资源简介

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部编版 语文
五年级上册
8 冀中的地道战
第一阶：课前预习
学习内容
1.通读课文，了解课文大意。
2.了解作者。
3.课文背景资料。
4.认写字词，理解词语。
快速阅读课文，想一想：课文主要讲了什么？
课文大意
　　本文分别从冀中地道战出现的原因、地道如何方便人民生活生产、如何对付和防御敌人的“扫荡”、地道里的人如何了解地面上的情况等方面作了详细介绍，歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的无穷无尽的智慧和顽强斗志。
作者简介
　　生平简介：周而复(1914～2004)著名作家、书法家，原名周祖式。1938年毕业于上海光华大学英国文学系。1939年2月加入中国共产党。
　　主要作品：《西流水的孩子们》《白求恩大夫》《高原短曲》《上海的早晨》等。
　　文学成就：作品曾获中宣部“五个一”工程文学奖。许多名篇被收入教科书和拍摄成影视剧。
写作背景
1.抗日战争
　　抗日战争是中国人民抗击日本侵略的民族解放战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分。1931年九一八事变后开始局部抗日战争，1937年七七事变后开始全面抗日战争，到1945年9月2日日本签署无条件投降书为止。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，以中国共产党为中流砥柱，以国共合作为基础，中国人民经过艰苦卓绝的长期抗战，最终取得胜利。我国己将9月3日定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
写作背景
2.时代背景
　　1942年～1944年，冀中平原的抗日战争进入困难时期。日本帝国主义调集了几十万军队对华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的烧光、杀光、抢光的“三光”政策。他们在铁路和大道的两旁挖了很深的封锁沟，挖出的泥土就用来筑成封锁墙，十里一碉，八里一堡，对抗日根据地实行封锁政策。为了保存自己的力量，粉碎敌人的“大扫荡”，冀中人民在党的领导下，长期坚持平原游击战争，创造了新的斗争方式地道战，狠狠地打击了敌人。
课文内容资料
冀中地道战
会认字
侵略　碉堡　任丘　堡垒　搁置　陷坑 拐弯　岔道　修筑　党羽　妨碍　隐蔽 大扫荡　毒辣透顶
多音字
杆
任
rén
rèn
任何　任命
任丘　任县
易　错
“岔”读翘舌音，不读平舌音；
“侵”不读qūn；
“陷”不读xuàn。
会写字
侵
略
筑
堡
党
丘
妨
蔽
陷
拐
书写指导
左右结构，左窄右宽。
侵
妨
陷
拐
易 错
陷
党
上面是党字头。
下面是臼。
词语听写
侵略　修筑　粉碎　领导　不计其数　打击　坚持　游击　妨碍　隐蔽　陷坑　拐弯　迷惑　无穷无尽
近义词
方式—方法 坚强—顽强
隐蔽—隐藏 坚固—牢固
毒辣—恶毒
反义词
坚强—软弱 坚持—放弃
隐蔽—显露(公开)
不计其数—寥寥无几
[扫荡]用武力或其他手段肃清敌人。本课指日本侵略军对我抗日
　　　根据地大举进攻。
[粉碎]使彻底失败或毁灭。
[奇迹]想象不到的不平凡的事情。
[不计其数]没法计算数目。形容极多。
[难以置信]置信：相信。很难让人相信。
[妨碍]使事情不能顺利进行；阻碍。
理解词语
扫荡
学习内容
1.理解课文内容。
2.学习“带着问题读文”提高阅读速度的方法。
第二阶：阅读理解
冀中地道战
冀中地道战
看到课文题目，有什么疑问？
为什么在地道里作战？
地道是什么样的？
在地道里究竟如何打仗？
交流阅读体验，如何用学过的方法快速读文。
生僻词
遇到“扫荡、封锁沟、封锁桥”，可以略过，不回读。
　　1942到1944那几年，日本侵略军在
冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁
沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想
搞垮我们的人民武装。
找出关键句
带着“为什么在地道里作战”快速读课文，找出关键词句。
　　为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民创造了新的作战形式，这就是地道战。
为什么在地道里作战？
找到文章的关键词句 ，可以提高阅读速度。
　　“关键词句”一般指的是文章或段落的中心句、总起句、总结句、过渡句或能体现文章或段落结构特点的词句。
什么是关键词句？
带着“地道是什么样的”快速第4自然段，找出关键词句。
找出中心句
找出关键句
　　说起地道战，简直是个奇迹。在广阔的平原地底下……横的，竖的，直的，弯的……
　　地道的样式有一百多种……地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过……大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口……
