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桂林中学高二暑期数学基础测试
2012.8.30
一、选择题（本题每小题5分，共60分）
1．已知向量a = (1,—1),b = (2,x).若a ·b = 1,则x = （　　）
A．—1 B．— C． D．1
2．在等差数列中，已知，那么等于 （　　）
A. 4 B.5 C. 6 D. 7
3．设a、b为实数，且a＋b＝3，则的最小值为 （　　）
A．6 B． C． D．8
4．已知实数a、b、c满足b＋c＝6－4a＋3，c－b＝4－4a＋，则a、b、c的大小关系是 （ ）
A．c≥b＞a B．a＞c≥b C．c＞b＞a D．a＞c＞b
5. 在中,若,则的形状是 （　　）
A．锐角三角形. B．直角三角形. C．钝角三角形. D．不能确定
6．函数的值域为 （　　）
A．[ -2 ,2] B．[-,] C．[-1,1 ] D．[- , ]
7．不等式的解集是21世纪教育网 （ ）
A．（－2，0） B． C．R D．
8． ( )
A. B. C. D.
9．设 , ,给出下列三个结论:
① > ;② < ; ③ ,
其中所有的正确结论的序号是 A．① B．① ②C．② ③D．①②③ （　　）
10．当 0<≤ 时,恒成立，则的取值范围是 （　　）
A．(0,) B．(,1) C．(1,) D．(,2)
11．已知是定义在上的奇函数，当时，的图象如图所示，那么不等式的解集为
A． （ ）
B．
C．
D．
12．设，则的最小值是 （ ）
A．2 B．4 C．5 D．8
二、填空题（本题每小题5分，共20分）
13．已知 .
14．若不等式，则a= .
15．若正数满足，则的取值范围是 　　　　。
16．，则函数的最小值是 .
三、解答题（本大题共6小题，共70分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）
17．(本小题满分12分) 解关于x的不等式
(1) ; (2)
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18．(本小题满分10分)
若是定义在上的增函数，且对于一切满足 .
（1）求的值； （2）若，解不等式.
19. (本小题满分12分)
已知，试比较 与的大小。
20．(本小题满分12分)已知 且 .
求证：(1) (2)
21．(本小题满分12分)
在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,.
(1)求证: (2)若,求△ABC的面积.
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22．（本小题满分12分）
设实数数列的前HYPERLINK " http://www./" EMBED Equation.DSMT4 项和，满足
（Ⅰ）若成等比数列，求HYPERLINK " http://www./" EMBED Equation.DSMT4 和；
（Ⅱ）求证：对HYPERLINK " http://www./" EMBED Equation.DSMT4 有 21世纪教育网高二上学期8月测试化学科试题
考试时间：90分钟 满分：100分
相对原子质量：H—1、C—12、N—14、O—16、Na—23、S—32、Cl—35.5、Cu—64、Ba—137
一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个正确答案）
1、磷和氮是同族相邻的两种元素，它们对应的化合物在结构上和性质上有许多相似之处。下列对化合物PH4I的描述不正确的是
A.它是一种共价化合物
B.加热时可产生紫色蒸气
C.它能与强碱发生反应
D.该化合物可用PH3和HI化合生成
2、砷为第四周期、第VA族元素，根据它在元素周期表中的位置推测，砷不可能具有的性质是
A．砷在通常状况下是固体
B．可以有＋5、＋3、－3等多种化合价
C．砷的还原性比磷强
D．As2O5对应水化物的酸性比H3PO4强21世纪教育网
3、下列各组气态氢化物中，按稳定性由弱到强的顺序排列正确的是
A．AsH3、PH3、H2S、HCl B．HF、HCl、HBr、HI
C．NH3、PH3、H2O、HF D．H2S、H2O、NH3、CH4
4、下列离子在溶液中能大量共存的是
A．NH4+、SO42—、NO3—、H＋ B．I－、NO3—、H＋、K＋
C．NH4+、Cl－、OH－、NO3— D．Na＋、H＋、SO32—、SO42—
5、通过一次反应不能直接完成的是
　 ⑴N2→NO2 ⑵NO2→NO ⑶NH3→NO ⑷NH3→NO2 ⑸Cu→Cu(NO3)2 ⑹HNO3→NO2
A．⑴⑹ B．⑵⑸ C．⑷⑸ D．⑴⑷
6、同温、同压下，两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3 ②NO2进行喷泉实验，经充分反应后，瓶内溶液的物质的量浓度为
A．①＞② B．①＜② C．①＝② D．不能确定
7、a mol Cu 与含b mol HNO3的溶液恰好完全反应，则被还原的HNO3的物质的量一定是
A．（b-2a）mol B．0.25b mol C．mol D．2a mol
8、下列分子中，属于含有极性键的非极性分子的是
①CH4 ②Cl2 ③PH3 ④H2O ⑤CCl4
A.①④ B.①⑤ C.③④ D.①②⑤
9、下列离子方程式正确的是
A．过量的NaHSO4和Ba(OH)2溶液反应：
H++SO42— +Ba2++OH—= BaSO4↓+H2O
B．NH4HCO3和过量NaOH溶液相混合：HCO3—+OH—=CO32—+H2O
C．NaHSO4溶液中滴加NaHCO3溶液：H++HCO3—=H2O+CO2↑
D．用氨水吸收少量的SO2：NH3+H2O+SO2=NH4++HSO3—
10、下列制取气体的方法在实验室不可取的是
　　⑴铜和稀硝酸反应，排空气法收集NO　 ⑵锌和稀硝酸反应制氢气
　　⑶氮气和氧气反应制NO　　　　　　　 ⑷加热氯化铵制取氨气
A．⑴⑵ B．⑵⑶ C．⑴⑵⑷ D．全部
11、将一定量的NO2充入量筒中并倒立于水槽中，待量筒中的液面不再上升时，向量筒中缓缓通入O2。当耗掉O2 42mL时量筒中的液面与未通O2前等高，则NO2的体积为
A．24mL B．48mL C．72mL D．100mL
12、等物质的量铝铁混合粉末分别与下列4种过量的溶液充分反应，放出氢气最多的是
A．2mol·L－1 H2SO4溶液
B．18 mol·L－1 H2SO4溶液
C．10 mol·L－1 HNO3溶液
D．3 mol·L－1 HNO3溶液
13、将1mol NH3和2mol O2混和，在800℃铂催化剂作用下恰好完全反应，当恢复到常温常压时，所得的最终产物是H2O和
A．NO B．HNO3 C． NO2 D．NO、HNO3
14、在反应KNO2K2O＋NO↑＋O2↑（未配平）中，当生成33.6LNO（标准状况）时，被氧化的氧原子的物质的量为
A．0.6mol B．0.75mol C．1.5mol D．3mol
15、物质氧化性、还原性的强弱，不仅与物质的结构有关，还与物质的浓度和反应温度等有关。下列各组物质：①Cｕ与ＨＮＯ3溶液　②Fe与CuCl2溶液　③Ｚｎ与Ｈ2ＳＯ4溶液　④Ｆｅ与ＨCｌ溶液，由于浓度不同而能发生不同氧化还原反应的是
A．①③ B．③④ C．①② D．①③④
二、非选择题(本题包括5小题，共55分)
16、（6分）配平下列氧化还原反应方程式(未写出的物质，填在横线上)：
(1) CuS + HNO3 —— Cu(NO3)2 + NO↑+ H2SO4 + H2O
(2) SO32—+ MnO4—+ H+ —— Mn2+ + SO42— +
(3) NO3—+ Zn + OH—+ H2O —— NH3↑+ Zn(OH)42—
17、(16分)如图所示，方格中的字母表示有关的一种反应物或生成物(无关物质已略去)，其中A、C、D为无色气体。
（1）化合物X可能是______或______，A电子式为______，F为______。
（2）物质C是_____分子（填“极性”或“非极性”），实验室用加热固体方法制备C的化学方程式为____________________
（3）反应①的化学方程式为____________________
（4）反应②的离子方程式为____________________。
18、（10分）用如图所示仪器,药品验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含NO(仪器可选择使用,N2和O2的用量可自由控制).已知:
①NO+NO2+OH-→2NO2－+H2O;
②气体液化温度:NO2： 21℃，NO：-152℃.试回答:
(1)选择必要的仪器，则仪器的连接顺序(按左→右连接,填各接口的编号)为：
（2）反应前先通入N2，目的是
（3）确认气体中含有NO的现象是
（4）装置F的作用是
（5）若O2过量，B中反应的化学方程式为
19、（9分）（1）如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。下列有关操作不可能引发喷泉现象的是
A．挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
B．挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
C．用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹
D．向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹
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(2)用图③所示的装置进行喷泉实验，若测得③装置烧瓶中气体(用排空气法收集)的质量是相同状况下相同体积氢气质量的10倍，则喷泉实验完毕后，烧瓶中水可上升至大约烧瓶容积的_______(填“几分之几”)。此时烧瓶中溶液的物质的量浓度为______
20、（5分）已知X、Y、Z都是短周期的元素，它们的原子序数依次递增，X原子的电子层数与它的核外电子总数相同，而Z的最外层电子数是次外层的三倍，Y和Z可以形成两种以上气态化合物，则：
(1) 由Y和Z组成，且Y和Z的质量比为7∶20的化合物的化学式(分子式)是______。
(2) X、Y、Z可以形成一种盐，此盐中X、Y、Z元素的原子个数比为4∶2∶3，该盐的化学式(分子式)是_____。
21、（9分）计算题
有一硫酸和硝酸的混合溶液，取出20mL，加入足量BaCl2溶液，经过滤、洗涤、烘干后得沉淀9.32g；滤液与4mol/L的苛性钠溶液35mL恰好完全中和。试求：
（1）、原混合溶液中硫酸和硝酸的物质的量浓度。
（2）、另取20mL原溶液，加入3.2g铜粉共热，生成气体一氧化氮的体积。（标准状况下）21世纪教育网
高二上学期8月测试化学科答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D A A D C A B C D C A B B A
16、(1) 3 CuS + 14 HNO3 —— 3 Cu(NO3)2 + 8 NO↑+ 3 H2SO4 + 4 H2O
(2) 5 SO32—+ 2 MnO4—+ 6 H+ —— 2 Mn2+ + 5 SO42— + 3 H2O
(3) 1 NO3—+ 4 Zn + 7 OH—+ 6 H2O—— 1 NH3↑+ 4 Zn(OH)42—
17、（1)NH4HCO3 (NH4)2CO3 CO2 电子式 NO2
(2)极性 2NH4Cl+Ca(OH)2 ==CaCl2+2NH3↑+2H2O 21世纪教育网
（3）省略
(4)3Cu+8H++2NO3-==3Cu2++2NO↑+4H2O 21世纪教育网
18、（1）1-4-5--10-11-6-7-2 （2）排除空气,防止NO被氧化.
（3）通入O2后有红棕色的气体产生. （4）分离NO,NO2.
