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第一单元 运动和力
第一节 运动的描述
一、质点：
1、定义：物理学中，把用来代替物体的有质量的点叫质点。 注意：质点是人们为了使实际问题简化而引入的理想化模型。 补充：理想化模型：在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立理想化的“物理模 型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法，质点就是这种物理模型。
2、一个物体能否看作质点的条件：主要取决于物体的大小和形状在所研究的问题中是否属于次要的、可以忽略的因素，而与物体本身的大小无关。注意：大的物体，也可以看成质点；小的物体在某些时候却不能看成质点。
二、参考系：
1、机械运动：（1）定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 自然界中的一切物体都在做机械运动。（2）特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
2、参考系：（1）定义：为研究物体的运动，假定不动的参考物体叫做参考系，即参考点。 （2）任何物体都可选做参考系，但不能选择物体本身；被选作标准的参考系我们认为它是假定不动的 ；通常情况下，我们默认的参考系是地面或相对地面静止不动的物体。如：房屋、树木、大地。 （3）选择不同的参考系来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。（4）判断物体运动状态的关键：是看物体相对参考系的相对位置是否发生了改变。（5）判断物体运动状态步骤：a、选定一个参照物。b、观察比较物体与参照物之间位置有无发生变化。c、若位置发生了变化，说明物体相对与参照物是运动的；若位置没有发生变化，说明物体相对与参照物是静止的。
三、时间与时刻：
1、时刻：是指某一瞬时，它跟质点所在的某一位置相对应。它表示的是一瞬间、是一个具体的时间点。在时间 轴上它是一个点。（状态量）
2、时间：是时间间隔的简称，是指两个时刻之间的间隔，它与质点所经过的某一段位移相对应。它表示的是一个 时间段，在时间轴上是一段线段。（过程量）时间是标量。
四、标量与矢量：
1、矢量：既有大小、又有方向的物理量。如：力、位移、速度、加速度、电场强度等。
2、标量：只有大小，没有方向的物理量。如：时间、长度、温度、体积、面积、速率等。
五、位移与路程：
1、路程：（1）路程是物体从一个位置运动到另一个位置所经过的实际路线长度。它表示质点实际运动轨迹长度。（2）路程只有大小而无方向，是标量。
2、位移：（1）位移是描述物体位置的变化物理量，是从物体初位置画到物体末位置的一个有向线段。（2）表示位移的方法：是用一根带箭头的线段，箭头表示位移的方向，线段的长度表示位移的大小。（3）位移 不但有大小，而且有方向，是一个矢量。（4）物体的位移只与物体的初、末位置有关，与物体实际运动的路径无关。 （5）直线运动的位移：在直线运动中，两点的位置坐标之差值就表示物体的位移。
注意：位移的大小不一定等于路程的大小，只有在方向不变的直线运动中位移大小才等于路程。
六、匀速直线运动与变速直线运动：
1、匀速直线运动：沿直线、且相等时间内位移相等的运动。即沿直线、速度不变的运动。
2、变速直线运动：沿直线、且相等时间内位移不相等的运动。（沿直线、速度变化的运动）。
七、速度与速率：
1、速度：（1）速度是表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。 （2）定义式：速度=路程/时间 v =s/t （3）单位：在国际单位制中，是：米每秒，符号是m/s；常用单位：千米每小时，符号是 km/h 换算：1m/s=3.6km/h ；（4）速度是矢量。速度大小在数值上等于单位时间内位移的大小；速度的方向由位移的方向决定，与物体位移的方向相同，即：位移的方向跟物体运动的方向相同。
2、速率：（1）速率是指物体运动的快慢，即速率是速度的大小或等价于路程的变化率。它数值上等于单位时间内位移 的大小。（2）速率是标量，只有大小、没有方向。
八、平均速度和瞬时速度：
1、平均速度：（1）定义：作变速直线运动的物体，位移s跟发生这段位移所用时间t的比值，叫做时间t内的平均速度。 （2）定义式：,s是运动物体的位移，t是完成这段位移所需要的时间，（3）说明：（a）平均速度是运动物体某个时间段或某一段位移内的速度。变速直线运动中，不同时间（或不同位移）内的平均速度一般是不同的，必须指明平均速度是对哪段时间（或哪段位移）来说的。（b）通常说某物体运动的速度是多大，一般都指的是平均速度。平均速度能粗略地描述变速直线运动物体运动的快慢。（c）平均速度的大小叫做平均速率。
