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选择题（每小题3分，共72分）
1、下面是某学校高一年级同学对分封制、宗法制的认识，请你对此判断正误①分封制是把包括镐京、洛邑在内的广大地区的土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代 ②从“礼乐征伐自天子出”这一现象到“礼乐征伐自诸侯出”，反映了分封制的瓦解 ③宗法制的核心是嫡长子继承制 ④在周王室中周王正妻所生之子一定能够成为大宗
A、①②正确 B、 ①③正确 C、②③正确 D、 ①④正确
2、西周分封制在中国历史上影响深远，下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是
A、山东、山西 B、河南、河北 C、湖南、湖北 D、广东、广西
3、你看过电视连续剧《封神榜》或神话小说《封神演义》吗？姜子牙（即姜尚）被封到齐国当国君，并享有很高的地位，因为他
A、是周王的近亲 B、立下了赫赫战功
C、帮助周武王灭纣 D、是先代贵族的后裔
4、在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是：
A、郡县制 B、宗法制 C、君主专制 D、中央集权制
5、清代学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了：
A、大、小宗都有血缘关系 B、宗法关系是维系政权的纽带
C、各级政权被一家一姓所控制 D、诸侯的庶子都不能取得政治权力
6、2011年清明节之际，第二届“在台湘籍后裔湖南行”活动在湖南举行。活动以“湘湖子弟﹒清明祭祖”为主题，共邀请了宝岛各界190余名在台湘籍人士及后裔回乡省亲，祭祀祖先。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情的形成有密切关系的是：
A、宗法制 B、分封制 C、内外朝制度 D、礼乐制度
7、钱穆在《中国历代政治得失》中写道：严格说来，秦汉时中国历史上正式有统一政府；秦以前的中国，只可说是一种封建的统一；只有到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所管辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的郡县制度的行政区分了。这从本质上意味着：
A、分封制使得国家结构松散 B、皇帝制度保障了国家的统一
C、郡县制更有利于中央集权 D、军功爵制削弱了贵族势力
8、秦始皇建立的封建专制主义中央集权制与分封制相比，主要特点是：
①确立皇权的至高无上 ②爵位世袭制
③确立中央和地方的行政机构 ④三公九卿和郡县长官由皇帝直接任免
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
9、柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在：
A、百姓不再是封君的属民 B、依据才能政绩任免官吏
C、制度法令的统一 D、更有利于皇帝集权
10、秦始皇被称为“千古一帝”。贾谊在《过秦论》中说“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。”他为能够有效地“制六合”而采取的措施是
A、以郡县制代替分封制 B、统一文字
C、统一货币 D、统一度量衡
11、《礼记·礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端，以区别于禹以前“天下为公”的大同之世。其主要依据应是：
Ａ、建立武装　　　　　　 Ｂ、禹死后启继位
Ｃ、设置官职　　　　　　 Ｄ、制定刑法
12、天干地支是中国选民较早掌握的初步的天文历法知识。商代君主多以天干为名，如太甲、盘庚等，这体现了商朝：
A、天干地支知识已经在群众中普及 B、经济繁荣、文化发达
C、君主掌握国家的最高领导权 D、王权的自我神化
13、据《通志》载：“曹氏，叔振铎，文王子而武王弟也，武王克商，封之於陶丘，为宋景公所灭，子孙以国为氏。”由此可见导致曹姓形成的制度应该是：
A、宗法制 B、分封制 C、世袭制 D、郡县制
14、王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继法统之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”王国维这段话的主要含义是：
A、指出嫡长子继承制的弱点
B、嫡长子继承制的出现具有历史必然性
C、嫡长短子继承制不符合历史发展规律
D、没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了
15、分封制在周初巩固了周的统治，发展了周的疆域；在后期则造成分裂割据，瓦解了周朝的统治。导致这种不同结果的根本因素是：
A、生产关系的变革 B、生产力的发展
C、诸侯争权夺利 D、宗法制形同虚设
16、在闽南地区王氏宗祠“世飨堂”的两块牌匾上分别书写着“敦宗睦祖”和“弘扬祖德”
①体现聚族而居的宗法观念 ②具有激励族人的教化功能
③强调尊宗敬祖的文化认同 ④反映重利轻义的价值取向
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
17、史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗，如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例。以下有关封建与宗法关系的说明，何者最为恰当
A、周天子为一族，鲁伯禽另为一族，在宗法上，二者并无关系
B、周天子是包括鲁国在内各封国的大宗，鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗
C、周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗
D、鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗，周天子则为其小宗
18、秦能够统一六国的条件有：①秦国实力的强大 ②人民渴望统一 ③秦王嬴政的雄才大略 ④各民族的初步融合
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②④
19、据《史记﹒平津侯主父列传》载：“元元黎民，得免以战国，逢明天子，人人自以为更生。”此段文字表明司马迁认为秦朝统一的意义是：
A、为我国长期统一奠定了基础 B、使人民脱离了诸侯国的统治
D、使民安居乐业，符合民愿 D、建立了统一的多民族国家
20、“陛下”本是对他人的尊称。“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的特点是：
A、家天下 B、皇帝独尊 C、皇位世袭 D、君权神授
21、秦统一后将广阔的国土分成若干区域，每一区域都配备一批由中央政府认命、并对中央政府负责的官员。这些官员
A、拥有世袭权 B、定期朝觐皇帝 C、监察百官 D、负责地方行政
22、柏杨在《中国史纲》中写道：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样”。“划时代的突破”指的是
A、分封制的实行 B、皇帝制的创立
C、郡县制的推行 D、宗法制的实行
23、钱穆曾说：“王家与士庶人家在政治制度上是不相悬异的”，好就是说“陛下有海内而子弟为匹夫”。此评价是针对
A、分封制 B、宗法制 C、三公九卿制 D、王位世袭制
24、易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指
A、统一度量衡、货币 B、开创皇帝制度
C、中央建立三公九卿 D、建立统一国家和中央集权制
材料问答题：28分
25、材料一 《礼记﹒王制篇》载，王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。又《孟子﹒王制篇载：“天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职。不朝则贬其爵；再不朝则削其地；三不朝则六师移之。”
（1）材料一反映了西周时期的哪种制度？依据材料，指出周王先“贬其爵”后“削其地”的原因。（8分）
材料二 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖，从大禹治水到清代多次治理黄河，无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。
——〈凤凰网〉
（2）根据材料二，概括这一制度对推动中华民族发展的作用。（10分）
材料三 据〈礼记﹒王制〉记述，春秋时期“中国（中原华夏）、戎夷，五方之民，皆有其性也，不可推移（改变）。……言语不通，嗜欲不同”。而至东汉初年，据〈续汉书﹒祭祀志〉记载，光武帝称其时已然“车同轨、书同文、人同伦”。
（3）根据材料三，概括从春秋时期到秦汉中国文化发生的变化趋势。结合时代背景和所就知识，分析促成这一变化的原因。（10分）第一部分（33分）
一、本大题共8小题，每小题3分，共24分。
1、下列词语中加点的字，没有错误的一项是 ( )
A．为虎作伥（chāng） 尽快（jìn） 曾孙（zēng） 悄然（qiāo）
B．无耻谰言（lán） 说服（shuì） 横财（hèng） 番禺（fān）
C．偃旗息鼓（yǎn） 下载（zài） 彷徨（páng） 地壳（qiào）
D．百舸争流（gě） 模样 （mó） 泥古 （nì） 长篙（gāo）
2、下列各项中，没有错别字的一组是（ ）
A． 峥嵘岁月 神采飞扬 辗转 萧条
B． 苍芒大地 封侯之赏 修茸 分泌
C． 杞人忧天 满目疮痍 瞻养 惆怅
D．书生意气 揠苗助长 喧响 漫朔
3、下面有关文化和文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，依孔子修订的鲁史《春秋》编次，所以又名为《春秋左氏传》。
B．《战国策》是一部继《国语》之后记载战国时期诸国历史的国别体历史著作。它记载了战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议和辞说。《荆轲刺秦王》选自其中。
C．《史记》是我国第一部纪传体通史，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作。全书包括本纪、世家、列传、书和表，共130篇。鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
D．“项庄舞剑，意在沛公”“秋毫无犯”“劳苦功高”“图穷匕见”“人为刀俎，我为鱼肉”五个成语都出自《史记》。
4、下列对加点字的解释，错误的一项是（ ）
A．焉用亡郑以陪邻 　陪：增加 B．朝济而夕设版焉 济：救济
C．樊於期偏袒扼腕而进 偏袒：袒露一只臂膀 D．燕王诚振怖大王之威 振，通"震"，惧怕。
5、下列加点文言实词的意义正确的一组是（ ）
A. 阙秦以利晋，唯君图之。 （唯：唯独）
B．旦日不可不蚤自来谢项王。 （谢：感谢）
C．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。 （意：意料）
D．坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出 。 （如：好像）
6、下列加点文言虚词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．而秦武阳奉地图匣，以次进。
私见张良，具告以事。
B．佚之狐言于郑伯曰。
良曰：“长于臣。”
C．顷之未发，太子迟之，疑其有改悔。
项伯乃夜驰之沛公军。
D．今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
臣左手把其袖，右手揕其胸。
7、下列特殊句式的类型不相同的一组是（ ）
A．今急而求子，是寡人之过也。
今日往而不反者，竖子也!