（5）4NO2+O2+4NaOH=4NaNO3+2H2O 21世纪教育网
19、B 3/4 1/22.4mol/L
20、N2O5 NH4NO3
21、（1）C（Ｈ2SO4）===2ｍｏｌ·Ｌ－1 C（ＨＮＯ3）====3ｍｏｌ·Ｌ－1
（2）0.747L桂林中学2014届历史试题（2012、8、30）
一、选择题：（共25小题，每小题2分，共50分）
1．马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”对马克思这段话，最准确的理解是，中国的发明( )
A．对世界文明作出了伟大贡献
B．标志着中国成为世界文明古国
C．把世界各地连成统一市场
D．帮助欧洲的资产阶级战胜了封建制度
2．哥伦布曾说“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它，谁就能支配他所想要的一切，有了黄金，把灵魂送到天堂，也是可以做到的。”这种对黄金的贪婪追求，从本质上反映了（ ）
A. 商品经济对掠夺财富和加速积累的需要
B.掠夺黄金是新航路开辟的经济根源
C.黄金是欧洲人踏上新海岸首先需要的东西
D. 黄金是欧洲人解决商业危机的主要途径
3．右图是14世纪欧洲画家根据《马可·波罗游记》而创作的中国杭州市景图。对此画的评论较为合理的是（ ）
A．是反映14世纪杭州市景的一手史料
B．是反映当时欧洲人中国观的一手史料
C．是反映当时欧洲城市景观的一手史料
D．就史料意义而言，无任何可利用价值
4．一位学者形容16世纪西班牙：“就像一张巨人之口，吞进食物，咀嚼食物，仅仅是为了把它送进器官，除了经过的气味和偶尔粘在牙齿上的一点碎屑之外，没有留下任何东西。”上述“没有留下任何东西”主要是指（　）
A．没有发生“价格革命”
B．没有经受文艺复兴的洗礼21世纪教育网
C．资本主义工商业没有发展起来
D．没有受到资产阶级革命风暴冲击
5. 1500年前后，西欧社会结构中有利于制度创新的各种因素通过一系列彼此联结的历史运动而会聚、互动，人类正在走出中世纪这个“死亡之门”。下列各项说明人类正在走出中世纪这个“死亡之门”表现的是（ ）
①新航路的开辟 ②西欧资本主义生产关系萌芽 ③各地文明开始汇合交融 ④教会的文化垄断开始被打破
A．①②③ B．①②① C．①③④ D．①②③④
6．“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。”这段话表明新航路开辟中（ ）
A．教皇发挥了组织作用 B．宗教狂热成为探险家的精神动力
C．教会蜕变成殖民机构D．传播基督教是探险家的主要目的
7.马克思认为，新航路的开辟，使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。这主要是指新航路的开辟促进了（ ）
A．商业资本的发展 B．航运中心的改变
C．海外市场的扩大 D．货币地租兴盛
8．有学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是（ ）
A．世界从封闭走向开放 B．国际贸易中心转移到大西洋沿岸
C．世界从分散走向整体 D．人的注意力转移到现实生活中来
9． 2008年，当西方庆祝“哥伦布日”时，委内瑞拉总统查韦斯却呼吁取消这个节日。他说，哥伦布是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。对此理解不正确的是（ ）
A．殖民活动给美洲带来灾难 B．加强了世界联系
C．扩展了工业文明 D．冲击了美洲的传统社会
10.一位美国历史学家这样总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。对这一观点最恰当的解释是（ ）
A．否认了航海家们的贡献 B．凸显了企业家的作用
C．企业家为航海活动提供了物质支持
D．资本的发展是海外扩张的根本原因
11.1603年，一位旅居西班牙的法国人说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙（ ）
A．贵族阶层生活奢靡 B．工商业的发展迅速
C．对殖民地疯狂掠夺 D．矿产资源十分丰富
12.15世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明 （ ）
A．天主教会已经放松思想控制 B．宗教改革在意大利已经有了较大的影响
C．人文主义思想在意大利兴起D．通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字
13.当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时，人们能够回想起来探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面，人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是（ ）
①哥伦布发现新大陆②马丁 路德倡导宗教改革③莎士比亚的《哈姆雷特》
④拜伦的《神曲》
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”，这一比喻的含义是希望母校（ ）
A．开展世俗教育 B．成为传播神学的中心
C．自由探讨真理 D．多出学术研究的成
15.一位哲人说过：“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有 ( )。21世纪教育网
①但丁 ②马丁 路德 ③米开朗琪罗 ④达 芬奇 ⑤伏尔泰
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤
16.哥白尼虽说被后来的科学发展所扬弃，但人们仍然视其为一场“革命”。这是因为它（ ）21世纪教育网
A．撼动了中世纪神学基础，显示了挑战权威的态度
B．开创了近代实验科学，提出了研究自然的新方法
C．概括了宇宙运动规律，指引了人类认识自然的方向
D．开辟了天文学新领域，标志着近代自然科学的形成
21世纪教育网17.“我们全都是希腊人；我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是（ ）
A．英国人是古代希腊人的后裔
B．英国文化缺乏原创性
C．希腊文明对西方文明影响深远
D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系
18．16—17世纪，英国物价上涨了256%，工资上涨了145%。地租涨幅远远低于物价涨幅。这一现象出现的原因有（ ）
①英国成为海上霸主 ②工业革命 ③殖民掠夺 ④奴隶贸易
A．①② B． ②③ C． ①④ D．③④
19．英国资产阶级革命前夕，“新贵族不但不反对工业生产的发展，反而力图间接地从中取得利益。”这表明英国新贵族（ ）
A．这不是资产阶级的组成部分 B．迫切要求改变封建生产关系
C．仍然顽固维护封建专制制度 D．同资产阶级有共同经济利益
20．英国资产阶级和新贵族与封建势力妥协，1660年斯图亚特王朝复辟和1688年发动宫廷政变的相同目的主要是（ ）
A．确立君主立宪制政治体制　　　B．对付人民群众的革命运动
C．与荷兰建立资产阶级同盟　　 D．巩固资产阶级革命的已有成果
21．英国资产阶级革命过程呈现出在曲折中发展的根本原因是 ( )
A．革命带有宗教色彩 B．资本主义发展不充分但代表历史发展趋势
C．封建势力不甘心退出政治舞台 D．资产阶级和新贵族结成同盟
22．17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指（ ）
A．查理一世、克伦威尔　　　 B．詹姆士一世、克伦威尔
C．查理一世、詹姆士一世　　　 D．查理二世、詹姆士二世
23．1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国（ ）
A．建立了责任内阁制 B．君权收归议会执掌
C．结束了王权专制 D．下层人民的权利得以保障
24．安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命"的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是（ ）
A．以和平方式过渡政权 B．完善王位继承制度
C．深受欧洲大陆王室影响 D．议会权力高于王权
25．1649年，英王查理一世在审判法庭上说：“国王是世袭的，已经有一千多年了。你得告诉我究竟是什么权威传我来的……我愿拥护下议院的公平的权利，不敢后于在场的任何人……必须有贵族，才能构成议会，但是贵族在哪里呢？”这反映了当时英国（ ）
A．贵族地位开始没落 B．传统议会制度瓦解
C．议会拥有绝对权力 D．法律面前人人平等
二、非选择题（第26小题18分，第27小题12分，第28小题20分，共50分）
26．（18分）阅读下列材料：
材料一　
材料二　
请回答：
（1）根据所学知识和材料一指出促使欧洲人开辟新航路的条件有哪些？（6分）
（2）指南针传入欧洲产生了什么作用？（2分）
（3）根据材料二及结合所学知识，叙述图中各条航线分别是谁开辟的什么航线。（8分）
（4）新航路的开辟与世界市场的关系如何？（2分）
27．（12分）根据下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一　随着新航路的开辟，世界历史加快了从分散走向整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。三角贸易兴起于16世纪，在17～18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口“出程”；到达非洲后，用上述商品交换被掠来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为“中程”；商船到达美洲后，以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃“归程”。一次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。
——据艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》等
材料二　三角贸易示意图。21世纪教育网
请回答：
根据材料一、二并结合所学知识，指出欧洲人在三角贸易中充当的角色，并说明三角贸易兴起的历史背景。 （12分）
28．（20分）以图证史是历史研究的新方法。文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。观察下列一组图片，回答问题。（说明：图片①斯图亚特王朝复辟 ②处死查理一世 ③英国女王玛丽和国王威廉 ④詹姆士一世）
请回答：
（1）按照英国清教徒革命的发展进程将上述图像排序，并据此概述革命期间的政体变化。（10分）
（2）詹姆士一世的权利和玛丽、威廉一世的权力一样吗？说明理由。（7分）
（3）为什么历史学家说图像是“可视的历史”？（3分）21世纪教育网
桂林中学2014届历史答案（2012、8、30）
一、选择题（50分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
A A B C D B A C C D C C A
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
B A A C D D D B A C D B
非选择题（50分）
26．（1）条件：地理知识的进步；造船、航海技术的进步；葡萄牙、西班牙政府的支持。（6分）（2）指南针为欧洲航海家发现美洲大陆和环球航行提供了重要条件。（2分）（3）迪亚士到达非洲好望角。哥伦布发现美洲；达·伽马到达印度；麦哲伦船队环球航行。（8分）（4）新航路的开辟促进了世界市场的雏形开始出现。（2分）21世纪教育网
27．角色：商人；奴隶贩子；殖民者。（6分）
历史背景：航海技术发展，新航路开辟；海外殖民扩张，新大陆开发；扩展海外贸易的需求。（6分）21世纪教育网
28．（1）④②①③。詹姆士一世宣扬君权神授，实行君主专制；英国废除君主制，实行共和制；斯图亚特王朝复辟，英国恢复了君主制；光荣革命后颁布《权利法案》，英国确立了君主立宪制。（10分）
（2）不一样。詹姆士一世是专制君主，宣扬君权神授。玛丽和威廉的权力受到法律的制约，议会成为政治统治的中心。（7分）
（3）从图像中的人物、服饰、场景等判断，图像记录了历史，展示了大最的历史细节；图像与其他史料相互印证，可以获得较为真实的历史。（3分）21世纪教育网桂林中学2014届高二生物阶段性测试试题
考试时间90分钟，满分100分
第I卷 选择题（每题1分共50分,请将答案涂在答题卡相应位置上）
1.生物体结构和功能的基本单位是（ ）。
A.蛋白质 B.核酸 C.细胞 D.生物个体
2.下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）。
A.细菌 B.蓝藻 C.病毒 D.真菌
3.生物体进行一切生命活动的基础是（ ）。
A.细胞结构 B 新陈代谢 C.应激性 D.遗传和变异
4.下列哪项是生物体都具有的基本特征（ ）。
A.细胞分裂 B.应激性 C.反射活动 D.食物消化
5.家鸡和原鸡很相似，但产卵量远远超过了原鸡。这说明了生物的哪一基本特征？（ ）。
A.应激性 B.适应性 C.遗传和变异 D.生殖和发育
6.绝大多数生物体的遗传物质都是（ ）。
A.核糖核苷酸 B.脱氧核苷酸 C.核糖核酸 D.脱氧核糖核酸
7.生物体具有生殖现象，其主要意义是（ ）。
A.增加生物的变异性 B.保证种族的延续 C.增加物种的数量 D.促进个体的生长
