1.2复杂多变的关系 课件(40张PPT+视频素材)

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1.2复杂多变的关系 课件(40张PPT+视频素材)

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(共40张PPT)
合作探究
导入新课
影响世界格局的大事件
二战结束
1945年
1991年
两极格局
苏联解体

合作探究
导入新课
影响世界格局的大事件
1949年
1955年
20世纪90年代初(1991年)
北大西洋公约组织成立
华沙条约组织成立
苏联解体
当今世界发展的现状与趋势是什么?p10
合作探究
导入新课
二战以后影响世界格局的几件大事
1949年,北大西洋公约组织成立
1955年,华沙条约组织成立
20世纪90年代初,苏联解体
1993年11月1日,欧盟诞生
2010年,中国超越日本,成为世界第二大经济体
人教版 九年级下
第一单元 我们共同的世界
第一课:同住地球村
第二课时:复杂多变的关系
道德与法治
合作探究
教学目标
1、记住当今世界格局多极化发展态势及形成原因;
2、能理解世界格局多极化的影响;
3、理解多极化格局下国家间的关系的调整。
合作探究
新知讲解
变化中的世界格局
合作探究
名词解释
【世界格局】:
是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发,在一定历史时期内相互制约所形成的一种稳定的结构状态,一种力量对比态势,包括政治格局、经济格局、军事格局等。
合作探究
新知讲解
一、变化中的世界格局
1.世界进入多极化时代
历史的车轮滚滚向前。冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界格局向多极化发展。
合作探究
名词点击
“极” ——指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。
“单极”——即世界上只有一个政治经济力量中心。
“多极”——即世界上出现了若干个政治经济力量中心。
合作探究
名词解释
什么是“极”? 什么是“世界多极化”?
所谓“极”,指的是综合国力强,对国际事务影响较大的国家和集团。
世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。
世界多极化只是一种趋势,
并没有形成世界多极格局。
合作探究
新知讲解
世界格局发生变化的表现
如果把世界主要国家比作一个班级,那么请你想想,各个主要国家分别会扮演什么角色?
合作探究
新知讲解
美国——职务:班长。家里有钱,人长得也强壮,学习成绩很好但也爱打架,做事蛮横无理,班里同学一般都不敢顶撞他。
中国——职务:团支书。不爱说话,幼儿园的时候拿过多次全班第一,初小时身体不好,经常被欺负。进入本学期后,发育迅速,该出手时不含糊,上次班级混战中,和日本打得很激烈。对于日本的思想品德意见很大。正义感强烈,曾为了同桌朝鲜和班长大打过一架。
撸起袖子,加油干
俄罗斯——职务:副班长。人长得全班最高大,以前经常顶撞美国和美国争班长职位。家里出事后,成绩落后了,做事也有些消沉,不过在班里还有一定影响力。
英国——职务:学习委员。学习成绩很好,班长的跟屁虫,班长和人打架通常他都会自告奋勇去帮忙。
我真的很有钱
合作探究
新知讲解
日本——职务无。以前一直寄居在团支书家生活学习,不过悟性不高,性格偏颇,文学和思想品德课经常不及格,其中思想品德至今补考不及格,并多次偷窃团支书家财务,和其以前的的难友德国形成鲜明对比(现在还念念不忘团支书家的鱼缸)
法国——职务:文艺委员。英国同桌,学习也很不错,性格比较浪漫,做事有主见,经常看不惯学习委员的所作所为。
朝鲜——职务无。团支书同桌,学习成绩差,嘴却很硬,经常得罪班长,班长几次扬言要揍他,碍于同桌团支书才没动手。
德国——职务:劳动委员。学习勤奋又比较吃苦耐劳,成绩也很好。上学期打了两次架,结果害得当时的班长——英国今年落选。
你对我的力量一无所知
合作探究
知识拓展
注意:世界多极化只是一种趋势,并没有形成世界多极化格局。
美国
欧盟
中国
俄罗斯
日本
实力削弱,但大国地位不容置疑,有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。
日益发展的经济力量,综合国力位居世界前列,国际地位显著提高。
世界第二经济强国,正在谋求政治大国。
唯一超级大国,在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。
上述材料反映了当今国际形势的一个突出特点是什么?
世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点
合作探究
知识拓展
合作探究
知识拓展
国际格局正在面临从五百年西方主导的格局,向东西方均衡发展的格局加速转变中,大国关系出现了明显的不确定性
总书记在会议上指出:
世界正处于百年未有之大变局
我们要深入分析世界转型过渡期国际形势演变规律,准备把握历史交汇期我国外部环境的基本特征,统筹谋划和推进对外工作。既要把握世界多极化加速推进的大势,又要重视大国关系深入调整的态势
合作探究
新知讲解
一、变化中的世界格局
2.世界正处于大发展大变革大调整时期
主要表现:
当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心,同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
合作探究
新知讲解
一些新兴经济体和发展中国家快速发展
合作探究
新知讲解
一、变化中的世界格局
新兴
经济
体的
积极
影响
一些新兴经济体和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进了世界经济增长,实现各国的共同发展。
合作探究
知识归纳
世界多极化形成的原因?
(1)第二次世界大战后,在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。
(2)当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心,同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
(3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
合作探究
知识归纳
一、变化中的世界格局
世界多极化的积极影响
⑴世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
⑵在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事物。
⑶这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
合作探究
新知讲解
调整中的国家关系
合作探究
新知讲解
二、调整中的国家关系
1.调整国家关系的必要性
长期以来,人类希望不断突破自身生活的区域,走向更广阔的世界。随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中,既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。当今世界,越来越多的国家在吸收历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。
合作探究
新知讲解
中欧
将持续发展
中俄
将总体保持稳定
面临挑战
中美
战略竞争态势或加剧
中印
仍有风险
中日
未来几年大国关系走势
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新知讲解
二、调整中的国家关系
2.调整中的国家关系
⑴各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。
在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
合作探究
新知讲解
中美关系面临挑战
2015年开始,美国战略界展开了一场关于美国对华战略的讨论:
2017年底至2018年初,美国出来一系列报告:
美国对华战略——
《国家安全战略报告》
《国防战略报告》
《核态势评估》
《国情咨文》
《全球威胁评估报告》
过去:“接触加遏制”对华战略
现在:主张对华强硬成为共识
改变
——得出结论:恐怖主义不再是美国的
主要威胁,大国竞争是主要威胁
合作伙伴 ?NO! 战略竞争者!
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新知讲解
中美关系面临挑战
美国一旦认定中国是主要对手,就开始连续出牌——
第一轮出牌:
贸易战+中国威胁论
第二轮会陆续出牌:
台湾牌、南海牌
今后还可能会出的牌:
●东海牌——在中日之间捣乱
●“一带一路”牌——在沿线国家捣乱
合作探究
新知讲解
中日关系仍有风险
2010年,中国GDP超过日本,今天中国的经济体量是日本的两倍还多——
最近一年,中日关系有所缓和——
中国、日本两国1979-2017年GDP比较
12.24万亿
4.87万亿

