资源简介

《让家更美好》教学设计
教师姓名 单位名称 填写时间
学科 道德与法治 年级/册 七年级上册 教材版本 部编版
课题名称 第七课第三框 让家更美好
难点名称 和谐家庭我出力
难点分析 从知识角度分析为什么难 第七课三个框题的内容由浅入深，围绕“亲情之爱”，由感性到理性，从明理到导行，要引导学生掌握创建和谐家庭的方法和技能，提高与家人共建共享家庭美德的能力有一定的难度。而且要引导学生在感受家庭温暖的同时将自己的爱落实到和谐家庭的构建中去，重在构建和谐家庭的行动，实践起来也吧容易。
从学生角度分析为什么难 三个框题的内容是层层递进的关系，学生在第一和第二框的“知家”、“爱家”的基础上要认识到如果“建家”是一个难题。中学生处于青春期,生理、心理和智力不成熟,当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,往往不知所措。如何共建共享家庭美德构建和谐家庭对中学生来说不容易。
难点教学方法 学生：自主阅读归纳要点。 教师：讲授法
教学环节 教学过程
导入 观看漫画图片导入：一组有关家庭图片。通过让学生观察图片，悟出图片的共同特点，体会图片上家庭成员脸上洋溢的笑容，一种幸福感油然而生。教师引导学生明白：家是幸福的港湾，那么，我们该如何用心呵护，让家更美好。
知识讲解 （难点突破） 问题导学： 现代家庭都有哪些变化？ 怎样让家庭更和谐？ 二、讲授新课 、现代家庭面面观 问题导学：现代家庭都有哪些变化？ 1、现代家庭的结构、规模 学生：阅读课文，观察图片，说说：现代家庭的结构、规模都发生哪些变化？ 教师归纳：现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化。 2、现代交流、沟通方式 学生：结合图片说说你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？ 教师归纳：随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 （承上启下）观察一组漫画图片，想想，家庭成员或者说你和父母发生矛盾和冲突的时候，你们是怎么解决的？ 家庭氛围的变化 学生：回忆《家有儿女》片段，你希望生活在什么样的家庭中？ 教师点拨：家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。 教师归纳解决问题 现代家庭都有哪些变化？ （1）、家庭结构、规模、观念的变化。 （2）、家庭成员的交流、沟通方式的变化。 （3）、家庭氛围越来越平等、民主。 （二）、和谐家庭我出力 问题导学：怎样让家庭更和谐？ 1、家和万事兴 上面学生学生都思考过“家庭成员之间发生矛盾或冲突时，你会怎么做？”，在实际生活中也面临这样的问题，那时，你又是如何做的？ 我们来看看，如何做我是小小“黏合剂”？ 学生：帮助家庭成员舒缓情绪、明确自己是不偏不倚的中立者、引导家庭成员看到对方的优点、帮助家庭成员走出“面子”困境。 教师总结：家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 2、家务我分担 学生观察图片，自己思考总结：你会做哪些家务？你会主动参与家务劳动吗？ 教师引导：幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参加家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。 3、用良好心态面对家庭发展中的问题 教师：家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化，所以，我们要以良好的心态面对家庭发展中的问题，这样才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 同学们，我们是家庭的黏合剂，我们是家庭的小太阳，我们更是家庭的一员，从今天开始让我们带着爱和责任，行动起来，把我们的家和我们的国建设得更加美好，更加和谐。家和万事兴、家和国太平。
课堂练习 （难点巩固） 1.习近平主席强调，家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 作为一名未成年子女，小丁的做法有利于家庭和谐的是( )
①妈妈病了，小丁细心照顾妈妈 ②周末，小丁和爸爸妈妈一起去看望生病的姥姥
③父母闹矛盾时，小丁建议他们采取冷战的方式处理 ④为了减轻家庭负担，小丁不顾妈妈的反对，选择外出打工 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.二十多年前,陈频与颜苏洋经人介绍,重组家庭,我们这个大家庭,一共七个姓氏20人帮衬,亲如一家。“颜苏萍给孩子以母爱,喧寒问暖,关怀体贴,陈频给孩子以父爱,引导教在长辈的影响下,一大家子其乐融融,2018年5月获评“全国最美家庭”。这说明( ) A.为了打造和谐家庭,需要家庭成员委曲求全 B.家庭成员之间和睦相处是家庭幸福关满的重要条件 C.建设和请家庭就要放弃自己孩子的利益 D.以其他成员为先,个人利益无需计较 3.材料一：家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。
材料二：家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。
某校七年级“传承优良家风，构建和谐家庭”主题班会正在进行，请你参与并完成如下任务：
（1）请分享两条我国传统文化中有关“家规”或“家训”的名言警句。 ①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ②一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ③待人要宽和，世事要练达。 ④父子和而家不败，兄弟和而家不分。 （2）请简要分析影响家庭和谐的原因。 在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和谐。 （3）为构建和谐家庭，我们应怎么做？ ①家庭成员之间要互相信任、体谅和包容； ②要积极参与家务劳动，增强家庭责任意识； ③以良好的心态面对家庭发展中的问题； ④传承家庭美德和优良家风；
小结 同学们，我们是家庭的黏合剂，我们是家庭的小太阳，我们更是家庭的一员， 从今天开始让我们带着爱和责任，行动起来，把我们的家和我们的国建设得更加 美好，更加和谐。家和万事兴、家和国太平。

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