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安福中学2012-2013学年高一第一次月考物理试题
一．选择题（本题包括10小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题意，有的有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不作答得0分）
1. 在下列物体的运动中，可视作质点的物体有 （ ）
A. 从北京开往广州的一列火车 B. 研究转动的汽车轮胎
C. 研究绕地球运动时的航天飞机 D. 表演精彩芭蕾舞的演员
2．下列关于加速度的描述中，正确的是（ ）
A．物体速度很大，加速度可能为零
B．当加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动
C．物体有加速度，速度就增加 D．速度变化越来越快，加速度越来越小
3．假设你在一列向东高速行驶的列车上向车尾走去，以列车为参考系，你的运动方向是（ ）；以地面为参考系，你的运动方向是（　 　）
A. 向东 向东 B. 向东 向西 C. 向西 向东 D. 向西 向西
4．在08年北京奥运会中，牙买加选手博尔特是一公认的世界飞人，在“鸟巢”400m环形赛道上，博尔特在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌。关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是( )
A．200m决赛中的位移是100m决赛的两倍 B．200m决赛中的平均速度约为10.36m/s
C．100m决赛中的平均速度约为10.32m/s D．100m决赛中的最大速度约为20.64m/s
5．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）。下列说法中正确的是（ ）
A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动
B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动
C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小
D．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大
6．如图所示，为甲、乙两物体相对于同一坐标的图像，则下列说法正确的是（ ）
①甲、乙均做匀变速直线运动 ②甲比乙早出发时间
③甲、乙运动的出发点相距 ④甲的速率大于乙的速率
A．①②③ B．①④ C．②③ D．②③④
7．如图所示为某物体做直线运动的图象，关于这个物体
在4s内运动的情况，下列说法中正确的是(　　)
A．物体始终向同一方向运动；
B．加速度大小不变，方向与初速度方向相同；
C．2s末物体离出发点最远；
D．4s内通过的路程为4m，位移为零。
8．一辆车由甲地出发，沿平直公路开到乙地刚好停止，
其速度图象如图所示，那么0—t和t—3t两段时间
内，下列说法正确的是（ ）
（1）加速度大小之比为2: 1（2）位移大小之比为1: 2
（3）平均速度大小之比为1: 2
A．（1）（2） B．（1）（3）
C．（2）（3） D．（1）（2）（3）
9．物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s内的初速度是2.6m/s，则物体的加速度是 (　　)
A．0.4m/s2 B．0.37m/s2 C．2.6m/s2 D．0.43m/s2
10．在如图1-4-4所示的v—t图中，A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动，运动
规律用A、B两图线表示，下列叙述正确的是 （ ）
A．t=1s时，B质点运动方向发生改变
B．t=2s时，A、B两质点间距离一定等于2m
C．A、B同时从静止出发，朝相反的方向运动
D．在t=4s时，A、B相遇
2012～2013学年度高一年级上学期第一次月考
物 理 答 题 卷
一、选择题：（10×4分=40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
第Ⅱ卷(60分)
二．实验题（本题共18分）
16．（本题共10分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况．在这一实验中，某同学操作以下实验步骤，
A．将打点计时器固定在平板上，并接好电路。
B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔。
C．把一条绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码。
D．拉住纸带，将小车靠近打点计时器，先放开纸带，再接通电源。
E．先断开电源再取下纸带处理数据。
其中错误的步骤有：
(1)________________
（2）打点计算器是一种 仪器，电磁打点计时器工作时连接的是4-6V的低压 电源，如电源频率为50HZ，则打点计时器每隔 S打一个点。
12．（本题共8分）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。
（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表要求保留3位有效数字。
（2）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
（3）由所画速度—时间图像求出小车加速度为 m/s2
三．计算题（共42分，要求写出必要的文字说明、主要方程式，只写出结果和无主要方程而仅通过纯数值运算得出的结果，不给分。）
13．（10分）一辆汽车在平路上以速度为72km/h行驶，它以这个速度开始上坡，坡长为100m，上坡后速度为36km/h。求它上坡的加速度与上坡所用的时间。
14．（12分）2008年5月12日汶川大地震造成山体滑坡，形成了大量的堰塞湖，由于连日阴天下雨，堰塞湖内积存了大量的湖水，如果不及时泄掉湖水，一旦发生溃坝，就会给灾区带来二次灾难。在一次疏通堰塞湖中，解放军战士移除挡在排水渠中的一块巨石时动用了火箭弹。已知火箭弹从发射至看到巨石被炸开用时2.5s，又经过5s后战士听到爆炸声，若声音在空气中的传播速度为340m/s，试估算一下火箭弹的速度为多大。
15．（12分）一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5 m/s，第7 s内的位移比第5 s内的位移多4 m，求：
（1）物体的加速度
（2）物体在5秒末的速度。
（3）物体在5 s内的位移
16．（8分）如图所示，一物体由底端D点以4m/s的速度滑上固定的斜面，途径A、B两点.已知物体在A点时的速度是B点时的2倍；由B点再经过0.5s，物体滑到斜面最高点C时恰好静止.设sAB=0.75m，
求：（1）斜面的长度
（2）物体由底端D点滑到B点时所需的时间
A
B
0
1
2
-1
1
2
3
4
v/(m/s)
t/s
图1-4-4安福中学2012-2013学年高一第一次月考化学试题
本卷可能用到的相对原子质量：H：1 He：4 N：14 O：16 Na：23 Mg：24
Al：27 S：32 K：39 Cl：35.5 Cu：64 Ba：137 Ag：108
一．选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共48分）
1．下列关于“摩尔”的说法正确的是（ ）
A．摩尔是一个物理量 B．摩尔是物质的量的单位
C．摩尔表示物质的量 D．摩尔是表示物质数量的单位
2．进行化学实验必须注意安全。下列做法不正确的是（ ）
A．不慎将酒精灯打翻在桌上失火时，立即用湿抹布盖灭
B．不慎将酸液溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
C．配制浓硫酸时，可先在量筒中加一定体积水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
D．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液
3．实验中的下列操作正确的是 （ ）
A．用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中
B．Ba(NO3)2 溶于水，可将含有Ba(NO3)2 的废液倒入水槽中，再用水冲入下水道
C．用蒸发方法使NaCl 从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl 溶液全部加热蒸干
D．用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，浓硫酸溶于水后，应冷却至室温才能转移到容量瓶中
4．科学家已发现一种新型氢分子，其化学式为H3，在相同条件下，等质量的H3和H2相同的是（）
A．物质的量 B．分子数 C．原子数 D．体积
5．下列叙述正确的是（ ）
A．1 mol H2SO4的质量为98g·mol－1 B．H2SO4的摩尔质量为98g
C．6.02×1022个H2SO4分子的质量为9.8g
D．9.8 g H2SO4含有6.02×1023个H2SO4分子
6．下列溶液中的氯离子浓度与50 mL 1 mol·L-1的AlCl3溶液中氯离子浓度相等的是（ ）
A．150 mL 1 mol·L-1的NaCl　　　　 B．75 mL 2 mol·L-1的NH4Cl
C．150 mL 3 mol·L-1的KCl　　　　 D．75 mL 2 mol·L-1的CaCl2 　
7．下列说法中正确的是（NA表示阿伏伽德罗常数） （ ）
A．28g N2所含有的原子数为NA B．1.8g的NH4＋离子中含有电子数11NA
C．22.4LCH4的质量与NA个甲烷分子的质量之和相等
D．标准状况下，22.4LCH4和O2的混合气体所含有的分子数为NA
8．下列物质的分离方法不正确的是（ ）
A．用酒精萃取碘水中的碘 B．用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水
C．用淘洗的方法从沙里淘金 D．用过滤的方法除去食盐水中的泥沙
9．下列实验过程中出现的异常情况，其可能原因分析错误的是（ ）
选项 异常情况 可能原因分析
A 蒸发结晶：蒸发皿破裂 将溶液蒸干或酒精灯灯芯碰到热的蒸发皿底部
B 分液：分液漏斗中的液体难以滴下 没有打开分液漏斗活塞，或玻璃塞上凹槽与漏斗口侧面的小孔没有对齐
C 蒸馏：冷凝管破裂 冷凝管没有通水或先加热后通水
D 萃取：液体静置不分层 加入萃取剂的量较多
10．某硫酸铝溶液中含 Al3+ ag ,则溶液中 SO42- 的物质的量为 （ ）
A． mol B． mol C． mol D． mol
11．下列有关0.1 mol·L－1 KNO3溶液的叙述正确的是（ ）
A．1 L该溶液中含有KNO3 101 g
B．100 mL该溶液中含有NO 0.01 mol
C．从1 L该溶液中取出100 mL，所取出的KNO3溶液的浓度为 0.01 mol·L－1
D．在1 L水中溶解10.1 g KNO3，即可配制得0.1 mol·L－1 KNO3溶液
12．某学生用托盘天平称量食盐时，他将食盐放在右盘，砝码放在左盘，称得食盐的质量为15.5 g（1g以下使用游码）。该学生所称量的食盐的实际质量是（ ）
A．14.5 g B．15.0 g C．16.0 g D． 15.5g
13．要配制1 mol·L-1的NaOH溶液100mL，下面操作正确的是 （ ）
A．称取8g NaOH固体，放入烧杯里，用量筒量取100mL 蒸馏水倒入烧杯中，搅拌充分溶解
B．称取8g NaOH固体，放入100mL量筒中，加水，充分溶解并稀释至100mL
C．称取8g NaOH固体，放入100mL容量瓶中，加蒸馏水溶解，再加水至刻度线，盖好瓶塞，反复摇匀。
D．称取8g NaOH固体，放入烧杯里，加适量水溶解，将溶液转移到容量瓶中，洗涤烧杯和玻璃棒，把洗液一并转移到容量瓶中，再加水将溶液体积调至100mL
14．标准状况下，将11.2 L O2、11 g CO2、0.25 mol N2混合，则该混合气体的体积为（ ）
A．2.24L B． 22.4 L C．44.8 L D．24.5 L
15．同温同压下，若2体积单质气体A2和1体积单质气体B2化合生成2体积气体C，则C的化学式为（ ）
A．A2B2 B．AB C．AB2 D． A2B
16．设NA为阿伏加德罗常数的值，如果ag某气体双原子分子的分子数为p，则bg该气体在标准状况下的体积V(L)是(　　)
