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南马高中2012-2013学年高一第一次月考化学试题
一、选择题（每题只有一个正确答案。每题2分，共50分）
1．对危险化学品要在包装上印上警示性标志，下列化学品的名称与警示性标志名称对应正
确的是
A．烧碱——爆炸品 B．浓硫酸——剧毒品
C．汽油——腐蚀品 D．酒精——易燃品
2．下列实验操作中错误的是
A．用规格为10 mL的量筒量取6m L的液体
B．用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部
C．过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上
D．如果没有试管夹，可以临时手持试管给固体或液体加热
3．检验某未知溶液中是否含有，下列操作最合理的是
A．先加稀硝酸酸化，再加入溶液 B．加溶液即可
C．先加盐酸酸化，再加溶液 D．加溶液即可
4．下列属于电解质并能导电的物质是
A．淀粉 B．溶液 C．FeCl3晶体 D．熔融的Na2O
5．下列实验操作中所用仪器合理的是
A．用10 mL 量筒量取 5.2 mL 盐酸
B．用 100 mL 量筒量取 5.2 mL 盐酸
C．用托盘天平称取 25.02 g NaCl
D．用广泛pH试纸测得某溶液的pH值为4.3
6．NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是
A．在0℃，101kPa的条件下，22.4LH2含有的分子数为NA
B．在同温同压下，22.4L的二氧化碳和32g氧气所含分子数都为NA
C．标准状况下，22.4L H2O的分子数为1NA
D．常温常压下，5.6 L CH4含有的分子数为0.25NA
7．同温同压下，等质量的下列气体所占有的体积最大的是
A．O3 B．CH4 C．CO D．N2
8．已知3.01×1023个X气体分子的质量为16g，则X气体的摩尔质量是
A．16g B．32g C．64g /mol D．32g /mol
9．0.5L 1mol/L FeCl3溶液与0.2L1mol/L KCl溶液中的的数目之比
A．5 : 2 B．3 : 1 C．15 : 2 D．1 : 3
10．欲配制100mL 1.0 mol/L Na2CO3溶液，正确的方法是
①将10.6 g Na2CO3 溶于100mL水中
②将28.6g Na2CO3 10H2O溶于少量水中，再用水稀释至100 mL
③将20 ml 5.0 mol/L Na2CO3溶液用水稀释至100 mL
A．①② B．②③ C．只有② D．只有③
11．在同温同压下，A容器中的氧气（O2）和B容器中的氨气（NH3）所含的原子个数相同，则A、B两容器中气体的体积之比是
A．1：2 B．2：1 C．2：3 D．3：2
12．在同温同压下，11.5 g气体A所占的体积和8g O2 所占的体积相同，则气体A的相对分子质量为
A．46 B．28 C．44 D．64
13．判断下列有关化学基本概念的依据正确的是
A．溶液与胶体：不同的本质原因是能否发生丁达尔效应
B．纯净物与混合物：是否仅含有一种元素
C．氧化还原反应：元素化合价是否变化
D．电解质与非电解质：物质本身的导电性
14．实验中需0．5 mol／L的NaOH溶液240 ml，配制时应选用容量瓶的规格和称取NaOH
的质量分别是
A．240 ml，4.8g B．250 ml，5.0g C．500 ml，10.0g D．任意规格，4.8g
15．在无土栽培中，需配制一定量含50 mol NH4Cl、16 mol KCl 和24 mol K2SO4的营养
液。若用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三种固体为原料来配制，三者物质的量依次是（单位为mol）
A．2、64、24 B．64、2、24 C．32、50、12 D．16、50、24
16．下列关于物质的量的叙述，错误的是
A．1mol任何物质都含有6.02×1023个分子
B．0.012 kg 12Ｃ中含有约6.02×1023个碳原子
C．1 mol水分子中含有2mol氢原子和1mol氧原子
D．1 mol Ｎe中约含有6.02×1024个电子
17．下列能达到实验目的的是
A．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体
B．用分液漏斗分离四氯化碳和水的混合物；
C．加入盐酸以除去硫酸钠中的少许碳酸钠杂质
D．配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL，准确称取氯化钾固体，放入到1000ml的容
量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容
18．已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体，不溶于水，密度小于1g/mL，沸点约为55℃。要从水与丙酮的混合液里将丙酮分离出来，下列方法最合理的是
A．蒸馏 B．分液 C．过滤 D．蒸发
19．只用一种试剂就能鉴别Ba(NO3)2、Na2CO3、K2SO4三种溶液，该试剂是
A．KNO3溶液 B．稀H2SO4 C．NaOH溶液 D．Na2SO4溶液
20．下列溶液与100mL0.5mol/LNa2SO4溶液中的 Na+的物质的量浓度相等的是
A．200mL0.5mol/LNaCl溶液 B．100mL1mol/LNa2CO3溶液
C．100mL0.5mol/LNa3PO4溶液 D．1L1mol/LNaOH溶液
21．下列措施中不能加快固体物质溶解的是
A．搅拌 B．适当加热 C．将块状固体研细 D．多加水
22．在进行下列实验时，采取的安全防护措施错误的是
A．蒸发结晶时，用玻璃棒不断搅拌溶液
B．进行蒸馏操作时，先在蒸馏烧瓶中加入几块沸石
C．给试管中的液体加热时，先预热，再对准液体中下部加热
D．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌
23．下列说法正确的是
A．摩尔是国际单位制中七个基本的物理量之一
B．12g12C所含碳原子数与阿伏加德罗常数的数值相等
C．摩尔质量就是相对原子（或分子）质量
D．物质的量越大的物质所含原子数越多
24．科学家已发现一种新型氢分子，其化学式为H3。在相同条件下，等质量的H3和H2具有相同的是
