江苏省怀仁中学高三化学复习《认识有机化合物》

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江苏省怀仁中学高三化学复习《认识有机化合物》

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考纲导引 考点梳理
1.了解常见有机物的结构,了解常见有机物中的官能团,能正确表示简单有机物的结构。2.了解有机物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体的结构简式(不包手性异构体)。3.能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物。4.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式5.了解确定有机化合物的化学方法和某些物理方法。 1.有机化合物的分类。2.有机化合物的结构特点。3.有机化合物的命名。4.研究有机化合物的一般步骤和方法。
【基础知识梳理】
一、有机化合物的分类
1.按碳的骨架分类
2.按官能团分类
二、有机化合物的结构特点
1.有机化合物中碳原子的成键特点
(1)碳原子的结构特点
碳原子最外层有4个电子,能与其他原子形成4个共价键.
(2)碳原子间的结合方式
碳原子不仅可以与氢原子形成共价键,而且碳原子之间也能形成单键、双键或三键.多个碳原子可以形成长短不一的碳链和碳环,碳链和碳环也可以相互结合,所以有机物种类纷繁,数量庞大.
2.有机化合物的同分异构现象
(1)概念
化合物具有相同的 分子式 ,但具有不同结构 的现象叫同分异构现象.具有同分异构现象的化合物互为 同分异构体.
(2)同分异构体的类别
①碳链异构:由于分子中烷基所取代的位置不同产生的同分异构现象,如正丁烷和异丁烷;
②位置异构:由于官能团 在碳链上所处的位置不同产生的同分异构现象,如1-丁烯和 2-丁烯;
③官能团异构:有机物分子式相同,但官能团不同产生的异构现象,如乙酸和甲酸甲酯;
④给信息的其他同分异构体:顺反异构,对映异构.
3.同分异构体的书写方法
三、有机化合物的命名
1.烷烃的习惯命名法
如C5H12的同分异构体有3种,分别是:
CH3CH2CH2CH2CH3,
用习惯命名法分别为____________、_____________ 、____________.
2.有机物的系统命名法
(1)烷烃命名
选主链、称某烷;编号位,定支链;取代基,写在前;标位置,短线连;不同基,简到繁;相同基,合并算.
⑵烯烃和炔烃的命名
①选主链:将含有双键或三键的最长碳链作为主链,作为“某烯”或“某炔”.
②编号位:从距离双键或三键最近的一端对主链碳原子编号.
③写名称:将支链作为取代基,写在“某烯”或“某炔”的前面,并用阿拉伯数字标明双键或三键的位置.
⑶苯的同系物命名
(4)含氧衍生物命名




四、研究有机物的一般步骤和方法
1.研究有机物的基本步骤
2.元素分析与相对分子质量的测定
(1)元素分析
①定性分析
用化学方法鉴定有机物分子的元素组成,如燃烧后C―→CO2,H―→ H2O,S―→SO2,N―→ N2.
②定量分析
将一定量有机物燃烧后分解为简单无机物,并测定各产物的量从而推算出有机物分子中所含元素原子的最简单整数比,即 实验式
③李比希氧化产物吸收法
用CuO将仅含C、H、O元素的有机物氧化后,产物H2O用无水CaCl2吸收,CO2用KOH浓溶液吸收,计算出分子中碳、氢原子在分子中的含量,其余的为氧原子的含量.
(2)相对分子质量的测定——质谱法
①原理
样品分子 分子离子和碎片离子到达检测器的时间因质量不同而先后有别 质谱图
②质荷比:分子离子与碎片离子的相对质量与其电荷的比值.最大的数据即为有机物的相对分子质量.
3.分子结构的鉴定
(1)结构鉴定的常用方法
①化学方法:利用 特征反应 鉴定出官能团,再制备它的衍生物进一步确认.
②物理方法:质谱、红外光谱 、紫外光谱、核磁共振谱等.
(2)红外光谱(IR)
当用红外线照射有机物分子时,不同官能团或化学键吸收频率不同,在红外光谱图中处于不同的位置.
(3)核磁共振氢谱
①处在不同化学环境中的氢原子在谱图上出现的位置不同;
②吸收峰的面积与氢原子数成正比.
4.有机化合物分子式的确定
5.有机物分离提纯常用的方法
⑴蒸馏和重结晶
⑵萃取分液
⑶色谱法
①原理:利用吸附剂对不同有机物 吸附作用 的不同,分离、提纯有机物.
②常用吸附剂:碳酸钙、硅胶、氧化铝、活性炭 等

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