资源简介

(共29张PPT)
看完这个视频，你有什么感想呢？说一说。
新课导入
12 富起来到强起来
目 录
1 改革创新谋发展
2 精神文明新风尚
3 走进新时代
4 做新时代的好少年
5 板书设计
6 课后作业
改革创新谋发展
2
3
4
5
6
1
改革创新谋发展
改革开放以来，我国在发展建设中都取得了哪些成就呢？下面让我们去调查了解一下吧。
农业技术发展
农村改革
工业发展
由袁隆平带领的团队研发的杂交水稻，不仅在中国多养活了7000万人，还逐渐推广到几十个国家和地区，得到了大面积的商业
化种植。科技创新是农业发展
的重要动力，中国水稻走向世
界的故事，正是中国农业技术
走向世界的故事。
改革创新谋发展
2
3
4
5
6
1
农业技术发展
“杂交水稻之父”袁隆平
改革创新谋发展
2
3
4
5
6
1
农村改革
1978年，安徽省凤阳县小岗村的18位农民按下红手印，签订“大包干”契约将土地承包到户。不久后十一届三中全会在北京召开，开启了中国改革开放的征途。这些按下红手印的农民成为改革开放的先行者，小岗村也被称为“改革第一村”。
改革创新谋发展
2
3
4
5
6
1
工业发展
　　工业化水平提高，战略性新兴产业发展，成为经济增长新亮点。
改革开放以来，中国实现了世界罕见的持续高速的经济增长和工业发展，工业化水平巨幅提升。多项研究预测，中国将于2020—2030年全面实现工业化。这一目标的实现，将意味着中国用半个世纪的时间完成了西方发达国家历时两个多世纪完成的工业化进程。
改革创新谋发展
2
3
4
5
6
1
春天的故事
欣赏歌曲《春天的故事》，思考：“神话般的崛起座座城”是什么意思？说明了什么？
改革开放前的深圳
今天的深圳
改革创新谋发展
2
3
4
5
6
1
为什么深圳人要以拓荒牛为城市的标志？
敢为人先，拼搏进取
改革创新谋发展
2
3
4
5
6
1
“天河一号”超级计算机是我国首台千万亿次超级计算机。
一大批科技型企业迅速崛起，成为“中国创造”排头兵。
北斗三号全球卫星导航系统已全面建成并开通服务。
实施义务教育，不收学费、杂费。
查找资料，还有哪些体现改革创新的辉煌成就？
科教兴国战略影响并促进了各领域的发展，给国家、社会和个人都带来了好处。
改革创新谋发展
2
3
4
5
6
1
祖孙三代比童年
请你调查祖辈、父辈以及自己三代人在衣食住行用等方面情况，填写表格，进行对比，看看有哪些变化。这些变化说明了什么？
项目 祖辈 父辈 自己
我家的餐桌
我家的住房
……
……
改革创新谋发展
2
3
4
5
6
1
改革创新成就大
改革开放，创新发展，促进我国在各个领域取得辉煌成就。只有不断地改革创新才会推动社会的进步和国家的富强。
精神文明新风尚
精神文明新风尚
2
3
4
5
6
1
寻找精神文明的足迹
文明的创建需要国家政策的保障和社会的推动。用眼睛去观察，用心去感受国家和社会在文明创建中的行动吧！
精神文明新风尚
2
3
4
5
6
1
你能说出社会主义核心价值观的内容吗？我国为什么提出培育和践行社会主义核心价值观？你是怎样理解的？
国家出台政策保障精神文明建设。
寻找精神文明的足迹
精神文明新风尚
2
3
4
5
6
1
寻找精神文明的足迹
培养爱劳动、讲文明的观念
精神文明新风尚
2
3
4
5
6
1
寻找精神文明的足迹
加强法制建设，加大普法力度。
近些年，国家坚持把保障和提高人民生活水平放在重要位置，坚定不移走共同富裕道路。主要表现在就业规模不断扩大、
居民收入快速增长、养老
医疗保障水平提高、低收
入群体保障更加有力、居
民生活质量明显提高。
精神文明新风尚
2
3
4
5
6
1
寻找精神文明的足迹
精神文明新风尚
2
3
4
5
6
1
致敬每一个中国人
疫情中的英雄们
观看视频，思考：我国是如何打赢这场防疫战的？你从中感受到了什么样的中国精神？
精神文明新风尚
2
3
4
5
6
1
我的微文明
我的微文明
文明，有时就体现在力所能及的小事上。你想怎样践行文明呢？和同学们交流一下，记录下你的微文明，马上行动起来吧！
走进新时代
走进新时代
2
3
4
5
6
1
阅读下面关于十九大的资料，说一说，你了解到哪些信息？
从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
走进新时代
2
3
4
5
6
1
小小记者会：我是小记者
采访人：
采访对象：
采访时间：
采访内容：
1.您知道十九大召开的时间吗？
2.您了解哪些十九大的内容？
3.……
与小组成员合作完成一份采访计划。
根据采访计划，对家长或老师进行采访。
模拟一场新闻发布会，将自己的采访结果与同学分享。
走进新时代
2
3
4
5
6
1
中国梦 我的梦
当今，“中国梦”已深入人心，你对“中国梦”是怎样理解的？你的梦想是什么？与同学交流一下。
我的中国梦就是希望每个人都能自觉遵守社会公德。
我的中国梦是希望国家能够再多制定一些惠民政策。
……
走进新时代
2
3
4
5
6
1
每个人的梦都是中国梦的一部分
思考：作为新时代的小学生，你能为中国梦做出哪些努力呢？
做新时代的好少年
做新时代的好少年
2
3
4
5
6
1
世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。……中国的前途是属于你们的。
——毛泽东
你知道毛主席对青少年的这段寄语吗？你是怎样理解的？类似的话，你还知道哪些？与大家交流、分享。
做新时代的好少年
2
3
4
5
6
1
采访家人、老师，听听他们对我们的嘱托和期望。
我的采访记录：
寄语人：
寄语：
做新时代的好少年
2
3
4
5
6
1
了解了师长们对我们的期望后，你觉得我们应该怎样做一名新时代的好少年？和同学们一起讨论交流。
做新时代的好少年
2
3
4
5
6
1
找出自己的优缺点，根据这些优缺点制作一份“成长计划”。
我的优点：
我的缺点：
我需要改进的地方：
成长计划
板书设计
板书设计
2
3
4
5
6
1
富起来到强起来
改革创新谋发展
精神文明新风尚
走进新时代
做新时代的好少年
改革开放的历程
改革开放的影响
科教兴国战略
国家和社会对精神文明建设的保障和推动
个人层面文明道德风气的弘扬
中国特色社会主义进入新时代
中国梦 我的梦
肩负的责任
如何做新时代的好少年
课后作业
课后作业
通过采访家长，做好记录，了解改革前后工业的变化。
制定自我提升计划，以实际行动来争做新时代的好少年。
2
3
4
5
6
1

展开更多......

收起↑