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八年级历史与社会上册半期检测试题
一．选择题（每小题2分，共40分）
1.有一种原始居民9生活崔距令约五六币年前，普遍使用磨制石器，主要粮食作物是粟，大多居住在半地穴式的房屋里。他们最有可能是 ( )
A.半坡居民 B.河姆渡居民 C.北京人 D.云南元谋人
2．考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代的依据是 ( )
A.出现了磨制石器 B.生产工具的变化 C.靠采集和狩猎为生 D.开始过定居生活
3．把奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是( )
A.古代埃及 B.雅典城邦 C.罗马共和国 D.斯巴达城邦
4．下列关于西亚英雄史诗《吉尔伽美什》和古希腊英雄史诗《荷马史诗》的共同点叙述中，正确的有( )
①都属于口耳相传的历史资料，它们虽然不等于历史，但它们是历史文献的一种补充
②都是传说故事，因而是虚妄的，不具有历史价值，但有很高的文学价值
③两者所描述的远古时代被称为传说时代
④内容都是英雄人物的故事，表明了早期人们认为历史是英雄人物创造的思想倾向
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②
5．阿拉伯统一过程中的最主要特点是 ( )
A.统一前正处于各部落混战时期
B.建立了政教合一的国家
C.统一进程与伊斯兰教的创立和传播同步
D.统一后立即向外扩张
6．在古代印度有一个工匠，他靠为人打造各种金银器皿维持生计，你认为他属于的等级是 ( )
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
7．我国早期国家产生的标志是 ( )
A.商朝的建立 B.周朝的建立 C.夏朝的建立 D.秦朝的建立
8．古希腊文明的开端是爱琴文明。爱琴文明的中心是( )
A.雅典和斯巴达 B.克里特岛和斯巴达
C.雅典和迈锡尼 D.克里特岛和迈锡尼
9．古代埃及人相信“灵魂不死”，死后还会在“冥世”生活。最能反映这一思想的历史现象是 ( )
A.编制太阳历 B.发明象形文字
C.制作木乃伊 D.修建卡尔纳克神庙
10．历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解这是哪一时期的历史( )

A.夏朝 B．秦朝 C.商朝 D.西汉
11．下图记载中国古代刑罚的文字属于( )

A.楔形文字 B.甲骨文 C.金文 D.象形文字
12．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（公民）不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床铺……”这表明雅典( )
A.物产丰富
B.农业非常发达
C.海上交通便利
D.确立了地中海的霸主地位
13．“禅让制”曾是原始社会更替部落联盟首领的方法，下列对这一制度理解正确的有（ ）
①挑选的是有才有德的人
②挑选的人受到百姓的爱戴
③新一任首领都经过了长期的实践锻炼
④新一任首领的产生都要经过各部落首领的商议
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
14．下列现象中,反映早斯国家王权的至高无上与绝对权威的有 ( )
①埃及国王修建规模宏大的金字塔
②埃及国王自称“法老”
③稔国夏商时期“鼎”的铸造
④印度等级制度的形成
A.②③ B.①④ C.①②③ D.②④
15．下列四位同学关于中世纪的庄园的论述，不正确的是 ( )
A.王林：庄园是自给自足的小世界
B.张斌：庄园的大小不一，通常由一个或几个村落组成
C.刘艳：庄园中的产品大都用于封建主和劳动者自身的消费
D.李然：庄园里的农奴有充分的自由
16．下列关于公元前5世纪后半期雅典城邦繁荣的表述，不正确的是 ( )
A.雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰
B.公民大会是雅典的最高权力机构
C.只有奴隶主和贵族可以担任雅典政府公职
D.雅典政府重视教育和学术研究
17. 2008年中国北京成功举办了第29届奥运会。奥运火种来自被誉为西方文明发源地的 ( )
A.埃及 B.巴比伦 C.希腊 D.印度
18．阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出的重大贡献不包括 ( )
A.传播阿拉伯数字
B.创立并传播伊斯兰教
C.创立佛教并传播到中国
D．将中国的四大发明传播到欧洲
19.公元前5世纪中叶，罗马就制定并颁布了第一部成文法典，因其刻在十二块铜板上而得名，它是罗马法和欧洲法学的渊源。这部法典是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《十二铜块法》 D.《罗马法》
20.地中海成为“罗马人的小澡盆”是在 ( )
A.公元前2世纪 B.2世纪 C.公元前27年 D.476年
二、材料分析题（60分）
21.下面是八年级(5)班同学收集的图片和材料。阅读材料，回答问题。（8分）
材料一：见下图。
．
图一 图二
材料二：春秋战国时期……作为一种新的生产力因素，为开发山林、扩大耕地、发展水利交通等创造了有利条件。可以说它们的出现，是一次农业生产工具和动力的革命。
(1).材料一中，图一和图二分别是哪种古人类？他们分别距今多少年？（4分）
(2).请你指出材料二中“它们的出现”具体是指什么。（2分）
（3）.你发现可以通过哪些途径来了解历史、学习历史？(2分)
22.阅读材料，回答问题。（10分）
第十九条，倘藏匿此奴隶于其家而后奴隶被破获，则此自由民应处死。
第一百十九条，倘彼折自由之骨，则应折其骨。
第一百九十九条，倘彼损毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，则要赔偿其买价之一半。
(1)材料中的法律条文出自古代的什么法律？出现在什么地方（国家或地区）?（4分）