A．原子数 B．分子数 C．体积 D．物质的量
25．下列叙述正确的是
A．同温同压下，相同体积的任何物质，其物质的量一定相等
B．相同条件下等质量O2与NH3两种气体，其体积之比为32︰17
C．任何条件下，等物质的量的CH4和CO2所含的分子数一定相等
D．温度和密度相同CO、N2和H2三种气体，其压强(p)关系为p(CO)＝p(N2)＞p(H2)
二、填空题（每空2分，共56分）
26．已知在标况下的四种气体：①6.72L CH4 ②3.01×1023个HCl分子 ③13.6克H2S
④0.2molNH3 用相应的序号填写下列空白：
（1）体积最大的是 ； （2）密度最大的是 ；
（3）质量最小的是 ； （4）含氢原子数最多的是 。
27．有一固体粉末,其中可能含有Na2CO3、NaCl、Na2SO4、CuCl2、Ba(NO3)2、K2CO3中的一种或几种，现按下列步骤进行实验。
（1）将该粉末溶于水得无色溶液和白色沉淀。
（2）在滤出的沉淀中加入稀硝酸，有部分沉淀溶解，同时产生无色气体。
（3）取滤液做焰色反应，火焰呈黄色，透过蓝色的钴玻璃观察，未见紫色火焰。
由上述现象推断：该混合物中一定含有 ；一定不含有 ；可能含有 。
28．利用“化学计量在实验中的应用”的相关知识进行填空
（1）0.2 mol NH3气体中含的NH3分子数是 ，其中含氢原子数是
，含有电子的物质的量是 。
（2）1摩尔Ba(OH)2固体中含有的Ba2+的个数是 ，全部溶于水，电离产生的的物质的量是 mol，通入二氧化碳气体，恰好完全反应，消耗的二氧化碳的物质的量是 摩尔。
（3）H2SO4的摩尔质量是 ，49gH2SO4中含有 mol氧原子，含有氢的质量是 。
能与 摩尔NaOH恰好完全反应，生成水的质量是 克。
（4）含有6.02×1023个氧原子的H3pO4的物质的量是 。
（5）与标准状况下VLCO2所含氧原子数目相同的水的质量是 。（用分式
表示）
（6）将4 g NaOH溶解在10 mL水中，再稀释成1 L，从中取出10 mL，这10 mL溶液
的物质的量浓度为 。
（7）在一定的温度和压强下，1体积X2 (g)跟3体积Y2 (g)化合生成2体积化合物，则该化合物的化学式是 。
29．实验室需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL和0.5 mol/L硫酸溶液450 mL.根据这两种溶
液的配制情况回答下列问题：
（1）本实验所需玻璃仪器容量瓶规格为 mL。
（2）下列操作中，容量瓶所不具备的功能有 （填序号）。
A．配制一定体积准确浓度的标准溶液 B．长期贮存溶液
C．用来加热溶解固体溶质 D．量取一定体积的液体
（3）在配制NaOH溶液实验中，其他操作均正确。若定容时仰视刻度线， 则所配制溶
液浓度 0.1 mol/L(填“大于”“等于”或“小于”，下同)。若NaOH
溶液未冷却即转移至容量瓶定容，则所配制溶液浓度 0.1 mol/L。
（4）根据计算得知，所需质量分数为98%、密度为1.84 g/cm3的浓硫酸的体积为
mL（计算结果保留一位小数）。如果实验室有10 mL、25mL、50 mL
量筒，应选用 mL规格的量筒最好。
三、计算题（14分）
30．生态农业涉及农家肥料的综合利用。某种肥料经发酵得到一种含有甲烷、二氧化碳、
氮气的混合气体8.96L（标准状况）。该气体通过盛有红色CuO粉末的硬质玻璃管，发
生的反应为：CH4＋4CuO=====CO2↑＋2H2O↑＋4Cu。当甲烷完全反应后，硬质玻璃
管的质量减轻了4.8g。将反应后气体通入2L 0.1mol/L的澄清Ca(OH)2溶液，充分吸收，
生成沉淀10g。
（1）原混合气体的物质的量是 ；生成沉淀的摩尔质量是 。
（2）原混合气体中甲烷的体积是 。（3）求原混合气体中氮气的体积。
31．（6分）在标准状况下，将224L HCl气体溶于635mL水中，所得盐酸的密度为
1.18g/cm3。
试计算：
（1）所得盐酸的质量分数和物质的量浓度
（2）取出这种盐酸100mL，稀释至1.18L，所得稀盐酸的物质的量浓度。
2012年下学期高一化学第一次月考答题卷
二、填空题（每空2分，共56分）
26．（1） （2）
（3） （4）
27．
28．（1）
（2）
（3）
（4） （5）
（6） （7）
29．（1） （2）
（3）
（4）
三、计算题（14分）
30．（1）
（2）
（3）
31．（1）
（2）南马高中2012-2013学年高一第一次月考数学试题
一、选择题（每小题4分，共10小题，40分）
1．设全集是实数集R，，，则等于
A． B． C． D．
2．满足集合M 的集合Ｍ的个数为
A． 5 B．6 C．7 D．8
3．下列各组函数是同一函数的是
①与 ②与
③与 ④与
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
4．设集合A和B都是坐标平面上的点集，映射把集合
A中得元素映射成集合B中得元素，则在映射下，象的原
象是
A． B． C． D．
5．设函数则的值为
A． B． C． D．
6．不等式的解集为
A． B．
C． D．
7．经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车，若把这一过程中汽车的行驶路程
看作时间的函数，其图像可能是
8．知函数f（x）=的定义域是R，则实数a的取值范围是
A．a＞ B．－12＜a≤0 C．－12＜a＜0 D．a≤
9．数，则的值域是
A． B． C． D．
10．设函数f (x)是（－，+）上的减函数，又若aR，则
A．f (a)>f (2a) B．f (a2)二、填空题（每小题4分，共7小题，28分）
11．已知全集Ｕ＝Ｚ，Ａ＝，Ｂ＝则 。
12．函数的定义域为,且,则的定义域是
。
13．已知，则的解析式是 。
14．设，若，则 。
15．若不等式对一切实数恒成立，则实数的取值
范围是 。
16．在定义域上是减函数，且，则的取值范围是 。
17．义域分别是的函数，规定：函数
，
若函数；。则函数的解析式为
，函数的最大值为 。
2012年下学期高一数学第一次月考答题卷
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空题
11． 12． 13．
14． 15． 16．
17．
三、解答题（共5小题，52分）
18．解下列不等式：（1）；（2）.
