2.1 推动和平与发展 课件(26张ppt+3视频)

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2.1 推动和平与发展 课件(26张ppt+3视频)

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(共26张PPT)
情景导入
观看视频,说说习主席要求把什么使命扛在肩上?
第二课 构建人类命运共同体
2.1 推动和平与发展
中国是世界上最强大的国家
为了促进朝核问题的六方会谈,中国政府积极斡施做了大量的工作。
据国际慈善组织乐施会调查数据显示,2017世界最富有的1%的人口就拥有全球82%的财富。
对此,下列说法正确的是
①和平谈判代替武力解决争端.
2019年4月15日,美国纽约,民众举行反战游行,抗议美英法联军袭击叙利亚。
中国在多种国际场合反复表明自身谋求和平发展、实行防御性国防政策的立场,表现出一个负责任大国应有的态度。
个人:(1)和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望。
建设持久和平、共同繁荣的和谐世界是各同人民的共同愿望,也反映了当今时代的主题是
目前全球仍有10亿人生活在极端贫困线以下,8.
4、布隆迪:人均GDP400美元
备受关注的叙利亚战争从2011年开始,打到现在,已经是9个年头了,整个国家经济崩溃,城市基本上沦为废墟。
④宗教冲突 ⑤领土争端
威胁和平的因素有哪些?
5、索马里:人均GDP600美元
和平与发展是当今时代的主题
中国是个发展中国家,为推进社会主义现代化建设,尤其需要一个稳定和谐的国际环境
1 推动和平与发展
持久和平、共同原则
(2)成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;
联合国维持和平部队是根据有关联合国决议建立的跨国界的特种部队。
①②③④ B.
学 习 目 标
1
2
3
为什么要呼吁和平,反对战争?
4
威胁和平的因素有哪些?
当今时代的主题是什么?
5
如何维护世界和平?
人类为什么要消除贫困?
6
世界各国为消除贫困采取哪些措施?
一、维护世界和平
联合国总部花园内的两座青铜雕塑
“打结的手枪”
“铸剑为犁”
1.当今时代的主题
和平与发展成为时代的主题。
2.为什么要呼吁和平、反对战争?
观看视频,说说现代战争危害有多大?
二战之伤:第二次世界大战,简称”二战“是继一战之后发生的人类史上最大规模的战争。从欧洲到亚洲、从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。椐有关数据统计,战争中军民共伤亡7000余万人,4万多亿美元付诸东流。
思考:第二次世界大战给人类带来了什么?
满布疮痍
核武器毁灭性后果
生灵涂炭
失去家园流离失所
(1)回顾历史,战争让人类付出了惨重代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。
2、为什么要维护世界和平?
(2)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。
(3)二战后,各国人民深深感受到和平发展的可贵。
一.维护世界和平
日俄关于签署和平条约和解决领土争端的谈判
解决伊朗核问题谈判
以和平谈判代替武力解决争端。
由于第二次世界大战的惨烈,为了维护国际和平与安全,在1945年10月24日成立了联合国,中、美、苏、英、法则成为了安理会常任理事国。
联合国在维护世界和平,缓和国际紧张局势方面发挥积极的作用。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。
成立
联合国
一.维护世界和平
维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写“UN”,臂章缀有“地球与橄榄枝”图案。
派驻维和部队
《不扩散核武器条约》
美朝双方同意重启无核化谈判
伊朗核问题
签署核不扩散条约
一.维护世界和平
3、维护和平的方式
维护和平
的方式
③派驻维和部队
②成立联合国,建立健全维护和平机制
——①和平谈判代替武力解决争端
一.维护世界和平
④签署核不扩散条约
霸权主义
民族问题
宗教冲突
领土争端
4、世界整体上维持和平的态势,但是战争的阴影从未远离:
巴勒斯坦和以色列冲突
局部战争与冲突从未间断
恐怖主义
威胁和平的因素
局部战争与冲突从未间断
4、威胁世界和平的因素有哪些?
民族问题
霸权主义
宗教冲突
领土争端
恐怖主义
一.维护世界和平
探究与分享:
在哈尔滨街头,有一座名为《放飞和平》的塑像。它由炮身和人物两部分组成;炮身采用铸铁材质,色调灰暗,质感厚重粗犷;人物为铸铜,光洁细腻,表情丰富,衣褶抖动线条流畅。选用两种不同材质对比,是为了表现战争与和平、历史与今天、伤痛与希望。
你从中看到了什么,感受到了什么?你可知道,是谁在为我们守卫者和平?
炮口低垂暗示偃旗息鼓,战争结束。4个孩子的4种表情、动作表达不同含义:向远方眺望的孩子,在展望未来;手举和平鸽的孩子,象征人类渴望和平;攀爬的孩子体现和平来之不易;侧坐的孩子象征人们在享受幸福安宁生活。
个人:(1)和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望。