B．然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
不者，若属皆且为所虏！
C．沛公军霸上。
仆所以留者，待吾客欲与俱。
D．以其无礼于晋，且贰于楚也。
夫晋，何厌之有？
8、下列加点词的含义相同的一组是（ ）
A．①今者出，未辞也 ②辞曰：“臣之壮也，犹不如人。”
B．①轲既取图奉之，发图 ②顷之未发，太子迟之
C．①顾计不知所出耳 ②荆轲顾笑武阳
D．①微太子言，臣愿得谒之 ②微夫人之力不及此
二、本大题3小题，每题3分，共9分。
吴明彻，字通昭，秦郡人也。明彻幼孤，性至孝，年十四，感坟茔未备，家贫无以取给，乃勤力耕种。时天下亢旱，苗稼焦枯，明彻哀愤，每之田中，号泣，仰天自诉。秋而大获，足充葬用。及侯景寇京师，天下大乱，明彻有粟麦三千余斛，而邻里饥馁，乃白诸兄曰：当今草窃人不图久奈何有此而不与乡家共之于是计口平分同其丰俭群盗闻而避焉赖以存者甚众。
及高祖镇京口，深相要结。明彻乃诣高祖，高祖为之降阶，执手即席，与论当世之务。明彻亦微涉书史经传，颇以英雄自许，高祖深奇之。
太建四年，征为侍中、镇前将军，会朝议北伐，公卿互有异同，明彻决策请行。总统众军十三余万，发自京师，进逼寿阳，齐遣大将军皮景和率兵数十万来援，去寿阳三十里，顿军不进。诸将咸曰：“坚城未拔，大援在近，不审明公计将安出？”明彻曰：“兵贵在速，而彼结营不进，自挫其锋，吾知其不敢战明矣。”于是躬擐甲胄，四面疾攻，城中震恐，一鼓而克，景和惶惧遁走，尽收其驼马辎重。
会周氏灭齐，九年，诏明彻进军北伐，明彻军至吕梁，周徐州总管梁士彦率众拒战，明彻频破之，因退兵守城，不复敢出。周遣上大将军王轨将兵救之。诸将闻之，甚惶恐，议欲拔军。适会明彻苦背疾甚笃，知事不济，遂从之，及至清口，众军皆溃，明彻穷蹙，乃就执。寻以忧愤遘疾，卒于长安，时年六十七。
(节选自《陈书·列传第三》)
9．对下列各句中加点词的解释不正确的一项是(　　)
A．适会明彻苦背疾甚笃 笃：忠厚，诚实
B．每之田中，号泣 之：到，去
C．颇以英雄自许，高祖深奇之 许：夸耀，自夸
D．感坟茔未备，家贫无以取给　给：衣食充足，丰裕
10．以下六句话，分别编为四组，全都表现吴明彻英雄本色的一项是(　 )
①每之田中，号泣，仰天自诉
②公卿互有异同，明彻决策请行
③寻以忧愤遘疾，卒于长安
④躬擐甲胄，四面疾攻
⑤兵贵在速，……吾知其不敢战明矣
⑥知事不济，遂从之
A．①③⑥ B．②④⑤
C．①③④ D．②⑤⑥
11．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 ( )
A．吴明彻幼年成为孤儿，为尽孝心和解决家用不足，十四岁就勤力耕种，于秋天获得大丰收，最终“足充葬用”。
B．后高祖与吴明彻诚恳相交，推心置腹，纵论天下大势，高祖认为吴明彻精通兵法，博览群书，堪称英雄。
C．太建四年，吴明彻被任命为侍中、镇前将军，率军十三余万北伐，在寿阳大败齐将皮景和，夺得辎重无数。
D．太建九年，吴明彻奉命北伐，并多次击溃敌军，后因军溃被俘。不久因忧愤生病，死在长安，享年六十七岁。
第二部分（117分）
三、本大题共5小题，共28分。
12、将下边句子停顿处用斜线隔开。（3分）
乃白诸兄曰：当今草窃人不图久奈何有此而不与乡家共之于是计口平分同其丰俭群盗闻而避焉赖以存者甚众。
13、阅读下面的文言短文，翻译划线句子。
郑人有且买履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人问曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
（1）郑人有且买履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之。（4分）
（2）人问曰：“何不试之以足？“曰：“宁信度，无自信也。”（3分）
14、翻译教材中的句子.
（1）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（3分）
（2）臣左手把秦王之袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。（4分）
15、阅读下面这首元散曲，完成下列题目。（6分）
【正宫】塞鸿秋
浔阳即景　
周德清①
　　长江万里白如练，淮山数点青如淀②。
　　江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
　　晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
　　【注】①周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。②淀：即蓝靛，蓝色染料。
（1）请各举一例赏析这首散曲运用的两种修辞方法。 （4分）
（2）这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请从动静的角度对这首散曲作简要赏析。 （2分）
16、默写题，请从下边七个小题中任选五个来作答，共5分。
（1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。
（2）荆轲和而歌， 。
（3） ，发尽上指冠。
（4） ，问苍茫大地，谁主沉浮？
（5）土地平旷，屋舍俨然， 。
（6） ，不亦君子乎
（7）亲贤臣，远小人， 。
四、本大题4小题，共19分
偷 父
刘心武
那晚我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道……我快步走到各处，一一按亮灯盏，各屋的窗户都好好地关闭着啊。但是，当我到卫生间再仔细检查时，一仰头，心就猛地往下一沉———浴盆上面那扇透气窗被撬开了！再一低头，浴盆里有明显的鞋印。有贼！我忙从衣兜掏出手机，准备拨110报警，这时又忽然听见声响，循声过去，便发现卧室床下有异常，我把手机倒换到左手，右手操起窗帘叉子，朝床下喊：“出来！放下手里的东西，只要你不伤人，咱们好商量！”
一个人从床底下爬出来了，那是一个瘦小的少年，剃着光头，身上穿一件黑底子的圆领T恤。我用那窗帘叉指向他：“你偷了些什么？”他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说“啥也没拿啊！”。
那副“久经沙场”、处变不惊的模样，弄得我哭笑不得。我用眼角余光检查了一下我放置钱财的地方，似乎还没有受到侵犯。我保持伸出窗帘叉的姿势，倒退着，命令他跟着我指挥来到门厅里，开始讯问。“您为什么还不报警？”他问我。
我把手指挪到手机按键上，问他：“警察来了，你知道会是怎么个处境吗？”他叹了口气：“嗨，惯了，训一顿，管吃管住，完了，把我遣返回老家，再到那破土屋子里熬一阵呗。”他那无所谓，甚至还带些演完戏卸完装可以大松一口气的表情，令我惊奇。
他今年14岁。家乡在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了，一年前开始流浪。现在就靠结伙偷窃为生。
我望着被灯光照得瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年，问他：“饿吗？”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面，端到他面前。
我决心放他回去，对他说：“我的话你未必肯听，但是我还要跟你说，不要再干这种违法的事，你应该走正路。”他点头。
我给他开门时，他居然说：“我还不想走。”
我大吃一惊，问他：“为什么？”
他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢……”
天哪！原来还有个大活人在我床底下！我慌忙将窗帘叉拿到手里，准备拨110。这工夫那少年已经转身进了卧室，而且麻利地爬进床底下，我惊魂未定，他却又从床底下爬了出来，回到门厅。我这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说：“我要……我要我爸……求您了！”
那幅油画，是我临摹的凡高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁，胡子拉碴的，看去不像个西方人倒像个东方农民。
我细问他：“你爸现在在哪儿呢？你妈妈呢？”
他执拗地告诉我，他没有妈。他妈在他还不记事的时候，就嫌他爸穷，跟别人跑了。他记得他爸，那扎人的胡子碴儿，那熏鼻子的汗味加烟味加酒味……
他们那个村子，不记得在哪一天，忽然说村外地底下有黑金子，大家就挖了起来。他爸爸也去挖。去年的一天，半夜里村子忽然闹嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋……简单地说，村外的小煤窑出事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了……
少年说，他负责踩点的时候，从我家窗外看见了这幅画，一看就觉得是他爸。他说他爸坐在床上想心事的时候，就那么个模样。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了……
少年说这些事情的时候，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸的遇难，也就是鼻子酸了酸，这种事太多了。但是，当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时，我的眼泪忍不住就溢出了眼角。
我把画送给了他。他不懂得道谢，我把门打开，他闪了出去。
关上门以后，我若有所失。不到半分钟，我一溜烟儿跑下楼梯，气喘吁吁地踏出楼门，朝前方和左右望，那少年竟已经像从人间蒸发了一样，只有树影在月光下朦胧地闪动。
我让自己平静下来。当一派寂静笼罩着我时，我问自己：“你追出来，是想跟他说什么？”
是的，我冲出来，是想追上他补充一句叮嘱：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！”
17、下列对小说有关内容分析和概括，最恰当的两项是【 】【 】（4分）
A.小说前文写“我”发现放置钱财的地方没有受到侵犯，为下文写少年偷“父”埋下了伏笔。
B.少年执拗地说他没有妈妈，可见他对妈妈的愤恨之深。
C.少年说他父母的事情的时候，眼里没有泪光，说明他在不断地偷窃中逐渐变得冷漠，对任何人都没有感情。
D. “我”三次想报警而没有报，是因为我想要给这个少年一个改过自新的机会。
E.少年走后，“我”若有若失，表明我后悔没有把他交给警察。。
18、为什么“我” “听这孩子讲他爸的遇难，也就是鼻子酸了酸”，但了解到少年偷画像的原委之后，“眼泪忍不住就溢出了眼角”？（4分）
19、小说中的少年是个什么样的人？请分条概括。（4分）
20、小说结尾，“我”想追上他并叮嘱他：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！”这样写，有人认为合情合理，也有人认为有些不合实际。请结合全文，谈谈你的观点和理由。（6分）
五、语言表达，本大题有3小题，共10分。
21、下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着诗意续写一节。（3分）
做花一样的人， 做树一样的人， 续写： ，
不一定艳丽娇媚， 不一定枝繁叶茂， ，
但必须芬芳四溢。 但务必挺拔秀颀。 。
22、《荆轲刺秦王》《鸿门宴》等经典篇章将许多古人写得栩栩如生。请仿照下列事例，从上述两篇文章中任选一个人物，分别概括其事迹并做出简要点评（50字左右）（4分）
事例：烛之武虽有被埋没的幽怨，但一旦被召便不顾老迈之躯毅然赴难，其爱国之心实在可贵。
23、阅读下面一段文字，概括出小分子功能饮水对人体健康的三点主要作用，每点不超过10个字。（3分）
小分子功能饮水是指普通饮水经适当的化学或物理方法处理，使水的性质和功能发生改变，从而使人体的生命活动和生理功能得到调节。功能水之所以能全面促进人体健康，其奥秘就在于它的水分子团小（5-7个水分子），重氢含量少，并含有多种有益于生命的元素及其含水络合离子群。在普通饮水中，重氢含量多，水分子团大（10-13个）；而功能水重氢含量少、水分子团小，其活性大、渗透力强、溶解性好，有利于各种营养素的吸收、运送和利用。功能水中含有的多种元素及其含水络合离子群，在人体生化反应过程中起催化激活作用，有的直接成为生物酶的活化中心，有的影响DNA的合成、复制。
六、作文（60分）
24、读下面材料，按要求作文。（60分）