A. B. C. D.
二．填空题（共23分）
17．（每空1分，共5分）．可用于分离或提纯物质的方法有：①过滤 ②蒸馏 ③加热 ④分液（填序号）
（1）除去石灰水中悬浮的CaCO3颗粒
（2）除去NaCl晶体中混有的碘单质
（3）分离石油中各不同沸点范围的成分
（4）分离水和苯的混合物
(5)分离CCl4（沸点76.75℃）和甲苯（沸点110.6℃）____________。
18．（每空2分，共6分）．12.4g Na2R 含有Na+0.4mol，则Na2R的摩尔质量为 ，R的相对原子质量为 ，含R1.6g 的Na2R的物质的量为
19．（每空2分，共8分）．将4 g NaOH溶于_________g 水中，可使溶液中H2O与Na＋的物质的量之比为20:1，此溶液中溶质的质量分数为 ；若测得该溶液的密度为1.1 g·cm－3，则该溶液体积为 (精确到小数点后1位)，溶液中c(Na＋)为_________（精确到小数点后2位）。
20．（每空2分，共4分）．相同条件下，同质量的SO2和SO3气体，体积比为 ，密度比为
三．实验题（每空2分，共22分）
21．某次实验需用0.4 mol·L－1 NaOH溶液480 mL。配制方法如下：
（1）配制该溶液应选用_______________mL容量瓶；
（2）用托盘天平准确称量__________g 固体NaOH；
（3）将称量好的NaOH固体放在500 mL大烧杯中，倒入约300 mL蒸馏水，用玻璃棒搅拌，使固体全部溶解，待__________________后，将烧杯中的溶液注入容量瓶中；
（4）用少量蒸馏水洗涤烧杯 次，洗涤后的溶液___________________，轻轻晃动容量瓶，使溶液混合均匀；
（5）向容量瓶中加入蒸馏水，到液面________________________时，改用___________加蒸馏水至液面最低点与刻度线相切。盖好瓶塞，________________；
（6）若在配制过程中出现下列情况，将使所配制的NaOH溶液的浓度偏高的是___________，偏低的是___________，对实验结果没有影响的是___________（填各选项的序号）。
A．所用的NaOH中混有少量Na2O
B．用托盘天平称量一定质量固体NaOH时，所用的小烧杯内壁不太干燥
C．配制溶液所用的容量瓶洗净后没有烘干
D．固体NaOH在烧杯中溶解后，立即将溶液转移到容量瓶内并接着进行后续操作
E．转移溶液后，未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容
F．最后确定NaOH溶液体积（定容）时，俯视观察液面与容量瓶刻度线
G．定容摇匀后静止，发现液面低于刻度线，再加蒸馏水至刻度线。
四．计算题(7分，)
22．标况下CO与CO2的混合气体共22.4 L，其质量为36 g，求混合气体中CO与CO2的质量和体积各是多少？（要有步骤）
2012～2013学年度高一年级上学期第一次月考
化 学 答 题 卷
（说明：答案应全部转到此答题卡上，考完只交答题卡，试题卷自己保留，便于上课讲评）
一．选择题（每小题3分，共48分）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答 案
二．填空题（共23分）
17．（每空1分，共5分）．（1）_____________（2）_____________（3）_____________（4）____________（5）______________。
18．（每空2分，共6分）． 、 、
19．（每空2分，共8分）．_________ _____________； _____________，C(Na+)为__________。
20．（每空2分，共4分）、 、
三．实验题（每空2分，共22分）
21．（1）__________ml。 （2）__________g固体NaOH。
（3）待_______________________________________后。
（4）______________次，___________ __________________________________________。
（5）___________________时，改用______________加，
______________________________。
（6）偏高的是_______________，偏低的是______________，没有影响的是
______________。
四．计算题(第23小题7分)
22．
2012～2013学年度高一年级上学期第一次月考
化 学 答 案
四、计算题(第23小题7分，)
23．CO 14g 11.2L CO2 22g 11.2l
说明：计算题要有解题步骤，没有步骤扣一半分！安福中学2012-2013学年高一第一次月考历史试题
一．单项选择题：本大题25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．央视二套《咏乐汇》节目中，国际巨星成龙在回答一现场观众有关其子房祖名为何姓“房”却不随父姓这一问题时，解释说：这是由于近年才知道自己的父亲原来姓“房”，祖名成年后要求认祖归宗才改姓“房”。这一“改姓”现象的产生，可能源于（ ）
A． 察举制 B．分封制 C．郡县制 D．宗法制
2．据《史记》载，武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”周与鲁的关系是（ ）
A．父子 B．兄弟 C．大宗与小宗 D．平等
3．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”“皇帝”指的是
A．周武王 B．秦始皇 C．汉武帝 D．康熙帝
4．“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玉玺，又独以玉，群臣莫敢用”。材料反映了（ ）
①秦以前人们以金玉为印 　 ②皇权至上，皇帝独尊
③秦以后玉玺为皇帝独有 ④皇权为民，与民共享
A． ②③④ B．①②③④ C． ①②③ D．①③
5．有学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系史，是一部不断磨擦、调整的历史。”下列有关宰相制度的说法中，不正确的是（ ）
A．汉武帝重用侍从秘书 B．宋代废除宰相制度
C．唐朝相权一分为三 D．元中书省长官行使相权
6．某地边疆危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌；令一方面责成户部尽速调度粮草，备部队急用。幕僚根据皇帝的旨意，草拟诏书，经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等单位执行。这一现象应该发生在（ ）
A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝
7．某学生在研究浙江地方史时收集到含有“江浙行省”文字的资料。
你认为该资料最早应该出现在 （ ）
A．唐朝 B．南宋 C．元朝 D．明朝
8．江南贡院始创于1168年，起初为县府学考试场所。1368年，
明太祖朱元璋定都南京后，集乡试、会试于江南贡院举行。
江南贡院见证了古代中国的科举制度，该制度产生于（ ）
A． 唐朝 B．隋朝 C．宋朝 D．明朝
9．就加强中央集权而言，科举制的作用主要体现在（ ）
A．冲破了世家大族垄断仕途的局面
B．扩大了各级官吏的来源
C．把选拔任用官员的权力集中到中央
D．扩大了封建统治的社会基础
10．明太祖废丞相，主要是由于（ ）
A．丞相平庸无能，形同虚设 B．丞相贪婪暴戾，扰乱朝纲
C．设立中书省，丞相失去存在必要 D．强化君主专制的需要
11．清朝军机大臣的基本职责是（ ）
A．决定军国大事 B．协助皇帝处理全国政事
C． 跪受笔录、传达皇帝的旨意 D．草拟国家政令
12．在雅典“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是，以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”“苏格拉底之死”反映了（ ）
A．雅典民主制度的萌芽 B．雅典专制制度的确立
C．城邦阶级斗争尖锐 D．雅典民主政治的衰落
13．下列古代雅典政治制度的有关内容中，对政治文明发展最为深远的影响是（ ）
A．按财产多寡划分社会等级
B．建立陪审员制度
C．召开公民大会，让公民参与城邦事务
D．向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴
14．古代雅典的最高司法和监察机关是（ ）
A．公民大会 B．五百人议事会 C．十将军委员会 D．陪审法庭
15．罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”为了对罗马统治下的各种人实行有效的统治，罗马帝国通过一系列司法实践，形成了（ ）
A．习惯法 B．《十二铜表法》 C．万民法 D．公民法
16．下图所示两部法律文献的关系是（ ）
《查士丁尼民法大全》封面 1787年宪法
A．后者中的原则和做法源于前者 B．后者是前者的组成部分
C．两者没有继承和发展关系 D．前者是后者的组成部分
17．古希腊、罗马政治机构中有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官，我国西周则出现宗法制和分封制。就其实质而言
A．地域决定政治 B． 维护奴隶主贵族统治
C．维护统治的方式不同 D．经济模式决定政治手段
18．古罗马《民法大全》规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人”；“与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚”。这主要反映了古罗马民法
