浙江省优质课二等奖课件--唐太宗(潘雪红)

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浙江省优质课二等奖课件--唐太宗(潘雪红)

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(共20张PPT)
浙江省温岭市新河中学 潘雪红
三月三日天气新,长安水边多丽人
胡音胡骑与胡妆,
五十年来竟纷泊
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
步辇图
正月十五那一天,公主答应来西藏
“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒”
职贡图
      咸歌《破阵乐》,共赏太平人
    四海皇风被,千年德水清
中国皇帝排行前10名(官方版)
1.唐太宗李世民
2.秦始皇嬴政
3.清圣祖爱新觉罗.玄烨
4.汉武帝刘彻
5.隋文帝杨坚
6.宋太祖赵匡胤
7.明太祖朱元璋
8.元世祖忽必烈
9.周武帝武则天
10.汉光武帝刘秀
唐太宗
中文名: 李世民
国籍: 唐朝
民族: 汉族
出生地: 陇西成纪
出生日期: 公元599年1月23日
逝世日期: 公元649年7月10日
职业: 皇帝
主要经历: 18岁劝父起兵,26岁玄武门之变,成为唐 王朝的第二任皇帝。 ……
庙号: 太宗
年号: 贞观
历史地位: 千古一帝、一代明君
百度名片
材料1:人主当独运威权,不可委之臣下。……震耀威武,征讨四夷。
材料2:偃武修文,中国既安,四夷自服。 ——魏征
请问:1)材料1、2分别体现了什么治国思想?
2)唐太宗为什么接受魏征的建议?
凭借权术、暴力和严刑峻法进行统治的方式 ——霸道
以道德与仁义治理天下的方式
——王道




秦叔宝






房玄龄
魏征
材料1:“为君之道,必须先存百姓。
——《贞观政要》
材料2:“国以人为本,人以衣食为本。凡营衣食,以不失其时为本,……若兵伐屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎 。” ——《贞观政要》
推行均田制
不夺农时
轻徭薄赋
请问:1、材料1反映唐太宗怎样的思想?
2、请你根据材料2,思考在经济上为实施这一思想唐太宗采取哪些具体政策?
 公元632年,唐太宗到监狱里去视察。这一年,总共有将近四百名死刑犯,都集中到了一块。唐太宗一个一个地询问,大家都说犯了死罪,死有余辜,法官的审判很公平。唐太宗听了很受感动,就跟这些死囚犯们说:我跟你们立一个君子之约,现在是冬天,放你们回去,来年秋收之后,咱们再在这里集合。四百死囚就离开了监狱,都回家过了一年;到了第二年秋后,一个不少都回来了。这就是贞观时期有名的“四百死囚来归狱”的故事。
思考:你从这则故事中感受到哪些?
材料1:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”——《贞观政要》
思考:这一材料体现了唐太宗怎样的民族思想?
材料1:长安是连接中国和中亚及更遥远国家的贸易路线的东端终点……,从亚洲各处来的人充塞着它的街道,增添了它的国际色彩。——罗兹墨菲《亚洲史》
材料2:随着大批外国人流入长安,外国货、外国娱乐、外国风俗和外国宗教也同时引进。……到太宗时期,由于最有名的中国朝圣者玄奘的回国,佛教与其印度及中亚根源的关系又得到恢复和加强。——费正清、崔瑞德《剑桥中国隋唐史》
思考:从唐太宗处理对外关系中感受到哪些?
思考:材料1说明了长安城具有什么特点?
从材料2中看出唐太宗如何对待外来文化?
如果让你在微博上发布一篇评价唐太宗的博文,你会怎么写?
材料1:自古功德兼隆,由汉以来,未之有也。
——北宋 欧阳修《新唐书 太宗本纪》
材料2:自从盘古开天辟地,李世民大帝是中国帝王中最初一个被中国人真心称颂崇拜的人物,固由于他的勋业,也由于他本身的美德。——柏杨 《中国人史纲》
材料3:唐太宗不过中材,……至其能致治平强盛,皆时会为之,非尽由于人力。
——吕思勉
你是否赞同吕思勉先生观点?请说明理由。
千古明君是一个充满诱惑、令人仰慕的政治术语和历史名词,它承载着过多的荣耀,在热情讴歌的同时,我们更应对千古明君治以理性透视,唐太宗治国中展现的非凡智慧和王道光辉值得我们深思……
——一位王道治国的皇帝
1、唐太宗以王道治国,但也不放弃霸道,请你结合本节内容,说说唐太宗霸道思想的具体体现。
2、如何看待王道与霸道两种治国方式?
谢谢!
设羁縻府州
材料:对于如何处置东突厥,当时出现两种意见,一种是“分其种落,迁徙河南,散居州县,各使耕田,变其风俗,可以化胡虏为农民,永空塞北之地。” 另一种意见“全其部落,得为捍蔽,又不离其土俗,因而抚之,一则实空虚之地,二则示无猜之心”。
探究:材料中的两种意见,你是赞同哪一种,为什么?

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