资源简介

认识0
【学习目标】
1．认识“0”，了解其含义，会写“0”。
2．掌握0-10各数的顺序，加深认识数的排列顺序。
3．体会“0”在日常生活中的运用，初步培养学生用数的观念观察事物的习惯。
【学习重点】
认识“0”，了解其含义。
【学习难点】
理解“0”可以表示起点和分界线。
【学习过程】
1．写一写。
2．看图写数。
3．照样子，画一画。
4．在正确的答案下面画“√”。
（1）什么也没有用哪个数字表示？
（2）从0起，2个2个地数，第2个数是几？
5．填一填。
6．
（1）一共有（ ）只小猫去钓鱼。
（2）从左数，第（ ）只小猫钓到的鱼最多，有（ ）条。
（3）从右数，第（ ）只小猫钓到的鱼最少，有（ ）条。
【学习拓展】
足球比赛。
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