A．纵容犯罪 B．主张重罪轻罚 C． 强调证据第一 D．维护贵族利益
19．“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”（《十二铜表法》第八表，第十二条）以上规定的反映的实质是
A．《十二铜表法》十分严酷野 蛮 B．重视良好道德的培养
C．此法典保护了雅典人民的利益 D．极力维护私有财产
20、根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是
A．从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争
B．当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法
C．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表
D．罗马的公民法存在注重形式、程序烦琐等明显的狭隘性，可能与其存在大量习惯法有很大关系
21．西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革，这是因为（ ）
A．工业资本家渐入政权中心 B．推翻了斯图亚特王朝统治
C．无产阶级赢得了被选举权 D．垄断资本控制了国家政权
22．戈登·布朗于2007年6月27日接替前任首相布莱尔成为英国第52位首相。布朗当选首相的条件包括（ ）
①成为政党领袖 ②该党在议会选举中成为第一大党 ③通过国王的任命
A．①②③ B．①② C．②③ D．①③
23．下列关于美国政体的说法中，正确的是
①国家元首有实权 ②政府对议会负责
③总统行使立法权 ④由总统选举结果产生政府
A．①②③④ B． ②③ C．①② D．①④
24．新华网华盛顿2008年11月4日电：美国各大电视网公布的初步统计结果显示，美国民主党总统候选人贝拉克·奥巴马在4日举行的总统选举中击败共和党对手约翰·麦凯恩，当选为第56届美国总统。下列表格反映了美国政治制度中的
届数 总统 党派
…… …… ……
第49、50届 里根 共和党
第51届 布什 共和党
第52、53届 克林顿 民主党
第54、55届 布什 共和党
第56届 奥巴马 民主党
A．联邦制 B． 两党制 C． 制衡原则 D．分权原则
25．关于右图所示两个人物的表达正确的是：
A.布莱尔的权力受到伊丽莎白二世的制约
B.如果现在议会通过对政府的不信任案，
以布莱尔为首的内阁就一定要下台
C.议会通过的议案，伊丽莎白二世基本无权否定
D.伊丽莎白二世有权选择内阁成员
英国首相布莱尔 英国女王伊丽
莎白二世
2012～2013学年度高一年级上学期第一次月考
历 史 答 题 卷
（说明：答案应全部转到此答题卡上，考完只交答题卡，试题卷自己保留，便于上课讲评）
一．选择题（每小题2分，共50分）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答 案
题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答 案
二．填空题（5×2=10分）
26．_______________的设置使君主专制制度发展到顶峰
27．_______________改革使雅典民主政治发展到顶峰
28．罗马成文法诞生的标志是《________________》的制定
29．英国君主立宪制的特点是___________________________________.
30．1789年,美国举行了第一次总统选举，_______________当选为美国第一任总统.
三．材料解析题：本大题3小题，共40分。结合材料及所学知识，回答问题。
31．阅读下列材料(15分)
材料一 希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流；这里并没有大江巨川，没有开阔的“平原流域”；这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境导致多种经济形态并存，航海交通和商业贸易发展。同时人员的频繁流动，瓦解着古希腊的血缘亲族组织。……在某种程度上有利于民主制度的发展。
——摘编自岳麓版《历史Ⅰ》
材料二 直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家（城邦）中才有可能。在这些国家中，乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归，人们相互间比较熟悉，一国政务比较简单，易于在公民大会中讨论和表决。在领土广阔的国家，这些条件是全不具备的。所以，城邦制度和直接民主两者是互相依赖，互为条件的。
——《顾准文集》
材料三 中华文化主要发祥于中原地区，属于辽阔领域精耕细作的农耕经济，格外安土重迁。生产力的发展并没有使血缘纽带遭受侵蚀，贵族首领的权力、地位不断加强，直接转化为统治阶级新贵族，形成君主集权。
——摘编自岳麓版《历史Ⅰ》
材料四 韩非总结战国诸子的学说，创造了一套完整的中央集权的政治理论。秦始皇根据韩非的政治理论，建立起一套完整的专制主义的中央集权制度。……中央集权制的职能，主要是统治百姓，此外还有抵御外部的侵扰和调整统治阶级内部的利害冲突。……秦建立的中央集权制度，经过历代封建王朝的调整与补充，成为中国封建王朝的主要政治制度。
——人教版《历史Ⅰ教师教学用书》
请回答：
（1）料一和材料二认为对雅典民主制度产生影响的因素分别是什么？（4分）
（2）合所学知识，指出为雅典民主政治发展作出贡献的三位著名人物。（3分）
（3）料四中提到的古代中国的政治制度是什么？（2分）结合所学知识，分别指出它与雅典民主制度对各自国家产生的积极影响。（4分）
（4）析材料一和材料三，可以得出什么结论？（2分）
32．阅读下列材料(12分)
材料一 “我们的〔政府形式〕之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段
材料二 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》卷128
材料三 元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”
请回答：
（1）根据材料一并结合所学，指出雅典民主制的突出特征？（2分）这些特征在雅典体现在哪些方面？（2分）
（2）材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施指哪些 （4分）材料二作者对此看法如何？（2分）
（3）材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省的职能有何不同 （2分）
33．阅读下列材料，回答问题（13分）
材料一： 材料二：
材料三：
1689年，《权利法案》规定：国王未经议会同意不得停止任何法律效力；1701年议会又通过法案规定：凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效，把原先属于国王的任免法官的权力转到各部大臣的身上。罗伯特·沃波尔是英国历史上第一个内阁首相，他的政策在下议院失去多数的信任而被迫辞职，从而开创了一个先例：凡内阁失去下议院多数的信任即告辞职。 ——刘宗绪《世界近代史》
请回答：
（1）材料一反映的是中国哪个朝代的什么制度？（1分）门下省、尚书省、中书省各自拥有什么权力？（3分）结合所学对这一制度进行简单评价。（2分）
（2）材料二反映的是哪个国家的什么政体？（1分）图中体现了美国政体的什么特点？（1分）总统、国会、联邦法院各自拥有什么权力？ （3分）
（3）材料一和材料二、三中都体现了对权力的分割，结合所学谈谈它们实质上的不同。（2分）
2012～2013学年度高一年级上学期第一次月考
历 史 答 案
习惯法
形式：
十二铜表法
前3C中
前6C末
前449年
成文法
适用范围：
公民法
万民法
总统
联邦法院
国会
工
部
礼部
皇帝
门下省 尚书省 中书省
刑部
兵部
户部
吏部安福中学2012-2013学年高一第一次月考语文试题
一、（每小题3分，共15分）
1．下列各组词语中加点的字，读音全对的一组是
A．百舸（gě） 寂寥（liáo） 琼葩（pā） 图穷匕首见（jiàn）
B．方遒（qiú） 颓圮（pǐ） 雾霭(ǎi) 不敢与忤（wǔ）视
C．浪遏（è） 拜谒（è） 长篙（gāo） 度（duó）我至军中
D． 漫溯（shuò） 碣（jié）石 深邃（suì） 足以当(dǎng)项王
2．选出字形没有错误的一项
A．彷徨　　急躁　　斑斓　　沁园春 因咽废食 因人之力而蔽之
B．遏止　　矫健　　长蒿　　万户侯 阙秦利晋 旦日飨士卒
C．感慨　　忸怩　　震惊　　狙击手 书生义气 燕国见陵之耻
D．沧茫 倜傥　　哀怨 怅寥阔 悬梁刺骨 约契以报太子
3．下列句子中横线处依次应填入的一组词语是
①读诗，可以学到很多，比如诗歌常常用精练的语言和新颖的意象来表达____。
②丁香花纤小文弱，清香幽雅，古代诗人以此立意，写出了不少古今________的名作。
③文言叙事特有一种简洁之美，学习时要注意反复朗读，________体会。
A．情意 传诵 细心 B．情意 传颂 悉心
C．情义 传诵 悉心 D．情义 传颂 细心
4．下列句子中，没有语病的一句是
A．通过第一单元诗歌的学习，给了我们一个十分有益的启示：要学好诗歌，必须反复朗读。
B．新诗的“新”，体现在用白话写诗，摆脱了古典诗词严格的格律束缚，比较适合表达现代人的思想情感等方面。
C．《大堰河我的保姆》之所以使艾青一举成名，是因为他说真话，抒真情，情深辞切，感人肺腑而形成的。