19．二次函数的对称轴是直线，且图像在轴上的截距为1，被轴截得的线
段长为，求的解析式.
20．，，
（I）若，求实数a的值
（II）若，求实数a的取值范围；
21．有甲、两种商品，经销这两种商品所能获得的利润分别是万元和万元，它们与投入资金万元的关系为，今有3万元资金投入经营这两种商品，为获得最大利润，对这两种商品的资金分别投入多少时，能获得最大利润？最大利润为多少？
22．已知是定义在上的恒不为零的函数，且对任意的、都满足：.
（1）求的值，并证明对任意的，都有；
（2）设当时，都有，证明在上是减函数.
（II）对于集合B，
当满足条件；
②当，满足条件；
③当
由韦达定理得，矛盾；
综上，a的取值范围是；
21、解：设甲、乙两商品分别投入万元，万元，则利润，令，则南马高中2012-2013学年高一第一次月考语文试题
一、选择题（24分，每题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．饯别（jiàn） 晦涩（huì） 铁栅栏（zhà） 浑身解数（xiè）
B．扒手（pá） 吱声（zī） 和稀泥（hé） 步履蹒跚（pán）
C．蓄养（xù） 寒噤（jìn） 露马脚（lòu） 扪心自问（mèn）
D．顺遂（suí） 什锦（shǐ） 蒸馏水（liú） 兵不血刃（xuè）
2．下列句子中没有错别字的一句是
A．中国人历来讲究礼上往来，于是每逢年节便有“礼”往来穿梭，甚至发生“礼”游
一圈终又回到起点的怪事。
B．辛勤的汗水、不懈的努力、数十年如一日的耕耘，铺就了李欣通往成功的道路，如
同水道渠成，瓜熟蒂落。
C．在哲学漫漫的长途上，康德仿佛是一片宁静的湖，因为浩瀚，所以既使有翻卷不已
的波澜也被人们忽略了。
D．没有了愚公移山的大气、精卫填海的执著、夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸，故
少儿时所读的神话不再。
3．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是
A．在浦东国际场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着
一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。
B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之
年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。
C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信
心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。
D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬人新校
园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何
感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？
B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金
难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙
刷把……顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这
事准能完成”。
5．依次填入下面文字中横线处的词语，最恰当的一组是
有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的 仅限于必不可少之物，不然轻则 无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往 什么都不得不 。
A．装载 徜徉 致使 割爱 B．承载 徘徊 导致 舍弃
C．装载 徘徊 致使 舍弃 D．承载 徜徉 导致 割爱
6．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是
A．目前国际金融危机的影响仍在持续，尽管国内外旅游业面临的压力和不确定性都在
加大，但中国旅游业繁荣与发展的基本面貌并未改变。
B．或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上，使得文本的命运
与石头的命运牵连在一起，为后人留下了诸多难解之谜。
C．房地产市场之所以陷入长期的的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分
开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。
D．海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，
举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。
7．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ，
， 。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①②
8．下面文学常识表述有误的一项是
A．词，又称“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词”，是诗歌的一种形式，讲究调有定格、
句有定数、字有定声，以两宋成就最高。
B．荀子，名况，是我国古代一位伟大的思想家和杰出的文学家、教育家，是法家的代
表人物之一。
C．韩愈，字退之，，世称韩昌黎 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )。唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之
衰”，明人推他为唐宋八大家 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )之首，与柳宗元并称“韩柳”。
D．张洁以“人”和“爱”为主题进行创作，作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，
细腻深挚，优雅醇美。著有长篇小说《只有一个太阳》、《无字》，小说散文集《爱，
是不能忘记的》，长篇散文《世界上最疼我的那个人去了》。
二、现代文、古文阅读
（一）阅读下面的文字，完成9—13题。（16分）
爱的阅读
人很难把握生命。一位医生说，毛病不断的人，不见得短命。就像一只瓷瓶，纵然已显裂纹，但仔细爱护，亦可避免破碎。而一只好碗，一不当心也会粉身碎骨。这样的话就应他和她身上。
相伴走了三十年，一向无甚大病的她倒要走在长病的他之前了，昨天去参加了一个“文革”中与她同囚“牛棚”[注]的一位老先生的追悼会，回来路上竟猝然倒地。
他怎么都不能接受这个突降的不幸。他跪在她面前，紧握那只失血的手，一遍又一遍地念：“说好的，将来你是要先送我的，你怎么可以先走了呢！怎么可以不管我了呢？”她仿佛听到了他的声音，失神的目光亮了一亮，闭着的嘴张开了，发出了耳语般的声音，好像是说，对不起啊，对不起啊……
男子的哭声，使人心碎，他们的女儿拉开了跪地不起的父亲。
