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第八单元复习
部编版 二年级上
语文 二年级上册
第八单元复习
易读错的字
知识梳理
幸（xìng）福 折（zhé）纸 食（shí）物
爪（zhuǎ）子 神（shén）仙 奶（nǎi）酪
咬（yǎo）住 秧（yāng）苗
知识梳理
爪：第三笔是竖，不是竖提。
神：左部是“礻”，不是“衤”。
第：上部是“ ”，不是“艹”。
易写错的字
知识梳理
知识梳理
食物 就是 老天爷 爪子 神气活现 野猪 奶酪 开始 吵架 仔细
急忙 咬住 第一 公平 折纸
一张 祝福 扎风筝 抓住 但是
哭喊 风车 广场 秧苗 汗水
伤心 信以为真 走路
重点
词语
扎zhá（挣扎）zhā（扎营） 漂piào（漂亮）piāo（漂浮）
闷mēn（闷热）mèn（纳闷） 转zhuǎn（转弯）zhuàn（转椅）
知识梳理
多音字
秆（麦秆）汗（汗水） 映（反映）秧（秧苗） 拆（拆开）折（折纸） 洛（洛阳）路（路边） 校（学校）咬（咬住） 狐（狐狸）抓（抓住）
知识梳理
形近字
知识梳理
违抗—违背 寻找—寻觅 东张西望—左顾右盼
正好—恰好 和好—讲和 飘荡—飘动
愿意—乐意 可是—但是 感谢—感激
责怪—责备 容易—简单 赶紧—赶快
近义词
反义词
知识梳理
茂密—稀疏 违抗—服从 快乐—忧伤 朋友—敌人
幸福—痛苦 难过—高兴 公平—偏心 美丽—丑陋
帮助—刁难 责怪—表扬 飞快—缓慢
东张西望—聚精会神
知识梳理
词语搭配
（飘荡）的风筝 （漂流）的纸船 （可爱）的风娃娃 （茂密）的森林 （不停）地咬着 （高兴）得哭了（大摇大摆）地走 （大大小小）的野兽
知识梳理
词语搭配
量词积累
一只老虎 一块奶酪 一只纸船 一个松 果 一只风筝
一艘大船
动词积累
放进小 溪 扯着噪子 松开爪子 违抗命令 爬上屋顶
做事情 喊着号子 取下纸船
知识梳理
出自寓言故事的成语：
守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 亡羊补牢 叶公好龙
坐井观天 刻舟求剑 画蛇添足
词语积累
知识梳理
考试点睛
写出描写神态的词语也是一个常考内容。形式有∶①写出描写神态的词语。②选词填空。
知识梳理
小窍门：神态是指验部表情，所以描写神态时要用表示脸部表情的词语。例如，“喜笑瘾开、垂头丧气、目瞪口采、届飞色件”等，这些都是描写神态的词语。
知识梳理
日积月累
带动物名称的成语:
狼吞虎咽　　惊弓之鸟　　胆小如鼠
龙飞凤舞　　漏网之鱼　　如虎添翼
鸡鸣狗吠　　害群之马　　如鱼得水
知识梳理
日积月累
数　九　歌
一九二九不出手,三九四九冰上走,
五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,
九九加一九,耕牛遍地走。
知识梳理
佳句积累
神态描写
狐狸神气活现，摇头摆尼;老虎半信半疑， 东张西望。
“神气活现、擒头摆尾”写出了狐程装模作 样的神态。“丰信半疑、东张西望”写出了老虎 怀疑的神态。两者对比，从而更加突出狐狸的 较猾。
知识梳理
含义深的句子
山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再 也看不到漂流的纸船了。
“再也看不列到"写出了他们的矛盾很深，两 人再也没有了来往。
知识梳理
妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”
妈妈的话揭示了人们责怪风娃娃的原因,同时也告诉我们做好事要从大家的实际出发,不能凭主观愿望行事。
知识梳理
他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
“连忙”写出了松鼠的迫不及待。他要让这些纸船带着谅解,带着真情,漂到小熊家,可以看出他多么珍惜与小熊的友谊。
知识梳理
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
