资源简介 第14课时 生产生活中的含氮化合物考点一:氮气、氮的氧化物和硝酸1. 氮气的电子式:______________;结构式:__________________。2. NO2与水反应方程式:______________________________。3. 冷的浓硝酸使金属______、______表面生成一层致密的氧化物薄膜而钝化。铜与浓硝酸反应方程式:________________________________________;铜与稀硝酸反应方程式:________________________________________;木炭与浓硝酸反应方程式:________________________________________。【例1】 下列有关说法正确的是( )A. NO2被水吸收,发生反应3NO2+H2O===2HNO3+NO,共转移了2个电子B. 向冷的浓HNO3投入铝片,无现象,说明没发生反应C. 向稀硝酸中加入少量铁粉,有无色气体产生,该气体为H2D. 常温下,向浓HNO3中投入木炭,会产生大量的红棕色气体【例2】 (2011·江苏学测)在下图所示的物质转化关系中,A是常见气态氢化物,B是能使带火星的木条复燃的无色无味气体,E的相对分子质量比D大17,G是一种紫红色金属单质。(部分反应中生成物没有全部列出,反应条件未列出)请回答下列问题:(1) B的化学式为____________。(2) A的电子式为____________。(3) 反应①的化学方程式为 ____________________________。(4) 反应②的离子方程式为 ____________________________。考点二:氨气、铵盐及铵根离子检验1. 氨分子的电子式为__________________,结构式为________________。2. 氨是______色有________气味的气体,密度比空气______,________液化,________溶于水。3. 写出化学方程式:氨气与水反应:__________________________;实验室制取氨气:______________________________;碳酸氢铵受热分解:______________________________。4. 氨气的检验方法氨与氯化氢相遇时,发生反应的方程式是____________________,会产生____________________的现象;用湿润的红色石蕊试纸检验,试纸会__________。NH的检验方法:取样,加入NaOH溶液加热,若有使湿润的红色石蕊试纸变____色的气体产生,即含NH,发生反应的离子方程式为________________________________。【例3】 有关氨气的实验较多,下列对这些实验的实验原理的分析,正确的是( )A. 氨气极易溶解于水的性质可以解释氨气的喷泉实验B. 氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应C. 铵盐的水溶性大是实验室中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨气的原因D. 实验室可以用浓硫酸来干燥氨气【例4】 利用如图所示装置收集以下气体(图中烧瓶的位置不得变化):① H2 ② Cl2 ③ HCl ④ NH3 ⑤ NO ⑥ SO2(1) 若烧瓶是干燥的,则由B口进气收集的气体有________(填序号,下同)。(2) 若烧瓶是干燥的,则由A口进气,可收集的气体有________。(3) 若烧瓶充满水,可收集的气体有________,这时气体由________进入。(4) 若在烧瓶内装入浓硫酸使气体干燥,则可用此装置来干燥的气体有________,这时气体由________口进入。考点一:氮气、氮的氧化物和硝酸1. 下列物质与水反应生成强酸的是( )A. Na2O B. SO3 C. CO2 D. NH32. 下列气体中无色无味的是( )A. SO2 B. Cl2 C. NO2 D. N23. 下列叙述正确的是( )A. 硝酸具有氧化性B. 光导纤维的主要成分是硅酸盐C. 次氯酸是一种强酸D. 钠的焰色为浅紫色4. (2012·江苏学测)常温下,下列物质可以用铝制容器盛装的是( )A. 氢氧化钠溶液 B. 稀硫酸 C. 浓盐酸 D. 浓硝酸5. 上世纪80年代后期人们逐渐认识到,NO在人体内起着多方面的重要生理作用。下列关于NO的说法错误的是( )A. NO是具有刺激性的红棕色气体B. NO是汽车尾气的有害成分之一C. NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能D. NO能够与人体血红蛋白结合,造成人体缺氧中毒6. 下列哪个反应不是“雷雨肥田”的基本反应( )A. N2+O22NO B. N2+3H22NH3C. 2NO+O2===2NO2 D. 3NO2+H2O===2HNO3+NO7. (2012·无锡学测)下列框图涉及到的物质所含元素中,除一种元素外,其余均为1~18号元素。