2、瞬时速度： （1）定义：运动物体经过某一时刻（或某一位置）的速度叫做瞬时速度。 （2）说明：（a）瞬时速度是矢量。在直线运动中，瞬时速度的方向即物体在这一位置的运动方向。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称为速率。 （b）机动车的速度计指针所指的数值，就是某时刻机动车的瞬时速度（3）区分的关键：看这个速度是在一段时间内还是一个时间点上。一段时间内的速度是为平均速度，一个时间 点上是瞬时速度。
第二节 匀变速直线运动
一、加速度：
1、定义：物理学上，把匀变速直线运动中的速度改变量跟发生这一变化量所用时间的比值,叫做加速度。指物体运动速度变化的快慢，用字 母“a”表示。
2、定义式：, =Vt-V0, V0—初速度,开始时刻物体的速度; Vt—末速度（经过一段时间t时的速度） ；t是速度的变化量所用的时间。
3、单位：在国际单位制中是：米/秒2，读作“米每二次方秒”，符号是m/s2。
4、物理意义：加速度是反映物体速度改变快慢的物理量，在数值上它等于1秒钟物体速度的改变量。（1）加速度不是速度改变量，也不是物体增加的速度。（2）加速度是矢量，不但有大小，而且有方向。
5、加速度的方向：（1）通常规定物体初速度的方向为正方向。加速度方向和速度改变量的方向相同。 （2）加速度的值为正值时，加速度方向和物体的初速度方向相同，物体在做匀加速运动；加速度的值为负值时，加速度方向和物体的初速度方向相反，物体在做匀减速运动。加速度值“正”、“负”，反映加速度的方向与物体初速度方向的关系；不反映加速度值的大小
6、加速度、速度、速度改变量的区别：（1）加速度描述的是速度改变的快慢，速度描述的是位移改变的快慢。（2）加速度是物体速度改变量与所用时间的比值，它的大小由物体速度改变量和所用时间共同决定，与物体运动速度的大小无关。即：物体物体速度大，物体加速度不一定大；物体加速度大，物体速度不一定大；物体速度变化量大，物体加速度不一定大。（3）物体加速度为零时，物体速度可以不为零；物体速度为零，物体加速度可以不为零。
二、匀变速直线运动：
1．匀变速直线运动：（1）定义：沿着一条直线，且加速度不变的运动。（2）特点：a、相等时间内速度的改变量相等，速度均匀变化；b、加速度恒定保持不变，即：加速度的大小和方向不变；c、v一t图象是一条倾斜直线．（3）分类：①匀加速直线运动：加速度与初速度方向相同，物体速度越来越大。 ②匀减速直线运动：加速度与初速度方向相反，物体速度越来越小。
2、匀变速直线运动的规律：（1）匀变速直线运动的速度公式：Vt=V0+at ，当初速度为零时：Vt=at ，Vt表示物体的末速度， V0表示物体的初速度 a表示物体的加速度t表示物体的运动时间
说明：、在实际生活中。汽车刹车停止后。不会做反向加速运动，而是保持静止． 、题目给出的时间若比刹车时间长，汽车速度为零．若比刹车间短，可利用公式Vt=V0+at
（2 ）直接计算，因此解题前先求出刹车时间t。、刹车时间t。的求法．由Vt=V0+at，令Vt=0，求出t。便为刹车时间。、比较t与t0的大小：若t>t0，则Vt=0。若t三、匀变速直线运动的速度与时间关系的图像：
1、若图象过原点，说明物体做初速度为零的匀加速直线运动，如图①．
2、图象不过原点。若与纵轴有截距，表示运动物体初速度为 ，如图②；若与横轴有截距，表示物体经过一段 时间后从t。开始运动，如图③．
3、两图线交点说明两物体在该时刻具有相同的速度．
4、图线是直线说明物体做匀变速直线运动；图线是曲线表示物体做变加速运动，如图④． “
5、图线５表示物体速度逐渐减小做匀减速运动·
6、图线⑥在ｔ轴下方表示物体运动的速度方向反向(与正方向相反)．
7、图线的倾斜程度(即斜率)，反映了速度改变的快慢，倾斜程度越大，表示速度改变得越快；倾斜程度越小。 表示速度改变得越慢，如图线②比图线③速度改变得慢．
说明：．若图线⑤跨过t轴，表示在交点时刻速度减为零，之后做反向加速运动．如图 ．图线不表示物体的运动轨迹． 、速度大小的变化情况仅由速度和加速度方向的关系确定，不要认为加速度为负值，就做匀减速运动．
四、匀变速直线运动的位移计算公式：
1、位移与时间的关系式： ,当初速度为零时，
2、平均速度公式：V=(V0+ Vt)/2 公式中：Vt表示物体的末速度 V0表示物体的初速度.