狐狸“神气活现、摇头摆尾”是因为他心里有鬼,故意装作很了不起的样子,同时,也说明他特别有把握,相信老虎一定会上当。老虎“半信半疑、东张西望”说明老虎不完全相信狐狸的话,很困惑,想看看周围动物的反应。这几个词语把老虎和狐狸的动作、神态描写得惟妙惟肖,二者形成鲜明的对比。
练习题
叮叮当当　嘟嘟嘟　哗啦啦　吱呀
1.正当大家睡得香时,突然 响起的电话声。
2.雨 一直下个不停。
3. 夜深人静的时候,上蹿下跳的老鼠把家里的木门咬得 作响。
4. 泉水 地响,就像音乐家演奏的乐章。
嘟嘟嘟
哗啦啦
吱呀
叮叮当当
练习题
仿写词语
大摇大摆　　
半信半疑　　
东张西望　　
无影无踪　　
大起大落
大是大非
半真半假
半推半就
东逃西窜
东拼西凑
无依无靠
无穷无尽
练习题
仿写句子
例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
1.风筝飘到了松鼠家门口。
2.整块奶酪都被你吃光了!
3.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
我的铅笔都被小红借走了!
如果没有你的帮助,就没有我的成功!
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第八单元复习学案
知识梳理
单元主题
本单元课文主要是围绕“相处”这个专题进行安排的，主要包括《狐假虎威》《纸船和风筝》和《风娃娃》3篇童话故事。本单元的故事情节生动有趣，角色个性鲜明，引导学生在学习和生活中注意与人友好相处。
单元重点
综合运用多种方法自主识字，自主阅读。本单元编排连环画课文，引导学生遇到不认识的字时借助看图画，分析字形特点，联系上下文和生活经验等方法猜字阅读。《纸船和风筝》《风娃娃》为不注音课文，引导学生把之前学习的方法以及本学期学习的部首查字法等识字方法综合运用到课文的学习中来。
（2）借助提示，复述课文。《风娃娃》要求学生根据提示讲故事。《狐假虎威》要求先给词语分类，再分角色表演故事，表现词语的意思。表演童话故事，要以熟读为基础。教学时，给词语分类后，还需引导学生根据两类词语感知它们是怎么做怎么说的，并借助对话中的提示语帮助学生体会角色的心理活动，在此基础上将分角色表演落实到位。
3.考试点睛
写出描写神态的词语也是一个常考内容。形式有∶①写出描写神态的词语。②选词填空。
小窍门： 神态是指验部表情，所以描写神态时要用表示脸部表情的词语。例如，“喜笑瘾开、垂头丧气、目瞪口采、届飞色件”等，这些都是描写神态的词语。
4.考点提示
1.《狐假虎威》常考查寓言故事给人们的启示和寓言故事的续写。
《狐假虎威》讲述了一只狐狸如何狡猾骗过老虎的故事。这个故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有多威风,讽刺了那些仗势欺人的人。
2.《狐狸分奶酪》第5-11 自然段常常作为课内阅读题考查。
3.《纸船和风筝》第7-11 自然段常常作为课内阅读题考查。
《纸船和风筝》这个故事告诉我们人与人交往需要建立友谊,而友谊
需要不断地去维护的道理。
《风娃娃》第2-7 自然段常常作为课内阅读题考查；课文告诉我们的道理常常作为问答题考查。
日积月累
带动物名称的成语:
狼吞虎咽　　惊弓之鸟　　胆小如鼠
龙飞凤舞　　漏网之鱼　　如虎添翼
鸡鸣狗吠　　害群之马　　如鱼得水
练习题
1.把下列加点字的音节补充完整,并完成练习。
w　　威风　　m　　纳闷　　　　òu受骗　　
l　　奶酪　　 sh　　剩下　　zh　　转圈
上述生字中的多音字分别是　　　　、 　　　　。它们的另外两个读音分别是　　　　、　　　　,可分别组词为　　　　、　　　　。
2.读拼音,写词语。
shí wù yě zhū kāi shǐ dàn shì zhé zhǐ
yāng miáo shāng xīn lù biān guǎng chǎng hàn shuǐ
3.照样子,词语接龙。
