语文四年级上册-小学生如何做阅读批注 课件(共15张PPT)

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语文四年级上册-小学生如何做阅读批注 课件(共15张PPT)

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(共15张PPT)
小学生如何做阅读批注
目录
01
什么是批注
02
学习批注的符号及作用
03
认识批注内容的类型
04
介绍怎样做批注和做阅读批注范例
05
什么是批注
01
宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上做各种记号,他认为这样能“渐渐向里寻到那精英处”。
毛主席曾明确表态:我也赞成这种读书法。
名人阅读
批注是常用的读书方法,阅读的时候把读书感想、疑难问题,随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。
批注
学习批注符号的作用
02
批注符号
“~~~”波浪线: 画在文采斐然,写作可以借鉴的句子下面,划在文章优美语句下面。
“○○○○”圈:标在文章的难词下面。
“?”疑问号:用在有疑问的语句末尾。
“△△”着重号 :标在句子关键词下面。
“//、/”分开号:用来划分段落与层次。
认识批注内容的类型
03
注释:在读书时,遇到不认识或难懂的字、词,查字典、找参考书,弄清词义,指明出处,写在空白处。
01
02
批语:读书时,会有各种思想、见解、疑问产生,这些内容可随手写在空白处。
03
警语:在读书时,发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方。
04
提要:边看边思考,用简练的语言概括中心思想,把握文章脉络,提示语言特点。
批注的类型
介绍怎样做批注和做批注范例
04
在哪里批?
批什么?
自己有感想、见解、疑问的任何地方。
文章字词句段的思想内容、修辞手法、表达方式、艺术效果以及文章的结构、思路等任何方面发表自己的看法。
怎样批
在哪里注
注什么?
在不懂或不太懂的地方(如生僻字、熟语、典故等)
自己通过翻阅工具书等资料查阅到的准确注音、释义、说明等信息。
怎样注
注意事项
批注时应注意用语简洁、精练,语言通顺,不能太繁琐,用自己的话准确概括,做到言简意赅。
学写阅读批注,要做到循序渐进。
量的积累必然会产生质的飞跃!
谢谢聆听!

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