资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台角平分线的五种常用解题技巧以及角平分线在抛物线解题中的妙用经常看到不少同学,遇到与角平分线相关的题目时,不知从何下手,其实万变不离其宗,如果你掌握了角平分线的性质以及以下五种角平分线常用解题技巧,所有角平分线相关的题目都会迎刃而解!一、角平分线遇平行构造等腰三角形例1、如图,已知平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线与边CD的延长线交于点E,与AD交于点F,且AF=DF.①求证:AB=DE;②√若AB=3,BF=5,求△BCE的周长.解:①∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠A=∠FDE,∠ABF=∠E,∵AF=DF,∴△ABF≌△DEF,∴AB=DE;②∵BE平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF,∵AD∥BC,∴∠CBF=∠AFB,∴∠ABF=∠AFB,(角平分线遇平行构造等腰三角形)∴AF=AB=3,∴AD=2AF=6∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=6,CD=AB=3,∵△ABF≌△DEF,∴DE=AB=3,EF=BF=5,∴CE=6,BE=EF+BF=10,∴△BCE的周长=BC+CE+BE=10+6+6=22.二、有角平分线时,常过角平分线上的关键点向角两边做垂线,利用角平分线上的点到角两边距离相等证题。例2、如图:在△ABC中,∠BAC=100°,∠ACB=20°,CE是∠ACB的角平分线,D是BC上一点,若∠DAC=20°,求∠CED的度数.延长CA到X,∵∠BAC=100°,∠ACB=20°∴∠B=60°,∠BAX=80°,∠DAB=80°,∴∠DAB=∠BAX=80°,∠ADB=40°,即AE平分∠DAX,过E作EM,EN,EQ垂直CA,CD,AD∵AE是DAX角平分线,∴EM=EQ∵CE是ACD角平分线,∴EM=EN∴EQ=EN∴EM=EN∴DE是∠ADB角平分线,∴∠EDB=1/2∠ADB=20°,∵∠ACB=20°,CE是∠ACB的角平分线,∴∠DEC=10°,∴∠DEC=20°-10°=10°.三、有与角平分线垂直的线段时,通常把这条线段延长,构造全等三角形例3、如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD交BC边于E,EF⊥AE交边CD于F点,交AD边于H,延长BA到G点,使AG=CF,连接GF.若BC=7,DF=3,EH=3AE,则GF的长为_______.【解】延长FE、AB交于点I,易得CE=CF,BA=BE,设CE=x,则BA=CD=3+x,BE=7-x,3+x=7-x,x=2,AB=BE=5,AE=,作AJ⊥BC,连接AC,求得GF=AC=3四、有角平分线时常在角两边截取相等的线段,构造全等三角形例:已知,如图,AD为△ABC的中线且∠1 = ∠2,∠3 = ∠4,求证:BE+CF>EF【提示】截取DN=DB,则有△DEN≌△DFN,△DFN≌△DFC∴BE=EN,NF=FC而在同一三角形中EN+NF>EF∴BE+CF>EF五、有两条角平分线交于一点时,常连接第三个顶点与角平分线的交点;并观察三角形两角和的一半是否为特殊角例5、在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BE平分∠ABC,AD、BE相交于点F,且AF=4,EF=,则AC= .重要方法:题目中有边长时,判断是否有以此边为一边的角为45 【答案】解:作EG⊥AF,连接CF,∵∠C=90°,∴∠CAB+∠CBA=90°,又∵AD平分∠CAB,BE平分∠CBA,∴∠FAB+∠FBA=45°,∴∠AFE=45°,在Rt△EGF中,∵EF= ,∠AFE=45°,∴EG=FG=1,又∵AF=4,∴AG=3,∴AE= ,∵AD平分∠CAB,BE平分∠CBA,∴CF平分∠ACB,∴∠ACF=45°,∵∠AFE=∠ACF=45°,∠FAE=∠CAF,∴△AEF∽△AFC,∴ ,即 ,∴AC= .六、角平分线在抛物线解题中的妙用练习:如图1,抛物线y=﹣x2+kx+c与x轴交于A和B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3),点D是抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式和顶点D的坐标;(2)点P在x轴上,直线DP将△BCD的面积分成1:2两部分,请求出点P的坐标;(3)如图2,作DM⊥x轴于M点,点Q是BD上方的抛物线上一点,作QN⊥BD于N点,是否存在Q点使得△DQN∽△DBM?若存在,请 直接写出Q坐标;若不存在,请说明理由.重要总结:任意选取一条边,在这条边上找到一点,使这点把该边分为1∶2,连接这点和这个点·所在边的对角顶点,得到两个小三角形,这两个三角形面积比就是1∶2,【解答】解:(1)将B(3,0)、C(0,3)代入y=﹣x2+kx+c得:,解得:,∴抛物线表达式为:y=﹣x2+2x+3,则点D的坐标为(1,4);(2)取BC的三等分点E、F,作EG⊥x轴于点G,FH⊥x轴于点H,∵B(3,0)∴由平行线分线段成比例的性质可得:OG=GH=HB=1.由B(3,0)、C(0,3)可得BC的直线表达式为:y=﹣x+3,∴E(1,2)、F(2,1),∴P1坐标为(1,0),由D(1,4)、F(2,1)得DF的直线表达式为:y=﹣3x+7,当y=0时,x=,即点P坐标为(,0),故点P的坐标为(1,0)或(,0);(3)存在,理由:设点Q坐标为(m,n),n=﹣x2+2x+3,延长QN交DM于点Q′,(此处应用与角平分线垂直的线段延长与角的另一边相交,在角平分线两边截取的线段相等的性质)∵△DQN∽△DBM,∴∠MDB=∠BDQ,而DN⊥QN,∴DQ′=DQ,21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览