8.对于生物体维持生命活动和延续后代最重要的是（ ）。
A.细胞结构和代谢 B.遗传和生长发育 C.新陈代谢和繁殖 D.生长发育和应激性
9.病毒是生物，对此以下 正确的解释是（ ）。
A.能进行繁殖 B.含有C、H、O、N四种基本元素 C.含蛋白质 D.能使其他生物致病
10. 20 世纪生物科学最伟大的成就是（ ）。
A.达尔文的生物进化理论 B. DNA 分子双螺旋结构的提出
C.孟德尔遗传定律的重新提出 D. 施莱登和施旺创立的细胞学说
11.我国种植水稻已有5000 余年的历史，目前水稻仍然是我国主要的粮食作物，而且不断有
新品种培育出来。这一事实说明水稻具有（ ）。
A.遗传和变异的特性 B.适应环境的特性 C.新陈代谢作用 D.发育和生殖现象
12.农民常在夜间使用黑光灯诱杀农业害虫，这主要是利用害虫的（ ）。
A.适应性 B.应激性 C.遗传性 D.变异性
13.下列有关适应性和应激性的叙述，不正确的是（ ）。
A.它们都是生物的基本特征 B.适应性是应激性的一种表现
C.应激性是适应性的一种表现 D.它们都是由生物的遗传性决定的
14.在细胞的生命活动中起重要作用，而且含量约占细胞总量97%以上的化学元素是（ ）。
A. C、H、O、N、P、K B. C、H、O、N、P、S
C. C、H、O、N、P、Ca D. C、H、O、N、S、K
15.土壤缺硼时，植物体会表现出一定的病症，湖北．江苏等省甘蓝型油菜“花而不实”就是缺硼所致。在有该病的油菜上喷上一定浓度的含硼溶液后，症状消失了，这说明硼是植物体的（ ）
A．大量元素 B．必需元素 C．微量元素 D．基本元素
16.下列都是属于大量元素的一项是（ ）。
A. C、H、O、B B. N、P、S、Cu C. C、H、O、Ca D. N、P、S、Fe
17.下列各组元素中，都属于微量元素的一组是（ ）。
A. C、Cu、K、Ca、Mg B. Cu、Zn、Mn、Mo
C. H、N、B、Cu D. P、S、Mg、Zn
18.下列有关生物体内化学元素的叙述，不正确的是（ ）。
A.微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长
B.构成生物体的化学元素没有一种是生物界特有的21世纪教育网
C.生物体内的化学元素都是生物生活所必需的
D.C、H、O、N、P、S 等6 种元素是组成细胞的主要元素
19.下列哪一事实能说明生物界与非生物界具有统一性（ ）。
A.生物和非生物都具有化学变化 B.生物和非生物都由化学元素组成
C.生物和非生物都含有碳元素 D.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到
20.比较兔和玉米体内的各种化学元素，其结果是（ ）。
A.种类和含量都相差不大 B.种类大体相同，同种元素的含量相差很大
C.种类和含量都相差很大 D.种类相差很大，同种元素的含量都大体相同
21.测定某一物质，发现其中C、H、N 3种元素的质量分数仅占1%，该物质最可能是（ ）
A．瘦肉 B．干种子 C．骨 D．岩石21世纪教育网
22. 构成生物体的有机化合物是（ ）。
A 糖类、蛋白质、脂肪、无机盐 B 糖类、蛋白质、核酸、水分
C 糖类、蛋白质、类脂、水和无机盐 D 糖类、蛋白质、脂质、核酸
23.下列叙述中最符合自由水生理功能的是（ ）
A．可以自由流动 B．与细胞内其它物质结合
C．溶解、运输营养物质和代谢废物，并维持细胞形态 D．细胞结构的组成成分
24. 当生物新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（ ）
A．结合水/自由水的比值与此无关 B．结合水/自由水的比值会升高
C．结合水/自由水的比值会降低 D．结合水/自由水的比值会不变
25. 下图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的比例，以下按①②③④顺序排列正确的是（ ）
26.人体脱水会产生病变，对急性胃肠炎患者造成严重脱水时，要输入质量分数为0.9%的NaCl溶液，其生理作用是（ ）
A．组成某些复杂的化合物 B．维持正常的渗透压
C．维持酸碱平衡 D．补充能量
27.马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（ ）
A．水 B．钙盐 C．钠盐 D．尿素
28.医生给低血糖休克病人的静脉注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是（ ）。
A 供给全面营养 B 供给能量 C 维持细胞的渗透压 D 供给水分
29.已知Mn2+是许多酶的活化剂，例如能激活硝酸还原酶，缺乏时植物就无法利用硝酸盐，这说明无机离子（ ）
A．对维持生物体内生命活动有重要作用 B．对维持细胞形态有重要作用
C．对维持酸碱平衡有重要作用 D．对调节细胞内渗透压有重要作用
30.人体细胞中的主要糖类物质是（ ）
A．葡萄糖和糖元 B．葡萄糖和麦芽糖 C．纤维素和糖元 D．淀粉和蔗糖
31.在植物细胞中主要作为重要贮能物质的多糖是（ ）。
A 葡萄糖 B 糖元 C 淀粉 D 纤维素
32.动物和植物细胞中的多糖分别是（ ）。
A 淀粉和纤维素 B 核糖和脱氧核糖 C 糖元和淀粉、纤维素 D 乳糖和蔗糖
33.大雁体内储存能量和减少热量散失的物质是（ ）。
A 糖元 B 类脂 C 脂肪 D 蛋白质
34.下列关于组成生物体蛋白质的氨基酸叙述中，不正确的是（ ）。
A 组成蛋白质的氨基酸约有20种
B 每种氨基酸只含有一个氨基和一个羧基
C 每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都连接在同一个碳原子上
D 蛋白质分子中的氨基酸是通过肽键而连接起来的
35.蛋白质与DNA 都含有的化学元素是（ ）。21世纪教育网
A.C、H、O B. C、H、O、N C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S
36.胰岛素的基本组成单位是（ ）。
A 氨基酸 B 核苷酸 C 五碳糖 D 葡萄糖
37.下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能（ ）。
A 具有运输作用 B 具有调节作用 C 具有免疫作用 D 遗传信息的载体
38.同为组成生物体蛋白质的氨基酸、酪氨酸几乎不溶于水，精氨酸易溶于水，这种差异的产生，取决于（ ）
A．两者R基团组成的不同 B．两者的结构完全不同
C．酪氨酸的氨基多 D．精氨酸的羧酸
39.下列有关核酸的叙述中，不正确的是（ ）。
A 核酸由C、H、O、N、P 等元素组成 B DNA 只存在于真核细胞的细胞核内
C 核酸是生物的遗传物质 D 核酸分为脱氧核糖核酸和核糖核酸
40.血红蛋白和胰岛素都是蛋白质，但是功能各不相同，这是因为这两种物质的（ ）。
A 氨基酸种类和数目不同 B 氨基酸排列顺序不同
C 多肽链的空间结构不同 D 以上各项都是
41.下列有关蛋白质的叙述中，不正确的是（ ）。
A 蛋白质是生命活动的主要承担者 B 蛋白质是一种高分子有机化合物
C 动物和人体产生的抗体是蛋白质 D 调节细胞代谢的激素都是蛋白质
42.将500g 黄豆生成豆芽后，称重为1800g，在这个过程中，有机物的含量变化是（ ）。
A 增多 B 减少 C 没增多，也没减少 D 以上都错
43．正常人体内的血红蛋白分子，由4条肽链，共574个氨基酸分子构成，则血红蛋白分子中肽键数为( )
A．574 B．570 C．573 D．572
44. 某营养物质在人体内彻底氧化只产生CO2和H2O，该营养物质不可能是（ ）
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．淀粉
45.下列关于核酸的各项叙述中，正确的是（ ）。
A 核酸是生物的遗传物质 B 核糖是组成DNA的必要物质
C DNA 主要存在于细胞质中 D DNA主要存在于线粒体中
46.对维持生物体的生命活动以及维持细胞的酸碱平衡有重要作用的物质是（ ）。
A 结合水 B 核糖 C 无机盐 D 氨基酸
47. 核糖与核酸都不含有的元素是( )
A．N B．O　　　　　C．P D．S
48.生物体的基本组成物质中，生命活动的主要承担者是（ ）。
A 水 B 脂质 C 蛋白质 D 核酸
49.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（　）
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖元
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生长激素、胰岛素
50.在动物和人体的细胞中，最重要的多糖是（ ）。
A 麦芽糖 B 糖元 C 淀粉 D 乳糖
第Ⅱ卷 非选择题（共4题，50分）
51.分析下面的资料并回答问题。（16分）
资料1：蛋白质是细胞中含量最多的含氮化合物，除C、H、O、N外，大多数蛋白质还含有S。蛋白质是生命物质的结构与功能的基础。生物体中绝大多数的酶、细胞中许多重要的结构和某些激素都是蛋白质。
（1）蛋白质是一切生命活动的主要 。
（2）每种蛋白质都一定含有元素是 。
（3）构成蛋白质的基本单位是 ，约有 种，请写出它的结构通式 。
（4）两个基本单位相互作用的化学反应叫做 ，其产物是 和 。
下图是其中的一种产物的结构式，请补充完整。
（5）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样的。写出蛋白质其中的两种功能
、 。
资料2：下图R、R’、R”、R’ ’ ’ 可能是相同或不相同的原子团或碳链。A、B、C、D分别表示不同的化学键。
（6）资料2中的肽链水解时，断裂的化学键是____________（用字母表示）。
资料3：我国是首先人工合成牛胰岛素的国家。
（7）已知牛胰岛素是由51个基本单位组成的2条多肽链，共有个 肽键。则一个牛胰岛素分子中至少含有 个氨基和 个羧基。如果每个基本单位的平均相对分子质量为128，则牛胰岛素的对分子质量为 。
52.下图是细胞内四种有机物的组成，请依据其主要功能回答下列问题：（16分）
元素
（1） A 是指 ，其元素组成是 ；E 在动物体内是指 ，在植物体内是指 。
（2）F 是指 ，它是由B（甘油和脂肪酸）形成的，除此之外，脂类还包括 和 。其中属于细胞膜主要成分的是 。
（3）C 是指 ，造成G多样性的原因有 、 。（列出2点）
（4）D 是指 ，其元素组成是 ；D 形成的H是 ，根据五碳糖的不同，可进行分类，其中主要分布在细胞核里边的是 ，另一种主要存在于 中。
53.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，试从生物学角度来分析“红杏出墙”的现象：（6分）
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光的刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于 。是生物_____ ___环境的表现。
（2）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于自身的生命活动；另一方面，“红杏出墙”为墙外平添一道亮丽的风景，这反映了生物的___________特性。
（3）“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的性状，这反映了生物具有 的特性。
（4）红杏伸出墙外，开花结果，这反映了生物具有 _ 的特性。
（5）“红杏出墙”反映的以上各种生物特征，从本质上讲，是在 的基础上体现出来的。
21世纪教育网
54.有机化合物中具有不同的化学基团，它们对水的亲和力不同。易与水结合的基团称亲水基团（如—NH2、—COOH、—OH），具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水；难与水结合的基团称疏水基团，如脂类分子中的碳氢链。脂类分子中往往有很长的碳氢链，难溶于水而聚集在一起。请回答：（12分）
（1）等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中，如图所示。容器中的自由水量甲比乙 。
（2）相同质量的花生种子（含油脂多）和大豆种子（含蛋白质多），当它们含水量相同时，自由水含量较多的是 种子。
（3）以占种子干种百分比计算，种子萌发时干燥的大豆种子的吸水量比干燥的花生种子吸水 。
（4）种子入库前必须对其干燥处理，降低种子中的含水量，这是因为
a、 。
b、 。
（5）各地规定的入库粮食的含水量标准不尽相同，原因是 。
参考答案：
选择题：
1-5 CCBBC 6-10 DBCAB 11-15 ABBBB 16-20 CBCDB
21-25 DDCCD 26-30 BBBAA 31-35 CCCBB 36-40 ADABD
41-45 DBBCA 46-50 CDCBB
非选择题
51. 21世纪教育网
（1）承担着
（2）C、H、O、N；
（3）氨基酸 20 结构通式略
（4）脱水缩合 二肽 水 —NH-CO—
（5）写出蛋白质五大功能的任意2个即可
（6）C （7） 49 ； 2 ； 2 5446
52.
（1）葡萄糖 C、H、O 糖元 淀粉
（2）脂肪 类脂 固醇 磷脂21世纪教育网
（3）氨基酸 四个原因任答两个（氨基酸的种类、个数、排序；蛋白质空间结构）
（4）核苷酸 C、H、O、N、P 核酸 DNA 细胞质
53.
（1）应激性 适应环境
（2）适应环境和影响环境
（3）遗传21世纪教育网
（4）生长发育和生殖
（5）新陈代谢
54.
