4.11《多姿多彩的民间艺术》 课件+素材(25张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

4.11《多姿多彩的民间艺术》 课件+素材(25张PPT)

资源简介

(共25张PPT)
11 多姿多彩的民间艺术
中国民间艺术——布偶
民间艺术是由劳动人民自己创造的、集审美特性与实用功能于一体的、充满生活性和乡土气息的艺术,包括绘画、雕塑、陶艺、剪纸、编织、刺绣、家具、服饰、玩具、音乐、舞蹈、戏曲、杂技等种类。
新课导入
目 录
民间艺术交流会
我们这里的民间艺术
保护民间艺术
板书设计
课后作业
1
2
3
4
5
民间艺术交流会
北京京韵大鼓
东北秧歌
广东舞狮
天津杨柳青年画
江西景德镇瓷器
陕西华县皮影
江苏苏州刺绣
四川川剧变脸
2
3
4
5
1
你能在地图上找出下列民间艺术对应的地方吗?
民间艺术交流会
你还知道哪些民间艺术?
舞狮
剪纸
彩灯
民间艺术交流会
2
3
4
5
1
但是这几种分类都比较单一,不能完全体现出民间工艺美术极为丰富的内容种类与传统文化的密切关系。
丰富多彩的民间艺术可以有多种角度的分类方法。
按照材质来分类
纸、布、竹、木、石、皮革、金属、面、泥、陶瓷、草柳、棕藤、漆等天然材料
按照制作技艺的不同
剪刻类、塑作类、织绣类(包括印染类)、编织类、绘画类、雕镌类、扎糊类等
按照造型来分类
……
民间艺术交流会
2
3
4
5
1
我国民间艺术有哪些突出特征呢?
分布广泛。
种类繁多。
……
民间艺术交流会
2
3
4
5
1
我们这里的民间艺术
得胜鼓
余杭滚灯
叙事长诗《阿诗玛》
唢呐
香包
二人转
2
3
4
5
1
我们这里的民间艺术
  这些民间艺术满足了人们哪些需求,表达了人们哪些愿望?
民间艺术由劳动者创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们美好的愿望。
你们那里有哪些民间艺术?
我们这里的民间艺术
2
3
4
5
1
綦江农民版画
铜梁龙灯
梁平竹帘

我们这里的民间艺术
2
3
4
5
1
宁波走书
杭州小热昏
兰溪摊簧
我们这里的民间艺术
2
3
4
5
1
我们这里的民间艺术
2
3
4
5
1
天津“泥人张”是清末著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。张明山在泥人的创作上注重写实,强调神韵,他的作品深受社会各界的喜爱。
张明山(1826—1906),出生于天津一个贫寒的民间艺人之家,祖籍浙江。张明山的父亲以制作泥玩具为生,小明山在家庭的熏陶下,自幼喜欢玩泥巴,八岁便能协助父亲制作小猫、小狗一类的泥玩具。他在泥巴造型上有很好的感悟与天分,十三岁开始独立从事彩塑创作,十八岁便声名远播。
张明山热爱传统艺术,吸取众家之长,融会贯通,并运用到自己的泥塑创作中。他善于观察社会,把市井的民情风俗、百姓爱好和日常情态等生活细节都一一记刻在心中,作为自己创作的素材。
天津“泥人张”
我们这里的民间艺术
2
3
4
5
1
我们这里的民间艺术
2
3
4
5
1
  为什么张明山会成为著名的泥塑艺人?你还知道哪些民间艺人的故事?
张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人。张明山继承传统的泥塑艺术,从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力,一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海,老百姓都喜爱他的作品,亲切地送给他一个昵称:泥人张。
我们这里的民间艺术
2
3
4
5
1
有一次他到西营(今霞山),一个八音班正为老板贺寿,他看到吹笛的人吹得上气不接下气,并且有些地方离谱了,便笑了起来。这一笑惹怒了八音班的乐手们,认为讥笑他们,便把笛子推到他的手上,有意为难他,非要他吹奏一曲不可。他在众目睽睽之下接过了笛子,毫不费力地吹了起来,吹得十分动听,八音班里的乐手们都被他的笛音陶醉了。他一曲刚完,拉高胡的师傅又缠着他拉高胡,料李必定出丑,没想到,他从容地接过了高胡,熟练地拉了起来,弦音优美柔扬,引来了不少行人,把铺门都堵满了。余兴未尽,他又自拉自唱了一曲,博得观众掌声雷动,八音班里的乐手无不拱手拜他为师傅。从此便出了名,很多人都拜他学艺,木偶剧团高薪请他跟班演出,李焕春也与木偶结下了不解之缘。受到群众好评,称他为“木偶状元”,他名声更是大震,处处受到传扬。
“木偶状元”李焕春
我们这里的民间艺术
2
3
4
5
1
保护民间艺术
2
3
4
5
1
保护民间艺术
2008年1月14日《人民日报》报道,曾广为流传的凤阳花鼓戏濒临失传。由于学习时间长、经济效益低,没人肯学唱。无独有偶,2008年1月26日《新闻联播》报道,惠山泥人的传承人王南仙从泥人厂退休后,二十多年一直没有拜师学艺的徒弟,为防止惠山泥人艺术失传,当地政府不得不通过给学徒发工资的方式给她招聘了九个徒弟。事实上,还有很多民间艺术也处在衰落的边缘,被报道出来的只不过是“冰山一角”。
相关链接
保护民间艺术
2
3
4
5
1
  面对这些民间艺术的衰落,你有怎样的感受?有人说,这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?
保护民间艺术
2
3
4
5
1
民间艺术是劳动人民集体创作的结果,从创作到流传,从加工修改到长期保存,始终与人民群众血肉相连。
民间艺术对整个艺术的发展起着推动作用,甚至影响一代艺术风尚。杰出的艺术家十分注意从民间艺术中吸取营养。某些处于衰落中的艺术品种之所以获得新的生机,也往往得力于民间艺术的滋养与推动。
保护民间艺术
2
3
4
5
1
我叫“春联”,曾经家家户户过年时都会把我粘贴在门面上或门框上。因为我对仗工整,辞藻优美,既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。
然而,随着时代的变化,我逐渐被人们冷落,尤其是在大城市中,不少年轻人觉得我土气,过年时不再用我。而且,现在会写毛笔字的人也越来越少了。
春联衰落的原因
保护民间艺术
2
3
4
5
1
请了解一下你家乡的某些民间艺术衰落的原因,想一想我们该如何保护它们。
________衰落与保护
衰落的原因
保护的措施
保护民间艺术
2
3
4
5
1
国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目。
——《中华人民共和国非物质文化遗产法》第三十六条
知识窗
保护民间艺术
2
3
4
5
1
多姿多彩的民间艺术
民间艺术交流会
知道我国民间艺术分布广泛和种类多样
感受我国民间艺术的魅力
我们这里的
民间艺术
了解当地的民间艺术
探究民间艺术产生的根本原因
感受民间艺人的聪明才智和辛勤付出
保护民间艺术
关注民间艺术衰落的困境
探究民间艺术衰落的原因
为保护民间艺术贡献自己的力量
板书设计
2
3
4
5
1
板书设计
通过采访或者其他途径收集涉及民间艺术的发展历程、对当地人们生活的影响以及民间艺术传承人的故事等。
课后作业
2
3
4
5
1
课后作业

展开更多......

收起↑

资源列表