D．80%以上读过《荆轲刺秦王》这篇文章的人和听说过这个故事的人，在讨论其人其事时，都认为荆轲那种舍生忘死，扶弱济困，反抗强暴的精神是感人的。
5．下列加横线的实词意义相同的一项是
A．①今太子迟之，请辞决矣 ②臣死且不避，卮酒安足辞
B．①秦王必喜而善见臣 ②而燕国见陵之耻除矣
C．①越国以鄙远，君知其难也 ②北蛮夷之鄙人，未尝见天子
D．①旦日不可不蚤自来谢项王 ②荆轲顾笑武阳，前为谢曰
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6-8题。
汉语，我为你忧心
身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。
然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。
应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语，消解母语；不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。
我们的后辈可能不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”。试想，一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？
发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。目前，世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。
“语词破碎处，万物不复存。”虽然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？
仅仅存于典籍之间的希腊文，拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？
汉语，我为你忧心，为你不平！
6．下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是
A．汉语能让我们时时牢记自己的身份，也是我们之所以成为我们的文化标记。
B．汉语古老而优雅，以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。
C．汉语隽永有致，承载着民族独特的思维，我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。
D．汉语在中国人的生活中血脉相延并且广为传播，“热”遍全球，令国人无比自豪。
7．作者感叹“语词破碎处，万物不复存”，下列不能作为这句话的论据的一项是
A．后辈可能不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”，若这样，就会失去东方民族的含蓄美。
B．方块字横平竖直，风格独特，而一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人，必难以理解中国文化的丰富内涵。
C．100多个国家开了汉语课，但在汉语的故乡和高学历的青年中却出现中文水平滑落、日常语言单调的状况。
D．汉语隽永有致，承载丰富，那些不懂得“虽不能至，心向往之”奥妙的人，不能感受精神世界的宏大深远。
8．原文提供的信息，下列推断正确的一项是
A．“汉语才是我们真正的根。”因此，我们书写语言要规范，用词用语要丰富多彩，语言修养要不断加强，这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。
B．“全民学英语”的热潮过热、致使汉语备受冷落，面临危机。为了保护民族文化，我们应高度重视汉语学习，以此来抵制外语。
C．全球“汉语热”持续升温，汉语成为学习人数增长最快的外语。我们可以乐观地相信，在不久的将来，汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。
D．汉语历史悠久，魅力独特，在华夏民族的发展中起过重要的作用。但在经济全球化的今天，它已明显不能适应社会的发展，这令人叹惋。
三、（12分，每小题3分）
（一）阅读下面的文字，完成9、10题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，枣亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
9．与下面例句中加点词的用法相同的一项是
例：常以身翼蔽沛公
A．旦日从百余骑来见项王。 B．范增数目项王。
C．吾得兄事之。 D．若属皆且为所虏！
10.与“若属皆且为所虏”句式相同的一项是
A．令将军与臣有谷郤。 B．不然，籍何以至此。
C．举所佩玉玦以示之者三。 D．而燕国见陵之耻除矣。
（二）阅读下面的文字，完成11、12题。
樊宏字靡卿，南阳湖阳人也，世祖之舅。父重，字君云，世善农稼，好货殖。重性温厚，有法度，三世共财，子孙朝夕礼敬，常若公家。其营理产业，物无所弃，课役童隶，各得其宜，故能上下戮力，财利岁倍，至乃开广田土三百余顷。尝欲作器物，先种梓漆，时人嗤之，然积以岁月，皆得其用，向之笑者咸求假焉。资至巨万，而赈赡宗族，恩加乡闾。外孙何氏兄弟争财，重耻之，以田二顷解其忿讼。县中称美，推为三老。年八十余终。其素所假贷人间数百万，遗令焚削文契。责家闻者皆惭，争往偿之，诸子从敕，竟不肯受。
宏少有志行。王莽末，义兵起，刘伯升与族兄赐俱将兵攻湖阳。赐女弟为宏妻，湖阳由是收系宏妻子，令出譬伯升，宏因留不反。湖阳军帅欲杀其妻子。会汉兵日盛，湖阳惶急，未敢杀之，遂得免脱。更始立，欲以宏为将，宏叩头辞曰：“书生不习兵事。”竟得免归。与宗家亲属作营堑自守，老弱归之者千余家。时赤眉贼欲攻宏营，宏遣人持牛酒米谷，劳遗赤眉。赤眉长老先闻宏仁厚，皆称曰：“樊君素善，且今见待如此，何心攻之。”引兵而去，遂免寇难。
宏为人谦柔畏慎，不求苟进。常戒其子曰：“富贵盈溢，未有能终者。天道恶满而好谦，前世贵戚皆明戒也。”每当朝会，辄迎期先到，俯伏待事，时至乃起。宏所上便宜及言得失，辄手自书写，毁削草本。及病困，车驾临视，留宿，问其所欲言。宏顿首自陈：“无功享食大国，诚恐子孙不能保全厚恩，愿还寿张①，食小乡亭。”帝悲伤其言，而竟不许。
（选自《后汉书·樊宏阴识列传》）
【注】①寿张：光武帝即位后，封樊宏为寿张侯。
11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．故能上下戮力，财利岁倍 戮：并、合
B．向之笑者咸求假焉 假：借
C．令出譬伯升，宏因留下反 譬：比喻
D．宏为人谦柔畏慎，不求苟进 苟：苟且，随便
12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
其营理产业，物无所弃
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
引兵而去，遂免寇难
学而时习之，不亦乐乎
责家闻者皆惭，争往偿之
陈胜者，阳城人也
令出譬伯升，宏因留不反
寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐
第Ⅱ卷（共114分）
四．（30分）
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）然积以岁月，皆得其用，向之笑者咸求假焉。
译文：
（2）樊君素善，且今见待如此，何心攻之。
译文：
（3）天道恶满而好谦，前世贵戚皆明戒。
译文：
14.阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。（8分）
春行即兴
李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
（1）这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请用具体的字词说明。（2分）
答：
（2）古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。（6分）
答：
15．补写下列名篇名句中的空缺部分。（10分）
（1） ，风华正茂；书生意气， 。（《沁园春·长沙》）
（2）她是有丁香一样的颜色， ， 。（《雨巷》）
（3）但我不能放歌， ， ，沉默是今晚的康桥！（《再别康桥》）
（4） 太子及宾客知其事者， 。至易水上， ，取道。
（5）又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！” 复为慷慨羽声， ， 。（《荆轲刺秦王》）
五．（19分）
阅读下面的文字，完成16—19题。
荆轲塔断想
柴福善
荆轲塔，在河北易县荆轲山上，后人为纪念荆轲而建。
　　当初，周武王灭纣，封召公于北燕，都于蓟，即今北京房山琉璃河，世称燕上都。后迁都易水之滨，为燕下都，都城长达十几里，居战国都城之首，世事沧桑，今也只存断壁残垣，任凭野草掩映，风雨剥蚀，荒台下落日，山水有余情了。想燕昭王励精图治，招贤纳士，修筑黄金台，从而使燕国由弱而强，终于战败齐国。千年来，李白来此凭吊，特作《古风》：“燕昭延郭隗，遂筑黄金台”，谁知笔锋一转：“奈何青云士，弃我如尘埃”，不免以古思己，有些哀怨了。
　　其时，秦统一天下，已大势所趋，太子丹凭借荆轲一介武夫，刺杀秦王，就想保住江山社稷，太异想天开了。而荆轲带秦武阳赴咸阳，武阳色变震恐，荆轲展图现匕，行刺未果，命丧殿上。读《史记》刺客列传，总觉司马迁笔下有些演绎。难怪，史书本身就是断简残篇，过去的历史是无法原本再现的。