（1）少
（2）花生
（3）多
（4）a、种子含水量高，呼吸作用强，种子内贮存的营养物质因分解而损失过多。
b、种子含水量高，呼吸作用强，放出热量多，温度增高，种子易发芽、霉变。
（5）气候不同，特别是温度、湿度不同。]
水、蛋白质、糖类、脂类 B．蛋白质、糖类、脂类、水
C．水、蛋白质、脂类、糖类 D．蛋白质、水、脂类、糖类
NH2----C----
----C----COOH
R’
H
H
R”
基本单位
有机物大分子
主要功能
D
C
B
A
H
G
F
E
能源物质
遗传物质
结构物质
储能物质高二物理 8月份月考试卷
一、不定项选择题。（每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分。）
1．关于布朗运动的说法正确的是 (　 　)
A．布朗运动是液体分子的运动
B．悬浮在液体中的颗粒越大，其布朗运动越明显
C．布朗运动是悬浮颗粒内部分子无规则运动的反映
D．悬浮在液体中的颗粒越小，液体温度越高，布朗运动越明显
2．在下列叙述中，正确的是(　 　)
A．物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子平均动能越大
B．布朗运动就是液体分子的热运动
C．一切达到热平衡的系统一定具有相同的温度
D．分子间的距离r存在某一值r0，当rr0时，引力大于斥力
3．若以μ表示水的摩尔质量，v表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积，ρ表示在标准状态下水蒸气的密度，NA为阿伏加德罗常数，m、v0分别表示每个水分子的质量和体积。下列关系式中正确的是 (　 　)
A．NA＝ 　　B．ρ＝ 　 C．m＝ 　　D．v0＝
4．一位学生饮了180g水，他大约喝下去的水分子个数为 (　 　)
A．6.02×1023 B．180×6.02×1023
C．18×6.02×1023 D．10×6.02×1023
5．只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体分子间的平均距离 (　 　)
A．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量
B．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度
C．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和体积
D．该气体的摩尔质量、密度和体积
21世纪教育网
6．如图所示．设有一分子位于图中的坐标原点O处不动，另一分子可位于x轴上不同位置处．图中纵坐标表示这两个分子间分子力的大小，两条曲线分别表示斥力和引力的大小随两分子间距离变化的关系，e为两曲线的交点．则 (　 　)
A．ab表示吸力，cd表示斥力，e点的横坐标可能为 10－15m
B．ab表示斥力，cd表示吸力，e点的横坐标可能为 10－10m
C．ab表示吸力，cd表示斥力，e点的横坐标可能为 10－10m
D．ab表示斥力，cd表示吸力，e点的横坐标可能为10－15m
7．当两个分子间的距离r=r0时，分子处于平衡状态，设r1＜r0＜r2，则当两个分子间的距离由r1变到r2的过程中 (　 　)
A．分子力先减小后增加 B．分子力先减小再增加最后再减小
C．分子势能先减小后增加 D．分子势能先增大后减小
8．温度都是0℃的10克冰和10克水比较，它们的 (　 　)
A．分子数相同，分子无规则运动的平均动能也相同
B．质量相同，温度相同，内能也相同
C．就分子的平均动能而言，水分子较大
D．水的内能比冰大
9．某校中学生参加电视台“异想天开”节目的活动，他们提出了下列四个设想方案，哪些从理论上讲是可行的 (　 　)
A．制作一个装置从海水中吸收内能全部用来做功而不产生其它影响
B．制作一种制冷设备，使温度降至绝对零度以下
C．汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染了空气，想办法使它们自发地分离，既清洁了空气，又变废为宝
D．将房屋顶盖太阳能板，可直接用太阳能来解决照明和热水问题
10．关于热现象和热学规律，下列说法中正确的是 (　 　)
A．温度升高，每一个分子的热运动速度都增加
B．第二类永动机不可能制造成功的原因是因为能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化成另一种形式
C．用活塞压缩气缸里的气体，对气体做了2.0×105J的功，若气体向外界放出1.5×105J的热量，则气体内能增加了0.5×105J
D．利用浅层海水和深层海水之间的温度差制造一种热机，将海水的一部分内能转化为机械能是可能的21世纪教育网
11．如图所示，活塞将气缸分成两个气室，气缸壁、活塞、拉杆是绝热的，且都不漏气，UA和UB分别表示A、B气室中气体的内能．则将拉杆向外拉动的过程中 (　 　)
A．UA不变，UB变小
B．UA增大，UB不变
C．UA增大，UB变小
D．UA不变，UB增大
12．对一定质量的理想气体 (　 　)
A．若保持气体的温度不变，则当气体的压强减小时，气体的体积一定会增大
B．若保持气体的压强不变，则当气体的温度减小时，气体的体积一定会增大
C．若保持气体的体积不变，则当气体的温度减小时，气体的压强一定会增大
D．若保持气体的温度和压强都不变，则气体的体积一定会不变
13．一个气泡从恒温水槽的底部缓慢向上浮起，(若不计气泡内空气分子势能的变化)则(　 　)
A．气泡对外做功，内能不变，同时放热
B．气泡对外做功，内能不变，同时吸热
C．气泡内能减少，同时放热
D．气泡内能不变，不吸热也不放热
14．氧气钢瓶充气后压强高于外界大气压，假设缓慢漏气时瓶内外温度始终相等且保持不变，忽略氧气分子之间的相互作用，在该漏气过程中瓶内氧气 (　 　)
A．分子总数减少，分子总动能不变 B．密度降低，分子平均动能不变
C．吸收热量，膨胀做功 D．压强降低，不对外做功
15．封有理想气体的导热气缸，开口向下被竖直悬挂，活塞下系有钩码，整个系统处于静止状态，如图3所示，若大气压恒定，系统状态变化足够缓慢．下列说法正确的是 (　 　)
A．外界温度升高，气体压强一定增大
B．外界温度升高，外界可能对气体做正功
C．保持气体内能不变，增加钩码质量，气体一定吸热
D．保持气体内能不变，增加钩码质量，气体体积一定减小
二、填空题（每空2分，共10分。把正确答案填写在题中的横线上，或按题目要求作答。）
16．若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变，则在此过程中若将气泡内的气体视为理想气体，气泡从湖底上升到湖面的过程中，对外界做了0.6 J的功，则此过程中的气泡________(填“吸收”或“放出”)的热量是________J，气泡到达湖面后，温度上升的过程中，又对外界做了0.1 J的功，同时吸收了0.3 J的热量 ，则此过程中，气泡内气体内能增加了________J.
17．已知阿伏加德罗常数为NA，空气的摩尔质量为M，室温下空气的密度为ρ（均为国际单位）。则1kg空气含分子的数目为 ；室温下相邻空气分子间的平均距离为 ．
三、计算题（共30分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分。）
18．（10分）根据水的密度为ρ=1.0×103kg/m3和水的摩尔质量M=1.8×10－2kg，利用阿伏加德罗常数NA=6.0×1023mol－1，估算水分子的质量和水分子的直径。（用球模型解答，答案保留一位有效数字）
19．（10分）要落实好国家提出“以人为本，创建和谐社会”的号召，不只是政府的事，要落实到我们每个人的生活中．比如说公共场所禁止吸烟，我们知道被动吸烟比主动吸烟害处更大．试估算一个高约2.8m、面积约10m2的两人办公室，若一人在吸一根烟，另一人不吸烟，求不吸烟者一次呼吸大约吸入多少个被污染的空气分子？(人正常呼吸一次吸入气体300cm3，一根烟大约吸10次，结果保留两位有效数字。)
20．（10分）我国陆地面积S＝960万平方千米，若地面大气压p0＝1.0×105Pa，地面附近重力加速度g取10m/s2，空气平均摩尔质量为M0＝3.0×10－2kg·mol－1，阿伏加德罗常数NA＝6×1023mol－1，试估算：
(1)我国陆地上空空气的总质量M总．
(2)我国陆地上空空气的分子总数n总．21世纪教育网
(3)地面附近温度为270K的1m3空气，在温度为300K时的体积．
高二物理 8月份月考答案
1．D　　2．ACD 　　3．AC　　4．D　　5．B 　　6．C　　7．BC　　8．AD　　9．D
10．CD　　11．C　　12．AD　　13．B　　14．BC　　15．C
16．吸收，0.6，0.2。
17．NA/M；
18．（10分）解：每个水分子的质量（3分）
水的摩尔体积，（2分）
把水分子看作一个挨一个紧密排列的小球，则每个分子的体积为（2分）
而根据球体积的计算公式，用d表示水分子直径，（2分）
解得d=4×10－10 m（1分）21世纪教育网
19．（10分）【解析】　吸烟者抽一根烟吸入气体的总体积10×300cm3，
含有空气分子数n＝×6.02×1023个≈8.1×1022个
办公室单位体积空间内含被污染的空气分子数为
个/m3≈2.9×1021个/m3
被动吸烟者一次吸入被污染的空气分子数为
2．9×1021×300×10－6个＝8.7×1017个．
20．（10分）【解析】(1)大气压可看做是由空气的重力产生的，则p0＝
代入数据解得M总＝9.6×1016kg
(2)分子总数n总＝NA＝1.9×1042个
(3)气体做等压变化，＝代入数据，解得V2＝1.1m3
21世纪教育网桂林中学高二政治试卷（文科）2012.8
(考试时间：90分钟；满分：100分)
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题2分共60分
1.下列关于哲学的理解正确的是
①哲学是关于世界观的学说
②哲学是人们对整个自然界的总的看法和根本观点
③哲学是科学的世界观和方法论的统一
④哲学家们对具体科学进行概括和总结才形成哲学
A.①②③ B.①③④ C.①② D.①④
2.下列关于哲学、世界观和具体科学之间联系的正确说法是
A．哲学是世界观和具体科学的统一
B．哲学就是科学的世界观和具体科学
C．哲学是关于世界观的学说，是具体科学的概括和总结
D．哲学决定世界观，世界观决定具体科学
3.对世界观、方法论、哲学三者之间关系的正确表述是
①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说
②要有世界观和方法论，就必须学习哲学
③科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成哲学
④不同的哲学，世界观和方法论不同
A.①④ B.①③ C.②③④ D.①②③
4.“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想和力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。上述论断说明
A.具体科学以哲学为基础 B.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论
C.具体科学的进步推动着哲学的发展 D.哲学是“科学之科学”
爱因斯坦说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”回答4—5题。
5.“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”是指
A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲学以各门具体科学为基础
C.哲学是各门具体科学的总和 D.哲学是世界观，各门具体科学是方法论
6.“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”（哲学可以被认为是全部科学研究之母。这说明
A.各门具体科学的产生以哲学为基础 B. 具体科学与哲学是相互影响、相互决定的
C. 哲学与各门具体科学是没有区别的 D.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用
7.人类可以通过观察、了解天气变化的规律进行天气预报，趋利避害，却无法控制天气。人类无法控制天气，是因为 21世纪教育网
A.人类的产生是自然界长期发展的结果
B.自然界具有物质性，其存在和发展是客观的
C.人类在自然界面前无能为力
D.发挥主观能动性可以认识和利用规律
8．正是人类对于动物的捕杀、动物栖息地被破坏以及人类对动物的大量食用等等一系列行为，揭开了进化病毒传播的潘多拉盒子，动物开始成为病毒的传播者和携带者，启示我们
A．改造自然必须以牺牲自然为代价
B．人类在自然界面前无能为力
C．人类的活动可以改变自然界的客观性
D．利用改造自然必须以认识和保护自然为前提
9．由于人们乱吃野生动物，使原本只在动物身上存在的疾病如“非典”“禽流感”等也在人们的身上传播，严重危害人们的生命安全。这启示我们
A．不能再食用野生动物 　B．人类有时只有听凭自然的摆布
C．要与自然和谐相处 D．改造自然的活动是不可为的
10．随着现代科学技术的发展，人们可以通过实践活动来改变自然界。例如，人们可以通过人工催雨或消雨的方法产生降雨或不下雨，用人工消雾的方法来消除浓雾。这说明
A．自然界的变化与发展受人的意识的影响
B．人的意识能决定自然界某些部分的存在与变化
C．物质和意识相统一，决定着自然界的变化与发展
D．物质和意识是不可分割的统一体
11.下列选项中集中体现人类社会物质性的是
A．物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量
B．生产关系是一种客观的经济关系
C．社会是客观世界发展的必然结果
D．支配社会发展的规律是客观的
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。据此回答12～13题。
12．这里的“客观实在”是
A．世界上万事万物的总和 B．自然界中客观事物的共同属性
C．所有有形的物体 D．万事万物共同的属性
13．下列选项属于物质范畴的是
①人脑 ②基本路线 ③生产关系 ④思想观念 ⑤国家 ⑥辩证唯物主义
A．①③⑤ B.②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤
14．有人断言：“更大的神只要一想就能把人创造出来。”这种观点
①认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果 ②属于神创论的观点，是极其荒谬的③否认了人类的产生是自然界长期发展的结果 ④否认了世界是客观存在的物质世界，属于唯心主义
A①②③ B．②③④ C①③④ D．①②④
15．我国农村实行的家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，并不是由人随意规定的，而是由我国农村的生产力水平决定的。这说明
A.物质资料的生产方式，是生产力和生产关系的统一
B.生产工具是生产力发展水平的主要标志
C.生产关系的具体形式是由社会生产力水平决定的
D.生产关系是一种经济关系
16．我国农村的生产力水平决定了必须实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。这一事实说明
A.社会是客观世界发展的必然结果 B.社会存在和发展的基础是客观的
C.自然界是客观存在的物质世界 D.生产力的发展是客观的
17．据报道，山东民营科技企业目前已经成功克隆出克隆牛48头，其中转基因克隆牛24头，成为世界上最大的克隆牛群和转基因克隆牛。但是，科学家并不能凭空制造出克隆牛，必须运用业已存在的牛的基因，利用生物基因技术进行。这说明
A．人具有超自然的力量，人类可以制造一切 B．人已经能够主宰世界
C．自然界的存在和发展随着人的意识而转移 D．人并不能改变自然物的客观实在性