(2)主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
5、为维护和平采取的措施(国家+个人)
国家:(1)致力于以和平谈判代替武力解决争端。
(2)成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约……
二、推动可持续发展
当今人类必须共同面对的发展课题:
消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。
(1)消除贫困,让人们过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。(消除贫困的意义)
6、为什么要消除贫困
《饥饿的苏丹》凯文·卡特
1994年普利策新闻特写摄影奖
这是一个苏丹女童,即将饿毙跪倒在地,而一只秃鹫正在女孩后方不远处,虎视眈眈,等候猎食女孩……
二.推动可持续发展
(2)世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国间的差距不断扩大。
6、为什么要消除贫困
根据国际扶贫发展机构的报告,2008年国际金融危机后,全球身家超过10亿美元的亿万富翁不减反增,由2009年3月的793人增至2014年3月的1645人。排名前85位的全球巨富的财富总和相当于35亿最贫困者的所有资产。
联合国开发计划署在2016年人类发展报告中,对世界各国进行了人均寿命、人均受教育年限、人均收入等方面的综合度量,挪威居于人类发展指数的榜首,中非共和国位列最后。
二.推动可持续发展
(3)最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。(贫困的危害或制约人类发展的重要因素)
6、为什么要消除贫困
“埃博拉”是刚果(金)北部的一条河流的名字。1976年,一种不知名的病毒光顾这里,疯狂地虐杀“埃博拉”河沿岸55个村庄的百姓,致使数百生灵涂炭,有的家庭甚至无一幸免,“埃博拉病毒”也因此而得名。事隔3年(1979年),“埃博拉”病毒又肆虐苏丹,一时尸横遍野。经过两次“暴行”后,“埃博拉”病毒随之神秘地销声匿迹15年,变得无影无踪。
《金融时报》说,上世纪大饥荒导致七八千万人口死亡。1965年前,约6600万人死于9场大饥荒。20世纪后半叶,粮食危机集中出现在撒哈拉沙漠以南的非洲地区,全球65次饥荒中有34次发生在这一地区。
二.推动可持续发展
6、为什么要消除贫困?
①消除贫困,让人们都过上幸福生活,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今 人类必须共同面对的发展课题。
②世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。
③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越多,由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。。
观看视频:探究为消除贫困、促进发展,联合国和各个国家应该怎么做?
7、怎样消除贫困?(措施、探索)
教材P20探究与分享
联合国千年发展目标(2000-2015)
联合国《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标(2015-2030)
①人类在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标,各国应结合自身实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。
②世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
推动和平与发展
维护世界和平
推动可持续发展
第二次世界大战
和平与发展是当今时代的主题
维护和平的措施
恐怖主义
威胁和平的因素
维护和平的做法
当今人类必须共同面对的发展课题
导致贫困的因素
消除贫困的原因
怎样消除贫困
1.中国影响世界的最好方式是改革和发展自己。对此,下列说法正确的是
A.中国必须先改革和发展好自己,再进行国际交流与合作
B.中国不必关注国际事务,只需要关注国内的改革和发展
C.中国的稳定和发展是对世界和平与发展的最大贡献
D.改革和开放是当今世界的主题
C
2.建设持久和平、共同繁荣的和谐世界是各同人民的共同愿望,也反映了当今时代的主题是
A.战争与和平 B.和平与发展
C.机遇与挑战 D.公平与正义
B
3.中国经济持续增长和贸易发展对整个世界经济,尤其是周边国家来说是个福音。在同世界各国贸易往来中,中国始终奉行的政策是
A.持久和平、共同原则
B.以我为主、为我所用政策
C.互利共赢的开放策略
D.融入经济全球化
C
4.据联合国统计,在过去30年间,最不发达国家的数量从25个增加到50个,世界绝对贫困人口在5年间从10亿增加到12亿。这表明
①和平问题是影响人类发展的根本性问题
②发展问题是指世界经济的发展,尤其是发展中国家经济的发展
③落后、贫困、债务困扰着许多发展中国家
④国家间的贫富悬殊依然存在
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
B

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