（1）学校的勤杂工叫什么名字？可能许多人回答不上来，尽管每天使用人家打扫的操场，走过他们扫过的洁净的楼道。也许我们该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕是回报上一个微笑。
（2）是不是常常忽略身边的人和事，总以为大家都在按部就班的生活，彼此间或亲密，或疏离。但有时让人心里一惊：哦，原来形形色色身边人，还有林林总总身边事，却值得我们记住、珍藏。
要求：根据以上两则材料，结合自己的经历写一篇记叙文，写出真情实感。题目自拟，800字左右。第Ⅰ卷（54分）
一．选择题（以下每一小题各只有1个正确选项，每小题3分）
1．下列实验操作错误的是（　 ）
2．有下列仪器：①烧杯；②蒸发皿；③平底烧瓶；④试管；⑤坩埚；⑥锥形瓶。其中可以用酒精灯直接加热的仪器是（　　）
A．①②④⑤⑥　　 B．②④⑤　　 C．①③⑥　　 D．④⑥
3．下列实验操作中正确的是（ ）
A．为了使过滤的速率加快，可用玻璃棒在过滤器中轻轻搅拌，加速液体流动
B．用酒精灯给试管加热，为了充分利用热量，火焰尽量多地接触试管，将试管尽量下移，使试管底部靠近灯芯
C．为了加速固体物质的溶解，可采作粉碎、振荡、搅拌、加热等方法
D．为了增大气体物质的溶解度，常用采用搅拌、加热等到措施
4．下列有关的词语属于基本物理量的是（ ）
A．摩尔 B．物质的量 C．摩尔质量 D．气体摩尔体积
5．选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是（ ）
A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应 B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解
C．不溶于水，且必须比水密度大 D．不溶于水，且必须比水密度小
6．在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的（ ）
7．下列实验操作中，正确的是（　　）
A．用剩的药品不要乱丢，要放回原试剂瓶里
B．给试管里的液体加热，液体的体积一般不超过试管容积的2/3
C．试管和烧杯都可以直接在火焰上加热
D．加热后的蒸发皿，要用坩埚钳夹取
8．下列叙述正确的是（ ）
A．1 mol H2O的质量为18g/mol B．CH4的摩尔质量为16g
C．3.01×1023个SO2分子的质量为32g D．标准状况下1 mol任何物质体积均为22.4L
9．在粗盐提纯的实验中，蒸发时正确的操作是（　　）
A．把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热
B．开始析出晶体后用玻璃棒搅拌
C．待水分完全蒸干后停止加热
D．蒸发皿中发现大量固体时即停止加热
10．某学生使用托盘天平称食盐时，错误的将食盐放在右托盘，而把砝码放在左托盘，称得食盐的质量为15.5g(1g以下只能使用游码)。如果按正确的放法，食盐的质量应为（ ）
A．15.5g B．15.0g C．14.5g D．14.0g
11．下列物质中所含分子物质的量最多的是（ ）
A．4℃时2.7mL 水 B．4.9g 磷酸
C．6.02×1022个氯化氢分子 D．2.24L一氧化碳（标准状况下）
12．设NA为阿佛加德罗常数，下列说法正确的是（ ）
A．在标准状况下，0.5NA个氯分子所占的体积约是11.2L。
B．在20℃，1.01×105Pa时，11.2L 氧气所含的原子数为NA。
C．在标准状况下，22.4L氯气中含有的氯原子数目为NA。
D．在标准状况下，11.2L氩气中含有的氩原子数目为NA。
13．下列离子检验的方法正确的是( )
A．某溶液，加入硝酸银溶液，生产白色沉淀，说明原溶液中有Cl－
B．某溶液，加入氯化钡溶液，生产白色沉淀，说明原溶液中有SO42－
C．某溶液，加入氢氧化钠溶液，生产蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2+
D．某溶液，加入稀硫酸，生成无色气体，说明原溶液中有CO32－
14．某实验小组只领取下列仪器或用品（导管与橡皮塞略）：铁架台、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、冷凝管、牛角管、圆底烧瓶、火柴。只应用上述仪器或用品，不能进行的实验操作是（　　）
A．蒸发 B．萃取　　 C．过滤　　 D．蒸馏
15．下列说法正确的是（ ）
A．32gO2占有的体积约为22.4L。
B．22.4L N2含有阿佛加德罗常数个氮分子。
C．在标准状况下，22.4L 水的质量约为18g。
D．22g二氧化碳与标准状况下11.2LHCl含有相同的分子数。
16．在实验中，为防止下列情况发生，采取的措施错误的是（　　）
A．制取蒸馏水时，为防止烧瓶内产生暴沸现象，应先向烧瓶中加入几片碎瓷片
B．在用系列实验装置制取和检验的实验中，尾气污染空气，一定要用水吸收尾气
C．用加热KMnO4的方法制得的氧气中常带有紫色，应在靠近试管口处放一团棉花
D．在点燃甲烷气体前，为防止爆炸，应先验纯
17．下列各物质中所含原子个数由多到少的顺序正确的是（ ）
①0.5mol的氮气 ②标准状况下22.4L氢气 ③4℃时9mL的水 ④0.2mol的磷酸
A．①④③② B．④③②① C．②④③① D．①④②③
18．下列说法正确的是（ ）
A．在标准状况下44.8L的HCl气体通入1L水中，则此溶液的物质的量浓度为2mol/L。
B．从2升1mol/L的NaCl溶液中取出1升，则此1升溶液的物质的量浓度为0.5mol/L。
C．1mol/L 的Al2(SO4)3溶液中含有1mol Al2(SO4)3。
D．1L1mol/L 的NaCl溶液中，所含溶质的物质的量为1mol。
第Ⅱ卷（46分）
二．填空题（分析、判断、简答、计算）
19．（2分）1998年诺贝尔化学奖被授予美国的科恩和英国的波普尔，以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，使整个化学领域经历了一场革命性的变化。下面说法错误的是 ，
A．化学不做实验，就什么都不知道 B．化学不再需要实验
C．化学不再是纯实验科学 D．未来化学的方向是经验化
E．实验是化学独有的研究方法
20．（1）（2分）某实验小组只领取下列仪器或用品（导管与橡皮塞略）：铁架台、铁圈、三角架、烧杯、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、冷凝管、牛角管、温度计、火柴。
现要进行蒸馏，还缺少的玻璃仪器有 。
（2）（2分）将汽油与碘水混和后振荡，静置，分层后，上层液体的颜色是 ，分液时，应该 。
21．(1)（2分）除去NaCl固体中混有的少量KNO3，所进行的实验操作依次为 、蒸发、结晶、 。
(2)（4分）怎样准确确定一种溶液中一定有SO42-离子：
。
（3）（8分）如下图所示a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部，A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部插入容器中的示意图，请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合及其组合后装置在实验中的应用，例如：C和a组合，用于制取气体。
① A与 组合，用于 ，
② B与 组合，用于 ，
③ B与 组合，用于 ，
④ D与 组合，用于 。
22．（6分）现有mg某气体，它由双原子分子构成，它的摩尔质量为Mg/mol。若阿伏加德罗常数的值用NA表示，则：
（1）该气体的物质的量为 mol；
（2）该气体所含量原子的总数为 个；
（3）该气体在标准状况下的体积为 L。
23．（6分）在标准状况下，CO与CO2的混合气体共39.2L，质量为61g。则两种气体的物质的量之和为 mol，其中CO的体积分数是 ，CO2的质量分数是 。
24．（14分）粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外，还含有泥砂等不溶性杂质。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的。通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题。
（1）实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程 ①放置酒精灯 ；②固定铁圈位置 ；③放上蒸发皿（蒸发皿中盛有NaCl溶液）；④加热搅拌； ⑤停止加热。其正确的操作顺序为 。
（2）工业上在使用NaCl进行其它物质的制备时，需要将工业食盐进行精制，工业食盐中含有CaCl2、MgSO4等杂质，在将其溶解后要除去Ca2＋、Mg2＋、SO42－，需要加入①NaOH溶液；②Na2CO3溶液。③BaCl2溶液；④HCl溶液。
（A）加入试剂的正确顺序是 ；
（B）加入试剂的用量怎样控制？ ；
（C）是否每加入一次试剂都要过滤一次？ 。
（3）实验室里将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒，分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的；
溶解时： 。过滤时： 。 蒸发时： 。
长阳一中2012年高一第一次月考化学参考答案一、选择题：本题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列属于商品的选项是( )
A．信用卡 B．超市里买一送一的赠品
C．朋友送的生日礼物 D．纸币
2．关于商品、货币和一般等价物三者之间关系描述正确的是( )
A．货币是一种特殊的商品，货币的本质是商品 B．货币是唯一能够充当一般等价物的商品
C．一般等价物能表现其他一切商品的价值 D．商品是价值和使用价值的统一
3．货币能够与一切商品相交换，但是并不意味着流通着的货币量越多越好，货币的数量与( )有关。
①商品的数量 ②商品的价格水平 ③货币的流通次数 ④国家政策
A．①②③ B．③④ C．①②③④ D．①②
4. 在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。” 这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明 ( )
A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。
B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值
C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币
D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用
5．在河北曹妃甸的矿石码头，铁矿石运输轮一靠岸，运输带就直接将铁矿石运往新首钢加工车问。经过若干道工序后，铁矿石变成钢材，又从成品码头重新装船销往世界各地。这种紧凑的“前港后厂”生产经营模式，缩短了流通时间，给新首钢带来了巨大的效益。这一效益的取得在于( )
①流通环节能够产生更大的利润 ②“前港后厂”模式节省运输成本
③流通时间的缩短加快了资金的周转 ④“前港后厂”模式提高了社会劳动生产率
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6．随着社会经济的发展，我国居民收入也在增加。去年，小张的工资从5 000元涨到了6 000元，其中2 000元用于付房租，1 500元用于购买一款原价为2 500元的手机。在这里6 000元、2 000元、1 500元、2 500元分别体现了货币的( )
A．支付手段 流通手段 支付手段 价值尺度
B．支付手段 支付手段 流通手段 价值尺度
C．贮藏手段 流通手段 流通手段 价值尺度
D．流通手段 价值尺度 支付手段 流通手段
现在报刊上经常看到CPI，CPI即消费者物价指数，是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。一般说来当CPI>3%的增幅时就是通货膨胀；而当CPI>5%的增幅时就是严重的通货膨胀。
7、该指数过高升幅往往不被市场欢迎的原因是（ ）
①发生物价不断上涨，造成经济不稳定 ②央行增加货币发行，造成货币供应紧张
