道德与法治二年级下册1 挑战第一次就课件+素材(19张PPT)

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道德与法治二年级下册1 挑战第一次就课件+素材(19张PPT)

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(共19张PPT)
1 挑战第一次
视频导入
小马第一次过河,有人说河水深,有人说河水浅,到底是深是浅,只有自己试试才知道。可见啊,我们人生第一次尝试某些事情,还真不能只片面听别人说,要自己试试才好啊!
1.我的第一次
2.我还想试……
3.我们一起来挑战
4.板书设计
5.课后作业
目录
同学们,你有哪些第一次的经历呢?
我会自己叠被子了。
在妈妈的鼓励下我会自己洗碗了。
我的第一次
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我的第一次
我的第一次
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小组内交流:讲述自己在挑战第一次的过程中当时心里是怎么想的,试过之后呢?
挑战攀岩
我的第一次
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我的第一次
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生活中有很多第一次。第一次是挑战,面对挑战,不妨大胆尝试,体验挑战带给我们的成长与惊喜。
将刚刚小组交流尝试的事进行分类。
可以尝试的
不能尝试的
有人帮可以试的
……
……
……
……
……
……
我的第一次
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小组交流:还有哪些想要尝试的新鲜事物?
我还想试……
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我还想试……
举手回答问题
想一想:下面小朋友的行为哪些可以尝试,哪些不可以?可以的给出“√”,不可以的给出“×”。
洗衣服
打扫房间
给妈妈倒水
玩火
玩电
我还想试……
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这些尝试有危险,需要在大人的陪同下完成尝试。
我还想试……
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同学们,我们在生活中、学习中有很多第一次需要去挑战,但我们对想尝试的事要学会进行分类辨别,要注意可以尝试的条件。
理性挑战
我还想试……
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游泳池里的水好冷啊!
我想减少看电视的时间。你有什么好办法吗?
想一想:你能给向你请教的小伙伴提供什么建议呢?
我们一起来挑战
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我们一起来挑战
面对我们无法自己完成的挑战,或有危险的挑战,怎么办?
哇,下到底了!了不起!
要在成人的指导和帮助下完成。
我们一起来挑战
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温馨提示:我们的挑战要在能够保证安全、遵守规则和不妨碍他人的前提下进行!
我们一起来挑战
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小组合作,完成下面的时间挑战。
(1)选择一件马上可以尝试的事;
(2)以小组为单位;
(3)每个同学必须完成一个挑战任务,同时帮助至少
一个同学完成挑战任务,下课前我们再分享一个
感受。每个同学在完成挑战任务时可以找有经验
或者擅长的同学寻求帮助。
我们一起来挑战
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挑战第一次
我的第一次
我还想试……
我们一起来挑战
板书设计
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板书设计
放学回到家,可以列出一个近期要在家里挑战的事情,并请家长帮助监督完成。然后请大家把自己每一次挑战的体会写下来,一两句话即可。
课后作业
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课后作业

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