资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版《道德与法治》九年级下册第七课第一课时教学设计
课题 7.1 回望成长 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 情感、态度与价值观目标：初中毕业的我们将进入一个新的阶段，能够在过程中与价值观体验与感悟，获得有意义的收获。在总结得失的前提示下更加独立，承担更大的责任。能力目标：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的道路。 知识目标：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识结束与开始的关系。
重点 正确认识自己
难点 关键性选择的重要性
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
讲授新课讲授新课讲授新课 一、新课导入观看视频并思考：回望过去，你是否成为自强的少年？二、收获的季节1、探究一：成长的果实 回望初中三年生活，我们有笑有泪，茁壮成长。（1）三年生活，你经历了哪些印象深刻的事？（2）精彩的三年生活，你有什么收获吗？2、知识归纳：初中三年，我们收获了什么（1）在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。（掌握知识）（2）参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。（做人做事）（3）结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。（结交朋友）（4）不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。（德法并进）（5）逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。（关注全球）（6）学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。（学会反思）（7）在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。（认识自己）（8）在成长过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。（体验感悟）3、探究二：成长的突破 三年初中生活，你遇到最有挑战性的一件事是什么？你突破了这个挑战吗？你有何感想？知识归纳：怎样看待初中三年的我们（1）在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。5、观看视频并思考：结合视频奥运冠军的采访，说说你认为学习生活中过程重要还是结果重要？6、知识归纳：怎样看待初中三年的我们（2）结果很重要，过程同样重要。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。三、结束与开始1、探究三：做好人生准备知识归纳：怎样正确认识人生道路上的关键选择（1）在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。（2）面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。（3）我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。3、探究四：人生时期4、知识归纳：怎样正确认识人生道路上的关键选择（4）学会合理选择。弄清自己的真实需要，多方面收集信息，掌握选择的策略。（5）未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 观看、体会交流、分享讨论、分享思考、总结思考、讨论、分享 在感悟体验中走进新课。通过贴近学生生活来调动学生学习兴趣，鼓励学生进行分享，回顾初三生活的成长与收获。用学生的经历，激发学习兴趣同时让学生深刻理解初中三年自身的成长，学会突破自我。引导学生思考初中毕业是一个转折点，要对自己今后的路进行规划，人生道路上的选择要理性分析。引导学生思考每个人生期的任务，无论处于哪个阶段，都要认真选择，实现人生价值。
板书 7.1 回望成长
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共17张PPT)
回望过去，你是否成为自强的少年？
第7课 从这路出发
第一课时 回望成长
1、初中三年，我们收获了什么
2、怎样看待初中三年的我们？/如何正确认识自己？
3、怎样正确认识人生道路上的关键选择？
重点问题
01 收获的季节
探究一：成长的果实
回望初中三年生活，我们有笑有泪，茁壮成长。
（1）三年生活，你经历了哪些印象深刻的事？
（2）精彩的三年生活，你有什么收获吗？
1. 初中三年，我们收获了什么？
（1）在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。（掌握知识）
（2）参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。（做人做事）
（3）结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。（结交朋友）
（4）不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。（德法并进）
1. 初中三年，我们收获了什么？
（5）逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。（关注全球）