丧事之后，他和女儿整理了她的遗物。她的多种爱让她收藏了好些东西：有书有画，还有一大叠集邮本。每一样东西，都让他重温妻的一切：恬静的笑脸，柔柔的声音，偶尔也发一点小脾气，还有那双为他常年端汤端药的粗糙得一点不像读书人的手……
他忍不住又一次泪满衣襟，他摩挲着一摞妻用过的书、笔记本，一页页翻着。突然，他觉得手上有些异样，仔细一看才发现，这个笔记本的内芯，每两页的四周都粘上了。
他终于小心翼翼地启开了粘着的纸边。出现在眼前的是，几十张蓝色的信纸，每一张上都有着长短句--这是一个男人写给女人的几十封情书。诗人正是不久前去世的那位老先生。银钩铁划，写活了一场持续了二十多年的静悄悄的爱！
他像一座雕像般地沉默着。久久，女儿一双手轻轻地按在父亲的肩上。望着满头白雪的老父，女儿的手战栗了，声音哽噎了：爸爸，请你原谅妈妈吧，她已经走了，对死者是要宽恕的……
父亲像是睡着了，好一会儿睁开眼睛，望着女儿缓缓说道：“孩子，应该请求原谅的不是你妈妈，而是你爸爸……”女儿惊恐又疑惑地说道：“可是，可是妈妈毕竟骗了您这么多年……”“孩子，你听我说。”父亲擦去了女儿的眼泪。“不要说‘骗’这个字。一天两天，一年两年，瞒着，那是骗。二十多年就不能说‘骗’字了。这世上有谁肯用二十多年的生命来骗我？这样的骗，难道不是爱吗？孩子，我是幸福的，我得到了你母亲几十年的爱，如果她还在，我还会得得到很多。可是，遗憾的是，我知晓得太晚了，我没有能让你母亲得到幸福……”
“爸爸！好爸爸！”女儿悲声如箫。
[注]“牛棚”：指“文革”时期关押着所谓“牛鬼蛇神”的地方。
9．小说的开篇，援引医生的话，“一只好碗，一不当心也会粉身碎骨”，这个比喻的意思是什么？“她”临终前，为什么努力想对“他”说“对不起？”“他”当时是如何理解“她”的意思的？（3分）
10．请以起因、经过、结果的顺序，分三条概述“她”和“老先生”之间“持续了二十多年的静悄悄的爱”。（6分）
①
②
③
11．整理遗物，发现了情书，“他像一座雕像般地沉默着”，“像是睡着了”，这两句描写意在表现什么？这样写有哪些妙处？（3分）
12．下列对小说的赏析，正确的两项是（ ）（4分）
A．这篇微型小说采用明暗双线结构，将三人之间漫长的情感历程，浓缩在临终决别和
整理遗物两个片断中，紧凑凝练。
B．妻子挣扎在情感和理智的矛盾冲突之中，是一个悲剧形象，作者对她的移情别恋在
进行谴责的同时，也寄予深切的同情。
C．妻子对久病的丈夫关怀备至，忠贞不渝；对诗人长达二十多年的苦苦追求，始终不
为所动，表现了知识女性的高尚道德。
D．女儿认为母亲背叛父亲，丈夫认为妻子深受自己。两相对照，突出表现了“他”宽
厚善良的性格和对妻子深厚的感情。
E．从文中几处描写来看，“她”和“老先生”同病相怜，志趣相投，而和“他”的结
合，则是丧失理性的特殊时代的不幸产物。
（二）古文阅读（共20分，选择题每题3分，翻译2分）
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，刚群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
13．“嗟乎”一词表示的语气是
A．感慨 B．叹息 C．悲哀 D．愤慨
14．下列句子中加点词的意义和用法都相同的一组是
15．下列各句中划横线的词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一
项是
A．且庸人尚羞之，况于将相乎 B．是己而非人，俗之同病
C．卒廷见相如，毕礼而归之 D．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
16．在下列句中与例句句式相同的句子是
例：句读之不知，惑之不解
A．道之所存，师之所存也 B．蚓无爪牙之利，筋骨之强
C．李氏子蟠……不拘于时 D．古之人不余欺也
17．“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也”在文中的正确意思是
A．那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传
授道理、解释疑难问题的老师。
B．那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句，不是我所说的传
授道理、解释疑难问题的老师。
C．对那些只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句，传授道理，解释疑难问题的老
师，我是无所谓的。
D．那些教孩子的老师，交给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授
道理、解释疑难问题的老师。
18．对这段文字分析不当的一项是
A．该段句式变化多，整句和散句相结合，奇偶互见；字里行间饱含感情，读来感心动
耳。
B．作者连用三个对比，尖锐地批判了“今之众人”“土大夫”“君子”耻于从师的不良
风气。
C．三个对比，结语语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比的
结语是肯定、责备的语气，第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气，表达的感情
更强烈。
D．这一段批判反面现象的目的仅在阐明从师学习的重要性。
19．翻译下面句子。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉
三、名句默写（6分）
1．鹰击长空，鱼翔浅底， 。
2．恰同学少年，风华正茂； ， 。
3．故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4．是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ，术业有专攻，如是而已。
5．古之学者必有师。师者， 。
四、语言应用（4分）
在下边句子后的横线上续写两个句子，要求续写的句子与前边的“敢于……”这一句一起构成一组排比句。（4分）
青年朋友们，面对青春的门槛，迈过去，义无反顾！敢于用你那还不太坚实的肩膀去承受社会生活的压力， ， 。
五、作文（50分）
中秋节一直被喻为是最有人情味、最诗情画意的一个节日。月到中秋分外明，每年旧历八月十五日晚，银河微隐，桂香袭人，月下合家欢聚，共同赏月并品尝月饼，这是我国民间的传统风俗。小小月饼，寄托着普通百姓朴素的愿望和亲友之间无私的关爱。
时世变迁，曾几何时，月饼的装饰越来越考究，月饼变得不再单纯，异化的月饼更像一种润滑剂，润滑着各种复杂的社会关系。吵吵嚷嚷所谓的“月饼文化”，其实已经背离了简单质朴的人之常情。珠光宝气的月饼，是否依然映照着纯洁的月光？极尽奢华的月饼，是否还传承着人世间质朴的关爱？
要求：请以“本色”为话题，写一篇作文。自选角度，自拟题目，自选体裁，不少于800字。
2012年下学期高一语文第一次月考答题卷
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18
答案
二、现代文、古文阅读
9．
10．①
②
③
11．
19．
三、名句默写（6分）
1．
2．
3．
4．
5．
四、语言应用（4分）
，
。
五、作文（50分）
答案南马高中2012-2013学年高一第一次月考英语试题
一、单项填空（共20小题；每小题1分，满分20分）
1． all the figure（数字）to see how much they .