③生活成本提高，手中金钱价值便随之下降 ④生活成本降低，手中金钱价值便随之上升
A．①② B．①③ C．②③ D．②④　
8．企业之间的经济收支往来最常用的结算方式为( )
A．个人支票 B．转账支票 C．信用卡 D．现金
9．今天，人们已经习惯于使用各种银行信用卡。使用银行信用卡有利于( )
①减少现金的使用，简化收款手续 ②方便购物消费
③增加消费安全 ④提前消费，花今天的钱圆明天的梦
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
10．2010年7月，人民币汇率的中间价为1美元 = 6.78元人民币。而去年同期的人民币汇率中间价为1美元 = 6.85元人民币。人民币币值的这种变化可能会( )
①引发出国留学、旅游的热潮　　 ②吸引外国游客来国内观光、投资、生活
③造成我国对外贸易逆差 ④增强我国出口商品的国际竞争力
⑤同样数量的人民币可以兑换的美元增加
A．①③⑤ B．②③⑤ C．①⑤ D．①④⑤
11．小明看中了一款加拿大RIM公司推出的黑莓手机，其国际标价为149美元，当时人民币汇率的中间价为1美元＝8.08元人民币，一个月后人民币汇率的中间价为1美元＝8元人民币。一个月前购买需要多付( )
A．10元 B．11.92元 C．15元 D．13.4元
12．沿海某工厂2010年生产某商品5万件，价值总量90万元，如果2011年从事此商品生产的劳动者数量增加10%，社会劳动生产率提高20%，其他条件不变，则2011年此商品的单位价值量和价值总量分别是 （ ）
A．15元和108万元 B．14．54元和108万元
C．15元和99万元 D．14．54元和99万元
13．影响商品价格的因素包括( )
① 政府政策 ② 市场上纸币发行量的多少 ③ 生产商品的个别劳动时间
④ 商品的供求关系变化 ⑤生产商品的社会劳动生产率
A．①④⑤ B．①②③④⑤ C．③④⑤ D．①②④⑤
14．“金融9·11”正在改变着美国人的生活，在年末假日的购物高峰期，消费者的购物方面的开支仅比平时增加1.9%。曾备受美国人青睐的美国本土品牌福特降价幅度超过50%，连续多年占据北美市场销售榜首的丰田品牌也在靠降价、零利息贷款计划来吸引消费者。可见( )
A．商品的价格受多种因素的影响，归根结底通过改变供求关系来实现
B．生产商品的社会劳动生产率提高
C．商品的价格围绕价值上下波动 D．美国经济正处于卖方市场的阶段
15．商品的价格是由其价值决定的，在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格就越高。而商品的价值量又是由社会必要劳动时间决定的，所以生产者想要多赢利就应该( )
A．提高生产者的劳动强度 B．提高生产该商品的个别劳动生产率
C．尽量延长生产该商品的个别劳动时间 D．提高商品的价值量从而提高价格
16、目前，智能品牌手机由于技术和工艺更为复杂，因此在市场上主打中高端市场。同为手机，“山寨手机”的价格普遍比智能品牌手机低，甚至是智能品牌手机价格的十分之一。造成这种价格差距的决定因素是（ ）
A、智能品牌手机品牌号召力强 B、智能品牌手机的质量信誉高
C、智能品牌手机的材料更贵 D、智能品牌手机的价值量更大
17．在数码产品市场上多种品牌激烈竞争的时候，苹果公司凭着独有的操作系统、独具特色的产品一直引领潮流，在市场上占有一定的份额，而其他企业紧随其后。这给我们的启示是( )
①提高社会劳动生产率，降低商品的价值量 ②生产适销对路的高质量产品
③提高品牌的知名度，利用品牌效应占领市场 ④提高商品的使用价值
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．②③
18．如果两种商品具有相同的功能，可以满足消费者同一需要，它们就互为替代品；如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，它们就是互补商品。商品A是商品B的替代品，商品B与商品C是互补品的关系，当商品B价格上升时，商品A与C的需求会发生的变化为( )
A．商品A的需求量增加，商品C的需求量减少
B．商品A的需求量减少，商品C的需求量增加
C．商品A的需求量增加，商品C的需求量增加
D．商品A的需求量减少，商品C的需求量减少
19．下边的函数图像描述的是某商品在某年下半年的价格走势。下列选项中对该图理解错误的是( )
A．生产者可能会扩大该商品的生产规模
B．该商品的替代商品需求量会有所增加
C．该商品的互补商品需求量有可能降低
D．该商品的替代商品需求量会有所降低，互补商品需求量有可能增加
20．小赵是一家公司的职员，属于“最爱咖啡”族。 早晨一上班，小赵就上网给同事发了一个“重要提示”：“每天与咖啡亲密相伴的同事们要注意了，因国际供应短缺，咖啡价格恐怕要暴涨了。”这是他认真研究市场行情后得出的结论。下面是同事们的反映，其中符合经济学道理的有( )
①可以改喝茶，茶与咖啡对我来说互为替代品 ②假如收入足够高，就不用理会咖啡涨价了
③咖啡涨价是市场信号，可能有人要从中寻找商机了
④只要市场充分调节，任何时候咖啡都不会供求失衡了
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21、价值规律的基本内容是：( )
①商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定
②商品交换以价值量为基础实行等价交换
③、价格围绕价值上下波动 ④调节生产规模
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
22．价值规律表明“商品交换以价值量为基础实行等价交换”。等价交换是指( )
A．每次商品交换中价值量与价格都是一致的 B．绝大多数情况下价值量和价格都是一致的
C．等价交换存在于交换的平均数中 D．价格变化的曲线与价值的交点
23．受到国际金融市场的影响，国内金价开始大幅度下挫。黄金价格下降可能会导致( )
①银行存款利率上调 ②消费者对黄金需求量增加
③其他投资方式受到人们大力追捧 ④加工黄金的社会必要劳动时间减少
A．①②③④ B．①②④ C．①② D．②③
24．一段时间以来，世界各地的粮食价格大幅度上涨，小麦、玉米价格达到了近几年的最高价位，而大米的价格涨幅更超过了30%，但是市场上粮食的需求量并没有明显的变化。这是因为( )
A．同一商品的需求量在不同的阶段有所变化 B．粮食作为生活必需品，需求弹性较大
C．以粮食为原料的生物燃料需求上升，是推动粮价上涨的原因之一
D．价格变动对生活必需品的影响较小
25．某年下半年全国房价可能持续走低，多数消费者持币观望，这种情况可能会导致( )
①建材市场商品价格的上涨 ②租房业务的火爆
③政府加大对公积金贷款的支持力度 ④提高住房交易税税率
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
长阳一中2012-2013学年度第一学期九月月考
高一政治答题卷
二、非选择题( 25分 )
26．材料一 1970年，原油价格每桶还不到两美元，到2003年美国发动伊拉克战争前，油价为每桶37美元左右，2008年6月，油价直逼每桶140美元。尽管近期油价有所回落，但是全世界已经告别了“轻松石油”的时代，踏上了“艰难石油”的路程。
材料二 中国作为发展中国家，受油价上涨的影响最大，因为我们的技术低、消耗大、需求多、油价低、补贴多，如何应对高油价是中国21世纪面对的重要课题之一。
(1)请你结合材料一，运用经济学原理分析石油价格上涨的原因。(13分 )
(2)结合材料二，请你为中国面对高油价提出应对之策。( 12分 )
长阳一中2012-2013学年度第一学期九月月考答案
月份
价格一、单项选择题（将正确答案按要求填涂在答题卡上。每小题2分，共80分）
1.“嫦娥二号”于2010年10月1日在西昌卫星发射中心发射成功，下图为“嫦娥二号”月球探测卫星运行示意图，比下图中所示天体系统高一级的天体系统是（ ）
A.总星系 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系
任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。据此完成2～3题。
2．晴朗的夜晚，我们用肉眼观察下列各种天体的感觉，叙述正确的是(　　)
①星光闪烁的是恒星　 ②在星空中有明显移动的是行星　
③一闪即逝的是彗星　 ④轮廓模糊的是流星
A. ①② B．②③ C. ③④ D．①④
3．在各种天体系统中，银河系是(　　)
①最高一级天体系统　 ②与河外星系是同一级别的天体系统　
③比太阳系低一级的天体系统　 ④比地月系高两级的天体系统
A. ①② B．②④ C. ③④ D．①③
2008年6月20日，国际天文联合会宣布批准将中山大学学生叶泉志发现的161715号小行星命名为“汶川星”，以此悼念在汶川大地震中的罹难者。读“太阳系成员示意图”，完成4～5题。
4．“汶川星”应位于(　　)
A. ①和②之间 B．②和③之间 C. ③和④之间 D．④和⑤之间
5．以下不是八颗行星绕日公转运动共同特点的是(　　)
A．共面性 B．同向性 C．近圆性 D．类地性
6．下列关于金星的叙述正确的是(　　)
A．金星绕日公转的方向是自东向西 B．金星的左邻右舍分别是水星和火星
C．金星属于类地行星 D．金星属于巨行星
7．新华社巴黎2009年1月20日电：一个由多国科学家组成的研究小组日前发现火星北极区域存在的大量水冰，纯度很高，这说明了(　　)
A．人类很快就能移居火星 B．火星上有存在生命的可能
C．火星的质量和体积适中，有利于水的形成 D．火星大气中一定有氧气存在
8．下图中能正确表示河外星系、太阳系、火星三者关系的是(　　)
2008年12月1日傍晚，天空出现了“双星伴月”天象奇观，金星、木星这对夜空中最明亮的星星与一弯细细的娥眉月相依相偎，远看犹如一张“笑脸”。读图，回答9～10题。
9．关于组成“笑脸”的天体的叙述，正确的是(　　)
A．金星、木星是月球的卫星 B．金星、木星是太阳的卫星
C．金星是距地球最近的行星 D．金星、木星体积比月球小
10．下列天体系统中，不包含组成“笑脸”的天体的是(　　)
A．总星系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系
11．2007年4月，欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是(　　)
A．行星上有岩石 B．行星上有液态水与适宜的温度
C．行星的表面比较平坦 D．行星接受来自恒星的辐射能量
当前各国新一轮空间竞争正向深空拓展，被称为“袖珍地球”的火星正成为新一轮空间竞争的焦点。由于各国在空间探测中一般遵循“谁先占有，谁先开发，谁先受益”的原则，多位专家预言，在未来几个世纪内，各个发达国家将在火星开发中掀起一场新的“圈地运动”。分析下表，完成12～14题。
质量(地球为1) 体积(地球为1) 大气密度(地球为1) 大气主要成分 表面平均温度(℃) 自转周期 公转周期
地球 1.00 1.00 1.00 N2、O2 22 23 h 56 min 1年
火星 0.11 0.15 0.01 CO2 －23 24 h 37 min 1.9年
12.人类太空探测对火星情有独钟的原因是(　　)
A．有生命存在 B．是距地球最近的行星
C．有昼夜交替 D．是八颗行星中与地球自然环境最相近的行星
13．火星表面温度比地球表面低得多，其主要原因是(　　)
A．距日远，获得的太阳辐射能少 B．没有液态水
C．大气太稀薄 D．昼夜交替周期长
14．液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是(　　)
①地球的质量和体积适中　 ②地球上昼夜更替的周期比较适中　
③地球上大气层对地面有保温效应　 ④地球与太阳的距离比较适中
A．②④ B．②③④ C．①④ D．②③
太阳辐射能量巨大，对地球和人类的影响不可估量。据此完成15～17题。
15．太阳的主要成分是(　　)
A．氧和氢 B．氮和氧 C．氧和氦 D．氢和氦
16．太阳能量来源于(　　)
A．氢原子核的聚变反应 B．氢原子核的裂变反应
C．氦原子核的聚变反应 D．铀等元素裂变的连锁反应
17．下列有关太阳辐射的叙述，错误的是(　　)
A．太阳辐射能只有二十二亿分之一到达地球，却是地球上最主要的能量源泉
B．太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力