五、自由落体运动：
1、自由落体运动： （1）定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。 （2）条件：①只受重力；②“静止开始（初速度为零）”；③下落。 注意：自由落体运动是一种理想化运动模型，这种运动只在没有空气的空间里才能发生。不过，在存 在空气的空间里，如果空气阻力的影响很小，物体的下落也可以近似看作自由落体运动。（3）自由落体运动的特点： ①自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动。 ②自由落体运动的两物体从同一高度下落，不管它们的质量、大小有何不同，总是同时着地。 ③自由落体运动的两物体在任何相等时间内，它们的速度变化量是相等的。 （4）自由落体运动的速度图像是一条过原点的倾斜直线。
2、自由落体运动的加速度（重力加速度）。（1）定义：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，也 叫做重力加速度。我们通常用g来表示自由落体加速度。（2）单位与取值：①、单位：m/s 2 ②、取值：在一般的计算中，重力加速度取g=9.8m/s2,（3）g的取值影响因素：纬度：纬度越高，重力加速度越大，越靠近赤道数值越小。高度：高度越高，重力加速度越小。（4）自由落体运动的加速度方向：始终竖直向下。
3、自由落体运动的规律： Vt=gt,h=gt2/2,上述公式中：Vt表示物体的末速度,g表示自由落体运动的加速度,t表示物体的运动时间,h表示物体下落的高度。
第三节 重力、弹力、摩擦力
一、力：
1、力的概念：力是物体对物体的作用。 注意：（1）力不能离开物体而单独存在，单个物体不产生力。（2）物体间有力的作用，必定存在两个物体：一个施力物体，一个受力物体。（3）产生力的两个物体不一定要相互接触，相互接触的物体不一定有力的作用。
2、力的作用效果：（1）力可以改变物体的运动状态。注意：运动状态的改变是指：物体运动速度的改变、运动方向的改变或者两者同时改变。（2）力可以改变物体的形状。
3、力的作用效果影响因素：（力的三要素）力的作用效果与力的大小、力的方向、力的作用点有关。
4、力的单位：国际单位牛顿，简称“牛”用字母N表示。
5、力的性质：物体间力的作用是相互的。（1）相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用点在同一直线上，作用在两个物体上。（2）两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
注意：相互作用力与二力平衡力的区别：（1）他们的两个力都是大小相等，方向相反，作用点在同一直线上。（2）相互作用力的两个力分别作用在两个物体上；而二力平衡力的两个力则作用在同一物体上。
6、力的表示法：（1）力的示意图： 定义：用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端标上箭头表示力的方向，用线段的起点或者终点来 表示力的作用点。 画法确定受力物体，通常用方框和圆圈表示。定力的作用点，物体同时受到几个力作用，在分析物体受力或画物体重力时，作用点一般 画在物体的重心上；在分析单个力时，应画在两物体接触面上。 力的作用点，沿力的方向，用线段画出力的作用线. 线段末端画上箭头，表示力的方向，并标上力的大小、符号及单位。 重力用G 、摩擦力和阻力用f 、支持力用F支 、其余的力用F表示。
（2）、力的图示：用一条有标度的有方向线段表示力的大小，箭头方向表示力的方向，线段起点表示力的作用点．线段的长短表示力的大小；
说明：a、选择不同标度（单位），力的图示线段的长短可以不同；b、标度的选取要利于作图。c、箭尾常画在力的作用点上(在有些问题中为了方便，常把物体用一个点代表)。
7、力的分类：（1）按性质命名的力：重力、弹力、摩擦力、分子力、电力、磁力等； （2）按效果命名的力：拉力、压力、动力、阻力、支持力等等； （3）在力学范围内，按力的性质划分的常见的力有：重力、弹力、摩擦力。
二、重力：