已知:A、F为无色气体单质,B气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,C为黑色氧化物,E为红色金属单质(部分反应的产物未列出)。请回答下列问题:(1) D的化学式为____________;F的电子式为____________。(2) A与B反应的化学方程式为______________________________________。(3) E与G的稀溶液反应的离子方程式为______________________________________。考点二:氨气、铵盐及铵根离子检验8. (2012·江苏学测)下列实验装置或操作正确的是( )9. 下列实验现象描述正确的是( )A. 氯化氢与氨气相遇,有大量的白雾生成B. 氯化铵固体加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝C. 氯化亚铁溶液与无色的KSCN溶液混合,溶液呈红色D. SO2通入品红溶液,红色褪去,再加热,红色不再重现10. 为了更简便制取干燥氨气,下列方法中适合的是( )A. NH4Cl和H2SO4(浓)混合加热,生成的气体用碱石灰干燥B. N2+H2 → NH3 ,用烧碱干燥C. 加热浓氨水,气体用碱石灰干燥D. 加热NH4HCO3,气体用P2O5干燥11. 一组同学对铁和稀硝酸的反应进行探究。他们用a mol Fe和含有b mol HNO3的稀溶液进行实验,若HNO3只被还原成NO,且反应结束后溶液中含有Fe3+和Fe2+,则a/b的取值范围是________________;若反应结束后的溶液中n(Fe3+)∶n(Fe2+)=2∶1,则a/b的值为________________。12. 实验研究发现,硝酸发生氧化还原反应时,硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合价越低,甚至还原产物为NH4NO3。某同学取一定量铁铝合金与一定量稀硝酸充分反应,反应过程中无气体放出。在反应结束后的溶液中,逐滴加入4 mol·L-1的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与产生的沉淀的物质的量(mol)的关系如图所示。试回答下列问题:(1) 图中OC段没有沉淀生成,此阶段发生反应的离子方程式为________________________。(2) 在DE段,沉淀的物质的量没有变化,则此阶段发生反应的离子方程式为________________________;上述现象说明溶液中____________(填离子符号,下同)结合OH-的能力比____________强。(3) B点对应的沉淀的物质的量为________mol,C点对应的氢氧化钠溶液的体积为________mL。【例1】 A 解析:本题综合考查了NO2和HNO3的化学性质、氧化还原反应知识。A中NO2与水反应生成HNO3和NO,其中2分子NO2被氧化成HNO3,失去2e-,1分子NO2被还原为NO得到2e-,A正确。B中铝片遇到冷的浓HNO3会发生钝化现象,因为生成致密的氧化膜而阻碍了进一步反应,不是没反应,B错误。C中稀硝酸与金属如铁、铝等不产生氢气,而是NO ,C错误。浓HNO3与木炭常温下不反应,条件是加热或红热的木炭,D错误。【例2】 (1) O2 (2) (3) 3NO2+H2O===2HNO3+NO (4) 3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O 解析:本题考查了N元素及其化合物之间相互转化的综合知识。由题干中的“B是能使带火星的木条复燃的无色无味气体”知B为O2,由“G是一种紫红色金属单质”知G为Cu。A为气态氢化物,与氧气反应生成C非金属氧化物(或单质)和水,则F为水,C被继续氧化为D,D与水反应生成酸E,与铜反应生成非金属氧化物的酸是硝酸或浓硫酸,又已知酸E的相对分子量比D大17,只能是HNO3和NO2,从而理顺了这些元素化合物之间的关系。【例3】 A 解析:本题考查有关氨气实验的知识。喷泉实验是利用了氨气极易溶于水而导致内压减小的原理,A正确;氨气与氯化氢的反应体现了氨气的碱性,B错误;实验室中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨气的原因是利用了NH4Cl不稳定性,C错误;干燥氨气只能用碱石灰,D错误。【例4】 (1) ②③⑥ (2) ①④ (3) ①⑤ A (4) ①②③⑤⑥ B 解析:本题考查常见气体的收集方法、水溶性、干燥方法等相关实验知识。气体由B进A出,为向上排空气法,能收集密度比空气大的气体,如Cl2 、HCl 、SO2 、CO2、 NO2等气体;气体由A进B出,为向下排空气法,能收集密度比空气小的气体,如H2、NH3 、CH4等气体;特别注意,NO接触空气变为NO2,不能用排空气法收集。排水法收集气体要求气体在水中溶解度小,如H2、N2、O2、NO、CO、CH4等气体,应由A口进。不能用浓硫酸干燥的气体有NH3和强还原性气体HBr、HI、H2S等,其他都能,应由B口进。 展开更多...... 收起↑ 资源预览