C．太阳辐射对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用
D．我们日常生产、生活所利用的煤、石油、天然气是矿物燃料，与太阳辐射能无关
2008年3月3日晚，在位于78°N的挪威斯瓦尔巴群岛上由于受到来自太阳的高能带电粒子流的影响，出现了极光现象，结合下图，回答18～20题。
18．这次到达地球的带电粒子流来自图中的 位置(　　)
A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处
19．除挪威外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是(　　)
A．英国、墨西哥 B．加拿大、美国
C．意大利、西班牙 D．印度、巴基斯坦
20．太阳耀斑强烈爆发，对地球产生的直接影响是(　　)
A．干扰某些人造卫星的正常工作和电网的正常输电
B．产生“磁暴”，导致全球变暖
C．人们的网上冲浪会受到严重影响
D．北京地区可以在夜晚看到极光
21．下列各选项中，不属于太阳辐射对地球影响的是(　　)
A．为生物提供生长发育所需的光热
B．使地球上出现风、云、雨、雪等天气现象
C．为人类提供生产、生活能源
D．造成火山、地震等自然灾害
下图是“a、b、c三地太阳辐射强度（辐射强度指单位面积上获得的能量）变化示意图”，到达地表的太阳辐射强度从太阳直射纬度向南北两侧递减，据此回答22～24题。
22．a地可能在(　　)
A．赤道附近 B．回归线附近 C．极圈附近 D．极点附近
23．b地可能在 (　　)
A．冰岛 B．澳大利亚 C．美国 D．日本
24．c地可能在(　　)
A．南极 B．澳大利亚 C．墨西哥 D．阿根廷
读“太阳及其大气结构示意图”，回答25～26题。
25．图中太阳大气层①、②、③的名称分别是(　　)
A．光球层　色球层　日冕层 B．色球层　日冕层　光球层
C．光球层　日冕层　色球层 D．色球层　光球层　日冕层
26．太阳黑子和耀斑(　　)
A．都发生在①层 B．分别发生在①层和②层
C．都发生在②层 D．分别发生在②层和③层
人民网2009年1月14日电：据国外媒体报道，2012年太阳将进入新一轮活动高潮期，美国科学家担心，人类对将可能发生的太阳风暴准备不足。据此完成27～29题。
27．太阳活动是(　　)
A．有规律可循的，但尚无法预报 B．发生在太阳的内部
C．与地球上旱涝灾害有一定相关性 D．对人类生产、生活的影响可忽略
28．如果2011～2012年是太阳活动强烈的时段，那么上一个活动强烈时段约是(　　)
A．2000～2001年 B．2022～2023年
C．2006～2007年 D．2087～2088年
29．本次太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后，对地球可能造成的影响有(　　)
①地球各地出现极光现象　 ②地球磁针不能正确指示方向　
③无线电短波通信将受到干扰　 ④我国北方会出现极昼现象
A．③④ B．①③ C．①② D．②③
2010年美国宇航局最新公布的照片显示，太阳表面喷射出巨大的弧状太阳耀斑，这个“火环”的温度可达到数千万摄氏度，据此回答30～31题。
30.此次太阳耀斑对地球带来的影响可能包括（ ）
A.全球出现大面积停电 B.许多地区的无线电短波通信中断
C.我国北京地区上空出现极光 D.全球许多国家出现强烈地震
31.上题所述影响最强的时刻可能出现在当地（ ）
A.黎明 B.中午 C.傍晚 D.午夜
下图是“地球表面自转线速度等值线分布图”。读图回答32～33题。
32．图示区域大部分位于(　　)
A．北半球中纬度 B．北半球低纬度 C．南半球中纬度 D．南半球低纬度
33．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是(　　)
A．a点地势高，自转线速度大 B．b点地势低，自转线速度大
C．a点地势低，自转线速度大 D．b点地势高，自转线速度大
下图是地球公转的轨道示意图，图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均匀分成四等份，读图回答34～35题。
34．地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是(　　)
A．甲→乙 B．乙→丙 C．丙→丁 D．丁→甲
35．2010年11月1日第六次全国人口普查正式开始时地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是(　　)
A．甲点 B．乙点 C．丙点 D．丁点
36．有关地球自转速度的叙述，正确的是(　　)
A．华盛顿、伦敦、北京三地点地球自转的角速度相同
B．香港、广州、北京、哈尔滨地球自转的角速度依次减少
C．南北纬30°处，地球自转的线速度约为赤道处的一半
D．南北极点无线速度，角速度为15°/小时
37．下面四幅图能正确表示地球自转方向的是(　　)
38．有关地球自转、公转关系的叙述，正确的是(　　)
A．自转和公转的方向不同 B．赤道平面同黄道平面的交角为66°34′
C．地球自转的同时又围绕太阳公转 D．太阳既是地球自转的中心，又是地球公转的中心
2011年3月，有甲、乙、丙、丁四架飞机以同样的速度沿所在纬线自西向东飞行（如下图），据此回答39～40题。
39.四架飞机运动角速度最慢的是（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
40.在乙飞机上空俯视地球绘制的地球运动的投影图正确的是 （ ）
二、综合题（共20分）
41．读图，完成下列问题。（每空2分，共10分）
(1)写出下列字母代表的行星名称：g ，h 。
(2)写出代表与地球相邻的两颗行星的字母： 　、 。
(3)行星f与地球相比，不能产生生命物质条件最主要的原因是
________________________________________________________________________。
42．读“黄赤交角示意图”，完成下列问题。（每空2分，共10分）
(1)图中①和②中，表示黄道平面的是 。
(2)由于黄赤交角的存在，太阳直射点在 (纬线度数)和 (纬线度数)之间作周期性往返运动。第一部分：听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒种的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
　　1. What are the speakers talking about
　　 A. The future. B. The choice of course. C. The vacation.
　　2. Where does the conversation take place
　　 A. In a hotel. B. In a post office. C. In a bank.
　　3. What does the man suggest the woman do
　　 A. She should go to see a doctor.
B. She should visit her parents.
C. She should write home more letters.
　　4. What will the woman do on Sunday
　　 A. Go hiking. B. Take an exam. C. Study at home.
　　5. What kind of English is the man learning
　　 A. American English. B. British English. C. Australian English.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选
项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
　　6. Why does the woman come to that school
　　 A. To learn Chinese culture.
B. To learn English.
C. To learn Language’s differences.
　　7. Where does the man probably come from
　　 A. New Zealand. B. England. C. The US.
　　听第7段材料，回答第8至9题。
　　8. How long does the man need to fly to London
　　 A. 50 minutes. B. 110 minutes. C. Nearly 4 hours.
　　9. What will the man do in the evening
　　 A. Go to a meeting at a factory.
B. Meet Jane and Porter.
C. Have a meeting with Peter.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. When does the conversation take place
A. At the end of February. B. On March 1. C. On March 3.
　　11. Why does the woman like Beijing best
　　 A. It is the capital of China.
B. It has places of interests.
C. It has a best night life.
　　12. What does the woman think of Shanghai
　　 A. Best shopping there makes people excited.
B. Expensive stores there attract more tourists.
C. People there spend more money than before.
听第9段材料，回答第13至16题。
13. What is the matter with the woman
A. She has lost her way.
B. She has no place to live in.
C. She can’t find the subway station.
14. What direction does New York Hotel face
　　 A. To the south. B. To the north. C. To the west.
15. Why does the man advise the woman to go to Central Park by subway
　　 A. It’s faster than a taxi.
B. It’s more comfortable.
C. It’s cheaper though（尽管）far.
　　16. What can we get from the conversation
A. The man is familiar with the city.
B. The woman finds New York Hotel uneasily.
C. Central Park is far away from 59th Street.
　　听第10段材料，回答第17至20题。
17. What does the speaker mainly talk about
A. Paris. B. Washington. C. Cities’ similarities and differences.
18. What differences do the two cities have
　A. Age and population. B. History. C. Influences（影响）.
19. How many similarities do the two cities have
　A. 3. B. 4. C. 5.
20. What can we learn from the speaker’s talk
　A . The two cities have nothing in common.
