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第30课时　有机化合物的组成、结构和分类
考点一：有机化合物的组成和结构
1. 有机化合物组成的表示方法__________________________________________；模型表示__________________________。
2. 碳原子的成键方式及特点
碳原子通过______与氢、氧、氮、硫、磷等多种非金属形成______化合物，碳原子之间也能形成共价键，可以是______键、______键或______键，碳原子还可以连接成稳定的碳链，还可以结合成________，导致有机物种类繁多。
3. 有机化合物分子的表示
(1) 写出下列物质的结构简式：乙烯_________、甲苯_________、乙醇_________、乙酸乙酯_________。
(2) 写出下列官能团：醛基__________，羰基____________，氨基____________。
【例1】　在核磁共振氢谱图(1H核磁共振谱图)中，只有一个吸收峰的物质是(　　)
A. CH3CH2OH B. CH3CH2CH3
C. CH4 D. CH2===CH—CH3
【例2】　下列有机物中含有两种官能团的是(　　)
A. CH3—CH3 B. CH2===CHCl
C. CH3CH2OH D. CHCH
考点二：有机化合物的分类
1. 按碳的骨架，有机物可分为______________________________________________。
2. 依据官能团，有机物可分为______________________________________________。
【例3】　属于合成有机高分子化合物的是(　　)
A. 纤维素 B. 聚乙烯 C. 肥皂 D. 淀粉
【例4】（2011·江苏学测）（1）根据结构对有机物进行分类，有助于对其性质的掌握。
①下列有机物属于芳香烃的是________（填字母）。
②下列有机物属于酚类的是________（填字母）。
③下列有机物属于糖类的是________（填字母）。
a．油脂 b．纤维素 c．蛋白质
考点三：常见有机化合物的主要化学性质
1. 有机化合物的某些物理性质(如溶解性、熔沸点等)与其结构的关系
2. 根据官能团的结构特点认识常见有机化合物的主要化学性质
【例5】　A、B、C、D均为常见的有机物，在一定条件下，它们有如图所示的转化关系，其中M(C)>M(B)>M(A)(M表示摩尔质量)。
请回答下列问题：
(1) 不溶于水的物质是____________(填字母)。
(2) 能使紫色石蕊试液变红的物质是____________(填名称)。
(3) 属于还原反应的是____________(填序号)。
(4) 写出D与水反应生成B和C的化学方程式(有机物用结构简式表示)：__。
考点四：同分异构体和同系物
1. 同分异构体是__________________________________的化合物。
2. 常见的异构类型有__________________________________________________________。
3. 把______相似，在分子组成上相差______________的物质互称同系物。
【例6】　 (1) (2012·南通学测)烷烃C5H12的同分异构体有________(填字母)种。
a. 2 b. 3 c. 4
(2) 卤代烃的用途十分广泛。卤代烃________(填“能”或“不能”)跟硝酸银溶液反应生成卤化银沉淀。分子式为C3H7Br的卤代烃，其结构简式有两种，分别为____________和____________。
(3) 下列各组化合物互为同分异构体的是________(填序号)。
① CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CHCH3　② CH3CH2OH和CH3CH2CH2OH
③ CH3COOCH2CH3和CH3CH2CH2COOH　④ CH3CH===CHCH3和CH3CH2CH===CH2
⑤和。考点五：简单有机物的命名
烷烃的系统命名法是__。
【例7】　关于的命名正确的是(　　)
A. 2－甲基丁烷 B. 2－甲基戊烷 C. 3－甲基丁烷 D. 3－甲基戊烷
考点六：基团之间的相互影响
甲苯______(填“能”或“不能”，下同)使酸性KMnO4溶液褪色，原因是____________________________；苯酚______与浓溴水发生反应，原因是________________________________。