A．Add; add up to B．Add up; add up to C．Add up; add up D．Add; add up
2．Her father died when she was ten, and it still her to think about it now.
A．upset B．upsets C．upsetted D．upsetting
3．I’m concerned her because she is concerned the matter happening
yesterday.
A．about; with B．with; about C．about; about D．with; with
4．My grandfather, who the World War Two, likes to talk to us about his experience.
A．went through B．got through C．went out from D．came out of
5．It was two years he came back from abroad.
A．after B．before C．since D．when
6．He asked some questions had nothing to this lesson.
A．where; deal with B．that; do with C．that; deal with D．where; do with
7． meet Mr. Wang, chairman of trade union, he waited at the gate pf the factory.
A．In order that B．So that C．So as to D．In order to
8．Broadly speaking, I would agree with Shirley, though not .
A．widely B．thoroughly C．entirely D．extensively
9．——Excuse me, is this Mr. Brown’s office
——I’m sorry, but Mr. Brown works here. He left about 3 weeks ago.
A．no more B．not any longer C．not any more D．no longer
10．The reporter decided to make a interview.
A．face—to—face B．face to face C．face—in—face D．face in face
11．The boy go home, as he had failed in the math test.
A．dare not B．didn’t dare to C．dared not to D．dares not
12．Was it because he worked too late last night he fell asleep at work
A．that B．so C．when D．which
13．Someone is ringing the doorbell. Go and see .
A．who is he B．who he is C．who is it D．who it is
14．Miss Gao asked her mother if she to the hospital the day before when she was out.
A．would come B．had come C．came D．was coming
15．I will never get all this work , no matter how hard I try on it.
A．finished B．to finish C．finish D．finishing
16．Mr. Smith was of the speech, he started to read a novel.
A．tired; boring B．worried; tiring C．tried; bored D．tiring; worrying
17．——Do you know our town at all
——No, it is the first time I here.
A．/; was B．/; have come C．that; came D．that; am coming
18． we held a concert once a month at university.
A．There was a time when B．There was a time that
C．We had time when D．We had time that
19．——What is the matter with you
—— the windows, my finger was cut badly.
A．While cleaning B．To clean C．Cleaning D．While I was cleaning
20．As the busiest woman in Norton, she made her duty to look after all the other
people’s affairs in that town.
A．this B．that C．it D．one
二、完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从21—40各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
There was a boy who was sent by his parents to a boarding school（寄宿学校）. 21 being sent away, this boy was the 22 student in his class. He was at the top in every 23 always with high marks.
But the boy changed after 24 home and attending the boarding school. His grades started
25 . He hated being in a 26 . He was lonely all the time. And there were especially dark times when he 27 committing suicide（自杀）. All of this was 28 he felt worthless and no one loved him.
His parents started 29 about the boy. But they even did not know what was 30 with him. So his dad decided to travel to the boarding school and 31 him.
They sat on the bank of the lake near the school. The father started asking him some casual questions about his classes, teachers and 32 . After some time his dad said, “Do you know, son, why I am here today ”
The boy answered back, “To check my 33 ”
“No, no,” his dad replied. “I am here to tell you that you are the most 34 person for me. I want to see you 35 . I don’t care about grades. I care about you. I care about your happiness. YOU ARE MY LIFE.”
These words 36 the boy’s eyes to be filled with tears. He 37 his dad. They didn’t say anything to each other for a long time.
Now the boy had 38 he wanted. He knew there was someone on this earth who cared for him deeply. He 39 the world to someone. And today this young man is in college at the top of his class and no one has ever seen him 40 !
21．A．After B．Before C．When D．While
22．A．hardest B．naughtiest C．brightest D．dullest
23．A．exam B．activity C．game D．class
24．A．coming B．returning C．leaving D．reaching
25．A．rising B．increasing C．reducing D．dropping
26．A．group B．term C．company D．party
27．A．led to B．felt like C．thought back D．looked for
28．A．because B．why C．that D．what
29．A．caring B．turning C．worrying D．speaking
30．A．crazy B．true C．possible D．wrong
31．A．talk with B．listen to C．tell to D．care about
32．A．family B．friends C．study D．grades
33．A．class B．life C．grades D．school
34．A．outstanding B．important C．famous D．familiar
35．A．happy B．excellent C．interested D．satisfied
36．A．caused B．wanted C．encouraged D．forced
37．A．answered B．ignored C．hated D．hugged
38．A．nothing B．something C．everything D．anything
39．A．showed B．meant C．intended D．expressed
40．A．sad B．angry C．pleasant D．joyful
三、阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Linda Evans was my best friend---like the sister I never had. We did everything together: piano lessons, movies, swimming, horseback riding.