B. The two cities are similar in all ways.
C. Many tourists visit the two cities every year.
第二部分：英语语言知识运用（共两节，满分30分）
第一节：多项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21. Though he was angry with the naughty boy’s rudeness, he ______himself and talked to him with patience.
A. persuaded B. upset C. hid D. calmed
22. It will take many years to ______ from the death of a loved one.
A. suffer B. pack C. recover D. conquer
23. In order to know how heavy the elephant was, he wrote down the weight of each stone and then ______ all the weights.
A. packed up B. added up C. went through D. set down
24. The Japanese government would be unwise to ______ the growing anti-Japanese(反日的) feelings from Chinese people about Diaoyu Islands.
A. concern B. forgive C. ignore D. discuss
25. Some interesting suggestions ______ when we discussed the question how we could make our vacation meaningful.
A. came over B. came to C. came up D. came in
26.Not having seen each other for such a long time, I could hardly ______ her at the first sight when meeting at the airport.
A. know B. remember C. realize D. recognize
27. Tony hasn’t been seen for four days and there is growing ______ for his safety.
A. power B. disagreement C. concern D. dislike
28. -----Will you attend tomorrow’s meeting
-----No, ______ I am invited, I will not go there.
A. even if B. if C. unless D. because
29. The director chose Judy to play the role without a second thought not only for her good skills in acting but also for her excellent ______ of English.
A. command B. usage C. spelling D. identity
30. As a senior middle school student, I lived and studied together with my classmates from morning till night, so we ______ came to know each other well and made many good friends.
A. actually B. gradually C. entirely D. frequently
第二节：完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）
阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A year ago I paid no attention to English idioms, 31_my teacher said again and again that it was important． One day, I happened to 32 an Englishman, on the road, and soon we began to 33 ． As I was talking about how I was studying English, the foreigner shook his head, saying, “You don’t say! You don’t say!” I was 34 , I thought, perhaps this is not a 35 topic. Well, I’d 36 change the topic． So I said to him, “Well, shall we talk about the Great Wall 37 _ the way, have you ever 38 there ” “Certainly, everyone back home will 39 me if I leave China without seeing 40 . It was great．” I said, “The Great Wall is one of the wonders in the world． It is a place of 41 ．” Soon I was interrupted again by his words, “ 42 !” I couldn’t 43 asking, “Why do you ask me not to talk about it ” “Well, I didn’t ask you to do 44 ”, he answered, gently surprised． I said, “Didn’t you say ‘You don’t say’ ” Hearing this, the Englishman 45 to tears. He began to 46 , “‘You don’t say’ actually means ‘really ’. It is an 47 of surprise. Perhaps you don’t pay attention 48 English idioms．” Then I knew I had made fool of 49 ． Since then I have been more 50 with idioms．
31. A. though B. when C. if D. as
32. A. look B. meet C. pick up D. find out
33. A. walk B. talk C. play D. go
34. A. pleased B. angry C. afraid D. surprised
35. A. proper B. strange C. safe D. polite
36. A. to B. better C. not D. like
37. A. On B. In C. All D. By
38. A. gone B. visited C. seen D. been
39. A. look at B. think of C. send for D. laugh at
40. A. it B. them C. anything D. something
41. A. fun B. interest C. business D. mountain
42. A. Really B. Good C. You don’ t say D. You are right
43. A. be B. help C. think D. do
44. A. this B. so C. anything D. me a favor
45. A. laughed B. cried C. moved D. came
46. A. explain B. shout C. prove D. say
47. A. experience B. expression C. explanation D. example
48. A. for B. to C. at D. in
49. A. me B. myself C. him D. somebody
50. A. helpful B. popular C. careful D. satisfied
第三部分：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每篇短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Christian Eijkman, a Dutch doctor, left the Netherlands for the island of Java. Many people on the island had a disease called beri-beri. He was going there to try and find a cure.
At first, Eijkman thought some kind of germ (细菌) caused beri-beri. He raised some chickens. He didn’t eat them, but made experiments on them. The local people were quite surprised at that. One day he noticed that his chickens became sick when they were fed the food most Javanese ate — refined white rice (精炼米). When he fed them with unrefined rice, also known as brown rice, they recovered. Eijkman realized that he had made an important discovery — that some things in food could prevent disease. These things were named vitamins (维生素). The Javanese were not getting enough vitamins because they had actually removed the part that contains vitamins. Later, other diseases were also found to be caused by the lack of vitamins in a person’s food.
Today many people know the importance of vitamins and they make sure they have enough vitamins from the food they eat. If they don’t, they can also take vitamin pills.
51. The underlined word “cure” in Paragragh 1 probably means ______.
A. a medical treatment B. a kind of vitamin
C. a kind of germ D. a kind of rice
52. Christian Eijkman went to the island of Java to ______.
A. spend his holiday
B. find ways to grow better crops
C. do some research about the island
D. help the Javanese with their illness
53. If a person doesn’t get enough vitamins in his diet, he’d better ______.
A. eat more rice B. eat more meat C. eat some chicken D. eat vitamin pills
54. We can learn from the passage that ______.
A. beri-beri was caused by chickens
B. the Javanese didn’t like vitamins
C. Christian Eijkman’s experiment was successful
D. the Javanese’s disease was caused by a kind of germ
B
America is a mobile society. Friendships between Americans can be close and real, yet disappear soon if situations change. Neither side feels hurt by this. Both may exchange Christmas greetings for a year or two, perhaps a few letters for a while — then no more. If the same two people meet again by chance, even years later, they pick up the friendship. This can be quite difficult for us Chinese to understand, because friendships between us flower more slowly but then may become lifelong feelings, extending (延伸) sometimes deeply into both families.
Americans are ready to receive us foreigners at their homes, share their holidays, and their home life. They will enjoy welcoming us and be pleased if we accept their hospitality (好客) easily.
Another difficult point for us Chinese to understand Americans is that although they include us warmly in their personal everyday lives, they don’t show their politeness to us if it requires a great deal of time. This is usually the opposite of the practice in our country where we may be generous with our time. Sometimes, we, as hosts, will appear at airports even in the middle of the night to meet a friend. We may take days off to act as guides to our foreign friends. The Americans, however, express their welcome usually at homes, but truly can not manage the time to do a great deal with a visitor outside their daily routine. They will probably expect us to get ourselves from the airport to our own hotel by bus. And they expect that we will phone them from there. Once we arrive at their homes, the welcome will be full, warm and real. We will find ourselves treated hospitably.
For the Americans, it is often considered more friendly to invite a friend to their homes than to go to restaurants, except for purely business matters. So accept their hospitality at home!
55. The writer of this passage must be ______.
A. an American B. a Chinese C. a professor D. a student
56. Which of the following statements is TRUE according to the passage
A. Friendships between Americans usually extend deeply into their families.
B. Friendships between Americans usually last for all their lives.
C. Americans always show their warmth even if they are very busy.
D. Americans will continue their friendships again even after a long break.
57. The underlined words “generous with our time” in Paragraph 3 probably mean ______.
A. strict with time B. serious with time
C. careful with time D. willing to spend time
58. A suitable title for this passage would probably be “______”.
A. Friendships between Chinese
B. Friendships between Americans
C. Americans’ hospitality（好客）
D. Americans’ and Chinese’s views of friendships
C
Adults usually do not remember most of the things that are taught by their teachers at school. But this story is one such lesson that I will never forget. Every time I drift off course, I think of this story.
It was a normal Monday morning, and my teacher was teaching us on important things in life and about devoting ourselves to what is important to us. This is how the story went:
An old man lived in a certain part of London, and he would wake up every morning and go to the sub-way. He would get onto the train right to Central London, and then sit at the street corner（角落） and beg. He would do this every single day of his life. He sat at the same street corner and begged for almost 20 years.
His house was dirty, and a stench (恶臭) came out of the house and it smelled terrible. The neighbors could not stand the smell any more, so they called for the police officers to clear the place. The officers knocked down the door and cleaned the house. There were small bags of money all over the house that he had collected over the years.
The police counted the money, and they soon realized that the old man was a millionaire (百万富翁). They waited outside his house expecting to share the good news with him. When the old man arrived home that evening, one of the officers told him that there was no need for him to beg any more as he was a rich man now, a millionaire.
But the old man said nothing at all; he went into his house and locked the door. The next morning he woke up as usual, went to the subway, sat at the street corner and continued to beg.
Clearly, this old man had no great plans, dreams or anything significant (有意义的) for his life. We learn nothing from this story but staying focused on the things we enjoy doing.
59. The underlined part in the first paragraph may mean ______.
A. I get tired of learning my subjects
B. I fail to listen to lessons attentively
C. I go in the wrong direction of life
D. I wouldn’t like to go to school
60. The neighbor called the police because ______.
A. the old man kept begging money from them every day
B. there was something dangerous in the old man’s house
C. the old man wouldn’t buy tickets for the train
D. they couldn’t bear the smell from the old man’s house
61. When the old man knew he was a millionaire, he ______.
A. remained calm B. became excited C. felt worried D. became nervous
62. What lesson do we learn from the story
A. Make great plans for your life.
B. Keep on doing what you like.
C. Do something that is good to society.
D. Depend on yourself rather than others.
D
Learn English through SMS!
The pace of life today is so wild and fast that it leaves one no time to read books. For today’s mobile generation, all information has to be short, correct and digestible (可消化的) in 30 seconds!
Easy English with Dimda is a special SMS (short message store) that allows a person with a basic knowledge of English to improve his or her skills gradually throughout the year.
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65. The phrase “at your fingertips” may mean ______.
A. you are able to find information quickly
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66. The purpose of writing this passage is to ______.
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D. persuade you to subscribe Easy English with Dimda.
E
Simply put, language is what people and animals use to communicate their thoughts, ideas and feelings. Of course, animals communicate with each other differently from humans, and each type of animal communicates differently. For example, a bee uses a dance to tell the rest of the bees in the hive (蜂窝) where there is food, while whales communicate through the use of pleasant-sounding sounds. One could say then, that animals use different languages.
Like animals, people also use different languages. Each culture has its own words and symbols（符号）that are used by people within that culture to communicate with others in the same culture. For example, a person living in Japan will use the Japanese language to communicate with other Japanese. Unlike animals though, some cultures use more than one language. People within these cultures are said to be either bilingual (双语的) or multilingual (多语的). One such place is Canada. It is very likely that a person living in Canada may speak both French and English. Likewise, a person living in Switzerland may speak Italian, German and French.