1. 下列原子或原子团中，不属于官能团的是(　　)
A. —OH B. —CHO C. —H D. —COOH
2. 下列物质的类别与所含官能团都正确的是(　　)
A. C6H5—CH2OH　酚类　—OH B. CH3CH2COOH 　羧酸　—COOH
C. CH3COCH3　醛类　—CHO D. H3CCH2CH3　烃类　—CH3
3. 下列有机物命名正确的是(　　)
A. 3，3－二甲基丁烷 B. 2，2－二甲基丁烷
C. 2－乙基丁烷 D. 2，3，3－三甲基丁烷
4. 下列物质中，与乙烯互为同系物的是(　　)
A. CHCCH3 B. CH3CH2CH3
C. CH2===CHCH3 D. CH3CH2CH2CH3
5. 在有机化学中，同分异构是普遍存在现象。分子式为C2H6O的有机物共有________种。一种有机物的核磁共振氢谱图(1H核磁共振谱图)中显示一个峰，请写出该有机物的结构简式：____________________。
6. (2011·江苏学测)化合物X的结构简式为。
(1) X的核磁共振氢谱图(1H核磁共振谱图)上有________个吸收峰。
(2) X的一种同分异构体Y能发生银镜反应，请写出Y的结构简式：____________________。
(3) X的另一种同分异构体Z的结构简式为H2C===CHCH2OH，请写出Z与溴发生加成反应的化学方程式：________________________。
7. (2012·南师附中学测)(1) 如果将CO2和H2以1∶4的比例混合，通入反应器，在适当的条件下反应，可获得一种重要的能源。请完成以下化学方程式：CO2＋4H2―→________＋2H2O。
(2) 若将CO2和H2以1∶3的比例混合，使之发生反应生成某种重要的化工原料和水，则生成的该重要化工原料可能是________(填字母)。
A. 烷烃 B. 烯烃 C. 炔烃 D. 芳香烃
(3) 二氧化碳“组合转化”的某烷烃碳架结构为：CCCCCCC，此烷烃的一溴代物有________种；若此烷烃为炔烃加氢制得，则此炔烃的结构简式为________________________。
【例1】　C　解析：分析结构简式中的等效氢(接在同一个C原子上的H等效或对称位置上的等效)，可知A中有三个吸收峰，B中有二个，C中有一个，D中有三个。【例2】　B　解析：B中含有碳碳双键、氯原子两种，C中只有羟基，D中只有碳碳叁键。【例3】　B　解析：A、B、D都是有机高分子化合物，但B是人工合成的，A、D是天然的。【例4】　(1) c　(2) a　(3) b　解析：本题主要考查学生对有机物进行正确分类的掌握情况，引导学生关注每一类有机物的结构特点，从“结构决定性质”的角度去学习、分析和比较有机物的性质。(1) 芳香烃为含有苯环的烃，选c。(2) 羟基直接接在苯环上的有机物属于酚类，选a。(3) 糖类是多羟基醛或酮，选b，a属于酯类。【例5】　(1) D　 (2) 乙酸　 (3) ①　(4) CH3COOCH2CH3＋H2OCH3COOH ＋ CH3CH2OH 解析：本题主要考查学生对有机物之间的相互转化情况的理解，特别是官能团之间的相互转化。由D分子式C4H8O2推测属于饱和一元羧酸或酯的通式，且B、C分子中含碳原子数相等，应为乙酸与乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯D，再由题干中M(C)>M(B)知C为乙酸，D为乙醇，那么A为乙醛。乙醛加氢还原成乙醇，被氧化成乙酸。乙醇、乙醛、乙酸都含有亲水基团，易溶于水，乙酸在水中还能电离出H＋，显酸性。【例6】　(1) b　(2) 不能　CH3CH2CH2Br　CH3CHBrCH3 　(3) ①③④　解析：本题主要考查学生对同分异构体和同系物概念掌握情况。同分异构体是分子式相同而结构不同的有机物互称，同系物是结构相似组成是相差一个或若干个“CH2”原子团的有机物。(1)烷烃C5H12有正戊烷、异戊烷和新戊烷三种。(3) ①③④组互为同分异构体，②互为同系物。【例7】　A　解析：烷烃命名遵循选最长碳链为主链，此主链名为丁烷；从离取代基最近的一端给主链碳原子编号，应从右往左编号，取代基为2号；书写名称时按取代基在前，主链名称在后的次序，写出该烷烃的名称，数字与汉字间要用“”。

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