继2006年8月科学家发现宇宙暗物质的直接证据之后,欧洲和美国科学家又利用相同的技术,在最新一期《自然》杂志上发表了他们为宇宙暗物质绘出的三维图。这是科学家首次为暗物质绘出的三维图。据此回答18—20题：
18．从辩证唯物主义的角度看，暗物质
A．不属于物质的范畴 B．是物质的具体表现形式
C．属于意识的范畴 D．是意识的具体表现形式
19．下列选项中，正确说明暗物质的是
A．是不依赖于人的意识，也不能为人的意识所反映的客观实在
B．是与正常物质形态相对应的特殊物质形态，其惟一特性仍然是客观实在性
C．是一种根本不存在的特殊物质
D．是一种观念上的特殊物质21世纪教育网
20．从哲学上看,宇宙暗物质的存在表明
A．世界的本质并非是物质 B．人类可以有意识地改造自然
C．新事物总是层出不穷 D．世界是物质的世界
21．物质的唯一特性是客观实在性，这里的“客观实在”是
A．看得见、摸得着的实物 B．物质的具体形态和结构
C．不以人的意识为转移 D．抽象的、虚幻的
22.“万物皆有思想”的论调违背了下列哲理：
A.有了人脑就有了意识
B.意识不仅能够反映事物的现象，而且能够反映事物的本质
C.意识的内容来自于客观事物
D.意识是人脑特有的机能
23. “日有所思，夜有所梦”说明哲理是
①梦是客观事物作用于脑留下的印象，以梦的形式剪接组合而成 ②梦境的素材在客观世界都能找到 ③梦是一种意识活动，但归根到底是人脑对客观事物的一种反映 ④人脑是产生意识的物质器官，有了人脑就能产生意识
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
24.有文献记载：在印度曾多次发现“狼孩”，这些“狼孩”有的已经十几岁，但是都不会说话，不会思维。这些事例说明：
A.狼孩的脑子不是人脑
B.狼孩的脑子天生就笨
C.狼孩的脑子虽然是人脑，但是思维不一定是人脑的机能
D.狼孩没有社会实践，所以不可能产生思维
费尔巴哈说：“如果上帝的观点是鸟创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物；如果牛能绘画，那么它画出来的上帝一定是另外一头牛。” 据此回答25—26题：
25.费尔巴哈的观点说明：
A.不是上帝创造人，而是人按照自己的形象创造了上帝
B.关于上帝的观念是人脑自生的
C.有什么样的上帝就有什么样的上帝观念
D.人以外的其他动物是没有意识的
26.费尔巴哈的上述观点蕴涵的哲理是：
A.只要有了人脑，就能产生意识 B.人脑是意识的物质器官
C.意识的根源在于客观存在 D.错误的意识不是客观存在在人脑中的反映
27．孟子说：“心之官则思。”荀子说：“心者，形之君也，而神明之主也。”李时珍说：“人的记忆皆在于脑”。这些论断的共同点在于
A．心是思维的器官，是智慧的支柱
B．人是用脑进行思维的
C．人们的思考活动，必须有一定的物质器官作基础
D．心和脑实际上是思维的器官
28．下列现象中属于意识现象的有
①刺激感应性 ②自然科学 ③鹦鹉学舌 ④宪法 ⑤“十五”计划
⑥和平与发展 ⑦紫外线
A．②④⑤ B．①②③④ C．③⑥⑦ D．②③⑥
29.在我国西部，由于严重缺水，人们的节水意识普遍较强。这说明
A．意识能够反作用于客观事物 B．意识具有能动作用
C．意识的内容来自于客观事物 D．正确的意识促进事物的发展
30．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗反映的哲理是
A．意识不能反映物质、因为物质是不依赖于人的意识的客观存在
B．人们对客观事物的认识，总要受主观条件和客观条件制约
C．山的形态、高度因人们观察它时的位置不同而变化
D．意识很难准确地反映客观事物
二、简答题(每小题8分，共16分)
31、2007年8月22日，奇瑞第100万辆汽车下线，奇瑞从大处着眼的“世界观”以及尊重科学的“方法论”使奇瑞成为中国汽车工业史上第一个跨越百万辆大关的自主汽车企业。
（1）什么是世界观？什么是方法论？
（2）世界观和方法论的关系是怎样的？
32.有位老中医擅长治疗肝病，幕名而来的人很多。科技人员根据这位老中医的诊断经验和开的处方，把肝病分为8个主型、36个亚型，从而可以开发两百多种不同的处方，并输入电脑，制定出电子处方，做到因人而异，对症下药。
请回答：电脑能否代替人脑产生意识？21世纪教育网
三、辨析题(10分)
33.有人说：“自然界是客观的，人类社会是主观的。”请分析这一观点。
四、分析说明题(14分) 21世纪教育网
34.目前，全球气候变化已经成为人类社会可持续发展面临的严峻挑战。广大发展中国
家由于生态环境、产业结构和社会经济发展水平等方面的原因，比发达国家更容易受到气
候变化的不利影响，同时适应气候变化的能力普遍较弱。对此，我国党的十七大指出：“建
设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”
首次提出生态文明，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。
结合上述材料，用自然界客观性的知识说明为应对全球气候变化，我们应该如何正确处理人与自然的关系。
桂林中学高二政治试卷（文科）参考答案2012.8
一 、单项选择题（每小题2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D C A C B D B D C A A D A B C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B D B B D C D B D A C C A C B
二、简答题(每小题8分，共16分)
31. 答：①人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点就是世界观。人们用世界观作指导去认识世界和改造世界就是方法论。（4分）
②世界观和方法论的关系:世界观和方法论是同一问题的两个方面。一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一。（4分）21世纪教育网
21世纪教育网
32. 答：电脑不能代替人脑产生意识。因为意识是人脑特有的机能，离开了人脑就不可能产生意识。（4分）电脑只能根据科技人员输入的程序模拟人的思维，但是永远不能代替人脑，产生新的意识。（4分）
21世纪教育网
三、辨析题(10分)
33. 答（1）题中观点认为自然界是客观的是正确的。因为，自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界的组成部分。（4分）21世纪教育网
（2）题中观点认为人类社会是主观的是错误的。因为，人类社会的产生、存在、发展及规律，也具有客观的物质性，是不以人的意志为转移的。（3分）
（3）无论自然界还是人类社会，都是不依赖于人的意识的客观实在。世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质。（3分）
四、分析说明题(14分)
34．答：（1）自然界先于人和人的意识而存在；在人类产生之后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识，自然界的存在和发展是客观的。因此，承认并尊重自然界的客观性，是我们正确处理人与自然关系的前提。（6分）
（2）要做到人与自然和谐相处的前提是承认自然界的客观性，在利用和改造自然时尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相处。否则违背自然规律就要受到自然的惩罚。（4分）
（3）全球气候变化问题是人类共同面对的问题，它直接影响着人类的生存和发
展。因此人们在利用和改造自然的同时应更加注重保护自然，减少气候变化给
人类带来的不利影响，才能实现自身的可持续发展。（4分）
21世纪教育网桂林中学12～13学年高二8月月考
地理科试题
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将答案写在答卷相应位置有效。）
读下列等高线图，四图等高距相等，回答1～4题：
1.四幅图中坡度最陡的是：　　　　　
A.甲　　　　B.乙　　　　C.丙　　　　D.丁
2.关于四图的描述正确的是　　　　　
A.四幅图的地势均为东北高西南低 B.反映的区域面积甲图最大
C.反映实际地形最详细的是丁 D.甲图的比例尺是丙图的3倍
3.若把四图反映地区用同一比例尺绘图，则图幅面积从大到小排列正确的是
A.甲乙丙丁 B.丙甲乙丁 C.丁乙甲丙 D.丙丁甲乙
4.四图中不可能有河流的是
A.甲丙 B.乙丁 C.甲乙丙丁 D.以上都不对
右上图为某地等高线地形图（单位：米）读图回答5～6题。
5．图中甲山位于乙山的：
A．西南方 B．东北方 C．西北方 D．东南方
6．图中陡崖M处的相对高度H为：
A．40米≤H<80米 B．120米≤H<150米
C．80米≤H≤200米 D．80米≤H<160米
下图为某地区等高线地形示意图，读图回答7～８：
7.为正确显示K地的地形起伏，沿图中MN、PQ线作地形剖面图，表示K点位置的正确组合是：
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
8.旅游通过爬山涉水，求真求质。沿AB、CD、MN、PQ四条登山路线中到达K点，最符合“行到水穷处，坐看云起时”悠然意境的线路是：
A.MK或NK B.PK或OK C.AK或BK D.CK或DK
下图是地球经纬网示意图。读图判断9～11题。
9．图中各点位于北半球、西半球的是
A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.③⑦
10．图中④点位于⑧点的21世纪教育网
A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向
11．若从图中⑤地沿最短航线飞到⑦地，飞行的方向是：
A．沿图中两点间的直线飞行 B.先向正南飞,再向正北飞
C.先向西南飞,再向西北飞 D.先向西北飞,再向西南飞
读图，回答12～13题。
12．图中有关经纬线长度的叙述，正确的是：
A．gk＝hf B．dk>fe C．ad＝bc D．ad＝be
13．一架飞机从a地飞往b地，取最短航线应：
A．先向东北，后向东南 B．先向西北，后向西南
C．先向东南，后向东北 D．先向西南，后向西北
人们通常以经度0°，北纬38°为极点，将陆地相对集中的半球称为“陆半球”，另一半球为“水半球”(如图，P点为“陆半球”的极点，阴影代表“陆半球”)。据此回答14～15题。
14．“水半球”的极点应为：
A．北极点 B．(0°，38°S) C．南极点 D．(180°，38°S)
15．赤道上位于“陆半球”且位于西半球的经度范围是：
A．经度0°向西至20°W B．20°W向西至90°W
C．90°W向东至90°E D．20°W向东至90°E
读下列“经纬网图”，完成16～17题。
16．以上四幅经纬网图的图幅面积相同。其中实际面积最大的是：
A．①区域 B．②区域 C．③区域 D．④区域
17．四幅经纬网图中，分别绘有两条粗短线，符合同一图中两条粗短线实际距离相等的是：21世纪教育网
A．①区域和②区域 B．③区域和④区域
C．①区域和③区域 D．②区域和④区域
18．读“经纬网图”，图中甲、乙、丙三个阴影区：
A．实际面积相同，比例尺不同 B．比例尺相同，面积不同
C．实际面积：甲>乙>丙 D．比例尺：甲>乙>丙
19．读下图，图中甲地位于新加坡(1°16′N,103°50′E)的：
A．东北方 B．东南方 C．西北方 D．西南方
20．某测绘局要绘制新开发镇的平面图，采用2种比例尺绘制，其中甲图比例尺是乙图的3倍，下列说法正确的是(　　)
A．如果甲图比例尺为1∶30 000，则乙图比例尺为1∶10 000
B．甲图的图幅面积一定是乙图的9倍
C．乙图上反映的地理事物比甲图详细
D．甲图中1 cm表示的实际距离是乙图的3倍
下图为“某地区等高线地形图”，有一公路沿河兴建。据图回答21～22题。
21．根据等高线地形图判断，图中河流的大致流向是：
A．西北向东南流 B．东南向西北流
C．东北向西南流 D．西南向东北流
22．若河水暴涨，最可能被水冲毁，使行车受阻的路段是：
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
下图示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成23～24题。
23． Q地的海拔可能为:
A． 90米 B． 230米C． 340米 D． 420米
24． 桥梁附近河岸与山峰的高差最接近：
A． 260米 B． 310米 C． 360米 D． 410米
(2012年高考上海卷)太阳黑子活动的变化会对地球的气候产生明显影响。下图显示北半球部分高纬度地区太阳黑子活动与年均降水量的关系。回答25题。
25． 图中所示的34个测站分布范围主要在
A． 亚洲
B． 亚洲和欧洲
C． 亚洲和北美洲
D． 欧洲和北美洲
二．非选择题：（共4小题，50分，将答案写在答卷相应位置有效。）
26. 读“比例尺为十万分之一的地形图”回答下列问题：（16分）
HYPERLINK " http://www./"
（1）字母C表示的地形是 。
（2）山脊线E的走向大致为 。
（3）图中有一陡崖，其相对高度H的范围是：
A．100m≤H<300m 　B．100m≤H<200m
C．200m≤H<300m D．100m（4）若站在山顶A和山顶B上，能看到河流上D处小船的是 山顶。
（5）图中所绘乙.丙两支流中，事实上不存在的是 支流。
（6）若将小河甲的水引向疗养院，图中两条规划路线①.②中，比较合理的是　　　，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（7）该区域的最高点海拔约在 米以上。
27．右图为世界经纬网示意图，读图回答以下问题。（10分）
（1）若某日A点和B点的正午太阳高度相同，则太阳直射点位
于 （纬度），A点位于B点的 方向。
（2）如果一架飞机从B点上空于地方时12:00出发向北飞行，3小时后到达C点上空，飞机飞行距离约为（ ）
A.2580千米 B.3330千米 C.6660千米 D.2266千米
（3）若另一架飞机同时以相同的速度从D点上空开始沿纬线向E点上空飞行，则该飞机全程飞行需要 小时，到达E地上空时，E地的地方时为 。
28．日照时数是指每天从日出到日落之间太阳直接照射到地面上的实际日照时数，以小时为单位。读我国部分地区年日照时数等值线图，回答下列问题。（14分）
（1）成都和昆明的日照时数分别约为多少？
（2）试分析昆明与贵阳的日照时数差异的原因。
（3）我国西北地区的日照时数比东南部________，西北地区的日照资源对农作物有哪些优势？该地区利用这些优势，应发展哪一特色农业？21世纪教育网
29. 根据图中经纬网所示内容，回答问题。（每空1分，共10分）
(1)经纬度位置：甲 ，丙 。
(2)甲、乙、丙、丁四地位于东半球的是 ，位于高纬度地区的是 ，其中位于温带的是 。
(3)甲位于乙的 方向，丙位于甲的 方向，某飞机由甲飞往乙，沿最短路线，合适的航向为 ，其最短距离应 (小于、等于、大于)2 222.2千米。
(4)丙、丁之间的距离 (小于、等于、大于)丙、乙之间的距离。
桂林中学12～13学年高三8月月考地理科
参考答案
选择题：（50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D C B D A D D A B A C C C D
题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A A D C B A C D C D
非选择题：（50分）
26．（1）鞍部（2）南北（3）A（4）B（5）乙（6）① 地势由高低，河水顺流而下（7）800
27. 27．（1）0°、西北 （2）B （3）3 23点21世纪教育网
28． (1)1200小时，2400小时。（2）昆明的日照时数比贵阳长得多。昆明与贵阳的纬度位置大体相当，产生差异的主要原因是冬季贵阳受昆明准静止锋的影响，多阴雨天气，而昆明多晴天，所以昆明的日照时数比贵阳长。（3）长 西北地区日照时间长，植物光合作用强，且昼夜温差大，有利于植物糖分的积累。所以西北地区可以充分利用其优势发展瓜、果等种植业。21世纪教育网