　　荆轲未刺死秦王，即使真刺死了，马上就会有另一个秦王站出来，区区燕国依然要亡的，天下依然要统一的。这么说，我无意否定荆轲的英雄壮举，燕赵自古多慷慨悲歌之士，可以荆轲为代表。而这一壮举，令后人景仰，尤其在易水河边，太子及宾客皆以白衣冠送，高渐离击筑，荆轲和歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”这歌流传至今，当地人谈此，竟念出续句：“探虎穴兮入蛟宫，仰天嘘气兮成白虹。”易县今有白虹村，传说因荆轲仰天呵气，直贯夕阳，化成一道白虹，见者称异而得此村名。
　　我们常吟咏英雄壮举，其实还有个尾声：那击筑相送的高渐离，后变名姓为人庸保，因善击筑受秦始皇召见，识出，秦惜其技艺，赦免一死，乃矐其目（即用马粪熏炙使其失明）。后在演奏时，以铅置筑中，举筑扑击秦皇不中被诛。荆轲一样的英雄，历史不应该忘记。
　　我来时，天蒙蒙细雨，怎奈山路湿滑，不便车行，只得在车中远远地凭窗而望：塔高十三层，每层八隅悬有风铎，微风摇动，清脆悦耳，声传四野。幽幽地，耳畔似有所闻。
16．文章第一段以一句成段，向我们交代了什么？（2分）
答：
17．请你想象一下，当年李白作《古风》时的心情是怎样的？（6分）
答：
18．作者是否赞同太子丹让荆轲刺秦王？你从哪几句原文看出来的？作者赞同什么？（6分）
答：
19．通读全文，说说作者围绕荆轲塔进行了哪些断想。（5分）
答：
六、语言运用
20．下列作品中人物最后都死了，他们在临死之前都想了些什么？请依据课文情节，为其中的一人设置一段临死前的心理独白，不少于200字。(15分)
《荆轲刺秦王》中的荆轲 《鸿门宴》中的曹无伤
七、作文（50分）
请以“尊重”为话题，写一篇作文。
要求：
1、文体不限（诗歌除外）；
2、内容要求健康、新鲜感人、贴近生活，反映时代精神，“写出诚实的自己的话”；
3、语言应力求清新自然，妥贴生动；
4、自拟标题；
5、不少于700字。
2012—2013学年度高一年级上学期第一次月考语文答题卷
题 号 一、二、三 四 五 六 七 总 分
分 数
第Ⅰ卷（选择题 共36分）
一、二、三（选择题 共36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
第Ⅱ卷（非选择题 共114分）
四．（30分）
13．（12分）
（1）（4分）译文
（2）（4分）译文
（3）（4分）译文
14．（8分）
（1）（2分）
（2）（6分）
15．（10分，每空1分）
（1） ，
（2） ，
（3） ，
（4） ，
（5） ，
五．（19分）
16．（2分）
17．（6分）
18．（6分）
19.（5分）
六、（15分）
20．
七．（50分）作文
题目
2012—2013学年度高一年级第一次月考参考答案
7、C
8、A（B、汉语和英语并非此长彼消、相互对立的关系。重视母语并不意味着要抵制外语，按照文意，两者都要兼顾。C、“汉语必将取代英语成为国际最通行的语言”说法绝对，推断无据。D、汉语“已明显不能适应社会的发展”，原文无据，且说法错误。）
15、补写下列名篇句句中的空缺部分。（10分）
（1）恰同学少年，挥斥方遒（2）丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁
（3）悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默（4）皆白衣冠以送之，既祖
（5）士皆瞋目,发尽上指冠
五：16 交代了荆轲塔的地址和修建原因。（2分）
17 （6分）作“燕昭延郭隗，遂筑黄金台”的心情是对燕昭王礼贤下士的赞成（2分）和对郭隗得遇明君的羡慕（2分）；“奈何青云士，弃我如尘埃”，则表现对自己怀才不遇的慨叹（2分）。
18（6分）不赞成（1分）。从下面两句当中可以看出来：一是“其时，秦统一天下，已大势所趋，太子丹凭借荆轲一介武夫，刺杀秦王，就想保住江山社稷，太异想天开了”；二是“荆轲未刺死秦王，即使真刺死了，马上就会有另个秦王站出来，区区燕国依然要灭亡的，天下依然要统一的”（3分）；作者赞同荆轲舍身为国的精神。（2分）
19（5分）燕昭王励精图治的赞叹（1分）；对荆轲刺秦王做法的客观评价（批评）及其英雄壮举的赞美（3分）；高渐离壮举的褒扬（1分）
A．
B．
C．
D．
300字
400字
500字
600字
700字
800字安福中学2012-2013学年高一第一次月考英语试题
第一部分：听力理解（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. Who made the cake
A. The man . B. The woman . C. The woman’s mother .
2. When should the man check in
A. At 8:30 . B. At 8:00 . C. At 7:30 .
3. What happened to Mr. Green’s damaged car
A. It was sold . B. It was stolen . C. It was mended .
4. What day is it today
A. Saturday . B. Sunday . C. Monday .
5. What is the man doing
A. Giving advice . B. Asking for help . C. Making an invitation .
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C、三个选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. What is the girl worrying about
A. Her work . B. Her exams . C. Her health .
7. What does the man advise the woman to do
A. Work harder . B. Do some exercise . C. Have enough sleep .
听第7段材料，回答第8、9题。
8. When is the man’s ticket to the French painting exhibition
A. Today . B. Tomorrow .
C. The day after tomorrow .
9. What do we after tomorrow .
A. He is an art lover .
B. He got the ticket from his friend .
C. He invites the woman to go with him .
听第8段对话，回答第10至12题。
10. What kind of game was it
A. It was a football game .
B. It was a basketball game .
C. It was a baseball game .
11. Who ran the fastest
A. The man . B. Gary . C. Carl .
12. What do we know about the man
A. He’s not a good player . B. His ankle was hurt in the game .
C. He watched the whole game .
请听第9段材料，回答第13至16题。
13. How many members does the International Friends Club have now
A. About 50 . B. About 30. C. About 15 .
14. What activity does the club have on Thursday evenings
A. A sports event . B. A language class . C. A get-together meal .
15. What day’s language evening should the woman go to
A. Friday . B. Wednesday . C. Tuesday .
16. What do we know about the woman
A. She wants to find a job there . B. She has many friends there .
C. She is new there .
请听第10段材料，回答第17至20题。
17. What’s the weather like today
A. It’s foggy . B. It’s sunny . C. It’s windy .
18. What does the man do
A. He is painter . B. He is an engineer . C. He is a weatherman .
19. What does the man think of this job
A. Easy . B. Tiring . C. Dangerous .
20. Why does the man love his job
A. Because he can stay in the mountains .
B. Because he can enjoy the beautiful view .
C. Because he can experience different weather .
第二部分：英语知识运用（共两节; 满分45分）
第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21. ---- I’ll go camping this weekend.
