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课题 第一章 地球和地图 第二节 地球的运动 课型 新课 教师复备栏或学生笔记栏
【学习目标】 掌握地球自转的方向、周期，并能演示地球自转，自主判断自转方向。 能够解释地球自转所产生的昼夜更替与时间差异现象。 能够结合日常生活中的实例，说明其与地球自转的关系。 掌握地球公转的方向、周期，并能演示地球公转，自主判断公转方向。 能够解释地球公转所产生的季节变化与热量差异现象。 能够结合当地季节变化的实例，说出其与地球公转的关系。 利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线，并说明各带的特点。 【学习重点】 判断说明地球自转的方向、周期，解释自转产生的地理现象。 判断掌握地球公转的“二分二至”内容，解释公转产生的地理现象。 【学习难点】 从不同角度观察，说明地球自转的方向。 结合生活中的实例，说明地球自转、公转的变化关系。 【学习过程】 一、地球的自转 1、利用地球仪演示地球的自转，观察并说明地球自转的方向、周期。 （1）0°纬线上的点自转方向是 ，周期是 ； 简述“坐地日行八万里”的地理意义： 。 （2）转动地球仪，让地球仪的侧面、北极、南极朝向自己，观察其旋转方向。在下图，分别用箭头标注出地球自转的方向。 2、太阳光是散射光，但是在距离足够长的情况下可以看作是平行光，太阳和地球的平均距离是1亿4960万千米，所以地球接收到的太阳光可大致看作平行光。 用手电筒和地球仪，模拟太阳光照射地球的情形，画一幅简图。 用手电筒保持照射地球仪的状态，观察并完成下列问题。 ①白天和黑夜之间的分界线叫 。 ②用手电筒保持照射地球仪，缓慢转动地球仪，确定晨线、昏线的方法： 。 同一条经线上的时间是 ，经度相差15°，时间相差 小时。二、地球的公转 1、对比自转和公转的特点，完成下列表格。 自转运动公转运动自（公）转的方向自（公）转一周的时间自（公）转中心产生的自然现象
2、看“地球公转的轨迹示意图”，思考并完成下列表格。 日 期太阳光直射的纬度北半球的节气北半球获得的太阳光热北半球昼夜长短的状况3月21日前后6月22日前后9月23日前后12月22日前后
我们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带。 五带范围有无阳光直射现象得到的太阳光热能量的多少四季变化情况北寒带北温带热带南温带南寒带
【学习小结】
第一章 地球和地图
第二节 地球的运动
一、选择题（每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。每小题2分，共20分）
1、关于地球运动说法正确的是 （ ）
A、地球自转的周期是一年 B、地轴的倾斜方向是随着时间变化而变化的
C、地球自转和公转的方向都是自西向东D、因地球的公转，故东边总比西边先看见日出
2、下列四图中，正确表示地球自转方向的是 （ ）
(
①
N
N
S
S
②
③
④
)A、①② B、③④ C、②③ D、①④
3、“地球一小时活动”，旨在倡导人类节约能源，为地球可持续发展未来祈福。2012年3月31日晚，全球有143个国家的城市在当地时间20:30顺次参与了熄灯一小时接力活动。
读下列几个国家首都的地理坐标：①伦敦（0°，51°N） ②北京（116°E，40°N）
③堪培拉（149°E，35°S） ④罗马（12°E，41°N） ⑤纽约（74°W，41°N）
⑥新德里（77°E，28°N），他们顺次进入“地球一小时熄灯接力活动”的是 （ ）
A、①④⑥②③⑤ B、④⑥②⑤③① C、⑤③②⑥④① D、③⑤②⑥④①
4、下列原因中，不属于地球产生昼夜更替的原因的是 （ ）
A、地球总在不停地自转 B、地球是一个不规则的球体
C、地球是一个不透明的球体 D、因距离遥远，光线视同沿直线传播
5、下列地理现象中，不是由地球公转引起的是 （ ）
A、四季变化 B、昼夜长短的变化 C、极昼与极夜 D、时差
6、如果地轴与公转轨道面的夹角为90°，下列说法错误的是 （ ）
A、没有极昼极夜现象 B、没有昼夜长短变化 C、没有季节变化 D、没有昼夜交替
7、有关昼夜长短的叙述，正确的是 （ ）
A、昼夜长短变化幅度最大的在温带 B、太阳直射在哪条纬线上，该纬线上就昼长夜短
C、太阳直射赤道时，全球各地昼夜平分 D、太阳直射在北半球，北半球就昼短夜长
8、在一年当中，校园里中午旗杆的影子长短有变化，主要原因是 （ ）
A、地球是一个不规则的球体 B、地球绕地轴不停地自转
C、地球绕太阳不停地公转 D、地球上分布着五带
9、关于“坐地日行八万里”的说法正确的是 （ ）
A、“地”——地球上的任何一点 B、“行”——地球的公转
C、“八万里”——赤道的周长 D、“日”——12小时（一天）
10、我国某地有一口井，每年有1天太阳能直射井底，该地的纬度和节气日是 （ ）
A、23.5°S，冬至日 B、23.5°N，夏至日
C、23.5°N，冬至日 D、23.5°S，夏至日
二、非选择题（共15分）
读“地球自转示意图”，回答下列问题。（7分）
（1）在图中北极的位置，标示地球自转的方向。
（2）图中的G线表示 （晨线/昏线）。
（3）图中A、B、C、D各点正值黑夜的是 。
（4）图中D点的地理坐标： 。
（5）图中可以看出，太阳直射点若向
（方向）移动，极昼范围将逐渐扩大。
（6）A点和E点相差 小时；此刻开始，地球自转，最先看见日落的是 点。
12、读“地球公转示意图”，回答下列问题。（8分）
（1）在图中的公转轨道上标注出地球公转的方向。
（2）在ABCD的横线上，分别注明北半球的节气（1分）。
（2）一年当中，天安门前升旗最早的一天，地球公转位置大概位于图中的 点，
此时， 的地区会出现极昼现象。
（3）一年当中，每天正午时刻天安门前旗杆的影子有长有短，当影子变为最长的一天时，地球公转位置大致在图中的 点，此时是南半球的 （节气）。
（4）每年国际劳动节，地球处于公转轨道的 之间，此时恩施的昼夜长短情况是 。
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清江外国语学校总校初中部地理组

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