— 中国 —日本 单位:万亿(美元)
中日实力对比的变化,使得日本对中国产生了一种集体性焦虑
特朗普的政策不同于以往美国总统,使安倍对日美关系不安
欧洲局势面临诸多问题,令日本无所适从
安倍希望能改善和中国的关系
中国经济扎实,希望搭上顺风车
未来要听其言、观其行——
警惕“当面一套,背后一套”
防止钓鱼岛争端等矛盾激化
合作探究
新知讲解
二、调整中的国家关系
2.调整中的国家关系
⑵国家间既有合作,也有竞争。
国家间既有合作,也有竞争。当今世界,国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的较量。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。
合作探究
知识归纳
3、当今世界国家间的关系:
在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
国家间既有合作,也有竞争。当今世界,国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的较量。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。
世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。
合作探究
重点归纳
国际竞争的实质
以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
合作探究
新知讲解
正确处理国家关系
中国外交——
独立自主的和平外交政策
要运筹好大国关系,推动构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架
广交友、不树敌
结伴不结盟
全方位
多层次
立体化
和俄罗斯是全面战略协作伙伴关系
和欧盟是全面战略伙伴关系
跟日本、印度的定位都是伙伴关系
在相互尊重和互利互惠的基础上,建立牢固的中美伙伴关系
合作探究
新知讲解
面对复杂多变的国际关系,我们国家做了哪些努力?
合作探究
新知讲解
4、应对国家关系变迁的中国之策
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
合作探究
重点归纳
国际竞争的实质、规则及我国的态度
实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
规则:国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。
我国的态度:我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
合作探究
新知讲解
中美关系面临挑战
2015年开始,美国战略界展开了一场关于美国对华战略的讨论;
2017年底至2018年初,美国出来一系列报告:
《国家安全战略报告》
《国防战略报告》
《核态势评估报告》
《国情咨文》
《全球威胁评估报告》
得出结论:恐怖主义不再是美国的主要威胁,大国竞争是主要威胁
合作探究
新知讲解
美国对华战略——
过去:“接触加遏制”对华战略
现在:主张对华强硬成为共识
美国一旦认定中国是主要对手,就开始连续出牌
第一轮出牌:
贸易战+中国威胁论
第二轮会陆续出牌:
台湾牌、南海牌、人权牌、朝鲜牌
今后还可能会出的牌:
●东海牌——在中日之间捣乱
●“一带一路”牌——在沿线国家捣乱
合作探究
本课小结
1.当今世界发展的现状与趋势是什么?p10
2、世界多极化的影响
3、当今世界国家间的关系
4、应对国家关系变迁的中国之策
合作探究
知识提升
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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