---- ________
A. Don’t give up now. B. No, I’m too busy. C. Have a good time. D. Can you fish
22. Excuse me, but can you tell me _______
A. where can I get to the library B. where I can get to the library
C. how can I get to the library D. how I can get to the library
23. It was not until she got home Mary realized she had lost her keys.
A. that B. when C. where D. before
24. The policeman warned the drive _________ so carelessly.
A. not to drive B. to never drive C. to not drive D. doesn’t drive
25. Iraq has _______ too many wars since 1990s, making his people _______ a lot.
A. got through; pay B. looked through; face
C. gone through; suffer D. passed through; destroy
26. ---- I saw no more than one motor car in that shop. Will you go and buy______？
----No，I’d rather buy________ in other shops.
A. one；one B. it ；one C. one ；it D. it ；it
27. After series of difficulties , he finally understood truth of life .
A. a ; a B. a ; the C. 不填 ; a D.不填；不填
28. It was the first time in my life that I the snow flying in my hometown .
A. saw B. was seeing C. has seen D. had seen
29. ---- I’m sorry I stepped on your foot . It was an accident .
---- It wasn’t ! You did it .
A. on purpose B. by chance C. by mistake D. in turn
30. improve her English , Jenny bought a lot of books for herself .
A. So as to B. In order that C. So that D. In order to
31. I think he is a man to depend on . But he is dishonest .
A. gradually B. actually C. fluently D. exactly
32. If a situation makes you in danger , try to stay and get over it .
A. quiet B. calm C. silent D. still
33. John asked me to visit his uncle’s farm with him .
A. how would I like B. if or not would I like
C. whether I would like D. which I would like
34. The number of tall buildings greatly increasing as a number of people has moved into the city .
A. were B. was C. are D. is
35. My son stayed in an country for about half a year , so his English is much better than before .
A. English-speaking ; spoken B. English-spoken ; speaking
C. English-speaking ; speaking D. English-spoken ; spoken
第二节：完形填空 (共20小题；每小题1.5分，满分30分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从36~55各小题所给的四个选项 (A、B、C和D) 中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
Jack became very ill . He had to spend all day in bed , unable to move . He spent his days feeling 36 and lonely .
He could only look out of the 37 . Time passed , and he felt even more sad . 38 one day he saw a strange shape in the window . It was a penguin（企鹅）eating a sandwich . The penguin flew near the open window , 39 “ good afternoon ” to the boy , turned around , and left again .
Of course , the boy was very 40 . He still didn’t know what had happened . Then he saw a monkey was blowing up a 41 outside his window and a dog was 42 a pair of glasses . At first the boy asked himself what that could 43 be . But after a while , more and more crazy-looking animals 44 out the window . He laughed and laughed and found it 45 to stop .
The little boy didn’t tell anyone about this because no one would 46 him . Even so , those strange animals put 47 back in his heart , and in his body . Before long , his 48 had improved so much that he was able to go back to 49 again .
There he began to talk to his friend , Tom . Jack told him all the 50 things he had seen . 51 he was talking to his best friend , he saw something in his friend’s school bag . The boy asked his 52 what it was , and finally his friend had to 53 him what was in the bag .
There , inside , were all the 54 that his best friend had been using to try to make the little boy 55 !
36. A. weak B. sad C. afraid D. tired
37. A. door B. office C. window D. dormitory
38. A. If B. Because C. Unless D. Until
39. A. said B. begged C. ordered D. showed
40. A. surprised B. thanked C. moved D. frightened
41. A. wind B. pool C. storm D. balloon
42. A. bringing B. wearing C. taking D. playing
43. A. simply B. obviously C. possibly D. fortunately
44. A. flew B. appeared C. voted D. practiced
45. A. hard B. easy C. safe D. common
46. A. worry B. care C. believe D. love
47. A. luck B. fortune C. joy D. prize
48. A. body B. mood C. emotion D. health
49. A. watch B. work C. home D. school
50. A. body B. strange C. small D. serious
51. A. While B. Although C. If D. Because
52. A. uncle B. father C. teacher D. friend
53. A. sell B. show C. give D. return
54. A. tools B. penguins C. monkeys D. dogs
55. A. walk B. rest C. laugh D. cry
第三部分：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
I’m five years old , and my mother is washing the kitchen floor . I’m telling her about a new girl in school , and she suddenly looks up at me and says , “ Who are your two best friends ”
I’m not sure what to say . I’ve been friends with Jill since I was three or so , and I really like Jaime , a friend in kindergarten .
“ Jill and Jaime .”
“ Well , what about Karen and Cindy ”
“ I don’t know who their best friends are ,” I say .
“ No ,” she says . “ I’m saying , why aren’t they your best friends ”
“ But they’re my sisters .”
“ Yes , but they can still be your best friends . Friends may come and go , but your sisters will always be there for you .”
At that time , the idea of my two sisters being my closest friends seemed strange to me . We fought all the time over toys , food , attention , and what to watch on television . How could my sisters be my best friends
But my mother never let the three of us forget it : Sisters are lifelong friends . Her wish—like most parents’—was to give us something that she never had . Growing up as an only child , she longed for brothers and sisters . She gave birth to three daughters . She had given us each a gift—our sisters .
As we grew up , we realized that our mother was right . Today I share things with my sisters that I do with no one else . My sister Cindy and I ran the New York City Marathon together , side-by-side , even holding hands when we crossed the finish line . The three of us trust each other with our greatest secrets .
It was twenty-three years ago that my mother first asked me who my two best friends were . Today she doesn’t have to . She already knows .
56. How old was the writer when she wrote the passage
A. 5 . B. 9 . C. 23 . D. 28 .
57. According to the writer , why can’t her sisters become her friends
A. Because they are older than her .
B. Because they don’t like her .
C. Because they often fought with each other .
D. Because they have their own friends .
58. What did the writer feel when her mother said her sisters could be her best friends
A. Strange . B. Excited . C. Interested . D. Pleased .
59. What might be the most suitable title for the passage
A. My best friends . B. The greatest gift .
C. My sisters and I D. My mother’s dream .
60. What can we learn from the passage
A. My mother used to give us some gifts .
B. My mother’s sisters are her best friends .
C. My sisters and I always get along well .
D. My sisters and I become good friends now .
B
Everyone needs friends. We all like to feel close to someone. It is nice to have a friend to talk, laugh and do things with. Surely, there are times when we need to be alone. We don’t always want people around. But we would feel lonely if we never had a friend.
No two people are the same. Sometimes friends don’t get along well, which doesn’t mean that they no longer like each other. Most of the time they will go on being friends. Sometimes friends move away, then we feel very sad. We miss them much, but we can call them and write to them. Maybe we would never see them again, and we can make new friends. It is surprising to find out how much we like new people when we get to know them. Families sometimes name their children after a close friend. Many places are named after men and women, if they are friendly to people in a town. Some libraries are named this way. So are some schools. We think of these people when we go to these places.