(2)这部法律的发现有什么重要的历史价值？(4分)
(3)根据你所学的历史知识推断，这部法律是用什么文字写成的？（2分）
23．观察下面两幅图片，回答问题。(14分)
图一 图二
(l)图一中弧形的狭长地带被称作什么？。图一、图二分别反映的是哪个文明古国的地理位
置？（4分）

(2)请填出图中A、B所代表的河流和C所代表的都城名称。（3分）
A:______________ B:________________ C:_______________
(3)请举例说明图一所代表的文明古国创造的光辉灿烂的成就。(至少举出三例)(3分)
(4)试分析这两个文明古国在地理位置上有利于人类生存的共同特征。从中你能悟出什么道
理？（4分）
24．阅读下列材料，回答问题。（18分）
暑假，小华参加了“探寻世界古文化之旅”的活动。首先，他前往奥运会的发源地A国去看雅典古剧场，随后飞越地中海，去B国看狮身人面像，又去C国探访古巴比伦文明的遗址，最后去了阿拉伯数字的故乡D国。通过这次活动，他对世界的历史文化有了初步的了解。
(1)请写出A、B、C、D四个国家的名称。（4分）
(2)在A国，导游介绍说：“公元前8世纪开始，这里出现了许多以城市为中心的小国，历史上称其为城邦。”请说出当时两个最重要的城邦。其中民主制度比较发达的是哪个？(4分)
(3)假如你是此次活动的导游，请你向游客介绍古代B国和古巴比伦文明的成就各一项。(2分)
(4)在C国和D国，小华参观了两座公元前3500年～公元前2500年前后留存下来的古代城市遗址：C国的城市周围有砖墙环绕，墙外有宽阔的护城河，城内狭窄的街道互相交织，街道两旁有房屋、商店和公共设施，在城市中央的土台上建有供奉月亮神的神庙；D国的城市四周有城墙围绕，面积约有一平方千米，城中央是一座建在巨大的人造山丘上的堡垒，城中还有富人住宅区和穷人住宅区。据此你能说出这两座古城遗址的名称吗？（2分）
(5)在D国，导游介绍说，由于该国历史上一项严格的等级制度的影响根深蒂固，在现代农村还存在着有些不同等级的青年男女相爱却遭到族长的反对而不能结婚，甚至被处死的现象。请问这种严格的等级制度叫什么？它分为哪几个等级？（2分）
(6)在旅游考察中，小华了解到由于众多游客的到来，使得文物古迹及其周围环境遭到了不同程度的破坏。现在，当地政府开始实施一些管理保护措施，如限制游客数量、开放其他景点使游客分流等。一些有识之士呼吁应关停在文物古迹周围的污染企业，以保护文物古迹。这说明文物保护与哪些方面存在着矛盾冲突?（4分）
25．观察亚非古代文明分布图滏，回答相关题目。(10分)
(1)下列文明成就分别产生于图中的哪一文明区域？将图中字母填在括号里。（4分）
①编制了人类历史上第一部太阳历——( )
②发明包括零在内的10个数字符号——( )
(2)1901年12月，法国考古队在B处一座古城遗址中发现一块刻有《汉谟拉比法典》条文的石碑。这块石碑的发现有何历史价值？（3分）
(3)在我国黄河流域曾出现过一位“三过家门而不入”，历经十年，终于制服洪水的英雄。他对我国早期文明的产生有何影响？（3分）
八年级历史与社会上册半期检测试题参考答案
1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C 8.D 9.C 10.C
11.B 12.C 13.C 14.C 15.D 16.C 17.C 18.C 19.B 20.B
21. (1)图一：北京人；距今约七十万年至二十万年。
图二：山顶洞人；距今约三万年。
(2)铁器和牛耕的使用。
(3)示例：参观历史遗址；访问历史学者；阅读史籍；网上查询等。
22．(1)《汉谟拉比法典》。古巴比伦王国（或两河流域）。
(2)是迄今发现的最早的、保存最完整的成文法典，比较全面地反映了古巴比伦当时的社会情况（或是研究古巴比伦社会的重要史料）。
(3)楔形文字。
23. (1)“新月沃地”。图一是古巴比伦；图二是古印度。
(2)A：幼发拉底河B：底格里斯河C:巴比伦
(3)汉谟拉比制定了最古老的法典；楔形文字；空中花园；太阴历；星期制度等。（答出三点即可）
(4)它们都位于大河流域，由于河流冲击形成肥沃的土地；河流有利于农业灌溉；气候温暖湿润等等。
道理：在人类文明产生的早期，自然环境对人类文明的产生与发展起着决定性作用。 24. (1)A：希腊；B：埃及；C:伊拉克；D:印度。
(2)雅典和斯巴达。雅典。
(3)古埃及：金字塔、太阳历、象形文字、解剖学和分科治病等。古巴比伦：空中花园、太阴历、星期制度、楔形文字、《汉谟拉比法典》等。
(4)C国：乌尔城；D国：摩亨佐·达罗城。
(5)种姓制度。分为四个等级：第一等级婆罗门，第二等级刹帝利，第三等
级吠舍，第四等级首陀罗。
(6)与旅游开发、经济建设存在矛盾。
25． (1)①A ②C
(2)能够使人们比较全面地了解古巴比伦当时的社会情况；石碑中的文字为研究两河流域的历史提供了很好的实物资料。
(3)禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝。夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。

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