29. (1)(60°S,170°W)　(70°S,170°E)　(2)乙、丁　丙、丁　丙、丁　甲、乙
(3)正东　西南　先往西南，后往西北　小于　(4)小于
21世纪教育网
70°-80°N，157°W-81°E 12个测站
降水量
60°-70°N，166°W-41°E 22个测站
1910 1920 1930 1940 1950 1960（年）
黑子相对数（个）
100
100
100
200
300
200
0
0
年均降水量（mm）
100
太阳黑子数桂林中学高二语文综合检测试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分， 满分150分。 考试用时150分钟。
第Ⅰ卷 选择题（共10小题，每小题3分，共30分）
一、（12分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的是（ ）
A．中肯/中意 穿着/歪打正着 得心应手/应接不暇
B．创伤/重创 桂冠/弹冠相庆 好大喜功/乐善好施
C．供稿/供应 涤纶/羽扇纶巾 厚古薄今/日薄西山
D．解数/解读 寒舍/退避三舍 曲径通幽/曲尽其妙
2、下列加点的俗语使用恰当的一项是（ ）
A．他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不原交往过深。
B．为不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
C．牡丹居社区餐厅明天开始营业，消息传出，社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。
D．“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。
3、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A.在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中,还原出许多历史细节,让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。
B．随着经济全球化进程不断加快，国际人口流动更加频繁，推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。
C．“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。
D．栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
4、将下列句子组合成语意连贯的一段话，归类正确的一项是（ ）
①那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色
②却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结
③晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染
④最动人的是秋林映着落日
⑤那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪
A④①③⑤② B④⑤①③② C③④①⑤② D③④①②⑤
二、阅读下面的文字，完成5-7题。（9分，每小题3分）
模拟地核
　　前不久，美国科学家丹尼尔·莱思罗普、丹尼尔·赛森和伍德罗·休准备在实验室中再造一个地核模型，来研究地球磁场是怎样形成的。
　　那么科学家为什么要研究地球磁场？地球磁场有什么用呢？你可千万别小看这个磁场，它是自然界馈赠给人类最为珍贵的礼物之一。由于地球磁场能使宇宙中的高能粒子偏转，因此可以保护人类免受致命的宇宙射线的伤害。同时，地球磁场也可以排斥太阳风，从而阻止地球大气被太阳风吹走。否则，灾难将降临，地球家园将被毁灭，成为像火星一样的不毛之地。地球和火星及金星的大小和主要成分都差不多，但地球有磁场，而金星却没有，火星也在约40亿年前失去了磁场。
　　我们人类真的很幸运，但科学家们仍不免担心。既然和我们很接近的火星在约40亿年前失去了磁场，使火星的大气大部分被太阳风吹走，那么，是否有一天地球也会失去磁场或磁场改变方向而面临灾难呢？长期的测量表明，地球磁场正在慢慢变弱，而且磁场方向正在发生变化。当磁场反向时，南北磁极将交换位置，在转向的过程中，可能有一段时间地球磁场几乎是零。这段无磁场保护的时间可能只有几年，但也可能会经历更长时间。那时，人类生命将受到威胁。因此，我们有必要好好地研究地球磁场。而为了观测地球磁场的变化，人类必须建立一个精确的地核模型。
　　地核是由铁、镍等物质组成的一个大球体，温度达5000℃以上。地核外层是由液态金属组成，由于地核外层的液态金属和内层的固态金属存在温差，外层的液态金属不断对流，会产生一些旋涡，从而产生了磁场。但是，地球究竟是怎样形成稳定的磁场的，现在还不清楚，这正是莱思罗普等人要制作地核模型的原因。
　　莱思罗普等人制作的地核模型是一个直径为3米的球体，里面装有14吨金属钠，将钠加热到110℃以上使其熔化，再用螺旋桨搅拌液体钠，可模拟地核中液体金属的对流。整个球体以7圈/秒的速度旋转，模拟地球的自转，以研究熔化的金属液体的流动是怎样产生复杂磁场的。他们接下来还准备用电脑来处理得出的实验数据，并进行进一步的研究。
5．对磁场"是自然界馈赠给人类最为珍贵的礼物之一"这句话，不属于其理由的一项是 （ ）
A．奇妙的地球磁场能保护人类免受各种宇宙射线的伤害。
B．金星、火星的大小和主要成分都与地球差不多，但金星、火星没有生命，就是因为两者没有磁场。
C．地球磁场能有效排斥太阳风，阻止地球大气被太阳风吹走。
D．地球磁场的磁极N（北）极和S（南）极是永恒不变的。
6．不属于科学家模拟地核实验，研究地球磁场原因的一项是 （ ）
A．火星在40亿年以前失去了磁场，导致大气的大部分被太阳风吹走。
B．地球磁场正在缓慢变弱，并且其磁场方向也正在发生变化。
C．地球磁场能使宇宙中的高能粒子偏转，防止灾难降临。
D．科学家们担心地球有一天也会像火星一样，失去磁场或磁场改变方向。
7．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是 （ ）
A．电脑处理实验数据，将为莱思罗普等人的模拟地核实验提供很大的帮助。
B．地球之所以形成稳定的磁场，是因为地核外层的液态金属不断对流。
C．地球磁场一旦反向，将给人类生命造成巨大的威胁。
D．用来旋转地核模型的马达，应该安装在球体的外部。
三、阅读下列文言文，完成8—10题。（9分，每小题3分）
　　曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，为宋将，位至征虏将军、徐州刺史。景宗幼善骑射，好畋猎。常与少年数十人泽中逐麞鹿，每众骑赴鹿，鹿马相乱，景宗于众中射之，人皆惧中马足，鹿应弦辄毙，以此为乐。未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹马将数人，于中路卒逢蛮贼数百围之。景宗带百余箭，乃驰骑四射，每箭杀一蛮，蛮遂散走，因是以胆勇知名。颇爱史书，每读《穰苴》《乐毅传》，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”　　
建武四年，太尉陈显达督众军北围马圈，景宗从之，以甲士二千设伏，破魏援拓跋英四万人。及克马圈，显达论功，以景宗为后，景宗退无怨言。魏主率众大至，显达宵奔，景宗导入山道，故显达父子获全。　　
五年，魏拓跋英寇钟离，围徐州刺史昌义之。高祖诏景宗督众军援义之，豫州刺史韦睿亦预焉，而受景宗节度。先是，高祖诏景宗等逆装高舰，使与魏桥等，为火攻计。令景宗与睿各攻一桥，睿攻其南，景宗攻其北。六年三月，春水生，淮水暴长六七尺。睿遣所督将冯道根、李文钊、裴邃、韦寂等乘舰登岸，击魏洲上军尽殪。景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城，呼声震天地。（魏将）杨大眼于西岸烧营，英自东岸弃城走。诸垒相次土崩，悉弃其器甲，争投水死，淮水为之不流。景宗令军主马广蹑大眼至濊水上，四十余里，伏尸相枕。义之出逐英至洛口，英以匹马入梁城，缘淮百余里，尸骸枕藉。生擒五万余人，收其军粮器械，积如山岳，牛马驴骡，不可胜计。景宗乃搜军所得生口万余人，马千匹，遣献捷。　　
景宗为人自恃尚胜，每作书，字有不解，不以问人，皆以意造焉。虽公卿无所推，惟韦睿年长，且州里胜流，特相敬重，同宴御筵，亦曲躬谦逊，高祖以此嘉之。高祖数宴见功臣，共道故旧，景宗醉后谬忘，或误称下官，高祖故纵之，以为笑乐。　　
8．下面句子中加点字的解释不正确的一项是（ ）　　
A．于中路卒逢蛮贼数百围之 卒：最终　　
B．及克马圈，显达论功，以景宗为后 克：攻占　　
C．击魏洲上军尽殪 殪：杀死　　
D．景宗令军主马广蹑大眼至濊水上 蹑：追击　　
9．下面五句话中全部表现曹景宗技能超群、才干卓异的一组是（ ）　　
①鹿马相乱，景宗于众中射之 ②每箭杀一蛮，蛮遂散走　　
③每读《穰苴》、《乐毅传》，辄放卷叹息曰：“丈夫当如是！”　　
④击魏洲上军尽殪 ⑤不以问人，皆以意造焉 　　
⑥景宗因使众军皆鼓噪乱登诸城，呼声震天地。　　
A．①②⑤ B．③④⑤ C．①④⑥ D．①②⑥　　
10．下列对文意的叙述，不正确的一项是（ ）　　
A．景宗年少时不仅擅长骑马射箭，而且酷爱读书，有远大的志向，认为男子汉大丈夫就应该像穰苴、乐毅那样为国家建功立业。　　
B．在马圈之战中，景宗用两千奇兵击破北魏援军中山王拓跋英的四万人马，战后论功却被陈显达排到了后面，景宗毫无怨言，仍在关键时刻挺身而出，使显达父子得以保全性命。　　
C．在增援徐州刺史昌义之的战役中，景宗采用火攻烧毁魏军营垒，俘虏五万多人，收缴的军粮、武器装备堆积如山，牛马驴骡不可胜数。　　
D．武帝经常设宴接见功臣，共叙故旧。景宗酒后胡言乱语，有时讲错下属官吏的名字。武帝故意任他讲下去，以此取笑娱乐。　
第Ⅱ卷（共120分）
四、（共24分）
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（11分）　　
（1）高祖诏景宗督众军援义之，豫州刺史韦睿亦预焉，而受景宗节度。(6分) 　　
　
（2）虽公卿无所推，惟韦睿年长，且州里胜流，特相敬重。(5分)　　
12、阅读下面这首诗，然后回答问题。（8分）
次石湖书扇韵（宋·姜夔）
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到，藕花多处别开门。
注（1）次：次韵 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，古人“和韵”的一种格式，又叫“步韵”，它要求作者用所和的诗的原韵原字，其先后次序也与被和的诗相同，是和诗中限制最严格的一种，就是依次用原韵、原字按原次序相和。 （2） 石湖：南宋诗人范成大 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )（1126——1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州西南十里左右），自号石湖居士。
这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。（4分）
有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。（4分）
13．补写出下列各篇句中的空缺部分。（5分）
．对酒当歌，人生几何？ ，去日苦多。（《短歌行》）
②．积水成渊，蛟龙生焉； ， 圣心备焉。（《劝学》）
③．斩木为兵， ，天下云集响应，赢粮而景从。 （《过秦论》）
④ ，依依墟里烟。（《归园田居》）
五．阅读下面的文字，完成14—17题。（共22分）
《史记》的书生私见 费孝通
①我一生读书、教书、译书、著书，识字以来，除不得已外，70多年来，和书须臾不离。自称书生，当不为过。说来也难以自信，尽管我的小小书斋满架、满橱、满桌、满壁、满地都是图书报刊，但我常挂记在心头的书并没有几本。细细思来，关于太史公的《史记》实有不少久藏在心里的话，不吐不快。
②我和《史记》相识是出于父命。年未及冠，父亲带我去拜见老师。礼毕，老师说：“那么，就让他从《史记》圈起吧。”这是他定下的入门规矩，先得圈几部书。圈书就是现在所说的标点，但符号单纯，只用圈断句。接着又指点一句：“可以先从‘列传’圈起。”父亲和老师作出这个安排，目的在学文，而不在学史。
③在我这一代，父命师训固然还起一定的作用，但是我大热天能坚持埋头圈书，其实还是出于《史记》本身的吸引力。要分别了，我去向老师告辞。他抽了一筒水烟，抬眼看了我一下：“你觉得这部书怎么样 ”对这突然袭击，我毫无准备，只能率直地说：“我很喜欢读。”“为什么 ”“太史公文中有我，把古人写活了。”这位老师露出一丝微笑，并不像是满意的微笑。他接着说：“既然喜欢读，还不妨多读读。”
④事隔30年，我列名老九，置身册外。当其时，亲友侧目，门庭罗雀，才又想起这部“不妨多读读”的书来。读到司马迁《报任安书》中的“肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。”我惘然如跌入了时间的空洞。历史应当是个逝者不能复返的过程，怎会在2000年前他已写出了我无法用言语表达的自己当时活生生的心态
⑤过了半个花甲再读《史记》，眼前不能不浮起那位老师不像是满意的微笑，似乎明白了他“不妨多读读”的意思，好像是说：“年轻人，慢慢体会吧。”这么多年的世道，把我的思路导入了对《史记》新的反应——太史公文中有我，把后人写活了。
⑥这种体会却又引出了一个难解的困惑。2000年的时间丢到哪里去了呢 我似乎见到了一个时间的空洞。我在“喜读”这部书的感情里，插入了一种“惶悚”的心理。如果真的是岁寒而知松柏之后凋，举世混浊乃见清士——这不是一个令人心寒的世界么 我生来是个软心人，盼望着在时间的推移中世界是会越来越好的。如果时间真是有空洞，人不能在时间过程中不断进步，人生还有什么意义呢
⑦又过了30年。我已入耄耋之龄。在写这篇“说史记”的短文时，突然发现我连太史公的生卒年代都不知道。查了一些工具书，对太史公哪年去世都用“ ”号，存疑不写。后来我在中华书局标点本《史记》3321页注16下找到《集解》①说：“案：卫宏《汉书旧仪注》曰：‘司马迁作景帝本纪，极言其短及武帝过，武帝怒而削去之。后坐举李陵，陵降匈奴，故下迁蚕室(古代施宫刑的牢狱)。有怨言，下狱死。”关于太史公保李陵、下蚕室的事，在《报任安书》中言之甚详，也是后世所熟知的。裴骃引卫宏的注，我是第一次读到。似乎是隐约地说，司马迁下蚕室的真实原因是笔下无忌，得罪了皇上，保李陵何至于下蚕室 结果是死在狱中，年月不详。这个下场，历代史书一般是隐讳不提的。
⑧太史公不是个贪生怕死的人，更不会不知道自己的落场。他忍辱偷生写完这部《史记》，最后在自序中还明白写出：“藏之名山，副在京师。俟后世圣人君子。”在京师的那本是公开的，自然难免被削改。他似已防止这一手而把正本安放在下落不明之处。《索隐》②作者司马贞还故作谜语，引《穆天子传》说名山在“群玉之山，河平无险，四彻中绳”之处；又在《述赞》中告诉读者副本是受到篡改的，所以说“惜哉残缺，非才妄续”。但是正本究竟何在呢
⑨半夜不寐，似有所悟。我真是个太史公所说的浅见寡闻的俗人。怎么不领会有生无卒的妙笔 太史公的生命早已化入历史。历史本身谁知道它卒于何时 《史记》所述正是这生生不息、难言止境、永不落幕的人世。正是这台上的悲喜啼笑构成了不朽的人类心态。这就是它的正本，也是它的名山。让这台戏演下去吧，留个问号给它的结束不是更恰当、更好些么
⑩“既然喜欢读，不妨多读读。”这是60多年前老师临别时的话，不寐之夜又在耳边叮咛。时乎，时乎，怎样分辨今昔呢
(选自《光明日报》，有删节，作者费孝通。)
注释：①《集解》：南朝裴骃注释《史记》的著作。②《索隐》：唐代司马贞注释《史记》的著作，《述赞》是其中的一篇。
14．文章第1段既写满地的书，又写心头的书，这样写有什么作用 (4分)
15．文章第3段和第10段前后两次出现“既然喜欢读，不妨多读读”这句话，含义有何不同？请简要回答。(4分)
16．文章第3段说“太史公文中有我，把古人写活了”，第5段说“太史公文中有我，把后人写活了”；这前后两次出现的相似性的话语，所指与含义有何不同 请作阐述。(8分)