地道是什么样的？
带着“地道是什么样的”快速第4自然段，说说“奇”在哪里？
隐蔽性强
较为舒适
功能齐全
　　说起地道战，简直是个奇迹。在广阔的平原地底下……横的，竖的，直的，弯的……
　　地道的样式有一百多种……地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过……大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口……
自由阅读第5自然段，说说奇在哪里？
死道
地道
口外
地道
口内
活道
　　地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。
　　进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他 们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。
快速阅读第6自然段，思考：如何防御敌人的破坏。
用“扫读法”阅读
一目几句，边读边在重要的地方做标注方便重点理解阅读。
　　敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。
课文小结
　　本文记叙了在抗日战争中，冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点。展现了地道战在我国抗日战争史上留下的惊人奇迹，歌颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。
冀中地道战
分述
总起
结构图示
靠着坚强的堡垒
式样　保护自己
坚持了生产　打击了敌人
无穷的智慧
惊人的奇迹
总结
学习内容
1.带着问题阅读提高阅读速度。
2.总结本单元提高阅读速度的方法。
第三阶：我想试试
提高阅读速度方法
带着问题阅读
内容理解
课文主旨
受到启示
如何在地道里打仗
如何介绍地道
地道作用和贡献
总结本单元提高阅读速度的方法。
提高阅读速度方法
尽量连词成句地读
不回读
抓住关键词读
集中注意力，不要一个字一个字读
遇到不懂的词语先越过
一边读一边想，捕捉有用信息
乡亲们摆搭石的情景
遇到“任丘”“孑口”这种不易理解的词
完璧归赵　渑池会面　负荆请罪
第四阶：课后练习
学习内容
1.课后习题。
2.随堂检测。
(1)生字检测。
(2)词语检测。
(3)课文内容检测。
课后习题1
　　地道战取得成功的关键首先是在中国共产党的领导下，人民群众能够发挥智慧，创造新的斗争方式。其次是地道具有独特的优势和特点：设计精巧、易守难攻。最重要的原因是中国人民在艰苦的斗争环境中所表现出的保家卫国的勇气和力量，这是智慧的源泉。
地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。
随堂检测
一、下列加点字读音完全正确的一组是(　　)。
A. 入侵(qǐn)　 垒球(lěi)　 攻陷(xiàn)
B. 堡子(bǔ)　 碉堡(bǎo) 十里堡(pù)
C. 土丘(qiū)　 略微(lüě) 拐弯(guǎi)
D. 妨害(fáng)　岔路(chà)　建筑(zù)
B
随堂检测
二、读拼音写词语。
qīn lüè　xiū zhù　fáng ài　yǐn bì　xiàn kēng
(　　　)
(　　　)
(　　　)
(　　　)
(　　　)
侵略
修筑
妨碍
隐蔽
陷坑
随堂检测
三、写出下列句子运用的说明方法。
1.一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里
　经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三
　五天不成问题。(　　　　)
2.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是
　“一夫当关，万夫莫开”。(　　　　)
列数字
引资料
第五阶：课外拓展
学习内容
1.平原奇观——冉庄地道战遗址。
2.地雷战。
课外拓展
　　冉庄地道战遗址，位于河北省保定市清苑区冉庄村，是抗日战争时期中国共产党领导下的华北抗日战争中一处重要的战争遗址。抗日战争期间，冉庄人民为保存自己、抗御外侮，开始挖地洞，并由单口洞逐步发展成为双口洞、多口洞。整个村落设有各种构思巧妙的地道口，并筑有多处战斗工事，构成一个立体火力交叉网，形成能打能藏、可攻可守、进退自如的地下长城。
平原奇观——冉庄地道战遗址
课外拓展
　　地雷战是抗日战争时期山东民兵重要的作战方法之一。抗日战争时期，地雷战大显神威，发挥了巨大的作用。海阳的地雷战在山东是最有名气的。海阳民兵在实践中发明和制造了数十种地雷，在胶东抗战史上涂上了浓重的一笔。
地雷战

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