资源简介 (共22张PPT)了解自我小测验:1、我每天照三次以上的镜子。2、我常把自己和其他人进行比较。3、我常常在睡前对自己一天的言行进行思考。4、做错一件事后,我常不明白当时自己为什么这样做。5、我比较注意自己的外表打扮。6、我做事情随意性比较大。7、在做出决定时,我很清楚这样决定的理由。8、我总努力了解别人的想法,按别人的要求行事。9、我对自己将来会成怎样的人,毫无把握。10、我常控制不住自己而向其他人发火。注:每小题答是得1分,答否得0分。看一看,结果怎么样?0 —3分,有自知之明;4 —7分, 对自己了解不全面;8 —10分,不了解自我。第三课 发现自己3.1 认识自己自主学习:(P25-31)1、正确认识自己有何重要意义?2、怎样正确认识自己?3、怎样正确对待他人的评价?一、人贵自知简单说,就是了解自己,清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解,清楚地知道自己的优缺点。思考:什么是认识自我?爱因斯坦在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了。他说,我整个一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以,本人不适合如此高官重任。大文豪马克·吐温曾经过商,他做过打字机生意,办过出版公司,可结果亏了30万美元,赔光了稿费不算,还欠了一屁股债。他的妻子奥利姬深知丈夫没有经商的本事,却有文学的天赋。便帮助他鼓起勇气,振作精神重走创作之路。马克·吐温很快摆脱了失败的痛苦,在文学创作上取得了辉煌的成就。探究:两位名人的选择能带给你什么样的启示?正确认识自己,可以促进自我发展P271、正确认识自己有何重要意义?(1)正确认识自己,可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。☆学校举行一次足球比赛,赛前小刚与队友进行了下面的对话:小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。小明:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。小刚:那这次比赛我不参加了。……探究与分享:小刚与队友思考:(1)你如何看待小刚对自己的认识?(2)这样的认识给他带来怎样的影响?1)小刚没有全面、正确地认识自己,只看到了自己的特长,没有看到自己的不足。正确认识自己,可以促进与他人的交往。2)这样的认识不利于小刚的全面发展,会影响他的人际交往,不利于形成良好的人际关系。1、正确认识自己有何重要意义?(1)正确认识自己,可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。二、多把尺子量自己正确认识自己☆你对自己的认识有多少?请你完成下面的句子。我我我我我思考:(1)你是从哪些方面认识自己的?(2)你是怎么得出这些认识的?长得比较高……是一名男生……不爱说话,很内向……是妈妈的好儿子,老师的好学生,同伴的好朋友……(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。P28(2)通过自我评价来认识自己:①自我观察和分析②与他人比较2、怎样正确认识自己?(3)他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。老师说:……同学说:……爸爸说:……妈妈说:…………思考:不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?你觉得“我”该如何对待这些评价?探究与分享提示:1)每个人看待事物的角度不同,这些不同有助于我们全方位地认识、了解自己,帮助我们形成对自己完整、清晰的认识。2)对于他人的评价,我们要做到理性看待,虚心接受,但是不盲目听从。对于合理的评价,我们要感谢他人;对于不合理的评价,我们可以不予理睬;对于他人中伤、诽谤的言论,我们要坚决予以反对,必要时可以运用法律武器维护自己的人格。①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。3.怎样正确对待他人的评价?正确对待他人评价的方法:P30用心聆听勇于面对平静拒绝②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。P30认识自己人贵自知:正确认识自己的意义多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的态度和评价总结认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为最好的自己。1.小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )A.他人的态度B.考试的成绩反馈C.自我观察和分析D.集体综合评价C2.中国古代伟大的思想家老子说过:“知人者智,自知者明。”正确认识自己,具有重要的意义。七年级(3)班学生王某为了正确认识自己,下列做法可取的是( )①把自己和同龄人进行比较②把自己与伟人、名人进行比较③通过他人评价④通过心理活动及其特征来认识自己A.①③④ B.①②④C.①②③④ D.①②③C 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.1 认识自己.pptx 武林外传.mp4