况同类产品企业价格情况销售量淡旺季售后服务消费群体喜欢式样可接受的价格特殊要求……商战制胜秘籍之 ——以质取胜 创意无限当有人跟进,来共享这一领域的市场时,需提高产品的质量,以质量求生存,跟紧时代潮流,出奇制胜,继续保持优势。即“人有我优”商战制胜秘籍之 ——价格也是硬道理在保持质量的基础上,以较低的价格吸引更多的青睐。即 “人优我廉”商战制胜秘籍之 ——“三十六计走为上”市场已趋饱和,没有更多利润空间,应再找需求点,及时撤离,全身而退。 9 月初,英特尔宣布笔记本电脑芯片在市场上已经脱销。为了加速转进高利润的笔记本计算机(NB)用芯片,公司改变了生产策略,四季度将全面退出利润偏低的低端芯片组市场,集中力量生产高端和利润更高的芯片组。………………市场经济会给我们带来什么好处 给生产者带来……给经营者带来……给消费者带来……市场经济的好处市场经济时常能提示生产者,什么是消费者最需要的商品和服务商品价格的竞争,促使生产者提高质量和效率,以免在竞争中淘汰。公司能适应市场的需求,主动采用新技术、开发新产品人们有充分的选择权利,在市场上购买和出售各自的产品……1、生产的产品主要是用于满足自己的基本生活需要的经济被称为( )A自然经济 B商品经济 C市场经济 D小农经济2、在市场经济条件下,在资源配置中起基础性作用的是( )A市场 B政府 C法律 D资源3、置身市场经济,所谓“看不见的手”是指( )A计划 B社会发展规划C市场 D国家政策法规AAC我省某县农民见杨梅收入可观,便一哄而上,结果杨梅的价格一落再落,果农损失惨重;后来,调整了产品结构,取得了较好的经济效益。4、材料说明了( )A果农不能去种杨梅了 B种什么应听从政府统一安排C要根据市场需求来调节生产D应多种植市场上价格贵的产品5、对该农民的生产行为起调节作用的是( )A政府计划 B市场机制 C政府干预 D自然规律6、这则材料反映了市场经济的什么弱点?( )A一哄而上的盲目性 B无法解决个人收入不公问题C无法解决环境问题 D只考虑经济利益,不重视道德、法律CBA1、名贵兰花当菜卖2、海南香蕉来喂猪海南香蕉收购价格跌至每公斤0.2元3月19日,12.2元; 3月23日,12.3元;3月30日,12.4元; 4月8日, 12.5元;4月12日,12.7元; 4月19日,13.7元;4月24日,14.2元; 5月2日, 14.5元;5月19日,16.5元; 5月20日,16.8元……浙江省价格监测中心主任徐建明说,猪价的攀升,重要原因之一在于猪源紧缺。据浙江省畜牧局统计,一季度全省生猪存栏1078.61万头,其中能繁母猪86.93万头,肉猪出栏540.78万头,分别比去年同期下降3.08%、3.66%、2.98%。经营者(陈儿):来,看一看来,瞧一瞧,这里的商品真奇妙类!我们卖的笔啊,质量有保证,价格公道,颜色品种繁多类!快来买啊?消费者(陈云、何晓洁):(边看,边挑剔)经营者(陈儿):同学,看看啊?东西是好东西啊,拿着舒服,写着流畅,怎么样?来一支?消费者(何晓洁):多少一支?经营者(陈儿):便宜得类,1元一支。消费者(何晓洁):好吧,来一支吧?消费者(陈云):我也来一支,我也来一支!经营者卖完货,向生产者(陆秋臻)进货。生产者(陆秋臻):你本事蛮大的,卖的蛮快的嘛?经营者(陈儿):那是,我谁啊我?消费者(沈择楠):老板,快点,快点,都等了好几天了,卖段货了,真是的!经营者(陈儿):好的好的,别急别急!经营者(陈儿):(自言自语):卖得这么好?现在不提高价格,更待何时啊?经营者(陈儿):卖笔了,卖笔啦,质量有保证,价格公道,颜色品种繁多类!快来买啊?1块5一支啦?消费者(陈云、童佳妍):(陈云上前问道:)前两天才1块的啊?经营者(陈儿):嗨,同学,计划赶不上变化,况且,市场经济类,这什么时候涨价谁知道啊?要买赶紧的啊?消费者(童佳妍:)那好吧,我来一支!经营者(陈儿):(自言自语):嘿嘿,最近生意太好了,赚的不少,等有钱了,哈哈!咱也买个两包永和豆浆类,喝一包,扔一包,也奢侈他一回?经营者:(转身对生产者说):生意这么好,你还不快赶紧生产?真是的,太让我生气了?生产者(陆秋臻):是,是!经营者2(应豪):哎?这卖笔的生意竟然能这么好?我也赶紧抢抢市场,也去进点货?经营者2(应豪):(对生产者说:)陆总?这笔,进个100包!生产者(陆秋臻):好好!(等经营者2走后)(自言自语):还不扩大生产,那就是傻子类!经营者(陈儿):买类,快来买类!经营者2(应豪):快来看看啊?消费者:(陈云、何晓洁、童佳妍):(何晓洁说)都差不多,你们谁便宜一点啊?经营者(陈儿):不行!经营者2(应豪):那怎么行呢?