1、重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。（1）重力的施力物体是地球，受力物体是：地面附近的物体。 （2）地面附近的一切物体都受重力作用。 （3）重力是非接触力，在空中运动或静止的物体，所受重力与原来相同。 （4）在空中运动的物体，若不考虑空气阻力，它只受到重力的作用。
2、重力的大小：（重力就是通常所说的重量，他不同与质量）。 （1）重力大小的计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。 （2）g在不同的星体上，数值不同，在月球上g的取值约为地球上的1/6。
3、重力的方向：总是竖直向下。应用：是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。
4、重心——重力的作用点：（1）物体的重心可能在物体上，也可能不在物体上。（如：圆环） （2）物体重心的确定：①质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上。②质量分布不均匀、形状不规则的物体的重心与它的质量分布有关，可用悬挂法得出。
5、重心与物体稳定性的关系：物体重心越低，物体越稳定。
三、弹力：
1、弹性形变和弹力：(1)物体在力的作用下形状或体积发生的变化,叫做形变。2)物体在形变后能够恢复原状,这种形变叫做弹性形变。(3)发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。(4)如果形变过大,超过一定的限度,撤去作用力后,物体就不能完全恢复原来的形状.这个限度叫做弹性限度。
2、几种弹力：常见的压力、支持力、拉力、推力、张力都是弹力。(1)弹力产生的条件：物体间直接接触；物体发生弹性形变。(2)弹力的方向：总与施力物体的形变方向相反，总与受力物体的形变方向相同。①压力、支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被压或被支持的物体。 ②线、绳、链条等柔体的拉力方向总是沿着柔体且指向柔体收缩的方向。
3、弹力大小与胡克定律：（1）弹力的大小：弹力的大小与弹性形变的程度有关，形变的程度越大，产生的弹力也越大。（2）胡克定律：在弹性限度内，弹簧弹力的大小与弹簧的形变量成正比．F＝KX 说明：F弹簧受到的弹力大小—N，k是弹簧的劲度系数，单位是牛每米，符号是N／m．X是弹簧的形变量，单位是米，既可以是弹簧的伸长量，又可以是弹簧的压缩量．
①弹簧的劲度系数跟弹簧丝的粗细、材料、弹簧的长度等量有关。与F、X的大小无关。②弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。③测力计受力静止时，它的两端都受到力的作用，但测力计示数只表示其中一个力的大小。
4、静摩擦力：（1）定义：当一个物体在另一个物体的表面上有相对运动趋势时，所受到的阻碍它们相对运动趋势的力。（2）静摩擦力产生的条件：①两物体相互接触，且接触面都粗糙。②两物体间有相互作用的压力。③两物体接触面有相对运动趋势。静摩擦力发生在两个相对静止的物体间，但运动的物体也可以受静摩擦力作用。（3）静摩镲力的方向：总跟接触面相切并且跟物体相对运动趋势的方向相反。静摩镲力的方向与物体的运动方向无关，只与物体的相对运动趋势的方向有关。（4）静摩擦力的大小：①静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得。②在物体没有运动前，静摩擦力随外力增大而增大。说明：在物体受到外力作用没有运动前，静摩擦的大小总与引起物体相对运动趋势的外力大小相等。静摩擦力大小在零和最大静摩擦力之间，即0＜F静≤F静最大。F静摩擦力不可能无限增大。 ③最大静摩擦力：就是物体刚开始运动时所需的最小推力（即：静摩擦力的最大值）。 说明：最大静摩擦力一般略大于它们之间的滑动摩擦力。一般近似认为它们的大小相等。 补充：①运动物体的摩擦力的大小始终等于物体匀速运动时所受摩擦力的大小。②运动的物体只有在匀速直线运动时，物体所受拉力才等于摩擦力。 ③摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，而不是阻碍物体的运动。④摩擦力有时起阻力作用，有时起动力作用。它并不是全是有害的，有时就需要利用摩擦力。