例:张—张开—开学—学习　　　
　祝—　　　—　　　—　　　
吵—　　　—　　　—　　　　
哭—　　　—　　　—　　　
4.把动物送回成语之中。
惊弓之(　　)　　　　害群之(　　)　　　　　　如(　　)得水　　
如(　　)添翼　　　　 (　　)飞(　　)舞　　　　　　 (　　)鸣(　　)吠
5.选择恰当的拟声词填空。(填序号)
①叽叽喳喳
②哗啦哗啦
③丁零零
(1)(　　),上课了,同学们快步走进教室。
(2)树上的小鸟(　　)叫个不停,就像在开一场热闹的音乐会。
(3)一阵风吹过,树叶被吹得(　　)地响。
6.选一选。(填序号)
(1)下列词语书写时左右两边宽窄大致相等的是(　　)。
①船　　②得　　③邻　　④苗
(2)运用所学方法,猜猜“蚯蚓”一词的读音是(　　)。
①chóng chóng　　②qiū yǐn　　③qiū gōng　　④chóng yǐn
(3)根据课文《狐假虎威》的内容,下列词语不是用来形容狐狸的一项是(　　)。
①神气活现　　②半信半疑　　③摇头摆尾　　④大摇大摆
(4)下列词语分类有误的一项是(　　)。
①猩猩　狼　　②白鹤　鸽子　　③海龟　蚕　　④羚羊　猛虎
7.照样子，写句子。
例:风筝飘到了松鼠家门口。　风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
海龟爬到了大海里。

8.风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
9.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“ ”。
（1）《狐假虎威》中狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。 (　　)
（2）《风娃娃》一文中,风娃娃为人们做了好多好事,如把风筝吹上天。 (　　)
10、阅读展示台。
刺 猬 收 枣
勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。
秋天,枣树结枣子了。可突然下起了冰雹,枣子掉了一地。这可怎么办呢 狐狸急得哭起来。这时,邻居刺猬跑来,他在地上打了几个滚。哇,身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返,甚至来不及擦汗。干了大半天,终于把枣子都收完了。
狐狸牵着刺猬的手说:“谢谢你,不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说:“帮助别人的同时,自己也能得到幸福。”
（1）短文共有　　个自然段。
（2）狐狸为什么会哭起来 (　　)
①冰雹打落了枣子。　②下起了冰雹,天气变冷了。　③到了秋天,枣子没有成熟。
（3）刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢 用“　　”画出相关语句。
（4）短文告诉我们一个什么道理呢



参考答案
1.ēi　èn　sh　ào　èng　uàn　闷　转
mēn　zhuǎn　闷热　转弯
2.食物　野猪　开始　但是　折纸　
秧苗　伤心　路边　广场　汗水
3.祝福　福气　气体　　吵闹　闹市
市场　　哭喊　喊叫　叫唤
4.鸟　马　鱼　虎　龙 凤　鸡 狗
5.(1)③　(2)①　(3)②
6.(1)①　(2)②　(3)②　(4)③
7.海龟爬哇爬,爬到了大海里。
8.(1)风娃娃把人们晾晒的衣服吹跑了。
(2)人们晾晒的衣服被风娃娃吹跑了。
9、（1）√　（2）
10、（1）3
（2）①
（3）他在地上打了几个滚。哇,身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返,甚至来不及擦汗。干了大半天,终于把枣子都收完了。
（4）帮助别人的同时,自己也能得到幸福。
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