There’s more good news for people, if they have friends. These people live longer than those people if those don’t have friends. Why It could be that they are happier. Being happy helps you stay well. Or it could be just knowing that someone cares, if someone cares about you, you take better care of yourself and stay healthier .
61. The first paragraph tells us __________.
A. none needs friends B. we always need friends around us
C. making friends is the need in people’s life D. we need to be alone
62. Which of the following is what the writer doesn’t say in the passage
A. People are happy when their friends leave them.
B. People may never see their friends after their friends move away.
C. People can know their friends in different ways.
D. People like their friends very much if they get to know them.
63. Which of the following is the most probable place people name after friendly people
A. A house. B. A room. C. A library. D. A village.
64. If people have friends , they would live longer, because __________.
A. they feel happier and healthier
B. they get a lot of help from their friends
C. they take better care of themselves
D. both A and C
65. This passage tells us __________.
A. that people are all friends B. that people need friends
C. how to get to know friends D. how to name a place
C
Can you remember the day when you spoke your first word If you can, you are unusual. Try to imagine what first few months of your life were like. I am sure you just spent most of your time eating, sleeping and crying. As you grow older, you were awake more of the time. It took your parents more time to play with you and talk to you. You watched and listened curiously. You began to know that people made certain sounds to go with certain things.
Then you began to try making the sounds you heard. And step by step you were able to make the right sound for one thing.
On that day you came to understand the secret of language. The secret is that a certain sound means a certain thing. One sound might be as good as another. But it is no good as a word unless everybody agrees on its meaning. Only when a group of people use the same set of sounds of things can they understand each other. Then, and only then do these people have a LANGUAGE.
After you found the secret of language, you learned words. Some of the words meant things, such as BOOKS, CHAIRS and SHOES. Some words meant doing things, such as GO and SWIM. And other words described things, such as GOOD and DIRTY. Soon you learned to put words together to express one’s idea, such as “ I want to go out and play with my friends.” This is language. By means of language people can communicate. So we say languages are means of communication.
66. can remember the day when______.
A. One ; he spoke his first word B. No one ; he spoke his first word
C. Most people ; they spoke their first words D. All ; they spoke their first words
67. When you were a little baby, you______.
A. made sounds to let people know that you wanted to eat
B. spent most of your time playing with your parents
C. could not hear any sound around you
D. spent most of your time eating, playing and crying
68. The secret of language is that_______.
A. one sound might be as good as another
B. people can understand each other
C. a certain sound is for a certain thing
D. there is a special sound for each person
69. You could learn words_______.
A. before you knew what the language was
B. after you knew what the language was
C. if you knew the language
D. when you were a baby
70. The aim in using language is .
A. to get everything one wants from others
B. to say what one wants to know
C. to share ideas, opinions, news, etc with one another
D. only to make oneself understood by others
D
The English language started in Britain in the 5th century . It is a mixed（混合的） language. It was built up when German , and French invaders (侵略者) settled in England and created a common language for communication .
Today, it is the official language of the UK, the USA, Australia, New Zealand, Canada, South Africa and Ireland . Many other countries and regions use it for politics and business, for example, India, Pakistan, Nigeria and the Philippines. English is also one of the official languages of Hong Kong .
But global advertising and pop music mean that in most countries you will see or hear some English . Thanks to McDonalds, we all know about “ burgers ”, “ fries ” and “ milkshakes ” . Songs by Madonna , Britney Spears and Celine Dion are in English. We can sing along, even if we do not understand what we are singing !
English is a messy language. Every year, dictionaries include new words that talk about popular culture. For example, computer-related words such as “ blogging ”, “ download ” and “ chatroom ”. Also included are words that teenagers use . Who does not know “ cool ”, “ OK ” and “ hello ”
Other languages also influence English. Many English words come from French. Words like “ cafe ” and expressions like “ C’est la vie ” (that is life) are all part of the English language. German words are also part of English . Words like “ kindergarten ” come from the German language . Recently , British people have become interested in “ yoga ” (瑜伽). But the word comes from an ancient Hindu language in India .
All in all , the English language is full of twists and turns and it is changing all the time . Make sure you keep up with it !
71. The author uses the words “ blogging ” and “ download ” in order to show .
A. Web is very important B. he knows a lot
C. he likes surfing the Internet D. popular culture has an influence on English
72. English borrows words from other languages . Which of the following is NOT mentioned in the text
A. French . B. German . C. Chinese . D. Hindu .
73. Which of the following pushes the changes of English according to the passage
A. Personal interests . B. Global advertising .
C. International travelling . D. Developments of Britain .
74. Which of the following is NOT true
A. English has a history of about 150 years .
B. English is one of the official languages of Hong Kong .
C. English has always been changing .
D. English has borrowed words from other languages .
75. What is the main idea of the passage
A. Changing English . B. The importance of English .
C. The future of English . D. The birth of English .
2012—2013学年度高一年级上学期第一次月考英语答题卷
第Ⅱ卷（共35分）
第四部分：写作（共三节；满分35分）
第一节: 根据句意及首字母或汉语提示, 写出各句中所缺单词的正确形式。(每空一分, 共10分)
76. Which one do you p of the two shirts I like the latter better .
77. Our classmate has been in danger. We’re all c_____________ about his health.
78. The worker i____________ his own danger and jumped into the river to save the boy.
79. He can speak German f_____________ after he lives in Germany.
80. We would be g_____________ for any information you can give us.
81. He looked very pale, and seemed to have _____________(遭受) a lot.
82. I met my friend in the street and （认出）her at first sight .
83. His passage is （以……为基础）on a lot of facts that have been proved .
84. We all know that he is too _____________ (顽固) to apologize.
85. Because of studying in England for years , Xiao Yao has a good （掌握）of English .
第二节：根据句中所给汉语，完成下列句子。（每空一词，每空0.5分，共10分）
86. 不管你信不信，中国足球队战胜了伊朗队。
__________ __________ __________ __________, the Chinese football team has beaten Iran.
87. 既然你已得到一个机会，你最好充分利用它。
Since you’ve got a chance, you had better ______ ______ it.
88. 即使他们反对我们的计划，我们也不会放弃的。
________ __________ they don’t agree to our plan, we won’t________ ________.
89. 我想知道是否坏天气会增加我们的困难。
________ __________ if the bad weather will ________ __________ our difficulties.
90. 那时候犹太人在经济和文化的发展中发挥着很重要的作用。
At that time the Jewish _________ __________ __________ __________ in the development of economy and culture.