第四节 力的合成与分解：
一、力的合成：
1、合力与分力：物体受几个力共同作用，我们可以用一个力代替这几个力共同作用，其效果完全相同，这个力叫 那几个力的合力；那几个力叫做这个力的分力。
2、力的合成：已知几个力，求它们的合力叫力的合成．
3、共点力：如果一个物体受到两个或多个力的作用，这些力共同作用在同一个点上，或他们的延长线交于一点， 这样的一组力叫做共点力。
注意：掌握共点力时，不仅要看这几个力是不是作用于一个点。还要看它们的延长线是不是交于一个点。
4、平行四边形定则：求互成角度的两个力的合力，可以用表示两个力的有向线段为邻边作平行四边形，平行四边 形的对角线就表示合力的大小和方向。这个规则叫做平行四边形定则。
5、三角形定则：几个力的合力可以把表示这几个力的有向线段首尾相连，用一个有向线段将第一个力的首赫最后 一个力的尾相连，这个有向线段就是这些力的合力。推论：如果n个力首尾相接组成一个封闭多边形，则这n个力的合力为零
6、力的合成规律：（F合指合力的大小，F1、F2指分力的大小，θ指两个分力的夹角）
（1）当两个力的夹角为0度即：合力最大：F合=F1+ F2，合力方向与两个力同向。
（2）当两力夹角为180度，合力最小：F合=|F1－F2|，合力方向与两力中较大力方向相同。
（3）当两个力的夹角为90度（即：两个力互相垂直时），F合勾股定理，
（4）当两个力的夹角其他任意角θ时，F合余弦定理。（θ为两力夹角的余角）
即：合力的大小范围是：|F1－F2|≤F合≤|F1+F2|。
说明：①合力可以大于或等于两个力中的任何一个力，也可以小于任何一个力。还可以等于零。 ②当两个力大小一定时，合力随两个力夹角的增大而减小，随两个力夹角的减小而增大。 ③合力的大小与方向不仅与分力的大小、方向有关，还与它们间的夹角大小有关。 注意：如果有两个以上的共点力作用在物体上，也可以用平行四边形定则求出它们的合力；但需要先求出任意两 个力的合力，再求出这个合力与第三个力的合力，一直这样继续，直到把所有的力都合成完，最后得出的结果就是这些力的合力。
二、力的分解：
1、力的分解:(3)定义：求一个已知力的分力叫做力的分解。力的分解是力的合成的逆运算。 （2）力的分解不唯一，也就是说，同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力。在实际问题中按力的作用效果 来分解。力的分解遵守平行四边形定则。（3）力的分解的唯一性条件是：已知两分力的方向或已知一个力的大小和方向。（4）力的分解的一般方法：①根据力的作用效果确定两个分力的方向；②根据已知力和两个分力方向作平行四边形； ③根据平行四边形或三角形知识确定分力的大小和方向。
平衡状态：物体保持静止或匀速直线的运动状态，叫做物体的平衡状态。 ①共点力作用下物体的平衡条件是：作用在物体上各个力的合力等于零。即：F合=0 ②有固定转动轴的物体处于静止或匀速转动的运动状态时，我们就说它处于转动平衡状态。它的平衡条件是： 作用在物体上各个力矩的代数和等于零。
2、力臂：是支点到力的作用线所引垂线的长度，单位：牛顿*米。
3、力矩：是表示力对物体作用时所产生的转动效应的物理量，力矩=力X力臂.(M=FL)；力和力臂乘积叫做力对转轴的力矩。凡是使物体产生反时针方向转动效果的定为正力矩,反之为负。
第五节 牛顿运动定律：
一、牛顿第一定律：
1、牛顿第一定律的内容：（1）定律的内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。（2）说明：a.指出了一切物体物体不受外力（或所受外力合力为零）时，都具有保持原来匀速直线运动状态或静止的性质（惯性）。b.物体的运动并不需要力来维持，力是产生加速度的原因。
2、惯性：（1）惯性的定义及物理意义：①物体有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质，这种性质叫做惯性． ②一切物体都具有惯性,物体不论在什么情况下—是否受力，运动状态如何，处于什么环境—总是具有惯性，惯性是物体固有的属性，是不能被克服的。（2）惯性和质量的关系：①惯性大小：质量是物体惯性大小的量度,同样外力作用下，质量大的物体运动状态难改变，惯性大；质量小的物体惯性小。②惯性只与质量有关，与其他无关（如温度、物态、位置、速度）；惯性不是力，不能说物体受惯性。
