7.2爱在家人间之活动课:掌握与父母沟通的技巧 (教案)

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7.2爱在家人间之活动课:掌握与父母沟通的技巧 (教案)

资源简介

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 道德与法治 年级/册 七年级(上) 教材版本
课题名称 第七课 爱在家人间
难点名称 掌握与父母沟通的技巧
难点分析 从知识角度分析为什么难 本课重点在寻找解决亲子冲突的途径,有效改善家庭中亲子关系,建设和谐家庭。运用探究与分享活动,让学生在情景中感受、体悟、分析、判断,寻找解决亲子冲突的办法,引导学生寻找被平凡和琐碎掩盖的爱,用沟通呵护爱。同时通过给出一系列处理亲子关系的方法,提供学生选择,引导学生在观念上珍惜亲情,呵护亲情,在行动上以不伤害父母,感情和不影响亲子关系为底线。
从学生角度分析为什么难 父母以初中学生关系紧张的现象成为普遍的社会问题,引导学生协调与父母之间的矛盾,理顺亲子关系,学习与父母沟通交往,是帮助学生感受父母之爱,营造和谐的家庭环境、健康成长的必经之路,提高学生的家庭责任感和共建共享家庭美德的能力,是初中生健康成长的必修课
难点教学方法 运用探究与分享活动,让学生在情景中感受、体悟、分析、判断,寻找解决亲子矛盾的方法 通过给出一系列处理亲子关系的方法,提供学生选择,引导学生在观念上珍惜亲情,呵护亲情,在行动上以不伤害父母,感情和不影响亲子关系为底线。
教学环节 教学过程
导入 我们与父母之间的交往频繁又琐碎,日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的关联,正因为与父母的相处太平常,我们可能很少认真感受和体会,你父母相处的那些瞬间!
知识讲解 (难点突破) 小丽学习努力,但学习成绩不断下滑,父母误以为她早恋,对她提出了更为苛刻的管理要求,这让她感觉压力很大,常常让她感觉喘不过气来...... 思考: 1.如果你是小丽,你会怎么做呢 2.自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅 针对这个问题,老师随机采访了一些咱们的同龄人,一起来看看他们的回答吧: 同学A认为:觉得父母冤枉自己,觉得委屈,可能会和父母发生口角...... 同学B认为:觉得父母不理解自己,刻苦学习,把委屈藏在心里,回避父母,不理不睬...... 同学C认为:换位思考,主动沟通 这些结果是你自己所期望的吗 怎样表达才能让亲子沟通更顺畅 归纳小结:很显然我们和父母的互动沟通也需要技巧和智慧,它是亲子之间表达爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。那如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。具体有哪些做法呢?老师今天整理了一些小技巧分享给大家: 1.关注事实。 2.把握时机。 3.留意态度。 4.选择方式。 5.考虑环境。
课堂练习 (难点巩固) 进入青春期后,我们与父母的冲突,往往源于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”,我们应该(A)  A.换位思考,体谅父母的良苦用心 B.认真倾听,服从父母的一切安排 C.积极交流,让父母事事迁就自己 D.保持沉默,不发表自己任何意见
小结 作为子女,我们无法选择父母的相貌,性格平复,也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式,但我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能够接受的方式来表达我们的爱!

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