Not only do people use different languages to communicate, but languages also have different dialects. A dialect is a difference of a language which uses words and grammar somewhat differently from the standard form of the same language. For example, people who live in Manchester, England speak a dialect that is a little different from people who live in London, England; however, people in both cities speak English.
There are also some people who don’t use a spoken language at all. These people use their hands to communicate. This type of language is called sign language and is most commonly used by people who are deaf.
Now that we know how people communicate, we are faced with a question. Are we part of a certain culture because of the language we speak, or do we speak a particular language because we are part of that culture To put it more simply, is a Chinese person Chinese because he speaks Chinese, or does he speak Chinese because he was born in China What part does language play in the definition (定义) of culture
67. The examples of bees and whales are used to show ______.
A. animal languages are simple to learn
B. people can understand animal languages
C. different animals use different languages
D. animals communicate with each other
68. The main idea of the second paragraph is that ______.
A. people communicate with those in the same culture
B. there can be different languages in the same culture
C. a culture can be expressed in several languages
D. the symbol of a culture is the language spoken by its people
69. To judge whether a person speaks a dialect, you can depend on ______.
A. what words and grammar he uses
B. whether he uses sign language
C. where he lives
D. who he communicates with
70. What would be the best title for the passage
A. The culture of different countries
B. The language in different cultures
C. The development of language
D. The meaning of the language
第四部分：书面表达（共两节，满分50分）
第一节 完成句子（共10小题：每小题2分，满分20分）
71. He asked me __________________________________ for the mobile phone.（pay）
他问我买手机花了多少钱。
72. John asked his classmate _____________________________ her pen. (borrow)
约翰问他的同学可不可以借她的钢笔。
73. She and her family hid away for nearly twenty-five months ___________________. (discover)
她和她的家人藏了将近25个月才被发现。
74. The American Dictionary of the English Language written by Noah Webster _______________
to American English spelling. (identity)
诺厄·韦伯斯特编纂的《美国英语词典》使美国英语拼写体现出不同的特色。
75. Since Li Ming settled here, he ___________________________________ his neighbors. (get)
自从在这儿住下来，李明和他的邻居相处得很好。
76. It was the first time in a year and a half that I ________________________ face to face. (see)
这是我一年半以来第一次目睹夜晚。
77. I can well remember that ______________________________ I hated to go to school. (there)
我清楚地记得有一段时间我讨厌上学。
78. She said ____________________________________________ it was that day. (fine)
她说那天天气真好。
79. Believe it or not, ________________________________________ as standard English. (be)
信不信由你，根本就没有标准英语。
80. She didn’t attend the party. ____________________________ she was ill then.（reason）
她没有参加晚会，因为那时她生病了
第二节 短文写作（30分）
假设你叫李华，你的美国笔友Mike不善与人交谈，常感到拘谨，写邮件寻求你的帮助，请你给他回封邮件，从使用身体语言的角度给他一些建议。要点如下：
1. 保持微笑；2. 说话时要看着对方；3. 聆听时要点头； 4. 站立时要挺直、抬头、放松。
注意：
1.信的开头和结尾已写好，不计入总词数：
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
3.词数：120 左右。
Dear Mike,
I’m sorry to know that you are having trouble with communication. You should start from improving your body language. ......
……
I hope these tips will be helpful to you.
Yours sincerely,
Li Hua一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)
1．下列各组物理量中，全部是矢量的是 (　　)
A．位移、时间、速度、加速度 B．质量、路程、速度、平均速度
C．速度、平均速度、位移、加速度 D．位移、路程、时间、加速度
2． 2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则(　　)
A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”
B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0
C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0
D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点
3．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时不相同的物理量是 (　　)
A．速度　　 B．位移　　 C．路程　　 D．速率
4．如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘,
在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（ ）
A．A船肯定是向左运动的
B．A船肯定是静止的
C．B船肯定是向右运动的
D．B船可能是静止
5、物体作单向直线运动，第 1s末的速度是 6m/s，第 2s末的速度是 9m/s，则下面结论正确的是 （ ）
　 A.物体的初速度是 3m/s B物体的加速度是 3 m/s2　
C.任何1s内速度的变化量都是3m/s D.以上说法都不对
6．下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是（ ）
A．平均速度，当无限小时，该式可表示t时刻的瞬时速度
B．匀速直线运动的平均速度等于任意时刻的瞬时速度
C．瞬时速度是标量，平均速度是矢量
D．平均速率就是平均速度的大小
7．下列关于物体运动的说法，正确的是(　　)
A．物体加速度不为零，其速度也一定不为零
B．物体具有加速度时，它的速度不一定会改变
C．物体的加速度变小，速度可能随之变大
D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变
8．下表是四种交通工具的速度改变情况，以下说法正确的是（ ）
初始速度(m/s) 经过时间(s) 末速度(m/s)
① 2 3 11
② 0 3 6
③ 0 20 6
④ 0 100 20
A. ①的速度变化最大，加速度最大
B．②的速度变化最慢
C．③的速度变化最快
D．④的末速度最大，但加速度最小
9．两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v－t图象如图所示，则下列说法中正确的是(　　)
A．质点乙静止，质点甲的初速度为零 B．质点乙做匀速运动
C．前2s质点乙的位移大 D．在2s时刻，甲乙在同一位置
10．某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是 (　　)
A.，　　　　　 B.，
C．0， D．0，
第Ⅱ卷(非选择题　共60分)
二、填空题(共3小题，11、12每小题6分，13小题12分，共24分)
11．目前实验室用的打点计时器有电磁计时器和电火花计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔________s打一个点．后者所接交流电压为________V.，且________计时器的误差较小。
12. （１）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，
有如下基本步骤：
Ａ、把打点计时器固定在桌子上 Ｂ、安好纸带
Ｃ、松开纸带让物体带着纸带运动 Ｄ、接通低压交流电源
Ｅ、取下纸带 Ｆ、断开开关
这些步骤正确的排列顺序为_____ __。
（2）用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，频率为50HZ,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。相邻点距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出，试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B点时的瞬时速度VB=___________m/s，打下F点时的瞬时速度VF=__________m/s.(保留3位有效数字)
13．在研究直线运动的实验中，如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间的时间间隔为0.1s。
（1）根据纸带上所给出的数据计算各点的瞬时速度，得vB= m/s，vC= m/s，vD=_________m/s。
（2）假设物体加速度恒定，在如图所示的坐标系中，以打A点时为计时起点，作出小车的v-t图线，并根据图线求出a= m/s2 ，纸带上A点的速度vA= m/s。
三、计算题(本题共4小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)
14．(9分) 计算下列物体的加速度或者速度：
（1）一辆汽车以72km/h的速度匀速运动，紧急刹车后经2s停下来.求加速度
（2）高速列车过桥后以0.4m/s2的加速度沿平直铁路匀加速行驶，初速度是36km/h，经100s时的速度
（3）沿光滑水平地面以10m/s的速度运动的小球，撞墙后以8m/s的速度反弹，与墙壁接触时间为0.1s. 求加速度
15．(8分)如图所示，是某质点在0~22秒内运动的v－t图象，D点对应的时刻为22秒回答：
(1)质点在图中各段的过程中做什么性质的运动？（分OA、AB、BC、CD四段回答）
(2)在0～5s内、14～18s内、18～22s内质点加速度各是多大？
16．(7分)猎豹是目前世界上在陆地奔跑速度最快的动物，时速可达110多公里，但不能维持长时间高速奔跑，否则会因身体过热而危及生命．猎豹在一次追击猎物时(如图)，经4s速度由静止达到最大，然后匀速运动保持了4s仍没追上猎物，为保护自己它放弃了这次行动，以3m/s2的加速度减速，经10s停下，设此次追捕猎豹始终沿直线运动,求：
(1)猎豹加速时的平均加速度多大？(2)猎豹奔跑的最大速度可达多少km/h