When I was 13, my family moved away. Linda and I kept in touch through letters, and we saw each other on special times----like my wedding（婚礼）and Linda’s. Soon we were busy with children and moving to new homes, and we wrote less often. One day a card that I sent came back, stamped “Address（地址）Unknown”. I had no idea how to find Linda.
Over the years, I missed Linda very much. I wanted to share （分享）happiness of my children and then grandchildren. And I needed to share my sadness when my brother and then mother died. There was an empty place in my heart that only a friend like Linda could fill.
One day I was reading a newspaper when I noticed a photo of a young woman who looked very much like Linda and whose last name was Wagman----Linda’s married name. “There must be thousands of Wagmans.” I thought, but I still wrote to her.
She called as soon as she got my letter. “Mr. Tobin!” she said excitedly, “ Linda Evans Wagman is my mother.”
Minutes later I heard a voice that I knew very much, even after 40 years, laughed and cried and caught up on each other’s lives. Now the empty place in my heart is filled. And there’s one thing that Linda and I know for sure: We won’t lose each other again!
41．The writer went to piano lessons with Linda Evans .
A．at the age of 13 B．before she got married
C．after they moved to new homes D．before the writer’s family moved away
42．They didn’t often write each other because they .
A．got married B．had little time to do so
C．didn’t like writing letters D．could see each other on special time
43．There was an empty place in the writer’s heart because she .
A．was in trouble
B．didn’t know Linda’s address
C．received the card that she sent
D．didn’t have a friend like Linda to share her happiness or sadness
44．The writer was happy when she .
A．read the newspaper
B．heard Linda’s voice on the phone
C．met a young woman who looked a lot like Linda
D．wrote to the woman whose last name was Wagman
45．They haven’t kept in touch .
A．for about 40 years B．for about 27 years
C．since they got married D．since the writer’s family moved away
B
When I was a kid in Minnesota, watermelon was expensive. One of my father’s friends, Bernie, was a rich businessman, who owned a large store in St. Paul.
Every summer, when the first watermelons arrived, Bernie would call. Dad and I would go to Bernie’s place. We would sit on the edge of the dock（码头）, feet dangling（摇晃）, and got ready for a big meal.
Bernie would take his knife, cut our first watermelon, hand us both a big piece and sit down next to us. Then we’d bury our faces in watermelon, eating only the heart—the reddest, juiciest, firmest, sweetest, most seed-free part—and throw away the rest.
Bernie was my father’s idea of a rich man. I always thought it was because he was such a successful businessman. Years later, I realized that it was not Bernie’s wealth itself but his way of dealing with it that my father liked. Bernie knew how to stop working, get together with friends and eat only the heart of the watermelon.
What I learned from Bernie is that being rich is a state of mind. Some of us, no matter how much money we have, will never be free enough to eat only the heart of the watermelon. If you don’t take the time to dangle your feet over the dock and enjoy life’s small pleasure, your work is probably hurting your life.
For many years, I forgot that lesson I’d learned as a kid on the loading dock. I was too busy making all the money I could.
Well, I’ve relearned it. I hope I have time left to enjoy the success of others and to take pleasure in the day. That’s the heart of the watermelon. I have learned again to throw the rest away.
46．We learned from the second paragraph that the writer and his father were feeling .
A．relaxed B．worried C．hungry D．proud
47．How did the writer and his father eat the watermelon
A．They ate it in a polite way B．They only ate its best part
C．They ate every part of it D．They shared only one piece.
48．In the eyes of the writer’s father, Bernie .
A．was just a rich businessman B．worked hard all the time
C．lived a rich but healthy life D．knew how to make money
49．The underlined part “the heart of the watermelon” in the last paragraph refers to .
A．the best part of the watermelon B．the writer’s busy life
C．the writer’s decision of making money D．the writer’s hope of enjoying life
50．It can be learned from the passage that .
A．one has to work hard to reach his goal B．a friend in need is a friend in deed
C．watermelon is the healthiest fruit D．one should keep work-life balance（平衡）
C
How do you address（称呼）people in English when you want to talk to them The following may be some simple rules the beginners should follow.
1．When talking to a stranger there is often no special form of address in English. Usually, if you want to catch the attention of a stranger, it is necessary to use such a phrase as “ Excuse me”.
2．In British English “Sir” and “ Madam” are considered to be too formal（正式的）for most situations. They are used mostly t customers（顾客）in shops or restaurants. While in American English “Sir” and “Madam” are not so formal and are commonly used between strangers, especially with old people whose names you don’t know.
3．When you talk to some people you know, you can use their names. If you are friends, use their first name; if your friendship is most formal, use “Mr”, “Mrs”, “Ms”, etc. before their family names.
4．There are many forms of address which can be used between friends and strangers. However, many of these are limited in use. For example, “pal” and “mate” can be used between strangers, but are usually only used by men talking to other men.
51．According to the passage, “Excuse me” is mainly used to .
A．address a person you don’t know B．apologize to others
C．catch the attention of a stranger D．suggest good manners
52．If John Smith is your best friend, according to the passage you should often call him .
A．John B．Smith C．Mr. Join D．Mr. Smith
53．Which of the following is NOT true
A．“Sir” and “Madam” are used more often in American than in England.