（6）学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。（学会反思）
（7）在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。（认识自己）
（8）在成长过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。（体验感悟）
探究二：成长的突破
三年初中生活，你遇到最有挑战性的一件事是什么？你突破了这个挑战吗？你有何感想？
2. 怎样看待初中三年的我们？/如何正确认识自己？
（1）初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
结合视频奥运冠军的采访，说说你认为学习生活中过程重要还是结果重要？
2. 怎样看待初中三年的我们？/如何正确认识自己？
（2）结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
02 结束与开始
探究三：做好人生准备
初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。三年的学习，开阔了我们认识世界的视野、增强了我们感悟世界的能力，为我们做出理性选择打下来坚实的基础。
我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验。
我选择 ，因为初中三年 。
我选择 ，因为初中三年 。
3. 怎样正确认识人生道路上的关键选择？
（1）在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。
（2）面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
（3）我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
探究四：人生时期
3. 怎样正确认识人生道路上的关键选择？
（4）学会合理选择。弄清自己的真实需要，多方面收集信息，掌握选择的策略。
（5）未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
课堂小结：7.1 回望成长
回望成长
收获的季节
结束与开始
初中三年的收获
怎样实现自我超越
正视过程和结果
如何做出合理选择
合理选择，努力奋斗中小学教育资源及组卷应用平台
7.1 回望成长
1．贵州跳绳“光速”男孩岑小林，刷新了世界跳绳纪录。他通过跳绳树立了自己的信心，找到了未来奋斗的方向。这启示中学生（ ）
①加强体育锻炼就能勇敢奔向未来 ②积极参加体育锻炼就能迎接未来
③发现自身潜能,通过努力走向未来 ④根据自身能力,结合时代需要，创造自己的未来
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．目前，大数据、3D打印、人工智能，这些曾经的科学幻想，如今已经融入人们的衣食住行用，未来已经来到我们身边。如果我们不应变、不求变，将错失发展机遇，甚至错过新科技革命和产业变革的时代。这启示我们（ ）
①应把自己的爱好、需求与国家发展、民族振兴相结合
②既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动
③要增强责任感和使命感，朝着既定的目标去想、去做
④从个人的兴趣出发选择职业，只做自己想做的事
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
3．三年初中生活,或喜或悲,或恼或忧；一路欢歌笑语,一路风雨相伴。回首这一历程,我们对成长的诠释是（ ）
①成长是身心发育成熟与知识水平和能力提高的过程
②成长是必然产生伟大人物的过程
③成长是意志力增强的过程
④成长是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
4．再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，初中三年已经过去，回首我的初中生活，一切依然历历在目。让我们准备好吧，向未来进发。对此下列说法错误的是（ ）
A．走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程
B．面对未来要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位
C．学自己感兴趣的专业，从事自己感兴趣的工作，就一定能成才
D．走向未来，我们要积极行动，全面规划自己有意义的人生
5．“人生整个过程就像一次航行，要使自己的扁舟轻快地行驶，务必要有所放弃，使它承载的仅限于必不可少之物。”这句话告诉我们（ ）
A．人的一生充满了选择 B．要根据自己的真实需要进行选择
C．什么都不要放弃，做一个坚强的人 D．先放弃，再选择
6．三年时光匆匆而过，我们站在了人生第一个十字路口，面临第一次真正的选择，影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是（　　）
A．要根据自己的兴趣爱好 B．要考虑社会为我们提供的条件和机遇
C．要根据父母和老师的要求 D．要根据自己的能力特长
7．有位哲人说过，人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是（ ）
A．人生道路上的选择就像按“开关”那样容易
B．我们要系好人生的每一粒扣子，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
C．只要在人生的关键时刻奋发努力，就能实现人生目标
D．人生的发展面临很多选择，只有在关键时刻作出选择才能成功