17．综观全文，概括本文作者所要表达的、流露在字里行间的历史观。(6分)
六．语言表达题。（共14分）
18、用一句话概括下面这则新闻的要点。（不超过15字）（4分）
在南京大屠杀70周年到来之际，一市民将自己历时10年创作的“汉字造像”作品——“南京大屠杀”展示出来。作品中的“南”字或被画作是南京的城楼，或被画作是女人与孩子；“京”字则被画作是南京城里被屠杀的老百姓；“大”字中的这一“横”被画成了敌人的刺刀……这些古老的文字仿佛都“舞动”了起来，以汉字特有的灵性向人们描述着这段惨绝人寰的历史。
答：
19、仿照下面句子，另写两句富有意蕴的句子，构成一组排比句。
（4分）　
　故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。
故乡的歌是 ， 。
是乡的歌是 ， 。
20．近日，金龙鱼油的销售人员称，金龙鱼玉米油质量不合格是因为流通环节中运输和储存不当，暴晒导致油的颜色和烟点发生变化，“问题油”的责任不在“金龙鱼”自己。蒙牛高层说：“我们控制不了奶农用霉变饲料，就像国家控制不了杀人！”
请对上述新闻事件进行点评，不少于50个字。（6分）
50
七．作文。（60分）
21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.
多少年前，很多人便在高声唱着“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟”，这里，流露的是一种对未来的态度。未来，到底是什么样子？现在的年轻人到底能不能承担历史赋予的重任？能不能客观地认识自己？能不能正确地处理各种关系？未来，成了每一个年轻人深思的问题。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。桂林中学 2012年高二月考 英语试题
2012-8-30
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试用时120分钟考，试结束后只交答题卷。
第Ⅰ卷
第一部分 听力 （共两节，满分20分）
第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）
听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt
A. ￡19.15. B. ￡9.15 C. ￡9.18.
答案是B。
1. What does the man like about the play
A. The story. B. The ending. C. The actor.
2. Which place are the speakers trying to find
A. A hotel. B. A bank. C. A restaurant.
3. At what time will the two speakers meet
A. 5:20 B. 5:10 C. 4:40
4. What will the man do
A. Change the plan B. Wait for a phone call C. Sort things out
5. What does the woman want to do
A. See a film with the man. B. Offer the man some help C. Listen to some great music.
第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）
听下面5段对话或独白，每段对话或独白后面有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. Where is Ben？
A. In the kitchen. B. At school. C. In the park.
7. What will the children do in the afternoon
A. Help set the table. B. Have a party. C. Do their homework.
听第7段材料，回答第8、9题
8. What are the two speakers talking about
A. A Family holiday. B. A business trip. C. A travel plan.
9. Where did Rachel go
A. Spain. B. Italy. C. China.
听第8段材料，回答第10至12题。
10. How did the woman get to know about third-hand smoke
A. From young smokers. B. From a newspaper article. C. From some smoking parents.
11. Why does the man say that he should keep away from babies
A. He has just become a father. B. He wears dirty clothes. C. He is a smoker.
12. What does the woman suggest smoking parents should do
A. Stop smoking altogether. B. Smoke only outside their houses.
C. Reduce dangerous matter in cigarettes.
听第9段材料，回答第13至16题。
13. Where does Michelle Ray come from
A. A middle-sized city B. A small town. C. A big city
14. Which place would Michelle Ray take her visitors to for shopping
A. The Zen Garden B. The Highlands. C. The Red River area.
15. What does Michelle Ray do for complete quiet
A. Go camping B. Study in a library. C. Read at home.
16. What are the speakers talking about in general
A. Late-night shopping. B. Asian food. C. Louisville.
听第10段材料，回答第17至20题。
17. Why do some people say they never have dreams according to Dr Garfield
A. Thy forget about their dreams. B. Thy don't want to tell the truth.
C. They have no bad experiences.
18. Why did Davis stop having dreams 21世纪教育网
A. He got a serious heart attack. B. He was too sad about his brother's death
C. He was frightened by a terrible dream.
19. What is Dr Garfield’s opinion about dreaming
A. It is very useful. B. It makes things worse.
C. It prevents the mind from working.
20. Why do some people turn off their dreams completely
A. To sleep better. B. To recover from illnesses.
C. To stay away from their problems.
第二部分 英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分，满分15分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21. — We have missed the train! — _____, there’ll be another in ten minutes.
A. That’s fine B. Never mind C. Come on D. Don’t mention it
22. —Now that you like the portable personal computer so much Why not buy one
—Well! I can’t afford _____ computer at present.
A. that expensive a B. a such cheap C. that an expensive D. so a cheap
23. The boy wanted to ride his bicycle in the street, but his mother told him _____.
A. not to do B. not to C. not do it D. do not to
24. There is no point _____ further. It won’t help much.
A. on explaining B. to explain C. in explaining D. of explaining
25. He missed ____ gold in the high jump, but will get ____ second chance in the long jump.
A. the; a B. 不填; a C. the; the D. a; 不填
26. I failed in the final examination last term and only then _____ the importance of studies.
A. I realized B. I had realized C. had I realize D. did I realize
27. It wasn’t until nearly a month later ______I received the manager’s reply.
A. since B. when C. as D. that
28. —Have you known Dr. Jackson for a long time —Yes, since she____ the Chinese Society.
A. has joined B. joins C. had joined D. joined
29. If it is true that life makes a wise man smile and a foolish man cry, __my friend is indeed a wise man.
A. so B. for C. then D. yet
30. Our English teacher always does what she can ______us with our English.
A. help B. to help C. helping D. helped
31. What I want is to buy a red tie to ____ my shirt.
A. fit B. match C. suit D. observe
32. —I wonder how much you charge for your services.
—The first two are free _____the third costs $30.
A. while B. until C. when D. before
33. —Did you see a girl in white pass by just now — No, sir. I _____a newspaper.
A. read B. have read C. was reading D. am reading
34. It ____ talent and devotion to become a top dancer.
A . costs B. pays C. takes D. spends
35. Her parents had had a very anxious moment but everything _____ all right in the end.
A. turned up B. turned down C. turned out D. turned on
第二节 完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30分)
阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。
In the United States there was an unusual tale telling of the daughter of a mechanic(技工). One day while walking along the bank of a lake, the girl__36__to see 20 eggs laid by a wild goose. After some time the girl__37__the mother would not return to her eggs and she___38__to take them back. There she carefully__39__the eggs in the heat of a lamp. Several days__40__the eggs broke and the baby geese came into the__41__.
Geese are known to take the first thing they see as their mother. __42__, to these young geese, the girl was their mother.
As they__43__, the girl was able to__44__her birds to run across the grass, but she could not teach them to__45__. The girl became increasingly worried about this, both when__46__and in her dreams. Later, she had an__47__: She would pilot a plane to guide them in __48__. She asked her father for a plane and he assembled(组装)a small aircraft for her.
Caring about__49__safety, the father decided to pilot the plane himself. However, the birds did not__50__or follow him, and__51__slept in the grass.
One day, the girl__52__into the plane, started it and soon left the__53__. Seeing their mother take to the air, the birds__54__flapped(拍打)their wings and__55__. She flew the plane freely in the shy, her young birds following.