消费者(陈云说):那我们走吧!(转身要走)经营者(陈儿):(忙拉住他,说:)咳,买卖不在情谊在嘛!好吧,好吧,成本价格,1元一支,卖给你们了!消费者(陈云、何晓洁、童佳妍):(童佳妍说)那还差不多!我买一支。消费者:(陈云、何晓洁):那我们也买一支。经营者(陈儿):哈哈,这钱来的,哗哗的!经营者2(应豪):(捧着有一大盒的笔,对天长啸)天啊,为什么?我犯了什么错啊?结束:鞠躬!师:在我们现代社会,不管是衣、食、住、行、用等哪个方面,都脱离不了市场经济。但市场经济这种经济形态,是自古以来都有的吗?不着急,我们听一小断黄梅戏吧!师:好的,在古代,特别是在封建社会,正如我们刚才听到的这两句:你耕田来,我织布,他们过着是一种怎么样的生活方式呢?生:男耕女织师:是的,这种男耕女织的生活方式啊,其实生产出的产品,例如织出来的布啊,种出来的菜啊,都是供给自己用的,叫做自然经济。自然经济的生产目的就是:生:自给自足师:那随着自然经济的发展,也就是说,若是生产效率提高了,织出来的布多了,种出来的菜多了,用不完了,吃不完了,他们会怎么处理呢?生:师:是的,他们会把多余的产品拿到一个集中的地方,互相之间进行交换,我多余的布,交换你多余的米,或者其他的东西,这样的经济形态叫商品经济,而商品经济的生产目的是:生:交换师:随着商品经济的发展,自然经济也逐渐被商品经济所取代了!师:那商品经济之后呢,所出现的经济形态是市场经济,关于这个呢,我们先来欣赏一个情景模拟剧。生:表演。师:谢谢这些同学,那在他们的表演过程中呢,我们会发现,当一种商品在市场上供不应求的时候呢,会怎么样呢?我们看看日常生活中的实例:猪肉、青菜!同样在情景剧中,当经营者发现有很多人在买她的商品后,她做了一个什么决定啊?生:提高价格师:对,那商品的价格会上涨。而价格上涨必然给经营这带来更多的:生:利润。师:对,获利增多后就会导致生产者:生:扩大生产师:恩,更多人投资这一领域,即社会上的生产资料和劳动力等经济资源流入这一领域。师:接下来另外一个人也加入到经营者行列中来,生产扩大了,而市场也饱和了,所以供过于求了。我们同样来看生活中的实例:香蕉、兰花。师:此时,第一个经营者采取了什么手段赢得了两个经营者之间的竞争呢?生:降价!师:对的,但在降价的同时,第一个经营者的获利也会怎么样啊?生:减少。师:所以最后导致生产缩小,又造成供不应求。师:那刚才第二个经营者为什么会卖不出商品呢?生:……师:所以啊,在现代社会,市场配置人力、物力、财力等经济作用就越来越明显了。当全社会生产什么、生产多少、谁来生产、在哪里生产,主要是由市场来调节时,就形成了市场经济。而刚才第二个经营者为什么会失败呢?我想主要他没有发现这只“看不见的手”。市场就像这只“看不见的手”,通过价格传递着信号,指挥着生产者、经营者和消费者适时地改变他们的计划,自发地调节着人、财、物在社会范围内的分配。这个道理他没有明白而盲目的投资,所以呢,失败了。那接着,我想请大家试一试。师:当我们在关注这一只看不见的手的时候,我们要注意许多的事项,我们刚才已经分析了。但也正是这只看不见的手,给了我们许多的好处,下面想请大家来说一说:市场经济会给我们带来什么样的好处呢?我们讨论一下。我给大家提示,你们可以从生产者、经营者、消费者三个方面来分析。师:好,概括一下这节课我们所想到的,所找到的,所尝试的,所说过的,有哪些内容呢?首先,我们置身于市场经济中,我们了解了三个经济形态:自然经济、商品经济、市场经济。接着,我们体会到了市场这只看不见的手所起的作用。什么作用啊?通过价格传递着信号,指挥着生产者、经营者和消费者适时地改变他们的计划,自发地调节着人、财、物在社会范围内的分配。板书:置身于市场经济自然经济:自给自足商品经济:交换市场经济: 人力物力 价格财力 今年三月一日,二00七首届中国兰花大会在浙江宁波北仑举行,来自四川、云南、安徽等地的四百多名参展商带来了二千多盆精品兰花,其中不乏参展商自己标价仍在五十万元到八十万元之间的极品,但问津者寥寥无几。前来观赏者多,真正掏钱买的很少。 今年6月12日,琼海市、文昌市等地的香蕉收购价跌至平均每公斤0.2元,低迷的价格让蕉农一筹莫展。目前,香蕉是海南最大宗的热带水果,今年全省种植面积达75万亩,产量占全国市场的六分之一。图为海南省琼海市塔洋镇农民收获的香蕉被用来喂猪。新华社记者 赵颖全 摄 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1150081034656.mp3 情景模拟剧.doc 新建 Microsoft Word 文档55.doc 看不见的手-俞波.ppt 讲稿.doc