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【北师大版】数学五年级上册
6.3组合图形的面积《公顷、平方千米》导学精练
认识面积单位公顷、平方千米，知道它们之间的进率。
建立1公顷和1平方千米的的表象。
填一填
1.一块正方形的草地，边长是7米，这块草地的面积是多少平方米？
思考：正方形的面积=（ ）
2.在括号里填上合适的面积单位。
（1）数学课本的面积大约300（　　）。
（2）教室面积大约70（　　）。
（3）课桌面积大约3000（　　）。
（4）小明的大拇指指甲面面积大约1（　　）。
（5）天安门广场的面积是400000　（　　）。
1、读一读，看看你能发现什么？
我国有960万平方千米的国土，目前森林面积已经达到1.75亿公顷。在我国还有许多的名胜古迹，例如世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷等等。
1.读一读，然后同桌之间说说你的发现。
2.填一填。
测量和计算土地面积时，通常用（ ）、（ ）作单位，平方千米可以用字母表示为（ ）。
二、教材第92页问题一：认一认，1公顷有多大？
1.算一算，1公顷有多少平方米？
算式：___________________________
2.我的发现：1公顷=（ ）m2
二、教材第92页问题二：边长是100m的正方形到底有多大？
1.（ ）m跑道所围成的操场面积大约是1公顷。
2.1间教室的面积是（ ）m2，2间教室的面积是（ ）m2，200间教室的面积是（ ）m2，也就是（ ）公顷。
3.还能再说说吗？
三、教材第92页问题三：想一想，1km2有多大？
1.说说读完什么感觉？
比（ ）个天安门广场的占地面积（ ）。
2.平方千米、公顷与平方米之间的进率是多少呢？算一算，填一填。
1km2=（ ） m2=（ ）公顷
3.想一想：一般在计量什么面积时会用平方千米或公顷作单位呢？
四、教材第92页问题四：想一想，我们都学过哪些面积单位？它们之间有什么关系？
1.我们学过的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.它们之间的进率是多少？
1dm2=（ ）cm2
1m2=（ ）dm2
1公顷=（ ）m2
1km2=（ ）公顷
1、填一填。
1. 测量和计算土地面积时，通常用（ ）、（ ）作单位。
2.边长（ ）m的正方形面积是1公顷。
边长（ ）m的正方形面积是1平方千米。
3.北京中华世纪坛的占地面积大约是4.5公顷，相当于（ ）平方米；杭州西湖的水面积大约是5.66平方千米，相当于（ ） 公顷，相当于（ ）平方米。
4.某个国家、某省、某市占地面积都是比较大的，用（ ）作单位；而一般学校、工厂占地面积较小，用（ ）作单位。
5. 5公顷=（ ）平方米 600公顷=（ ）平方千米
5.3平方千米=（ ）平方千米（ ）公顷 5.2公顷=（ ）平方米
2、填上合适的面积单位。
1.机场跑道约占地20（ ）。
2.一所学校占地面积约10（ ）。
3.杭州西湖面积大约是5.6（ ）。
3、选一选。
1.我国的陆地面积约多少平方千米？大陆海岸线长约多少千米？ （ ）
A.1700；20000 B.960万；18000
C.960万；20000 D.5500；5200
2. （ ）个边长100m的正方形面积是1平方千米。
A.10 B.100 C.1000 D.1000
四、如图的正方形表示1平方千米，在这个正方形里表示出1公顷，并填空1平方千米=________公顷，1公顷=________平方千米。
4、解决问题。
1.一个长方形果园长2000米，宽500米，面积是多少平方千米？
2.一块三角形的地，底长为560m，高是57.5m，共收油菜籽3542千克，平均每公顷产油菜子多少千克？
参考答案
课堂小练笔
一、1.【答案】公顷；平方千米。
2.【答案】100；1000。
3.【答案】45000；566；5660000。
4.【答案】平方千米；公顷。
5.【答案】50000；6；5，30；52000。
二、【答案】1.公顷；2.公顷；3.平方千米。
三、1【答案】B。
2. 【答案】B。
四、【答案】如图：
1平方千米=100公顷，1公顷=0.01平方千米。
五、1.【答案】2000×500=1000000（平方米）=1（平方千米）。
2.【答案】560×57.5÷2=16100（平方米）=1.61（公顷），3542÷1.61=2200（千克）。
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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