B．People often use “Mr”, “Mrs” or “Ms” before the first names of those people who they
don’t know very well.
C．“Pal” and “Mate” are usually only used among men.
D．While addressing friends, people just use their first names.
54．The passage is most likely taken from an English .
A．textbook B．card C．storybook D．grammar book
55．From the passages, we can infer that .
A．British English and American English have some difference
B．when your friends introduce a strange woman to you, you may call her first name
C．“Excuse me” is common in Britain but not in America
D．“Sir” and “Madam” can be used when you meet your close friends
D
Frank Woolworth was born in Rodman, New York., in 1852. His family were very poor farmers, and there was never enough to eat. Frank decided he did not want to be farmer. He took a short business course, and went to work as a salesman in a large city.
Woolworth realized he had a natural skill for showing goods to attract people’s interest, but he soon learned something more important. One day his boss told him to sell some odds and ends （小商品）for as much as he could get. Frank put all these things on one table with a sign which said FIVE CENTS EACH. People fought and pushed to buy the things and the table was soon cleared.
Soon afterwards, Woolworth opened his own store., selling goods at five and ten cents. But he had another lesson to learn before he became successful. That is, if you want to make money by selling low-price goods, you have to buy them in large quantities directly form the factories. Once, for example, Woolworth went to Germany and placed an order for knives. The order was so large that the factory had to keep running 24 hours a day for a whole year. In this way, the price of the knives was cut down by half.
By 1919, Woolworth had over 1000 stores in the US and Canada, and opened his first store in London. He made many millions and his name became famous throughout the world. He always run his business according to strict rules, of which the most important was: “THE CUSTOMER IS ALWAYS RIGHT.”
56．Frank took a short business course in order to .
A．earn more money for his family B．learn something from a salesman
C．get away from the farm D．get enough to eat.
57．Frank sold the odds and ends quickly because .
A．he knew how to get people to buy his goods
B．he cut down the price by half
C．he had put the goods on a table in a very nice way
D．the sign he put on the table was well designed
58．The price of the knives was cut down by half because .
A．the factory workers worked 24 hours a day
B．knives were ordered in large quantities directly from the factory
C．the knives were made in Germany, where labour（劳动力）was cheap
D．the knives were produced in one factory
59． make Woolworth a world-famous man.
A．His business skills and his wealth
B．The low price of the goods he sold
C．His trip to Germany and his huge order of knives
D．His natural skill for showing things
60．The belief that : “ The customer is always right” suggests that .
A．whenever there is a quarrel between the customer and shop assistant, the customers are
always right
B．If you want to succeed, the rule is the only way
C．stores must always follow the customer’s orders if they want to make more money
D．stores should do their best to meet the customer’s needs if they want to be successful
四、单词拼写（每题1分，共10题，总分10分）
61．She had fully r from the accident before she traveled overseas.
62．My sister was always c and careful while I would get excited and upset by the
slightest things.
63．Sorry, I can’t go with you. I’m s from a serious stomachache.
64．Many old people suffer from l ,because their children are not living with them,
working in other cities.
65．The boy is afraid of the dark, so he likes sleeping with the c pulled and the light
on.
66．He completely （忽视）all these facts.
67．That’s （正是）what you said last time.
68．I’m very （感激的）to you for your help.
69．Never tell him a secret, because he has got a （松的）tongue.
70．He had left his book here on p so that you can read it.
五、书面表达（20分）
你于“十·一”长假期间与几位朋友外出郊游。请你据此写一篇日记。
注意：1．内容应包括下面表格列出的全部要点。
2．词数：100左右。
3．日记开头已给出。
要点 细节
时间 10月3日至5日
目的地 九龙山自然风景区（Jiulongshan Nature Park）
出行方式 乘坐郊游专线（the Yellow Tourist Express）
到访地点 白河堡水库（Baihebao Reservoir）、长城等景点
感受 湖光山色、绿树鲜花、雄伟的长城、清新的空气令人陶醉。
遗憾 一些景点有游人丢弃的果皮纸屑（litter）
October 8 th Monday Rain
I’m back home after a three-day tour.
2012年下学期高一英语第一次月考答题卷
四、单词拼写（每题1分，共10题，总分10分）
61． 62． 63．
64． 65． 66．
67． 68． 69．
70．
五、书面表达（20分）
October 8 th Monday Rain
I’m back home after a three-day tour.