36. A managed B. happened C. attempted D. supposed
37. A realized B. expected C. imagined D. admitted
38. A helped B. decided C. afforded D. meant
39. A. examined B. protected C. treated D. placed
40. A ago B. out C. later D. long
41. A family B. lake C. home D. world
42. A But B. Also C. Thus D. Still
43. A increased B. improved C. rose D. grew
44. A ask B. want C. lead D. allow
45. A fly B. race C. swim D. sing
46. A asleep B. away C. around D. awake
47. A idea B. opinion C. explanation D. excuse
48. A sky B. heaven C. flight D. plane
49. A his B. her C. their D. its
50. A respect B. remember C. recognize D. receive
51. A so B. instead C. hardly D. too
52. A climbed B. looked C. reached D. fell
53. A house B. floor C. water D. ground
54. A eagerly B. disappointedly C. patiently D. secretly
55. A looked away B. set out C. went by D. turned back
第三部分 阅读理解（共20小题：每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项
A
John had been on a business trip for three weeks. It was coming up on Mother’s Day, and he usually tried to go back home, but this time he was too tired. He was in a small town outside of Little Rock when he drove by a flower shop. He decided to send his mother some roses.
He went into the shop and saw a young man talking to the florist. “How many roses can I get for six dollars, ma’am ” the boy asked. The florist tried to explain that roses were expensive. Maybe he should be happy with carnations(康乃馨).
“No, I have to have roses,” he said, “My mom was sick so much last year and I had little time with her. It has to be red roses, ‘cause that’s her favourite.”
The florist shook her head. John was touched by the boy, who wanted to get those roses so badly. John looked at the florist and silently mouthed that he would pay for the boy’s roses. Then the florist said, “Ok, I will give you a dozen red roses for your six dollars.” The young man almost jumped into the air. He took the flowers and ran from the store. It was worth the extra thirty-five dollars just to see that kind of excitement.
John ordered his own flowers and had the florist be sure that delivery would include a note telling his mother how much he loved her. Then he drove away from the shop. As he waited at the light, he saw the young man crossing the street and enter a park through two huge gates. Suddenly, he realized it wasn’t a park. It was a cemetery(墓地).
The light changed, and John slowly crossed the road, parked his car and got out to follow the boy down the fence. The boy stopped by a small monument and went on his knee. He carefully laid the roses on the ground and cried, “Mommy, why didn’t I tell you how much I love you , Jesus, please. Tell my mommy I love her.” John turned, tears in his eyes, and walked back to his car. He drove quickly to the flower shop and told the florist he would take the flowers personally.
56. Why did John go into the flower shop
A. He planned to open a flower shop. B. He decided to order some roses.
C. He wanted to take a good rest. D. He had to see somebody there.
57. Which of the following words best describes the boy
A. Brave B. Generous C. Poor D. Helpful
58. How much did each rose cost according to the passage
A. Around $3.5. B. About $6 C. $12 D. $41
59. What we can learn from the story
A. One can get cheap flowers if he wants to show true love
B. One can get what they want if they stick to it.
C. Don’t send flowers through delivery.
D. Don’t delay expressing love
B
Many animals recognize their food because they see it. So do humans. When you see an apple or a piece of chocolate you know that these are things you can eat. You can also use other senses when you choose your food. You may like it because it smells good or because it tastes good. You may dislike some types of food because they do not look, smell or taste very nice. Different animals use different senses to find and choose their food. A few animals depend on only one of their senses, while most animals use more than one sense.
Although there are many different types of food, some animals spend their lives eating only one type. The giant panda(大熊猫)eats only one particular type of bamboo(竹子). Other animals eat only one type of food even when given the choice. A kind of white butterfly(蝴蝶)will stay on the leaves of a cabbage, even though there are plenty of other vegetables in the garden. However, most animals have a more varied diet(多样化饮食). The bear eats fruits and fish. The fox eats small animals, birds and fruits. The diet of these animals will be different depending on the season.
Humans have a very varied diet. We often eat food because we like it and not because it is good for us. In countries such as France and Britain, people eat foods with too much sugar. This makes them overweight, which is bad for their health. Eating too much red meat and animal products, such as butter, can also be bad for the health. Choosing the right food, therefore, has become an area of study in modern life.
60. We can infer from the text that humans and animals ______.
A. depend on one sense in choosing food B. choose food in similar ways
C. are not satisfied with their food D. eat entirely different food
61. Which of the following eats only one type of food
A. The white butterfly B. The small bird C. The bear D. The fox
62. Certain animals change their choice of food when _____.
A. the season changes B. the food color changes
C. they move to different places D. they are attracted by different smells
63. We can learn from the last paragraph that _____.
A. food is chosen for a good reason B. French and British food is good
C. some people have few choices of food D. some people care little about healthy diet
C
Since my retirement（退休）from teaching music in 2001, I have spent a good deal of time painting as an artist, I actually began drawing again in the summer of 1995 when my father died. so perhaps I was trying to recover from the loss of my father, or maybe it was just that it brought back memories of him. In any case, I drew pen and ink animals and landscapes（风景画）much influenced（影响）by Krenkel and St. John for five years.
For some strange reason, I had been waiting until my retirement to start doing watercolors again, but as soon as I walked out of the school door for the last time I picked up my brushes and rediscovered Andrew Wyeth, who quickly became my favorite artist, I had looked through all the art books I had on my shelves and found his watercolors to be the closest to how I thought good watercolors should look. So I painted landscapes around Minnesota for three years and tried out many other types of painting. However, watercolors remained my first choice, and I think I did my best work there, showing my paintings at a number of art exhibitions.
Art is now together with my piano playing and reading. There is a time for everything in my world, and it is wonderful to have some time doing what I want to do. As Confucius once said: “At seventy I can follow my heart’s desire.”
64. What is the text mainly about
A. Learning to paint in later life. B. How to paint watercolors.
C. An artist-turned teacher. D. Life after retirement.
65. The author started drawing again in 1995 because______.
A. he hoped to draw a picture of his father B. he couldn’t stop missing his father
C. he had more time after retirement D. he liked animals and landscapes
66. We can infer from the text that the author_____.
A. had been taught by Krenkel and St. John B. painted landscapes in Minnesota for 5 years
C. believed Wyeth to be the best in watercolors D. started his retirement life at the age of seventy
67. How does the author probably feel about his life as an artist
A. A bit regretful B. Very enjoyable C. Rather busy D. Fairly dull
D
A study of English learning problems was carried out among a total of 106 foreign students. It shows that most students considered understanding spoken English to be their biggest problem on arrival. This was followed by speaking. Writing increased as a problem as students discovered difficulties in writing papers that they were now expected to hand in. Reading remained as a significant（显著的）problem.
The information gained helped us in determining where special attention should be paid in our course. Although many students have chosen to join the course with a reasonable motivation（动机）,we considered it important to note what seemed to encourage interest. Nearly all the students have experienced some kind of grammar-based English teaching in their own country. To use the same method would be self-defeating because it might reduce motivation, especially if it has failed in the past. Therefore a different method may help because it is different.
Variety of activity was also seen as a way of maintaining（保持）or increasing motivation. Several years ago we had one timetable that operated throughout, but we soon found that both the students and the teachers lost interest by about halfway through the ten weeks. This led up to a major re-think, so finally we brought it into line with the expressed language needs of the students.
68. What is the text mainly about
A. Foreign students have more problems. B. There are many ways to improve English.
C. Teaching should meet students’ needs. D. English learning problems should be studied again.
69. Writing became a bigger problem when foreign students_____ .
A. became less interested in reading B. became better at speaking
C. had to write their papers D. had fewer problems with listening
70. We may infer from the last two paragraphs that _____.
A. different teaching methods should be used
B. grammar-based teaching seems to be encouraging
C. English courses are necessary for foreign students
D. teaching content should be changed halfway
71. The word “it” underlined in the last paragraph refers to“ _____ ”.
A. re-think B. activity C. motivation D. timetable
E
What’s in the news Here are some articles from the Winfield Daily News.
Engaged to be married
Mr. and Mrs. Eduardo Silva of Bogota, Colombia, are happy to announce that engagement of their daughter Cristina Ana Silva to Gino Antonio Leone. Miss Silva is studying art history at Winfield Community College and Mr. Leone is working at the Roma Restaurant. The wedding will take place at St. Mark’s Church in Winfield on October 5th. The reception(接待) will be at the Roma.
Black History Month
Winfield Public Library is pleased to announce a special program to celebrate Black History Month. The well-known actor Albert Eaton will perform a one-man show named MLK: His life and Times. In the show, Eaton recreates(重现) the life and times of the late civil rights leader Martin Luther King, Jr., through music and drama. Performances are at 3:30 and 7:30, Thursday through Saturday. Admission free. Telephone: 5365400.
Benjamins have a daughter
Mr. and Mrs. Leon Benjamin are proud to announce the birth of their first child, Andrea Jean. She was born at Winfield Hospital on June 9 at 11:10 PM.
SPORTS
High School—Parents Beat Students
The parents’ football team beat the students 4 to 2 in a wild and exciting match yesterday at Winfield Stadium. It was the first win for the parents since the yearly event started five years ago. Adela Logan led the parents to victory with three goals. Her son, Bob Logan, scored the only two goals for the losing team, it was both a happy and a sad day for the Logan family!
College—Winfield Community College Senior Wins State Tournament
Ginny Lewis took the title away from defending state tennis winner, Susan Murray, yesterday in three straight sets, 6-1, 6-3, 6-4. this was the first time a Winfield student has played in the state finals. Ginny brought home a trophy(奖杯) and a $1000 prize for her studies at college.
72. What is the Benjiamins’ announcement about
A. A new-born Baby B. Their engagement
C. Black History Month D. A newly married couple
73. Why is Ginny Lewis in the newspaper
A. She fought to the state final again B. She lost one of the 3 sets in the game
C. She failed to get a college scholarship D. She won a game against Susan Murray
74. Who’s going to perform at Winfield Public Library
A. Albert Eaton B. Martin Luther King Jr. C. Eduardo Silva D. Adela Logan
75. What do we know about the high school football game
A. It was held every five years B. The parents team won by 2 goals
C. It had a parent team for the first time D. The Logans were very happy after the game
第四部分：写作（共2节，满分35分）
第一节 短文改错(共10 小题；每小题 1分, 满分10分)
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断：如无错误, 在该行右边横线上画一个钩（√）；如有错误（每行只有一个错误）， 则按下列情况改正：
此行多一个词：把多余的词用斜线（\）划掉, 在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。
此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出该加的词。
此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。
注意： 原行没有错的不要改。
I have learnt English for quite some years, and I often 76_________
make mistakes when I speak the language. I wonder 77_________
what will happen if I will meet with a native speaker. 78_________
The English corner is the place which I can practise my 79_________
spoken English. In fairly real situation, I can talk to 80_________
others about whatever I wanted to. In this way, I am 81_________
sure I will speak English quite smooth very soon. 82_________
What’s more, it offer a chance for me to make friends. 83_________
I can meet various kind of people. Gradually we 84_________
come to know each other and becoming good friends. 85_________
第二节 书面表达（满分25分）
假设你是李华，刚从学校安排的“澳大利亚行”返回桂林。请给在澳大利亚时借住的家庭写一封信，信的内容主要包括：
1、 你已安全返回桂林。
2、 感谢他们的热情接待。
去机场迎接。
Jenny 陪伴游览名胜古迹。
3、 希望他们有时间来桂林游览。
注意：1 词数100左右，信的格式已为你写好。
2 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
21世纪教育网 Mr. And Mrs. Johnson,
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Best wishes,
Li Hua
参考答案：
听力：1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B 11.C 12.A 13.A 14.B 15.C 16.C 17.A 18.B 19.A 20.C
单项选择：BABCA DDDCB BACCC 21世纪教育网
完型：36---40 BABDC 41---45 DCDCA 46---50 DACBC 51---55 BADAB
阅读：56-59 BCAD 60-63 B AAD 64-67 DBCB 68-71 CCAD 72-75 ADAB
改错：76 and-but 77 right 78 will 79 which- where 80 a fairly 81 wanted-want 82 smooth-smoothly 83 offer-offers 84 kind-kinds 85 becoming-become
书面表达：
21世纪教育网 Mr. And Mrs. Johnson, 21世纪教育网
I’m writing to tell you that I had a safe journey back to Guilin. Thanks to your hospitality, I had a wonderful time in Australia. It was my first time to go abroad and I was naturally a bit nervous when I first arrived. When I saw you at the airport, however, I knew from your warm smile of welcome that everything would be all right. With jenny’s help, I visited so many places of interest in Australia, which leaves me quite a good memory. I hope some day you will come to visit Guilin and I can return your kindness.
Best wishes,
Li Hua

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