第三节：书面表达（满分15分）
假如你是21st Century 报社的编辑Li Hua，你收到一封来自于一个名叫Mary的人的来信。她向你询问如何交友。请给她写一封信，并提出建议。要点提示：
1．每个人都需要朋友，如何交友极为重要；
2．要交朋友，首先对别人要友好。微笑是吸引别人的吸铁石（magnet）；
3．设法记住别人的名字；
4．与别人有分歧时，不要争吵，要商讨；
5．……
要求：1. 适当增加内容以使行文连贯；2. 词数100左右。
Dear Mary ,
Yours truly ,
Li Hua
高一第一次月考英语答案安福中学2012-2013学年高一第一次月考地理试题
一．选择题（25×2分=50分）
1．宇宙中的基本天体是（ ）
A．恒星、慧星 B．恒星、星云 C．恒星、行星 D．行星、卫星
2．下列天体系统中，不包含地球的是（ ）
A．太阳系 B．河外星系 C．总星系 D．地月系
3．晴朗的夜晚，用肉眼观察不到的天体为（ ）
A．恒星 B．行星 C．卫星 D．星际物质
4．下列地区中，太阳辐射最丰富的是（ ）
A．青藏高原 B．塔里木盆地 C．四川盆地 D．云贵高原
5．太阳辐射能主要集中在（ ）部分
A．红外线区 B．可见光区 C．紫外线区 D．无法判断
6．太阳活动活动当中，（ ）是太阳活动强弱的标志。
A．黑子 B．耀斑 C．太阳风 D．光球
7．太阳活动强弱变化的周期大约为（ ）
A．10年 B．11年 C．12年 D．13年
8．下列现象当中，可能与太阳活动有关的是（ ）
①两极地区出现极昼和极夜现象 ②一天当中太阳的东升西落 ③航海过程中指南针突然失灵 ④地球上气候变化异常
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9．下列城市中，最符合“坐地日行八万里”的是（ ）
A．新加坡 B．台北 C．北京 D． 纽约
10．地球同步卫星与地球表面相对应的点相比（ ）
A．角速度不同，线速度相同 B．角速度与线速度均相同
C．角速度相同，线速度大 D．角速度与线速度均不相同
11．某人从赤道以北40千米处出发，依次向正南、正东、正北、正西各走100千米，最后他位于（ ）
A．出发地 B．出发地以南 C．出发地以北 D．出发地以东
12．下列城市中，自转线速度最小的是（ ）
A．海口 B．新加坡 C．上海 D．哈尔滨]
13．地轴与黄道平面的夹角为（ ）
A． 23°26′ B．66°34′ C．30° D．60°
14．下列四幅图中，能正确表示地球自转方向的是（ ）
A B C D
15．读右图为经纬线和经度与纬度，则判断A点地理坐标为（ ）
A．15°S 25°E B．15°N 25°E
C．15°S 25°W D．15°N 25°W
16．接上题中图，判断A点的位置为（ ）
A．北半球，东半球 B．南半球，东半球
C．北半球，西半球 D．南半球，西半球
17．读右图，A与B两块阴影区域，其面积比较正确的是（ ）
A．A＜B B．A＞B
C．A=B D．无法比较
18．离地球最近的恒星是（ ）
A．太阳 B．水星 C．火星 D．月球
19．读右图，局部经纬网，判断A点的地理坐标（ ）
A．10°S，170°W B．10°S，170°E
C．10°N，170°W D．10°N，170°E
20．接上题中的图，阴影区域所处的位置（ ）
A．东半球，北半球 B．西半球，跨南北半球
C．西半球，南北球 D．跨东西半球，也跨南北半球
21．若越过某条经线向东为进入东半球，向西进入西半球，则可判断该条经线的经度为（ ）
A．20°E B．160°E C．20°W D．160°W
22．下列天体系统等级由低级到高级排列正确的是（ ）
A．地月系—太阳系—银河系—河外星系 B．地月系—太阳系—银河系—总星系
C．地月系—河外星系—银河系—总星系 D．地月系—银河系—河外星系—总星系
23．地球是太阳系中一颗特殊的行星，表现在（ ）
A．是太阳系中体积、质量最大的行星 B．是太阳系中唯一有生物存在的行星
C．是太阳系八大行星中质量最小的行星 D．既有自转，也有公转
24．地球两极上空常有壮丽的“极光”出现，是由（ ）产生的结果
A．地球自转 B．地球公转 C．太阳活动 D．火山喷发
25．读右图，若该半球恰好与东半球重合，则判断图中
B点所在经线的经度值（ ）
A．60°E B．160°E
C．40°E D．10°E
2012～2013学年度高一年级上学期第一次月考
地 理 答 题 卷
一．选择题（25×2分=50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二．综合题（50分）
26．读“地球在太阳系中的位置图”，分析完成问题（16分）
（1）写出下列数字代表的行星名称
② ⑤ ⑦
（2）其中属于巨行星的有哪些： （写代号）
属于远日行星的有哪些： （写代号）
（3）图中范围至少包含 级天体系统。其中较高的一级天体系统是 。
（4）地球上出现生物的原因中，不属于地球本身内因的是（ ）
A．适当的日地距离，有适宜的气温条件
B．稳定的太阳光照，安全的宇宙环境
C．适中的体积和质量吸引大气
D．有大量液态水
27．读下图，分析回答下列问题。（18分）
（1）写出图中C点和F点的地理坐标：C F
（2）图中A点与B点位于 （南/北）半球，C点位于 （东或西）半球，E点位于 （南或北）半球，F点位于 （东或西）半球。
（3）图中A点到B点的距离约为 千米，C点到D点的距离约为 千米。
（4）图中E点在F点的 方向。
28．读下图，回答问题。（16分）
（1）地球在公转轨道上为近日点的位置是
（写字母），为远日点的
位置是 （写字母）。
（2）地球在轨道上的A位置时公转速度是
最 （快/慢），在C位置时
公转速度是最 （快/慢）。
（3）地球从D位置到A位置的公转速度是 （写变化过程），从B到D的公转速度是如何变化 。（写变化过程）
（4）11月份，地球公转到图中轨道的哪一段内（ ）
A．AB段 B．BC段 C．CD段 D．DA段
（5）地球自转周期为 。
2012～2013学年度高一年级上学期第一次月考
地 理 答 案
25°
15°
15°
5°
A
·安福中学2012-2013学年高一第一次月考数学试题
一．选择题（本大题共10小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．设（ ）
A． B． C． D．
2．满足,则的值为
A.5 B.-5 C.6 D.-6
3．已知，则x的值为（ ）
A．1或-1 B．0 C．－2 D．－1
4．集合，下列对应不表示从P到Q的函数是（ ）
A． B．
C． D．
5．已知偶函数在区间上是增函数，那么下列不等式中成立的是（ ）
A B．
C． D．
6．函数的值域是（ ）
A． B． C． D．
7．若集合中只有一个元素，则实数k的值为（ ）
A．k<10 B．1 C．0 D．0或1
8．函数y=是（ ）
A．奇函数 B．偶函数 C．既是奇函数又是偶函数 D．非奇非偶函数
9．若函数的定义域为[0, m]，值域为，则实数m的取值范围是（ ）
A．[0, 2] B． C． D． []
10．设I={1，2，3，4}，A与B是I的子集，若A∩B={1，3}，则称（A，B）是一个“理想配集”规定（A，B）与（B，A）是两不同的配集，那么符合条件的“理想配集”个数为（ ）
A．9 B．8 C．6 D．5
第Ⅱ卷（非选择题 共100分）
二．填空题(本大题共5小题，每小题5分，共25分．将答案填在题中的横线上.)
11．设，则使函数的定义域为R且为奇函数的所有的值为_______.
12．设则的值为______.
13．已知二次函次y=2x2+3x+1，x∈[－1，2]，则其值域为 。
14．若，则实数m的取值集合为
15，若函数为奇函数，且在内是增函数，又，则的解集为 .
三．解答题（本大题共6小题，共75分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.）
16．（12分）二次函数满足：且
（1）求的解析式；
（2）若，求。
17．（12分）已知集合A={x|x2－4x+3≤0}，B={ x|x－2＞0}
（1）分别求A∩B，（CRB）∪A
（2）已知集合C={ x|1＜x＜a}，若CA，求实数a的取值范围。
18．（12分）已知函数
（1）求的值；
（2）判断在区间（-1， ）上的单调性，并用定义证明。
19．（12分）某飞机制造公司一年中最多可生产某种型号的飞机100架。已知制造x架该种飞机的产值函数为（单位：万元）成本函数（单位：万元）已知利润是产值与成本之差。
（1）求利润函数；
（2）求该公司的利润函数的最大值，并指出此时的x值。
20．（13分）已知集合M是同时满足下列两个性质的函数的全体
①函数在其定义域上是单调函数。
②的定义域内存在区间，使得在上的值域为[]。
（1）判断函数是否属于M，说明理由。
（2）判断是否属于M，说明理由，若是，求出满足②的区间
21．（本题满分14分）已知函数(∈R).
（1）画出当=2时的函数的图象；
（2）若函数在R上具有单调性，求的取值范围.
2012～2013学年度高一年级上学期第一次月考
数 学 答 案
17．（1）A∩B=（2，3] （CRB）∪A=（-∞，3]
（2）a≤3
18.(1)0 (2) 递增
21. （本题满分14分）
（1）当时
图象如右图所示
（2）由已知可得
…………………………8分
①当函数在R上单调递增时，
由可得
②当函数在R上单调递减时，
由可得
综上可知，的取值范围是

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