十月份高一英语月考答案南马高中2012-2013学年高一第一次月考物理试题
一、选择题（本大题共12小题每小题4分，计48分。选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或多选的得0分。）
1．下列关于质点的说法正确的是
A．地球很大，一定不能看作质点
B．原子核很小，一定能看作质点
C．同一物体在不同情况下，有时可以看作质点，有时不能看作质点
D．质点只是一种理想化的模型，无任何实际意义
2．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动，甲车内
一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参
考系，那么，上述观察说明
A．甲车不动，乙车向东运动 B．乙车不动，甲车向东运动
C．甲车向西运动，乙车向东运动 D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动
3．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是
A．物体加速度的方向为正方向时，则速度一定增加
B．物体的速度变化越快，则加速度就越大
C．物体加速度的方向保持不变，则速度方向也保持不变
D．物体加速度的大小不断变小，则速度大小也不断变小
4．汽车甲沿着平直的公路以速度V0做匀速直线运动，若它路过某处的同时，该处有一辆
汽车乙开始做初速度为零的匀加速运动去追赶甲车，根据上述已知条件
A．可求出乙车追上甲车时乙车的速度
B．可求出乙车追上甲车所走的路程
C．可求出乙车从开始启动到追上甲车时所用的时间
D．不能求出上述三者中的任何一个
5．质点做直线运动的v-t图像如图所示，规定向右为
正方向则该质点在前8s内平均速度的大小和方向
分别为
A．0．25m/s 向右
B．0．25m/s 向左
C．1m/s 向右
D．1m/s 向左
6．甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线
运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标。
在描述两车运动的v－t图中（如图），直线a、b
分别描述了甲乙两车在0－20 s 的运动情况。关
于两车之间的位置关系，下列说法正确的是
A．在0－10 s内两车逐渐靠近 B．在10－20 s内两车逐渐靠近
C．在5－15 s内两车的位移相等 D．在t＝10 s时两车在公路上相遇
7、一只蜜蜂和一辆汽车在平直公路上以相同的速度并列运动。如果这只蜜蜂眼睛盯着汽车车轮边缘上某一点，那么它看到的这一点的运动轨迹是下列哪幅图（ ）
A B C D
8．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，见前面有障碍物立即刹车，刹车后加速度大小为
5m/s2，则汽车刹车后2s内及刹车后5s内通过的位移之比为
A．1：9 B．1：3 C．5：13 D．3：4
9．在平直公路上有甲、乙两辆汽车沿着同一方向做匀加速
直线运动，它们的运动速率的平方随位移的变化图像如
图所示。则以下说法正确的是
A．甲车的加速度比乙车的加速度大
B．在x0位置甲、乙两车的速度大小相等
C．两车经过x0位置前运动的时间一定相同
D．在x0位置甲、乙两车相遇
10．一个物体做变加速直线运动,依次经过A、B、C 三点, B为AC的中点,物体在AB段的
加速度恒为a1,在BC段的加速度恒为a2,已知A、B、C 三点的速度vA、vB、vC,有vA且.则加速度a1 和a2的大小为
A．a1 a2 D．条件不足无法确定
11．一个质点正在做匀加速直线运动，用固定地面上照相机对该质点进行闪光照相，闪光
时间间隔为1s，分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔移动了4m。第3次第4次闪光的时间间隔移动了8m。由此可以求得
A．第1次闪光时质点的速度
B．质点运动的加速度
C．从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移
D．质点运动的初速度
12．如图所示，是一质点作直线运动的v-t图像，下列
说法中正确的是
A．整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大
B．整个过程中，BC段的加速度数值最大
C．整个过程中，D点所表示的状态离出发点最远
D．BC段所表示的运动通过的路程是34m
二、非选择题（本大题共8小题，其中13、14、15题，每3分，共18分。16、17、18
题10分，19、20题12分，计72分）
13．某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14．56 cm，CD长为11．15 cm，DE长为13．73 cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为
m/s，小车运动的加速度大小为 m/s2，AB的距离应为 cm。（保留三位有效数字）
14．做匀加速直线运动的物体，速度以v增加到2v时经过的位移是x，则它的速度从2v
增加到4v时所发生的位移是 。
15．一列火车做匀变速直线运动驶来，一人在火车旁观察火车的运动，发现相邻的两个10s
内，列车从他跟前驶过6节车厢和8节车厢，每节车厢长8m，则火车的加速度
，人开始观察时火车的速度大小 。
16．物体以某一速度冲上一光滑斜面，加速度恒定。前4s内位移是1.6m，随后4s内位移
是零。求：1）加速度大小为多少？
2）物体的初速度大小为多少？
3）第二个4秒内的速度变化量？
4）10s内的位移。
17．一个质点由静止开始作直线运动，第1s内加速度为5m/s2，第2s内加速度为-5m/s2，第3s、第4s重复第1s、第2s内的情况，如此不断地运动下去，当经过时间为100s时，这个质点的位移是多少？当质点的位移达到56.25m时，质点经过了多少时间？
18．相距12 km的公路两端，甲自东向西、乙自西向东两人同时出发相向而行，甲的速度是5 km／h，乙的速度是3 km／h，有一小狗以6 km／h的速率，在甲、乙出发的同时，从甲处跑向乙，在途中与乙相遇，即返回跑向甲，遇到甲后，又转向乙，如此在甲、乙之间往返跑动，直到甲、乙相遇.求在此过程中，小狗跑过的路程和位移。
19．A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶。当 B车在A车前84 m处时，B车速度为
4m/s，且正以2 m/s2的加速度做匀加速运动；经过一段时间后，B车加速度突然变为零。
A车一直以20 m/s的速度做匀速运动。经过12 s后两车相遇。问B车加速行驶的时间
是多少？
20．一辆长为5m的汽车以v＝15m/s的速度行驶，在离铁路与公路交叉点175m处，汽车司
机突然发现离交叉点200m处有一列长300m的列车以v＝20m/s的速度行驶过来，为了
避免事故的发生，汽车司机应采取什么措施？（不计司机的反应时间）
2012年下学期高一物理第一次月考答题卷
一、选择题（本大题共12小题每小题4分，计48分。选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或多选的得0分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、非选择题（本大题共8小题，其中13、14、15题，每3分，共18分。16、17、18
题10分，19、20题12分，计72分）
13．
14．
15．
16．
17．
18．
19．
20．
参考答案
18． 12. 9km 7.5km
20、解：(1)加速行驶，在列车通过交叉口前面通过
L+xvt+ at2/2①
列车通过交叉口所用时间
t=②
由①．②得a≥0．6m/s2
（2）汽车减速行驶，在列车到之前停止，列车通过交叉口所需时间
t′==25s
又·t″=175m
t″=x=23．35＜25s
则汽车做减速运动应满足
V=2a′·x2
a′==m/s2=0．643m/s2
当汽车以大于0．643m/s2的加速度刹车时亦可避勉事故发生。

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