8．下面是小鹏在日常生活、学习中的一些表现，对其评价正确的一组是（ ）
①在课常上敢于提出自己的见解，经常直接向老师和同学们发问。
——这是独立思考，敢于批判的表现
②考场上感觉很紧张，担心自己考不好，看着试题头脑一片空白。
——可以采取转移注意力、合理发泄等方法调控情绪
③学习成绩距离重点高中有差距，他准备上职高学习汽车维修。
——这种想法应该得到支持，要结合自己的实际情况确立人生目标
④经常看新闻联播和新闻报刊，并就一些时政热点和同学们进行交流，发表自己的观点。
——具有关注社会的意识和表达交流共享的能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
9．积极拓宽毕业生就业渠道、稳步提升就业服务水平、加大“双创”支持力度、持续推进创业带动就业……2021年3月，河南省教育厅转发教育部关于做好2021届高校毕业生就业创业工作的通知，结合河南省教育工作实际情况，提出实施“2021届河南省普通高校毕业生就业创业促进行动”，从六方面对2021届高校毕业生就业创业做出安排。这启示我们进行人生选择时要（ ）
A．弄清自己的真实需要，慎重选择 B．把高薪作为就业选择的唯一标准
C．不用操心，耐心等有关部门安排 D．依赖父母，他们会帮助我找工作
10．今朝莘莘学子，明朝各奔东西。我们即将完成初中学业，面对人生新起点，我们应该（ )
①理性地分析主客观条件，合理选择升学或就业
②把个人理想和社会发展的现实需要紧密结合起来
③让父母给自己决定未来的人生道路
④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
11.阅读材料，回答问题。
匆匆，是时光不变的脚步；追梦，是青春永恒的话题。回首往昔，光阴的故事里流淌着青春岁月的美好回忆；展望未来，新征程的宏伟蓝图已然绘就。愿你以梦为马，不负芳华，勇于担当、砥砺奋进，在最好的时代里书写永不褪色的青春传奇！
最美好的年华：向青春致敬
青春最美的回忆，正是追逐梦想、成长奋斗的痕迹——
“残疾高分考生”魏祥，经历重疾、丧亲之痛仍不失斗志，终被清华大学录取；
“外卖小哥”雷海为，利用一切碎片化的时间背诵古诗词，在《中国诗词大会》上一举夺冠；
中国商飞集团“青春科研团队”，从设计、制造到调试，分工协作，助力国产大飞机C919冲上云霄。
无奋斗，不青春。青春年少的你啊，请记得努力、昂扬，投节生长，舒展成该有的模样！
(1)材料中关于青春的哪些可贵品质令人肃然起敬？请用简练的语言概括这些品质对你追逐梦想、成长奋斗的意义。
(2)回顾三年初中生活，请用一两句话谈谈你青春“最美的回忆”是什么？
(3)现在的努力里藏着你未来的模样，请运用所学知识说说怎样让自己的未来更美好？
12.阅读材料，回答问题。
中考结束,浓浓的毕业氛围开始在班级中弥漫。离愁别绪当前,十四五岁的我们多少有些伤感,但某校九年级(1)班的同学们有了他们的特别行动。
（特殊考卷）
该班全体同学给他们的7位老师出了一份“毕业考卷”。为了编好考卷里的28道题,大家先是回忆老师日常上课的知识点、平时相处过程中的各种有趣温馨的小段子,然后再由一个同学编写题目。卷子上每一道题目,都隐藏着全班同学的良苦用心。许多老师被这套“毕业考卷”暖哭了。
(1)从以上同学们的表现中可以看出,他们在初中三年收获了什么
（永久请假）
等老师们从毕业典礼上回来,他们又在教室里发现了学生们准备的第二重惊喜:一份写在黑板上的特殊请假条。班主任谢老师在这份特殊的请假条上签上了“同意”,然后哭了。
(2)对于九年级的我们来说,这份特殊请假条意味着什么
（老师寄语）
班主任谢老师给同学们送上了一段寄语:“毕业了,希望你们能飞得更高,飞得更远。母校会永远敞开怀抱,也欢迎你们常回来看看。”
(3)牢记老师的嘱托,你打算怎样让自己“飞得更高,飞得更远”
参考答案
1．D 2．B 3．C 4．C 5．B
6．C 7．B 8．D 9．A 10．A
11.答：（1）坚强意志、热爱学习、善于合作、艰苦奋斗。坚强意志是成功的保证（或者挫折时走向成功的必由之路）；学习是成才的阶梯；善于合作有助于事业的成功（或者合作是一种力量，也是一笔财富）；艰苦奋斗是通向理想的必经之路。
（2）只要符合“追逐梦想、成长奋斗”的相关意思即可。
（3）继承优良传统、发扬艰苦奋斗的精神；从日常学习、工作和生活做起，自觉磨炼自己，培养艰苦创业精神，逐步把自己造就成能担责任的人。
12．答：(1)①在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
②参加丰富多彩的初中活动,学会做人,学会做事。
③结交一群志同道合的朋友,在成长的道路上互帮互助,风雨同行。
④不断修炼自己的道德操守,学会了感恩,学会了合作。
①意味着我们完成了义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。
②意味着相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来。
③意味着我们的人生将进入一个新的阶段,我们将脚踏实地走向远方的目标。
①要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养；不断丰富知识储备,增强人文底蕴；树立科学精神,掌握科学思维方法；增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
②要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
③要理性选择自己未来的职业,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。等等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