17．(12分) 一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动，
为研究汽车的运动而记下它的各时刻的位置和速度见下表：
时刻t/s 0 1 2 3 4 5 6 7
位置坐标x/m 0 0.5 2 4.5 8 12 16 20
瞬时速度v/(m·s－1) 1 2 3 4 4 4 4 4
(1)汽车在第2秒末的瞬时速度为多大？
(2)汽车在前3秒内的加速度为多大？
(3)汽车在第4秒内的平均速度为多大？
B
A一、选择题（共40小题，每小题2分 每小题四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1．在我们和父母之间充当遗传物质“桥梁”的细胞是( )
A．淋巴细胞 B．神经细胞 C．血细胞 D．生殖细胞
2．生物学家认为病毒是生物，其主要理由是( )
A．它是由蛋白质和核酸组成的 B．它能够侵染其他生物
C．它能够在寄主体内复制并产生后代 D．它具有细胞结构
3．一株杨树的结构层次为( )
A．细胞→器官→组织→系统→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体
C．细胞→组织→器官→个体 D．细胞→器官→系统→个体
4．用带测微尺目镜测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜的组合中，视野目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是( )
①目镜10× ②物镜10× ③目镜16× ④物镜40×
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5．下列有关生命系统各种结构之间相互关系的说法中，正确的是( )
A．生命系统结构层次中不包括生命与无机环境之间的联系
B．个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系
C．各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能
D．生命系统各层次间是不能演变和进化的
6．各种生物体生命活动离不开的最基本的生命系统是 ( )
A．生物大分子（蛋白质、核酸等） B．细胞
C．生态系统 D． 生物圈
7．使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将高倍物镜转换成低倍物镜，看到的情况是( )
A．细胞数目多，视野变亮 B．细胞数目少，视野变暗
C．细胞数目多，视野变暗 D．细胞数目少，视野变亮
8．某一理想的图像位于视野的右下方，若想将其移至视野的中央，应将标本移动的方向是 ( )
A．左上 B．右上 C．左下 D．右下
9．与真核细胞相比，原核细胞最主要的特点是( )
A．没有DNA B．没有核糖体
C．没有细胞壁、细胞膜、细胞质 D．没有由核膜包围的成形细胞核
10．尽管人体都是从受精卵 (一个细胞)发育而来，根据形态结构和功能上的差异区分，人体的细胞有多达600多种的不同类型，其原因是( )
A．细胞分裂的结果 B．细胞生长的结果
C．细胞分化的结果 D．细胞内遗传物质不同
11．下列叙述正确的是( )
A．人的各种反射活动都需要多个细胞参与，不可能由一个细胞独立完成，因此细胞不可能是生命活动的基本单位
B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物
D．构成细胞膜、细胞质、细胞核的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要
12. 下面四种情况，从生命系统的结构层次来分析，属于种群层次的是( )
A．一个大肠杆菌
B．培养皿中的大肠杆菌菌落
C．培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和菌落
D．大肠杆菌细胞质中的核糖体
13.关于“人工合成脊髓灰质炎病毒是否意味着人工制造了生命”存在争论，相关叙述正确的是( )
A．生命的最基本系统是病毒 B．脊髓灰质炎病毒具有核膜和核仁
C．脊髓灰质炎病毒不具有一定结构 D．脊髓灰质炎病毒在脊髓灰质细胞中生活
14.下列有关叙述不正确的是( )
A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B．除病毒外，生物体都是由细胞构成的
C．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动
15.用同一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少( )
16.哺乳动物或人的成熟红细胞与一般高等生物的细胞比较差别是( )
A. 无细胞壁 B.无细胞质　 C.无细胞核 D. 无蛋白质
17.从生命系统的结构层次来分析，下列属于生态系统的是( )
A.池塘中的一群鱼 B.池塘中的所有生物
C.池塘里的所有鲤鱼 D.池塘里的所有生物和无机环境
18.下列说法正确的是( )
A.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的结构是细胞膜
B.原核生物蓝藻容易在污染的富营养化淡水中大量繁殖，引起水华
C.组成细胞的化合物都是有机物，没有无机物
D.细胞中微量元素可以有也可没有
19.关于绿色开花植物体的器官的叙述正确的是( )
A.由某一种细胞构成 B.由多种细胞形成的不同组织构成器官
C.根并不是植物体的器官 D.绿色植物由光合作用系统完成光合作用，是自养生物
20.除病毒外，生物体都是由细胞构成的，这个事实不能说明的是( )
A.生物体结构的统一性 B. 生物界和非生物界具有统一性
C.各种生物之间有一定的亲缘关系 D.细胞是生物体结构的基本单位
21．用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物，移动装片异物不动，转动转换器换另一高倍镜后异物仍在，异物可能在( )
A.物镜上 B. 反光镜上 C. 目镜上 D. 材料中
22.下列生物细胞结构最相似的是 ( )
A. 桃、卷柏 B. 变形虫、水绵 C. 酵母菌、白细胞 D.细菌、小麦
23.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的是( )
①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④变形虫 ⑤血红蛋白 ⑥SARS病毒
⑦同一片草原上所有绵羊⑧一片森森中所有鸟 ⑨一片桃园 ⑩一个池塘中所有生物
A.⑥⑤③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑧⑩⑨ C.③②①④⑦⑩⑨ D.②①④⑦⑩⑨
24.生物实验中常用普通光学显微镜,物体放大50倍,这里“放大50倍”是指放大该物体的( )
A.长度或宽度 B.表面积 C.像的面积 D. 体积
25.下列关于蓝藻的叙述,错误的是(　　 )
A.蓝藻细胞有细胞壁 B.蓝藻含有核糖体
C.蓝藻细胞中没有细胞核 D.蓝藻细胞含有染色体,且能进行光合作用
26.下列哪项不是细胞学说的主要内容 ( )
A. 一切动植物由细胞及其产物构成 B. 细胞有细胞质、细胞核、细胞膜三部分
C.细胞是相对独立的单位 D.新细胞可以从老细胞中产生
27.每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。是下面哪位科学家的观点( )
A.施莱登 B.魏尔肖 C.威尔逊 D.马尔比基
28.组成细胞的化学元素中最基本的元素是( )
A．O B．C C．H D．Si
29. 占细胞干重最多的有机成分是 ( )?
A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 糖类 D.核酸?
30.下列物质中属于有机化合物的是( )
A．NaOH、食盐、糖 、蛋白质 B．盐酸、CO2、脂质、核酸
C．甲烷、葡萄糖、蛋白质、DNA D．CuSO4、脂质、蛋白质、核酸
31. 牛通过吃草获得化合物和元素。那么，牛和草体内的各种化学元素( )
A．种类差异很大，含量大体相同 B．种类和含量差异都很大
C．种类大体相同，含量差异很大 D．种类和含量都是大体相同的
32.一般来说，生物活细胞中含量最多的无机物和有机物分别是( )
A．无机盐和脂质 B．水和核酸 C．水和糖类 D．水和蛋白质
33．对下表中所列物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是( )
待测物质 检测试剂 预期显色结果
① 葡萄糖 斐林试剂 蓝绿色
② 脂肪 苏丹Ⅲ 橘黄色
③ 淀粉 碘液 橙红色
④ 蛋白质 双缩脲试剂 紫色
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
34．各组元素中，在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是( )
A.Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、B、Mn
C. Mg、Mn、Cu、Mo D. Zn、Cu、Mn、Ca
35.生物体内有七十多种酶的活性与Zn2+ 有关，缺乏Zn2+ 的生物不能正常生活，说明Zn元素( )
A．对维持细胞正常生命活动有重要作用 B．除Zn2+外，其他无机盐大多不重要
C．是大量元素，要多服用蓝瓶“葡萄糖酸锌”补充 D．是细胞最基本元素
36.蛋白质鉴定时，事先留出一些黄豆组织样液的目的是 ( )?
A.失败后重做 B.鉴定可溶性还原糖用 C.与反应后溶液颜色做对比 D.下次使用
37.用高倍显微镜观察真菌和细菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是 ( )?
A. 核膜 B.细胞膜 C.细胞质 D. 细胞壁
38. 使用显微镜由低倍镜转为高倍镜观察时正确的操作步骤是 ( )?
①移动装片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器
④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋
A. ②③④⑤ B. ①③②④ C.④③①⑤ D.③②①④
39.科学家在研究生物体化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界都存在，这一事实说明：
A.生物与非生物没有区别 B.生物界与非生物界具有统一性
C.生物来源于非生物 D.生物界与非生物界具有差异性
40.下列有关糖类的叙述,正确的是( )
A.糖类有还原糖和非还原糖
B.糖类用苏丹试剂鉴定，用碘液不能鉴定
C.糖类是细胞中含量最多的有机物
D.鉴定生物组织中还原糖实验室常常用花生种子匀浆
长阳一中2012-2013学年度第一学期九月月考
高一生物答题卷
二、简答题（共20分，每空2分）
41. （10分 每空2分）下图表示动植物细胞二合一亚显微结构模式图.
(1)图示细胞为 （填“原核”/“真核”）细胞，判断依据是
(2)在细胞质中与细菌细胞都具有的一种结构名称是
(3)若A图为人的口腔上皮细胞的一部分，则DNA分子主要存在于
(4)蓝藻细胞与图B细胞存在较大差异，但细胞内含有 ，可进行光合作用。
42. （10分 每空2分）实验方法鉴定生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质常常采用与特定
试剂出现颜色反应来完成。请完成以下内容：
（1）葡萄糖与 试剂混合加热会出现
（2）蛋白质样液试管中加入双缩脲试剂正确的方法是
（3）常将花生子叶切片用 试剂染色，高倍镜下视野中被染成橘黄色的 颗
粒清晰可见。一、选择题(本大题共12小题，每小题5分)
1．图中阴影部分表示的集合是( )
A. A∩（CUB） B（CUA）∩B
C.CU(A∩B) D. CU(A∪B)
2．.已知集合，那么集合为（ ）
A、 B、 C、 D、
3、若函数的值域为集合，则下列元素中不属于的是 （ ）
A． B． C． D。
4．化简等于（ ）
A、 B、 C、 D、
5．如果奇函数在区间 上是增函数且最大值为，那么在区间上是（ ）
A．增函数且最小值是 B．增函数且最大值是
C．减函数且最大值是 D．减函数且最小值是
6．已知，若，则的值是（ ）
A． B．或 C．，或 D．
7．下列各组函数是同一函数的是（ ）
①与； ②与；
③与； ④与
A. ① ② B. ① ③ C. ③ ④ D. ① ④
8．设集合A={1，2}, B={0，1}，定义运算A※B={z|z=,则集合A※B的子集
个数为（ ）
A.2 B.3 C.4 D.8
9．下列判断正确的是（ ）
A．函数是奇函数 B．函数是偶函数
C．函数是非奇非偶函数 D．函数既是奇函数又是偶函数
10．设是奇函数，且在内是增函数，又，则的解集是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题（本大题共4小题，每小题5分）
11．设集合U={ 1,2,3,4,5,6,7}, A={2,4,5,7},B={3,4,5}
则(CUA)∪(CUB)=
12若函数是偶函数，则的递减区间是
13．设集合A=, B=, 函数=若, 且A,则的取值范围是 ．
14. 已知函数的定义域为，且同时满足下列条件：
（1）是奇函数；（2）在定义域上单调递减；（3）
则的取值范围 。
15．下列四个命题
（1）有意义;
（2）函数是其定义域到值域的映射;
（3）函数的图象是一直线；
（4）函数的图象是抛物线。
其中正确的命题是____________。
三、解答题（本大题共6小题）
16．（本小题满分12分）分别画出下列函数的图象，并写出下列函数的值域：
（1）
（2）
17．(本小题满分12分)
已知，，,求的取值范围。
18．(本小题满分12分)如图，用长为1的铁丝弯成下部为矩形，上部为半圆形的框架，若半圆
半径为x，求此框架围成的面积y与x的函数式y=f (x)，并写出它的定义域.
19．(本小题满分12分)已知函数是奇函数，且.
（1）求函数的解析式；
（2）判断函数在上的单调性，并加以证明.
20．（本小题满分13分）
已知二次函数满足条件，及.
（1）求函数的解析式；
（2）在区间[-1，1]上，的图像恒在的图像上方，试确定实数m的取值范围；
21．（本小题满分14分）已知函数.
（1）求实数的取值范围，使在区间上是单调函数。
（2）若为任意实数，求函数的最小值。
（3）对于函数y=,若存在实数使得成立，求的值及相应的值。
U
A
B

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