二、牛顿第二定律：
1、加速度与力、质量的关系：（1）质量一定时，加速度与力成正比。即： a与F成正比。（2）作用力一定时，物体的加速度与其质量成反比。
2、运动状态的改变：（1）物体运动状态的改变，它的速度的大小或方向发生了改变。（2）力是物体运动状态发生改变的原因，物体的运动状态发生改变时，物体具有加速度，所以力是物体产生加速度的原因。物体的运动状态改变了，也就是物体有了加速度．
3、牛顿第二定律：（1）内容：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟引起这个加速度的合外力的方向相同。（2）牛顿第二定律的表达式：①比例式：
F合=Kma。②等式：F合=kma 注意：①F合为物所受（不是所施的）外力（不是内力）的合力（不是分力）；m是物体的质量，如果研究对象 是几个物体，则m为几个物体的质量和；a是物体合力F合作用下产生的加速度；k是比例常数； ②k在数值上等于使单位质量的物体产生单位加速度的大小。③K的大小由F、ma三者的单位决定，在国际单位制中，k=1。（3）物理意义：牛顿第二定律反映了物体加速度与它所受外力的合力和物体质量间的关系，说明物体加速度由合力和 物体质量决定。什么样的力产生什么样加速度．合外力恒定时，加速度恒定；合外力改变时，加速度也改变；合外力为零时，加速度为零；在同样外力下，质量大的物体加速度小，质量小的物体加速度大、力与质量是决定物体运动状态变化的外因与内因．
4、在理解与运用牛顿第二定律时。应注意以下四点:①瞬时性：加速度与力是瞬时对应的，有力时才有加速度，外力一旦改变，加速度也立即改变，力与加速度的因果 对应具有同时性．②同向性：F=ma是矢量方程，加速度a的方向与合外力F的方向相同；③独立性：物体受多个力的作用时每个分力都独立产生各自的分加速度，而与是否有其他力的作用无关，合力的加速度等于这些分力加速度的矢量和。④适用性：牛顿定律只适用于解决物体的低速运动问题、不能用来处理高速运动问题；只适用于宏观物体，一般不 适用于微观粒子；研究地面上运动的物体时，必须选取相对于地球保持静止或匀速直线运动的物体为参照系，通常选取地面为参考系。
三、力学单位制：
1、基本单位和导出单位： （1）基本单位：被选定的几个基本物理量的单位叫基本单位． （2）导出单位：利用物理公式所确定的物理量的单位关系推导出来的单位叫做导出单位．
2、单位制：基本单位和导出单位的总和叫做单位制。
3、力学中的基本单位和导出单位：（1）基本单位：长度单位：米（m）；质量单位：千克（kg）；时间单位：秒（s）（2）导出单位：速度单位：米/秒（m/s）；加速度单位：米/秒2（m/s2 ）力的单位：牛顿（N）
4、国际单位制（SI）：长度以“米”为单位、质量以“千克”为单位，时间以“秒”为单位形成单位制叫国际单位制（SI），国际单位制（SI）又称米千克秒制（MKI制）
四、牛顿第三定律：
1、作用力与反作用力：物体间力的作用总是相互的，施力物体同时也是受力物体，物体间相互作用的一对力，叫作用力和反作用力。
2、牛顿第三定律：（1）内容：两物体间作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，分别作用在两个物体上。（2）说明：①定律中的“总是”二字说明对任何物体、在任何条件下牛顿第三定律总是成立的；②作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失; ③作用力和反作用总是性质相同的力，如同为弹力或同为摩擦力等。
3、作用力和反作用力与平衡力的异同点：力的名称:作用力和反作用力,平衡力:不同点分别作用在两个不同的物体上作用在同一物体上一定是同性质的力;可以是不同性质的力 分别对两个物体产生作用，对各物体的 作用效果不可抵消，不可求合力 对同一物体产生的作用，效果可以 互相抵消，合力为零 同时产生，同时消失，同时变化可以独立地发生变化相同点 大小相等，方向相反，作用在一条直线上

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